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中考满分作文

时间:2024-06-08 14:21:00 中考 我要投稿

【精选】中考满分作文汇总9篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的中考满分作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】中考满分作文汇总9篇

中考满分作文 篇1

  在很长一段时间,我心里一直有一个疑惑,“爸爸爱我吗?”

  以前,每当听小朋友议论爸爸是怎样给他们买好东西、怎样关心宠爱他们,爸爸在他们的心目中是多么高大时,我总是沉默不语,因为父爱给我的感觉是空白的。

  记得在六岁那年,我和爸爸到南山公园玩。临近中午,爸爸突然提出要我自己坐公交车回家。我从来没有自己坐公交车,所以明确表示不同意。爸爸生气地瞪起了眼睛,我害怕爸爸发火,只好勉强答应,自己坐上车后,我心里想,“爸爸真不是个好爸爸”。

  上三年级时,爸爸给我买了一本练习题,要求我每学完一课就必需做一课,有时因为我没做或因马虎而错题时,就会免不了一顿训甚至一顿打,之后,我总会跑到床上抱着枕头大哭一场,来发泄心头的悲愤,这时候我会反复问自己:“爸爸爱我吗?”。

  每年的寒暑假,爸爸差不多都是这样一种状态,他要求我凡事要赶在前头,作业完成后才能干别的事情。没做完该作的事情之前,他紧绷着的脸像一座正要爆发的火山一样。我只能不太情愿地先写作业。白天当同学们在玩耍时我在写作业,晚上当同学们在看电视时我还在写作业。有时我忍不住诱惑,出来看一小会儿电视时,爸爸就会不停的叨叨:“作业写完了?错改过来了?假期后的测验能取得好成绩?……”就像唐僧给孙悟空念紧箍咒一样。我听到这儿只好硬着头皮到书房写作业。晚上,我总是一个人在被窝里,感到很委屈,“爸爸爱我吗?”

  随着年龄的增长,我渐渐体会到了爸爸对我的'爱。

  原来在六岁那年,我上了公交车后,爸爸打的跟在那辆车后面,一直护送我平安到家。而我却毫不知情,回家后还说爸爸狠心。从那时起,爸爸就开始有意识地锻炼我、培养我,让我自己坐车学特长、“逼”我单独睡觉、独自收拾房间、自己洗衣做饭,每周当家一天,等等。如今,我已变成了一个自信自立自强的小姑娘。

  关于经常挨训的事情,其实别看爸爸批评我,可背后他自己特别上火,每一次都是第二天早晨,我开心去上学,而爸爸却在为昨天的事情自责。也正是爸爸的坚持和严格,使我在期末考试中夺得了数学100分的好成绩。当我回家感谢爸爸时,爸爸却说:“这是你自己努力的结果”。我理解到了爸爸是爱我的。

  爸爸在假期督促我学习,我开始也是非常不理解,但是每当我假期作业第一个写完,没有后顾之忧地尽情玩时,我总是笑得最开心,而到那时却忘了功劳最大的是爸爸。

  如今我是一名初中生了,随着年龄的增长和自己在各方面成绩的取得,我越来越理解了爸爸对我的良苦用心,在严格、苛刻、不近人情的背后,是爸爸对我的深深的爱!

  如果现在再问这个问题:“爸爸爱我吗?”,我想答案不言而喻!爸爸爱我,我也爱爸爸。

中考满分作文 篇2

  青春如一幅美丽的图画五彩缤纷。让我们一起为青春喝彩!

  蓝色

  青春是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上的,有看无限的避想与期待。

  “我要当比尔,盖茨”。“我要当科学家。”“我要变成奥特曼取拯救世界……”课堂上,同学们争先恐后发表着自己的观点,憧憬自己的未来,在我们眼里,未来就像伊甸园的禁果一样诱人,就像天堂一样美好,每个人都在心里勾画一幅幅蓝图,老师说:“一个人不能没有理想。”青春地我们乘着理想的翅膀飞翔碧蓝的天空。

  绿色

  青春是绿色的,那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇嫩,弱小,有着无限的活力与激情。

  看看吧,上了一天的课,还能和同学滔滔不绝地聊着我们喜欢的明星;回到家,我们还有精力坐在电视机面前等待着我们要看的电视剧;

  青春的我们是一群跳跃的小精灵,青春的我们活力四射。

  紫色

  青春是紫色的,那是时尚的颜色。就像紫藤萝一样生生不息,永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再听命于父母的哄骗,不再让眼泪成为自己的专利,我们开始逐步学会独立,走向坚强。

