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雪三年级作文

时间:2021-06-27 17:17:53 三年级 我要投稿

关于雪三年级作文四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的雪三年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

关于雪三年级作文四篇

雪三年级作文 篇1

  暑假,爸爸妈妈带着我去云南旅游,在火车上度过了漫长的一天后,我们到达了丽江。第二天一早,我们便向第一站玉龙雪山出发。

  经过半小时的车程,我们来到了玉龙雪山下的蓝月谷。蓝月谷的水一共分成三种颜色:蓝、白、绿。在晴天时是蓝色的,下雨时水会变成白色,天气很差是,水又会变成绿色。我们到的时候,晴空万里,水也自然是蓝色,太阳时不时地向湖面挥洒着金光,漂亮极了。蓝月谷还有一个几米高的小瀑布,高高落下的水柱打击着平静的湖面,溅起一串一串地水珠,被风一吹飘到身上,清凉清凉的,很舒服。

  玩过蓝月谷,我们坐上了上玉龙雪山的索道。坐在缆车上,低头看去,山间一片白色,地上、树上都覆盖着一片白皑皑的雪,水面也结上了冰,变成了一条美丽的银带。随着不时摇晃的缆车,我们爬升到了4506米高的山顶,放眼望去,脚下是万丈深渊,深不见底;四周云雾迷蒙,一直环绕着山岗,仿佛给山峰刺破了个洞。此时云环绕山,山衬托着云,而我们就像站在了天上,来到了仙境。

  玉龙雪山就是这么一个仙境与现实并存、美丽与壮观并重的地方。

雪三年级作文 篇2

  在我缤纷的童年时光里,大雪纷飞的日子极少见,即便是在寒冷的冬天。

  因为雪花飘飘的日子很少见,于是我的记忆里就留下了雪花飞舞的永恒。当雪花终于带着我那浓浓的盼望下飘然而至时,我便目不转睛地仰望着她:她时而扭着纤细的腰,时而绽开热烈的笑脸,先在空中翩翩起舞一番,然后不急不慢地飘落在大地上,同时把世界上最圣洁的白色带向人间。

  凡是雪花着落的地方到处一片雪白,阳台上的盆景被雪花覆盖成了白色的雕像,渐渐失去活力的草坪被盖上了一张亮晶晶的被子,门前的鹅卵石在白雪的辉映下也显得更加洁白了。

  早晨,拉开窗帘,清新的茫茫白色顿时迎面扑来。接着,迅速跑出门外,四通八达的道路早被积雪包裹得严严实实,有些路段竟结起了厚厚的冰,并且好似被打磨过一样。这天赐的良机,小朋友怎么会错过呢?于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰场,我们一会儿展翅高飞,一会儿倒挂金钩,一会儿又抱作一团,互相切磋。这样的街头一景往往会引起路人的驻足停留。

  有积雪的上学时光更是不容错过,虽然羽绒服把我们装扮得非常笨拙,但我们这些小熊们行动起来绝不亚于灵巧的猴子,面对满天乱窜的雪球,我们机警地躲着,有时撞倒在一起,还是傻乎乎地乐呵着。轻快的脚步声,完全释放的'欢笑声,随着我们穿梭的影子,总能震落卫兵似的松柏身上的雪。

  太阳出来了,我却有一种淡淡的遗憾,奔跑着和几个小朋友去采集快要融化的雪,把她装进罐子里,唯恐一不小心,她就溜走了,再也不回来了。

  大雪纷飞的日子给我的童年增添了不一样的景致,也多了一份纯洁的记忆。

雪三年级作文 篇3

  清晨,我趴在窗前向外张望,出现在我眼前的是一个晶莹透剔的童话般的世界:厚厚的积雪堆满了树梢,像给树木披上了一件雪白的绒衣;垂落的树枝,好像挂着一串串白色的珍珠;一根根路灯上挂满了一串串透亮的“水银柱”;房前一辆辆五颜六色的汽车上顶着一个个白色的“奶油蛋糕”;广场也被铺上了一层洁白的、厚厚的雪毯,当人们从雪毯上走过时,就会留下一串串深深的脚印。雪地上孩子们在快活地玩耍,有的在打雪仗、有的在堆雪人、还有的在雪地上打滚儿......看着他(她)们脸上那快乐的笑容,我也真想加入他(她)们的行列中。

  “笑笑、史森咱们下楼堆雪人吧!”妈妈喊道。

  堆雪人?我一脸疑惑,妈妈竟然能和我们一起堆雪人?

