【推荐】中考优秀作文集锦五篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的中考优秀作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中考优秀作文 篇1
雨淅淅沥沥的下着，不大一会儿就像断了线的珠子，重重的砸在我们的头上。
“真扫兴，这老天爷怎么这么缺德呀，刚出来就下雨！”大姐在旁边嘟囔着，满脸的不高兴。
大姐看今天天气晴朗带我来惠友超市购物，一进超市——逛逛这儿，逛逛那儿；大姐一会儿看看衣服，一会儿去吃东西——简直是要转遍整个惠友超市。我在心里无奈的擦了一把汗：你又不给我买东西，我凭什么在这儿跟你耗着，我作业还没写起呢！
我揪着她的衣角，企图用我的“甜言蜜语”打动她：“大姐，咱们回去不，我作业还没写起呢！”可她头也不回的径直向前走着。我的脸一下子红得跟猴屁股一般，我大跨步向前：“你走不！再不走我先走啊，我可不想在这儿跟你耗着！”有句农言说得好“软的怕硬的，硬的怕冲的。”她竟笑嘻嘻的对我说：“好了好了，我去结账，你等着我！”“你快点儿，快点儿！”我竟有几许的得意忘形。
走出超市门口，才发现来时的明媚阳光早已被那“可恨可气可打”的乌云给遮住了，风怒吼着，刮起漫天风尘。远处的树猛烈地摇动着躯干，仿佛在跳劲爆的街舞。不一会儿，冷风掀起衣角，雨点像断线的珠子一般砸在我们的头上，大姐嘟囔着。我愤愤的对她说：“都怨你，让你早点出来你就不，非要转遍整个超市昂，现在好了不！”我噘起小嘴儿，一脸不满地说。她没说话。我们用买了东西的塑料袋顶在头上，向公交车开来的地方望去。一直没有车影。
突然，雨停了，天空好像变红了。我放下塑料袋，才发现天空被一朵红云似的东西挡住了——那是一个30岁左右的女子撑着一把红伞为我们遮着雨。我和大姐异口同声的说：“你也等公交吗？”她却说：“我路过！”我的心像被一股暖流激了一下，一种无法言语的感觉在心胸激荡。公交车来了，她比我们还着急地说：“看看，公交来了！”
我们向那个方向跑去，她还在我们后面关切的说：“慢点儿，别摔着了！”我说了声谢谢，不知她听见了没有。坐在公交车上，我回想起刚才的一幕幕，陷入了沉思。
那雨伞不仅遮住了天上的雨，还遮住了我生活中的“雨”。让我在温暖与感动中，也学会了为别人撑伞，把爱心传递下去......
中考优秀作文 篇2
在大人眼里，学生的学习比什么都重要。可我不这么认为，我觉得学生的学习固然重要，但一个人的好习惯的养成却比学习更重要。
光靠学习就能成功吗?学习真的就那么重要吗?我看不见得!
小时候我曾听过这样一则故事。说是一个小和尚学理发的手艺，他每天都跟着老和尚刻苦学习。老和尚看他好学就买来许多冬瓜，让他在冬瓜上练习刮光头。小和尚勤奋学习，每天都要用完一个冬瓜。但他有一个坏习惯，就是每次到最后总爱把剃头刀随手插进冬瓜里。为此，老和尚曾经说过他好几次，可小和尚总以为这是件小事情，就心不在焉。直到有一天，他为老和尚剃完头时，又习惯性地随手把剃头刀插进了老和尚的头里。
故事毕竟是故事，但也足以说明习惯比学习重要得多。
你可能说，那只是一个偶然事情，但事实并非如此。孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是说，如果小学生养成了良好的行为习惯，就和天生的一样牢固。
著名的哲学家普德曼曾说过：“播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运。”可见习惯是多么的重要，它和一个人的命运紧紧联系在一起，更别说是学习了。学习很重要吗?如果没有好习惯，那么就谈不上更好的学习。
我在报纸上见过一个例子。
有一次，记者在诺贝尔获得者的聚会上，采访其中一位老者：“在您的一生中，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的?”这位白发苍苍的诺贝尔获得者平静地回答：“是在幼儿园。”
记者感到非常惊奇，就追问道：“为什么是在幼儿园呢?” 诺贝尔奖获得者微笑着回答他，“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿……学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”在场所有人都报以热烈的掌声，因为大家都觉得习惯很重要，比学习都重要。
我也深有同感。以前我在写作业时，就不爱检查。总是写完就了事，久而久之就养成了坏习惯。结果，到了考场上，还是常常忘记检查，结果是很容易的题，因为没有养成检查的习惯，白白地失去了好成绩……嗨，没了好习惯，再好的学习也不出效果。
无数例子在证明着：好习惯比学习更重要。光一味的学习，而没有养成良好的习惯，最终只能成为书呆子，而被社会所淘汰。只有养成了好习惯，才能更好的学习。
中考优秀作文 篇3
凭窗远眺，我的眼前万紫千红。
风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。
勤--绿色
为木则荣，为草则绿。
林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿；我，则用青春的绿，使自己烙下希望的梦。
梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发出光。为梦，我努力，为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中，我以苦作舟。
烈--红色
袅袅水芝红，脉脉蒹?浦。
荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我则用青春的红，使自己烙下活泼的影。
为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。
我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的本色；热烈，我青春的底色，红色，我青春的亮点。