  试卷发下来,带给我的`并不是什么好消息。我愣愣地盯着卷子上鲜红的叉,心里依然平静,我都不知道自己为什么会如此平静,只是在心里默默地对自己说:“下次再努力吧!”一段时间的努力,终于取得了好成绩。看着那鲜红的对勾,心中依然坦然。青春的我们,开始在挫折中学会平静的对待生活。

  金色

  青春又是金色的,那是太阳的颜色。青春是如此的阳光灿烂,美好的明天等着我们。初三的我们,只要现在不怕吃苦,不怕累。有骏马奋勇向前的精神,还会不成功吗?有这么一句话:“出不一定成功,但是不付出就一定不会成功!“几个月的付出,会让我们看到那道金色的曙光,让我们走进成功的大门。

  人们都说:“十年寒窗苦。”的确,青就是奋斗的过程。奋斗就是成功与失败的不断交替。

  青春,美好的代名词,有着五彩缤纷绚丽的色彩。青春的我们都有自己的麦克风,让我们一起为青春喝彩!

中考满分作文 篇3

  据透露,这个作文题一共有1700多名高一学生作答,只有这篇高一年级12班路海月同学写的文言文作文得了满分。这篇为何脱颖而出?文言文这种文体,是否已成语文作文高分的砝码?东北师大附中语文教研室主任、这次作文阅卷总负责人刘立权老师对这篇作文做了点评。

  高一就能辩证分析很难得

  “这个文言文作文写得不错。”刘立权认为,从这篇作文中,能够知道这个孩子读过很多文言书,“一是作文中用了一些典故以及成语,可以看出这个学生对文言文有一定的积累,比如文中引用了韩愈的文章,还有鸿鹄和凤凰涅盘的比喻;二是学生能够做出辩证分析,能够从利和弊两个角度辩证地去分析。”刘立权透露,对于高一学生来说,辩证分析能力还不太成熟,所以这篇作文能够辩证分析很不错,语言流畅。“也不是说十全十美,只是相对好一些,打满分来鼓励学生。”刘立权说。

  半数文言文作文“弄巧成拙”

  那么,面对高考作文,学生是否可以写文言文“冲高分”呢?

  刘立权认为,文言文、白话文都可以,但建议绝大多数学生写白话文,“如果学生文言文基本功不扎实,还很可能弄巧成拙,所以不建议许多同学写文言文。”刘立权老师透露,“前几年我省高考作文中,也有过用文言文写获满分的例子,但在我省高考试卷中很少见,高考作文文言文出现频率大概约为千分之一。”而在这些千分之一的高考文言文作文中,刘立权认为写作的效果是“50%还可以,50%弄巧成拙”。

  绝大多数学生都没跑题

  那么,文言文的写作方式,是否是现今学生作文所推崇的一种高分作文的文体呢?

  刘立权认为,这个作文题比较简单,绝大多数学生都不跑题,“有的`同学把材料内容改了,有的同学完全把材料抛开,而大谈特谈代沟问题、选择问题、中国教育的急功近利问题,这就有一点偏了。这个作文应该写对网游问题的认识,或者剖析截然相反的原因。如果抛开这个问题去写课外班、去写偶像,去写家庭收入等方面,那就是完全跑题,这次答卷大概也有1%~2%的学生跑题了。”

中考满分作文 篇4

  假如说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤,那么“老师”便是我们开始成长的第一个台阶。是他,把我从懵懂带向成熟,从无知变得学有所长;也是他,领着我看到了天有多高,地有多深,梦想可以有多大!

  古语说:“仰止弥高,钻之弥坚。”老师这个职业自古就是令人敬佩的高尚职业,我的杨老师就是老师中的佼佼者。他有严厉的一面还有真心、负责的一面。

  严厉——塑造正气,完美人格。从七年级第一次见面起,您就将我领进了一个充满原则的世界。从与您对视的那一刻起,我就意识到要时刻与正气相伴。从您的目光中,我读懂了“没有规矩难成方圆”,您的一言一行都在警示我要端正自己。杨老师,这就是您一位严于律己的人民教师,让每个学生都由衷敬佩服的好老师。记得有一次您找我谈话,我当时内心十分忐忑,或许是英语成绩不理想的缘故。您一脸严肃的注视着我,我不敢抬头。本以为会被您劈头盖脸的指责一番,岂知,您非但没有骂我反而给予了我莫大的鼓励与信心。您告诉我要坚持自我,不要轻易言败。我真的很惭愧,辜负了您对我的期望。杨老师,谢谢您的鼓励,是您将严厉转化成了一种无声的关爱,是您让原则世界变得丰富多彩。能成为您的学生是我的幸运,您用严厉诠释了另一种爱,塑造了我的正气,完美了我的人格。

