【精品】七年级优秀作文集合五篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的七年级优秀作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级优秀作文 篇1
炎热的夏天里，骄阳似火。天上的太阳仿佛是一个大火球，高高的挂在天空中，炙烤着大地。突然，天暗起来，刮起了大风，天上顿时乌云密布，"哗啦啦"下起了倾盆大雨，小草顿时抬起头来，准备洗个澡。雨后，我家的电话响了起来，"铃铃铃”正叫个不停，我拿起电话筒，”哇！我终于听到天籁之音了，是好朋友余越腾打给我的电话。”我激动地说道。原来他是约我去钓鱼，我马上爽快地答应了，拿起钓鱼棒往约定的地点飞奔而去，这是时隔三个月来，我们的第一次约会。
到了池塘边，我见到了余越腾，立刻问他：“你在华茂里日子过得怎么样？”他说一个字“惨”。我听了笑了笑说：“看谁今天钓的鱼多。”我立刻在鱼钩上套上鱼饵，放进池塘里，又往周围洒了些菜饼，坐在那里，就等着鱼上钩。只见余越腾不慌不慢轻轻地把鱼钩放下去，慢慢坐下来，我心里暗自高兴，认为我比他放下去快，鱼肯定先吃我的。可是余越腾的钓钩仿佛要香一点似的，鱼都往他那里跑，一个小时过去，，他拿过来装鱼的袋子都已经过半了，我慌了手脚，一看，浮标晃了几下，我马上把钓钩拉了上来，可是鱼早逃跑了。我再也忍受不住了，只要鱼一浮上来，我马上把鱼棒用力挥去，可毫无收获。这时，余越腾走过来对我说：”钓鱼就是靠耐力，你没有耐力是不行的，你起先用力把鱼钩甩下去，让鱼受了惊吓，那些鱼就不会再来了，一些不知道的鱼游过来，先试一下食物是否安全，所以晃动一下，你不用马上提起鱼棒，而要等鱼标剧烈晃动动时，快速提起鱼棒，才会钓到鱼。”于是我按余越腾说的去办，果然钓到了很多鱼。可是，到了最后我钓的鱼还是没有余越腾的多。没关系，重在参与吗！而且我今天也知道了钓鱼的方法。
晚上，我躺在床上，辗转反侧，怎么也睡不着，还在思考今天和余越腾钓鱼的情景。
七年级优秀作文 篇2
我的名字叫陈玉鹏。你别看它听起来普通，意义可大了。鹏是鹏程万里，说明我的前途远大。
瘦是男孩们畏惧的事情，可我的身体偏偏就是瘦，所以过去有很多同学都叫我“小不点”其实我个子又小又矮，所以妈妈说我瘦得像根“黄瓜”。妈妈让我多吃饭，可我依然是每顿只吃一点点。我妈妈常说：“我还没有姥姥家的小猫咪吃得多呢？”我真后悔不听妈妈的话多吃饭，要不然能长这么矮吗？真是“一失足成千古恨”啊！
不知为什么，调皮的我爱上了读书，不过那时读得都是一些故事书，似懂非懂。后来经过老师的教育，我把课外书的兴趣又转移到课本上，也逐渐爱上同步作文。
虽然我酷爱文字，却无文采，喜欢读书，却过目便忘。但我从未因此而放弃，因为我坚信功夫不负有心人。除此以外我还有许多爱好，比如喜欢交朋友。虽然缺点很多，却不乏幽默感。不管在学校学习还是在家里娱乐，我常用笑话来制造欢乐的气氛。
8岁那年，我学会了练毛笔字，一年后丢弃，只因无恒心，为此自愧而“无脸见老爸。”尔后，我发奋苦读，却不时因贪玩而影响成绩。
我最大的缺点就是做事不能坚持到底。就拿攒钱来说吧，过年的压岁钱就有一百多块，加上平常的零花钱就有四十多块。好不容易攒到一百六十多块，就跑到商店买了一台MP，剩下的钱肯定一花而光。
这就是我，你们想认识我吗？喜欢跟我交朋友吗？快来吧，我欢迎你。
七年级优秀作文 篇3
