【实用】我的六年级作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的六年级作文 篇1
在生活中我喜欢妖娆的玫瑰，美丽的百合花，还有亭亭玉立的荷花，但是我最喜欢的却是洁白的茉莉花。
夏天，茉莉花要开放，它一点点地长出了纤细褐色枝条，树干虽没有松树那样高大、粗壮，但在我的眼里它却是那样的挺拔，这茉莉花在一个大圆花盆间茂盛的开着，走近处看时，它好似小姑娘害羞了一般，那叶子在枝条间悄无声息的发芽，给人们一个小惊喜，躲藏在点点叶片之中，花骨朵的花苞上方尖尖的是那样的又细又长，白中带点深黄色，叶子悄悄的从枝条中又钻出来了，好几片呢！花苞小得可爱，我忍不住想伸手去碰它，我突然想起奶奶说的“只要花儿一但用手碰，就很快会凋零”我一下子把手缩了回去，我十分喜欢茉莉花，我想让它永远的绽放。
当花儿要绽放时，它脱下了自己的外衣，在鼓足气之后，它一下子绽放，把花朵绽放的那样优雅，花儿睁开了睡眼朦胧的眼睛，还是一片睡意，而有些花朵正在懒洋洋的躲在被子之中。
叶子长大了，变绿了，是那样的纯粹的美，迷人的美，花瓣为椭圆形的，有四、五瓣的，有六、七瓣的，细细的花根支撑着，像一把粉红色的雨伞一样，倒过来又像一顶可爱的帽子，花朵整齐的排列着，围成了一个圆形。
当走进奶奶家时，茉莉花香远远地袭来，在十里之外都能闻到，香的迷人，香的令人陶醉，仿佛走进了花的海洋，一棵小小的茉莉花却有如此大的魅力，令我陶醉，我更爱茉莉花了，它将我带入另一个世界。
茉莉花高雅而又谦逊、脱俗，它无私奉献给人们，把仅有的几个月年华奉献给了人们，把香气在世间永存，茉莉花虽没有太长的寿命，但精神永远留在人们心中。
它虽没有荷花，没有桂花的艳，也没有昙花一现的秀丽多姿，但它却是独一无二的美。
我爱茉莉花，爱它的纯洁，更爱它的清香。
我的六年级作文 篇2
看着马路上来来往往的汽车，总觉得没有特色。我多么想拥有一辆与众不同的汽车啊！
到了22世纪，我将发明一种全能汽车。这种型号的汽车非同一般，分分钟就能从东半球到西半球。它的材质也极好，防炮玻璃，很坚硬，无论怎么打，怎么锤，都没有一点点痕迹，你往里面一坐会觉得很舒服。里面具有按摩，桑拿，沐浴等功能；车里有隔音玻璃，帮我们消除外界的噪音；空调是必备的，让我们冬暖夏凉；有电视，手机，电脑等功能。
这部车是无人驾驶的，你想去哪玩，只要你对他说一声就行，在去的过程中，在里面开派对什么的，绝对没问题。如果堵车，它就会像小鸟一样张开翅膀飞翔，继而会降落在路段继续行驶，当然车子上有雷达，可以测探出现路上的障碍物，以免发出碰撞。如果还想继续飞，就跟他说一声就行了。如果想去大海游玩，也不成问题，因为它具有读心功能，不用我们说它就会像快艇一样在水面上慢慢行驶，让我们游览海上风光，还可以去海里一饱海底世界的奇妙。
汽车中还有一个——“心情调色盒”，它可以根据主人的心情而改变车子的颜色。如果车主的心情很低落，车立刻会变成鲜艳的红色；如果主人正处于疲惫，车就会变成清新、舒畅的绿色，是我们感觉自己置身与美丽的大草原。
你们是不是认为这样好的汽车会不环保，不，这种汽车根本不用燃料，不会排出废气，也不会污染环境。而是靠吸收废气来行驶的，和树木一样，再把吸收的废气转化成新鲜空气，它吸收越多，驾驶得越快。
这就是未来的我发明的汽车。
我的六年级作文 篇3
30年后的我已经40岁了，我是一个科学家，我发明了许多环保、节约的东西。只要自己吹一下笔盖，就永远不会没有水的笔；只要用拇指按一下电池，就永远不会没有电的手机；怎么穿也不会脏的鞋、衣服……
我还发明了一种多功能的机器人。它长着人一样的脑袋、手脚、身体，它的头上还戴着一顶皇冠，每天主人穿什么衣服，它就穿什么衣服，他的手脚想变成什么就会变成什么。
它还有几个按钮：红色、黄色、绿色、蓝色、紫色。如果你按一下红色按钮，它就是聊天机器人。在你无聊的时候，它就会陪你聊天。在你伤心、难过的时候，它就会安慰你，想尽一切办法让你开心起来。就算在你不开心的时候，他也会想尽一切办法让你更加开心起来。如果你按一下黄色按钮，它就会变成陪伴机器人。你做什么事情，只要你明令它，它就会跟你一起做：写作文、看电视、吃饭、骑单车、打篮球、看书、做游戏、游泳……但是，犯法的事情，它是绝对不会做的，而且还会抓住主人，然后报警。
如果你按一下绿色按钮，它就会变成教师机器人。如果你在学校有听不懂老师的东西，它就会在教你一次。如果你做作业有哪道题不会，它也会教你。你写完了作业，它也会帮你检查。
这就是30年后的我。
我的六年级作文 篇4
我的家乡在竹溪南山“万江河”流域的上游，一个名叫坝溪河的深山老林之中。一进入“万江河大鲵自然保护区”向西拐约5公里路，便到了我美丽的家乡。
我的家乡十分美丽，她山美、林美、水美、人美。