  “你们俩快点儿!”听到妈妈的又一声喊,我才确认这是真的,于是我赶紧穿好外衣,快步下楼。

  不一会儿,妈妈拿着工具下来了,啊!真是一应俱全:有扫帚、簸箕、还有铲子…...

  “孩子们,咱们分工合作怎么样?”妈妈问道。“笑笑、史森你们负责铲雪,我负责堆雪人的身子。”

  “好!赞同!”我们兴奋地喊道。

  说干就干,我拿起簸箕环顾四周,上哪去找最白的雪呢?这时,我看准了一个目标——三轮车,在它的“兜子”里装满了洁白的雪,我对准目标高兴地铲了起来,并把簸箕里雪快速地运到妈妈那里,妈妈麻利地把我们运来的雪堆积起来。

  再看远处的史森,他已经把车顶上的“奶油蛋糕”毁掉了一大半,兴奋地趴在雪地上运雪,白白的雪弄得他眉毛上、嘴上、头上到处都是,这时的他就像个白发苍苍的“老爷爷”。

  我们配合默契,干得热火朝天,不一会儿,小雪人胖胖的身体便堆好了,该做雪人的脑袋了!

  我们把地上的雪团成一团,可是团着团着,手一使劲,雪球就碎了,怎么办呢?

  “咱们用滚雪球的方式帮雪人做脑袋吧!”我提议说。

  “好!这个主意不错!”

  于是,我们先做了一个小雪球,然后把它放在雪地里滚呀滚呀,终于,一个充满“智慧”的大脑袋便做好了。我们搬起大脑袋让它在雪人的身体上安了家。

  啊!雪人终于完工了!可是,没有五官的雪人并不好看,还是妈妈细心,她在白茫茫的雪地上发现了一株红果树,树上几个鲜红的果子被雪衬托得分外显眼,就让红果来当雪人的眼睛、鼻子、嘴巴吧!

  我们摘下红果安在了那颗充满“智慧”的大脑袋上,这时我突然发现我们做的小雪人像一只小白兔,唉!干脆将错就错,做一只小雪兔得了!于是我们便用雪捏成了兔耳朵、小兔手,把它们一一安在了小白兔的身上。

  一只漂亮的雪兔终于彻底完工了!再看看这时的我们,唉!一个个都“变”成了快乐的“小雪人”!

雪三年级作文 篇4

  昨天,天气骤然间变冷了,寒风凛冽,大雪纷飞。那随风飘荡的雪花,有的像含苞欲放的花朵,有的像在空中玩耍的小鸟,还有的像一个个六边形,真是形态各异啊!一瞬间,房顶上、山坡上,树枝上,电线杆上……一眼望去都是白茫茫的一片。像铺上一层闪闪发光的白珍珠。地上有了一层厚厚的积雪,像是在上面铺上了一条美丽而柔软的毛毯。小河结冰了,许多小动物都冬眠了,可是,可爱的鱼儿们却不怕冷,他们兴致勃勃地在水底互相追逐小学生作文,嬉戏。有的还在小河里捉迷藏呢!水草在水底飘来飘去,像是在欣喜若狂地舞蹈着……红红火火的梅花,高大、挺拔的松柏,翠绿的竹子,在刺骨的北风中、风雪中微笑着。真是松竹梅岁寒三友啊!

  人人都兴高采烈地冲出了家门,来到雪地上。人们有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑雪,还有的小朋友在寒风中玩着老鹰捉小鸡。那一张张红彤彤的脸蛋在寒风中显得特别兴奋。瞧,人们玩得多开心啊!

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