你就是个谜。起码在我的心里，你就像是高考中的一组化学方程式一样。复杂，难解，捉摸不透。
你总是独来独往，像独行侠一样。但你的人缘却好到令人眼红。每个班里总有那么一些个人，提起你的名字就会津津乐道[注: 很有兴趣地说个不停。]，口若悬河[注: 讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。]。
如果用某种动物来形容你，你就像一只身形不佳，行动不便却充满灵性的猫。走路时像是小脑受了刺激般会摇摇晃晃，佝偻着肩膀，一手插兜，一手会拿着正啃的苹果，夹饼，有时也会是街摊儿上卖的板儿面。你一边吃着垃圾食品，一边又担心会长痘痘。没办法，你的前帘儿已经盖了一届奥运会了。你的衣服上总会布着脏兮兮的油渍、笔墨，但却盖不住你无形的巨大人格魅力。你的笑很喜感，常常会感染着笑点很低的我一同发笑。
你的身上好像有股永远也冲不掉的奶香，这股纯味又好像很不配你的这种风格。你很爱看书。郭敬明的，夏茗悠的全部囊容于怀。你的文笔很不错，受到老师的表扬也早已司空见惯[注: 司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。]。你不爱运动，常常翘课诱惑我和你一起呆在教室里睡觉。你说你的头是扁的，是睡扁的。但理论上推理应该是方的，你不可能不翻身啊。
你特别爱音乐，最大的梦想就是趁着青春建支乐队，和一群一样喜爱音乐的朋友一起完成这梦想。你真的很伟大，真的。你的洒脱，你的大气，你的不拘小节[注: 拘：拘泥。不为小事所约束。多指不注意生活小事。]，你的神经脱线，你的爆发小宇宙，在我看来都是那么的标致，完美。你越来越神秘，越来越复杂，却又越来越简单。你可能是想是个1+1，但所有的表象都体现着你的不简单。你真难懂，真的。你令我好头疼。
我们的开始，是同时地失去了同一个朋友。像两只寂寞不安的小兽，嗅着对方同自己近似的味道，感受着对方同自己近乎相同的频率，慢慢地靠在了一起，交织在了一起。时间像退潮后的水，堆积着，又涨了一厘米。我渐渐的熟悉了你。熟悉了你的习惯，你的爱好，你的家庭，你的爸爸妈妈，你的生活交际。或许我不用那么费劲的去看清你，因为慢慢地，你就会清晰。朋友间，只要彼此信任，坦诚相待，就不会有太多隔阂。
如果，时间足够；如果，你愿意。那么我想，我已经贴近了你的心。让我，进去，好吧。
七年级优秀作文 篇4
我从来没有想过，断线的风筝也能够如此美丽。
——题记
我是一个寂寞的孩子，童年，对我来说只是一个纸风筝，因为，父母只让我放风筝。我的父母让我放风筝的理由似乎有些荒诞，他们认为，放风筝有利于身体健康，那样我才可以全力以赴学海战场。
这就是我，一个寂寞的孩子，一个令人悲哀的孩子。我只是像木偶一样机械般地运动，我没有梦想，而在幕后操控我的人却可笑般的有着无比贪婪的欲望，用一个褒义的短语来形容这种行为，那就是——寄托希望。
在没遇到那件事前，我放风筝时的眼神空洞乏味。将风筝送上蓝天，然后静坐在那儿，看着那只没有生命的“动物”和鸟儿一起“飞翔”，似真，似假。可是，风筝又岂能和真正的鸟儿相比？
终于，有一天，一切都变了。
那一天，我依旧放风筝，依旧将风筝慢慢地送上蓝天。风筝悠悠地飞上了天。这时，我听到了一句我今生都难以忘怀的话：“孩子，风筝是用心放的。”我扭头一看，是一个老者，他神态安详地坐在我旁边。