  真心——启迪智慧,点化生命。正如您的名字一样美丽,您用真心之花点缀了单调的黑板,您用真心之花赋予了数字以生命。杨老师您知道吗,上您的课,我们真的很开心。我们喜欢听您有条不紊的讲解数学难题,喜欢看您在黑板前书写的背影。您用真心教育着我们每个人,让我们对数学充满兴趣。在课堂上,您不仅是一位老师,有时更像一个学生,您总是用心倾听每一个学生的发言。有一次,您和我们产生了意见分歧,您执拗的和我们“争论”,脸上尽是孩子般的稚气。当您恍然大悟自己的失误时,您看着座位上沾沾自喜的我们笑了笑,回了句,“看来我真的老了。”或许岁月能够夺走您的青春年华,但它夺不走您的智慧和那颗对学生的.真心,您的人格魅力将永远绽放光芒!

  负责——树立航标,指引方向。挺拔的身躯肩负着许多学生探求文学的梦想,深邃的目光充满了对每一个学生的期望。讲台是你挥洒汗水的战场,您用粉笔谱写了新的篇章。臧老师,谢谢您总是包容着我们的任性,谢谢您总是默默地奉献,谢谢您没有放弃我们中的任何一个。您的幽默风趣让原本枯燥的课堂变得生机勃勃,原本象征严厉的教鞭,却成了您与学生互动的道具,或许这就是您的教学风格吧,在轻松的氛围中接受知识。我们对您那没完没了的唠叨早已产生了免疫,尽管有时我们很不耐烦,您依然一遍又一遍的强调着。臧老师,这就是您,一个千方百计都要对学生负责的好老师。

  老师,多么出色的灵魂工程师,为一个又一个灵魂插上了理想的翅膀;老师,多么伟大的人格设计者,将一个又一个人格塑造成型。或许,我们不能永远相伴,但你们的影响将是我前进的不竭动力!

  让我们奋斗吧!用我们的青春去写世纪的凯歌,共同为欣欣向荣的教育事业尽一份心,写一片真情!

中考满分作文 篇5

  我有一梦芳如桂,种在童稚;我有一梦灿如菊,含苞在少年;我有一梦雅如兰,开花在今朝。人生路诗词萦绕,只因种下了种子。

  守得两三诗浅显,以忘无限古情怀。

  小时候,幼稚的我不知道诗词是什么,只觉那读起来朗朗上口的句子很是有趣。清风摇动树影,一轮皎洁的明月,就像妈妈此时的脸庞,亲切迷人。妈妈拉着我坐在院中,一遍遍地教我背:“小时不识月,呼作白玉盘。”那明净的玉盘,从此就在我的心湖中荡漾、生辉。一场春雨染绿了柳枝,又打落了满地的杏蕊。于是,我的`心中也飘起了如雾如烟的雨丝,弥漫着泥土的芬芳。诗词,已化为一枚种子,在我心中,找到了一片松软的土壤。

  守得诗巷深几许,以望明朝花盛开。

  升入小学后,我有了自己独立的空间,小小的书柜上又住进了几位新朋友。当我心中烦躁时,它化为一袭白衫的李白,在浩瀚的江波上,翩翩而来。“月下飞天镜,云生结海楼。”这是初离家乡时的他对家乡山水的依恋。当我沮丧时,他又化为特立独行的郑板桥,“千击万磨还坚劲,任尔东南西北风。”我突然昂起头,重拾信心,笑傲人生。这时那颗种子已抓住脚下的土壤,正渴望着春风的唤醒。

  守得诗意存于心,以望今日少年来

  风光旖旎的西海,碧柳如丝,荷叶参差拂动,一朵朵粉莲如凌波仙子,曼妙起舞。此时的我,已不满足于背诵古代圣贤们的诗句了。一首绝句《咏莲》脱口而出:“清白相倚凌波立,云起风遥底固深。茎挺头昂相益远,志洁韵雅不沾尘。”让我也尽享了一次倚风吟月的美妙神奇。那诗韵正随着阳光飞溅在每一朵花瓣,每一颗露珠上,又融入我的心湖,泛起微微波澜。