郁--蓝色
独立小桥风满袖，平林新月人归后。
独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。
忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。
世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，是青春，使我的画卷色彩斑斓，是青春，使我的梦想透明，纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。
青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。
透过窗棂，我看到了我眼中的色彩--青春。
【点评】
本文是被阅卷老师传阅的一篇文章，清新优美的语言是受到推荐的原因，概括起来主要有一下几点：
1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中，红色、绿色、蓝色都有了代表的意蕴，分别被赋予勤、烈、郁的哲理含义。
2、视角联想与心理描写结合作者在这里抒发的是凭窗远眺的所见所感，对于触动自己心灵的感觉及时抓住，敏锐感知，触景生情，思绪万千，显示出作者才情飘逸的特色。
3、既有青春激情又有冷静思考本文文采飞扬之中充满青春朝气，而在这青春的朝气之中又不失冷静，仿佛如见其人，一个成熟的中学生就站在我们的面前。
中考优秀作文 篇4
时光已然入诗。
最后一片秋叶落下，入冬了。欢迎我们的不再是葱郁的绿阴，而是干枯的枝桠。冬日的阳光温暖、惬意，这是个宁静的季节。
我一直固执地认为，没有雪的冬天是不美丽的，也是不完整的。雪是冬日的精灵，没有雪，整个冬天都是郁郁的、黯然的。雪笼罩的世界是一首无声的诗，是一幅立体的画，是一支凝固的乐曲。
打开记忆的扉页，一个雪落的日子在我的心底一点点地清晰。洁和我是同窗，也是知己。那夜她穿了一件红色的大衣，带我来到一块没被践踏过的雪地上。她拉起我的手，冲我神秘地微笑了一下，然后她与我站成一排，继而坐在雪地上，继而轻轻躺下，许久。雪地上留下了一个两个人牵手的印痕。月光下，雪印显得格外清晰，如诗般浪漫。一片小雪花飘落在我的脸颊上，很快融化成了一滴晶莹的泪珠。一袭红衣的`她就像一颗火种，温暖了整个飘雪的季节。
那个雪夜带给了我太多的感动，那个雪印留给了我太多的回忆。我们的友谊就像雪般纯净，我们的情意就像雪印那样根深蒂固。朋友就是这样，像雪花简单，却不缺少美，点缀着我们的生活，将一张单调的白纸，勾勒出美丽的线条，并用五彩渲染着。
时光悄然流过，又是一个飘雪的季节，树枝上挂满了绒绒的银条，在风中摇晃。天空中飘着洁白的雪花，一片，一片，静静地落下，它擦过我的耳际，拂过我的面颊，又让我想起那个雪夜，想起只属于我们的雪印，想起我们在一起的快乐时光，想起……
漫天的雪花都是我的思念和祝福，让我采撷其中最圣洁的一朵，寄给她：“洁，你还好吗？”
中考优秀作文 篇5
我班读书会成立将近两个月，经过两个月的引领和督促，学生们的阅读习惯已初步养成，那么，如何提高学生们的阅读质量，让学生们通过阅读能正确感悟文本，通过阅读能有效滋润心田，通过阅读让学生能把间接经验和当下人生成长相互观照，就显得尤其重要。
为提高阅读质量，我在给学生们介绍阅读方法外，要求学生们写读书笔记或读书感悟，因为写读书笔记或读书感悟的过程就是学生感悟文本，和书中先进思想对话的过程，也是滋润心灵的过程，更是提升学生人格品质的过程，今天我通过阅读学生的读书笔记或读书感悟，已感觉到学生们的阅读已初见成效，但还需进一步引领和监督。最终让勤于思考成为一种习惯和素质。
栗瑶婷读《培养一种积极心态》后写道：积极心态的人有必胜的信念，成功者和失败者之间的差别是“成功人士总是用积极的方法在思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生，失败者则恰恰相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导支配的。所以，一个人能否成长，就要看他的心态。总之，心态决定命运。郭玲玲在读过在《成长》一文后写道：人必须在摸爬滚打中前进，并经受风雨的洗礼。不管有多少次坎坷和磨难，都要微笑着继续前进，时刻告诉自己：永不放弃！一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天，只要心中有太阳，你就可以创造生命的辉煌。郭艳芳
在读过《学会选择，懂得放弃》后写道：放弃了高山，也许你拥有了大海；放弃了花朵，也许你拥有了果实；放弃也是一种得到，是另一种拥有，不要因为放弃而懊悔，放弃有时是彻悟人生的一种表现。袁梦迪看过《缺什么都不能缺少信念》后写道：或许生命生命都可以缺，譬如一只眼睛或一条健全的腿，但就是不能失去信念。信念是支撑一个人活下去的支柱，有了这根支柱，即使再逆境中，生命也不会凋零。秦晓燕读《不存在的职位》后写道：当普通人悄悄做着一些小事时，世界就会悄悄改变，你每次对需要帮助的人施以援手，你的心灵就会被温暖一次，被感动一次，你每帮助一个人脱离贫穷，世界就多了一份文明和富裕。栗晶晶读《将心比心》后写道：比天涯海角距离更远的是人与人心灵的隔膜，只要人人都献出一点爱，能将心比心，人与人之间就会少一堵墙，多一架桥，世界将变成美好的人间。马文霞读《说永远不如做》后写道：人生的转变有时是从一件小事开始的。促成这件事不是靠一时的灵感，也不是靠偶然的机遇，而是靠长期的经营和精心储备，长期的准备必然使我们的人生达到一个新的高度。
不动笔墨不读书，让学生养成读书、写作、思考的习惯，这是语文教育的呼唤，也是培养学生健全的人格的需要，更是新教育倡导营造书香校园的要求，愿我们的孩子们都能在书香浸润下健康成长，愿我们的校园少一分应试教育的枯燥，多一份书香的浸润，让孩子在学习知识、提升能力的同时，让孩子的成长和阅读相互编织，这样的校园才有诗意，这样的教育生活才完整和幸福。