我苦笑，心？什么东西？我连梦想都没有，岂能拥有那富有情感色彩的心？“孩子，你懂得放风筝的最高境界吗？”我困惑地看着这个老人，他笑了笑：“我想，你是不懂的。”我不能在他面前输掉面子：“谁说的'，我懂！”他依旧微笑，高深莫测地说：“哦？说来听听。”“放风筝的最高境界，最高境界是……”我顿时语塞。“孩子，你不懂。”说完，他走了，留下一把剪刀。我大喊：“喂，你的剪刀！”“那是给你的，我想你会用到。”我怔怔地看着他渐行渐远的背影，心里涌出一种说不出的滋味。
我依旧端坐在那里放风筝，不过，心情与往日不同。我手里拿着那把剪刀，不明白它到底有什么用途。我抬头仰望蓝天，鸟飞来飞去，而我的风筝，却只固定在那一个地方。我忽然想和鸟儿较起劲来，使劲拉风筝线，然而最后以失败告终。
“可恶的风筝线！”我咒骂道。忽然，我愣住了。剪刀？风筝线？我顿时恍然大悟！对！剪断那根风筝线！我激动万分，缓缓地拿起剪刀，手居然在颤抖。我明白，这不仅仅是剪断一根风筝线，而是一个心灵的自由解放。“咔嚓”一声线被我剪断了，风筝终于可以和鸟儿一样自由飞翔。我舒了一口气，头上竟还有虚汗，我自嘲地笑了笑。
我站了起来，仰望蓝天，我的风筝在飞翔，我也在飞翔。我的心终于解放了，我一手拿着剪刀，一手拿着断了的风筝线，双手举起，仰天大喊。
从那以后，我爱上了放风筝。
朋友，记住，剪断那根风筝线，你就会收获心的自由和解脱；剪断那根风筝线，你就会不再寂寞。记住，放风筝的最高境界就是亲手剪断那根风筝线。
那一年，我十二岁。
七年级优秀作文 篇5
随着社交软件微信的渐渐发展，“晒一晒”就常被大家挂在了嘴边，没事儿就刷个朋友圈，晒美食、晒娃、晒风景无所不能。如今我已经和我们七（21）班的同学们相处近一年了，彼此熟悉起，牛人也出现了不少，那我今天就来晒晒我们班的牛人吧。
“嗒嗒嗒嗒……”，老师的高跟鞋声渐行渐远，就好比是鞭炮被点燃，教室里刚才还无比安静鸦雀无声，此时就逐渐喧闹起来。五分钟不到，大家确认老师已经走远了，便更加肆无忌惮起来，下位儿的下位儿、说笑的说笑、借东西的借东西，都成了一群放养的野羊。
我的同桌，也是我们班的大班长——宋头可憋不住了，刚刚还在埋头认真写作业，下一秒就把笔和没写完的字撂下，快步走上了讲台。别看她身高不过一米六的样子，体态娇小，但她通过一个多学期在我们斑树立的威信可不是盖的呢。只见她手里拿着那把长长的戒尺，还没说话，只是狠狠扫视了一圈教室，下位的同学就有些心虚的悄悄回了自己的座位，班里的声音也减小了三分；接着她用戒尺“当当——”敲了两下桌子，就没人再敢说话了，刚才还很活跃的那些同学有点羞愧地把头低了低。宋头放下戒尺，拍了拍手上的粉笔灰，又好像没事儿一样继续潜心写作业。我则在心里暗暗称赞，既将纪律管理地那样好，又不误了学习，真是牛！
“沙沙沙沙……”，又是一场考试，大家都在埋头苦写卷子，笔尖与纸张接触时的声音像是蚕食桑叶，不知是谁说了一句“还有二十分钟”，引起了大家的惊慌和议论：“我还有一页没写”，“怎么办，根本写不完了”。但一小会儿，教室里又安静了下来，因为大家要抓紧时间做“临死前”的挣扎。谁知这时，任浩然的脚步声响起了，他在大家的诧异中走向了老师，又在大家的好奇中有些沮丧地回到了座位：“我才考117，居然错了一道选择……”，奋笔疾书的我嘴张成了一个“○”型——任胖子，你这么牛，还让别人怎么活呀！
生活在被牛人包围的班级里，时刻渴望自己哪天也能成为牛人。其实我们班的牛人还有很多，就像天上的星星，每一颗都会闪光……。
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