  正当时,抬首低眉间诗情的种子已破土而出。

  尘世喧嚣,寻一份宁静美好,埋下一颗诗意的种子,等着它向阳而生,字字花开……

中考满分作文 篇6

  嫩柳轻摇,飞絮竞逐,游丝相赛。行走在旖旎的春天,虽然刚经历寒冬的洗礼,但万物复苏,生机盎然,大自然正以崭新的面貌展现在人们眼前。

  我喜欢春天,不仅因为她有鸟语花香,春光融融的美景,更是因为她是希望和活力的象征。春天中的万物都只有经历严寒后才能复苏,她所蕴含的不畏挫折,积极进取的精神激励着我奋力前行。

  半树青葱,半树春。

  恰同学少年,风华正茂,俊采星驰。古往今来,年少而有为者比比皆是。“初唐四杰”之一的王勃,少有奇才,六岁属文,二十岁作《滕王阁序》,名扬四海,“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”成为千古名句。苏轼,生十年,闻古今成败,辄能语其要。博通经史,属文日数千言。正值青春年华的我们,也一样有着“不破楼兰终不还”的激情,有着“直挂云帆济沧海”的执著,有着“天生我材必有用”的傲骨,我们当然要勤字当头,为了自己的梦想,不惧艰险,努力前行!

  半米阳光,半米香。

  人生如四季,我们正处在最美的春天。年少的.我们,自信却不自负,张扬却不张狂。我们要用自己的双手撑起自己的蓝天。放眼今朝,90后的创业青年奋发有为,最近,一款能帮你淘到时下潮流礼物的app应用“礼物说”在网上火了起来,短短四个月,用户就达到200万,而成功开发这款软件的人,竟是年仅21岁的温成辉。他也曾因资金问题面临困境,但他笃定的说;“你不放手,失败才会撒手”。有志不在年高,追梦的路,迷雾茫茫,但我们依然要信心满满地走向前方,所有的磕磕绊绊都只是暂时的考验,对梦想“不放手”的温成辉成功后笑得清清爽爽,在路上的我们,对追求不言弃,也定能赢得痛痛快快,让我们的春天绚丽多彩,繁花似锦。

  半院桃李,半院花。

  身在考场的我们,正在用笔尖与试卷的窸窣声谱写着最动听的音符。我们从升入初中时开始编织自己的梦想,在父母老师的支持与鼓励中踏上追梦之旅。我们知道,有梦在,这个春天必会留下难忘的记忆,这个春天里,校园里的半院桃树和李树和我们一起共逐高中梦,一路欢歌,一路精彩。桃李用满树鲜花换一个春天的倩影,我们会用努力换一个无怨无悔的结局。

  碧草如酥处,繁华锦上时。左岸梦想,右岸幸福,将青春的道途,点缀得满径花香。而我将在这漫漫长途中,收获自己的风景。春嫩不惧寒,于蝶舞蹁跹处,我自铿锵!

  【解读】

  这是一篇语言优美、结构清新的满分作文。考生灵活地驾驭语言,把“春嫩不惧寒”的精神在文章中全面地展现出来。从结构上说,全文洋洋洒洒,充满散文的味道, “半树青葱,半树春”、“半米阳光,半米香”、“半院桃李,半院花”巧妙穿插于段落间,把文章主体部分自然划分为三个层次,先由古代少年才俊写到正值青春年华的“我们;再由90后软件开发者写到信心满满的“我们”;最后结合“我们”身临考场的实际抒写“不惧寒”的心声。结构设计非常巧妙,读者一目了然。捧读这篇考场佳作,你会忍不住反复品味。考生的语言优美流畅,很能打动人心:开篇对春景的描绘,轻轻几笔,信手拈来,而春景毕现;三个“半……半……”的精巧设计,把优美的意境创设出来;结尾再用优美而精炼的语句把春景与青春、人生巧妙结合,画龙点睛,升华主题。

中考满分作文 篇7

  一、开篇明旨,或点题的佳句。

  1、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

  ――河北省考生《生命在你手中》

  2、青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

  ――河北省学生《把握青春》

  3、都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

  ――荆州市考生《把梦想带给花季》

  4、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

  ――荆州市考主《把爱心带给他人》

  5、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……

  ――广东省考生《我关注生命中的点滴》

  6、在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。

  ――重庆市考生《馨香缕缕》

  7、人生需要掌声。

  许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?

  ―安徽《人生需要掌声》

  8、就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

  ――安徽省考生《渴望赞美》

  9、世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。

  ――荆州市考生《把微笑带给生活》

  二、篇末点题明旨的佳句。

  10、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。

  ――河北省考生《生命在你手中》

  11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

  ――河北学生《把握青春》

  12、在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:

  生活中的船不能没有理想的帆。

  生活中的`理想就是为了理想的生活。

  ――荆州市考生《把梦想带给花季》

  13、让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。

  ――荆州考生《把爱心带给他人》

  14、关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!

  ――广东省考生《我关注生命中的点滴》

  15、每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。

  ――重庆市考生《馨香缕缕》

  16、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。

  让掌声响起来,人生需要掌声。

  亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语!

  ――安徽省考生《渴望赞美》

  17、把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。

  ――荆州市考生《把微笑带给生活》

中考满分作文 篇8

  当你行走在繁华的街区时,当你孤立无援时,当你回首往事时,你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边,那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵,让你感到无限的温暖与欣慰。

  随着新学期的到来,学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来,同学们对徐老师的态度好多了,大家像朋友一样,谈天说地开玩笑。然而好景不长,伴随我们将近2年的徐老师将被调走了,这让同学们的内心动荡不已,但谁也无力挽回这残酷的现实,我们只能默默地等待着,等待着老师为我们上最后一节课。

  那是一次博宇课,上课铃声响了,徐老师黯然走上讲台,教室里气氛异常严肃,安静,再也没有了往日的喧嚣。大家都知道,这是徐老师最后一次为我们上课,最后一次为我们上课,最后一次与我们度过60分钟的时间。老师叫大家不要难过,因为这是一个无法改变的事实,以后有不会的问题和困惑尽管来找他,也可以发短信与老师交流。此时,大家有的望着老师,希望能珍惜这最后的'时光,还有的悄悄地哭了,来表达一点一滴的不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落,埋下头,回想着过去种种美好的回忆。那时候,我们笑得很甜。此时,我想哭,但始终没有勇气。当我的记忆回到现实中来时,隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了,是的,他哭了。但大家并没有说什么,大家能明白这意味着什么。这时,老师要写板书来为我们讲课,却意外地开到了那几行布置已久的字迹: We always remember you。徐老师迟疑了一下,并在我们低头做题的时候回复了一句: So do I 。这时,眼泪在我的眼眶中打转,但却始终没有落下。只听,铃。地一声,下课铃响了......

  这节课虽然短暂,但却始终令我久久难忘,它让我懂得了珍惜与感恩。我想,在今后的10年,20年后,我还会回到学校来,看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人,大家虽然同徐老师相隔甚远,但我想我们的心是近在咫尺的,徐老师会站在我们身边帮助,支持我们每一个人。

中考满分作文 篇9

  下雨天,阴沉沉的,令我身心压抑,烦躁至极。雨天,总是不太遭人的喜欢。君不见,青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。——唐·杜甫《兵车行》。压抑的天气中,令谁也提不起好心情来。

  外婆的家后有着一大片的花田,开的正盛。百般无聊的做在屋里时,竟打起了雷声,倾盆大雨瞬间落了下来。本来就不喜欢雨的我更加讨厌了起来,雨将我困在了屋内。不过,那些花儿……我半带幸灾乐祸半带好奇地向窗外望去。

  果然,大片大片的花儿们都倒在了田里,但我的心中却没有意想的那么开心,淡淡可惜的心情在我的心中浮起。但,正当它们都被吹的东倒西歪的时候,那平时看似柔弱的大波斯菊却在暴风雨的打击下,坚强绽放。它坚强地与暴风雨做着斗争,它柔弱的外表下隐藏着坚忍不拔,坚强的力量。即使它被吹倒,它还是再次站起,一次又一次。但那时暴风雨啊,它怎么可能战胜它呢?雨珠大滴大滴地落下。重重地打在大波斯菊的身上,压得它透不过气来,压迫着它倒下。似乎是对于它的嘲笑,似乎是对于它坚强的嫉妒,又似乎是对于它的恐惧,暴风一次次地吹在大波斯菊的身上,用它的力量使大波斯菊的花朵一次次贴在了地上,但大波斯菊任然迎风抗拒。它在暴风的'面前一次次地站起,一次次地前进,它畏惧暴风雨,但它的坚强使它一次次地站起……

  暴风雨在大波斯菊的坚强下退去,雨过天晴,我跑下楼去,花田中一片狼藉,但春雨滋润着大地,经历过暴雨的小草们用生机点亮了生命的绿色,春笋在暴雨的打击下发了芽……而大波斯菊则在阳光下开的无比旺盛,象征着它的坚强,它的胜利,它的美丽……

  下雨天,也许并不是一无是处,下雨天,也许真好!下雨天,见证了一个又一个的奇迹的发生,见证着生命的光辉……

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