山，有突兀耸起的，从下往上看直插云霄，如八卦山之顶，佛爷岩之巅……在这里，每座山有每座山的故事，每座山有每座山的风景。月亮岩拔地而起，在朦胧的夜晚远远望去，好似一弯新月，它也因此而得名。它左边有坐小丘，名曰“西牛丘”，因此形成了犀牛望月的奇观；还有连绵起伏的，如“龙珠寨”，两座圆形山突地而起，形成两颗神珠。还有的山与山相对便形成了许多“垭”，如：棋盘垭，香风垭，关垭等等。每一个垭和每座山都有它神奇美妙的传说。
树林和山岭连城了一整片，中间被许多小溪和万江河主河划成一片一片的，远远望去，便是一个整体，可称得上是林海。山风吹来，一起一伏，千山万壑，连绵不断，像大海的波涛，又像沙漠中的沙丘，真是雄伟壮丽啊！
这里的水清清的，绿绿的，带着泥土的芳香花草的甜美一路欢唱着，流向小溪，流向大河，流向丹江大坝，流向首都北京。河中有大鲵、红鲤、白鲢……它们在它们的家园里自由自在的生活着。
这里的人更美，他们勤劳，他们勇敢，他们善良，他们朴实，他们憨厚。
我将用勤劳的汗水，把我的家乡打扮得更美丽，我要把我家乡的环境像“宝贝”一样保护起来，劝告人们不要砍伐树木，不要捕捉大鲵、红鲤，让河里的鱼多起来，让我们的家乡变得像“西沙群岛”一样“一半是水，一半是鱼”，让我们的花草树木多起来，创建“绿色家乡”。我还要奉献我的才智，让我家乡的每一座山都“名”起来，成为“仙山宝地”，让“佛爷”活起来，让“龙珠”滚起来，让“犀牛”站起来，让“月亮”亮起来，让家乡的水“灵”起来，让家乡的每一个神话故事成为现实，让我们共同把我们的家乡打造成“旅游圣地”，让我们每一个人都“福”起来！
我的六年级作文 篇5
我最敬佩一个人了，他长着一张黑脸，像包公，他戴着一副眼镜，哎！这可不像包公，包公可不戴眼镜。他说起话来声音比较沙哑。
他很关心集体，也很热爱我们班集体，总是拼命为我们班争光。有一次，我们学校举行运动会，当天，他在学校里摔了一跤，正好在膝盖破了一块皮。举行运动会时，老师知道了他摔了一跤，便让他休息，不再让他跑800米了，可他坚定地回答了一句：“不，我一定要跑。”老师也不再阻止了，只好让他去了。比赛开始了，他一下子冲了出去，可还是在第六名。在第二圈时，他的脚突然扭了一下，速度一点一点的慢了下来，可他还是不放松，猛的一用力，追上了前面一个人，可过了一小会儿，他又被后面那两个人追上了。我的心里紧张极了，默默地为他加一把劲。这时他已经变成了第七名了。在第三圈时，他想加速，可是力气在第二圈时已经消耗得太多了，一点也快不起来了，反而更慢了，仍然排列在第七名。可在第四圈正当大家都觉得没希望时，奇迹出现了，他来了一个猛冲追了两个，排在了第五名了，在快要到终点时，他又追了一个。最后，他在十二个人中获得了第四名。跑完后，我问他为什么最后反而有力气了，他说当时心里只想着：我一定要加油，为我们班争光，于是就猛一加速，咬着牙，忍着痛，冲了起来。我们全班都对他刮目相看，就连我这个第一名也对他敬佩不已。
你们想知道他是谁吗？他就是我们班的班长。
我的六年级作文 篇6
在暑假的某一天里，姐姐陪我去学钢琴。
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”刚走出小区，姐姐的电话就响了，我小心翼翼地偷瞄了一眼，切！原来是“鸡杂”打来的。我突然想起“鸡杂”是姐姐的一个同学，我还跟他通过话呢！
姐姐拿起手机就开始像洪水一样滔滔不绝了。什么乱七八糟的，我也没细听，只是在旁边转来转去，转来转去。
一分钟，两分钟，三分钟。啊！这到底是陪我学钢琴还是我姐和“鸡杂”的聊天会啊
“姐姐！怎么还没好啊！都多久了嘛！”我开始发牢骚了。
“别捣乱！”姐姐说完便转过身继续聊。
“没事，我妹在哪儿催。”
硬的不行来软的，我跑到姐姐面前用口型告诉她快点，她却无动于衷。看来得使出杀手锏了！啊——我跳，我跳，我摆，我摆，我左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。经过一番折腾，姐姐还是——继续打。
哎，我就这样被忽略了。“鸡杂”，我讨厌你！
我的六年级作文 篇7
五年级第一学期时，学校通知我们所有五年级学生都要离开学校，外出进行一次军训。我心里惶惶不安，自己从小到大从未独立生活过，在家里很多事情也有父母和保姆帮忙，现在要独自到外面去住两三天，能适应吗？
等我们坐车到达了“基地”，我看到与平时不一样的生活环境，新鲜感油然而生，心里的不自信也稍微好转了一些。在宿舍放好个人用品，铺好床单，我和同学们排队参加训练。接触教官后，我发现他虽然严厉，但没有想象中的“大魔头”那么可怕。尽管如此，我还是认真练习，最后连腰都快直不起来了。努力撑到晚饭时，我感觉自己从来没有这么饿过。 快到就寝时间了，整层楼的女生都蜂拥到洗手间。我捧着装了刷牙杯、牙刷、牙膏、毛巾和面霜的脸盆，从人群的缝隙间挤进去，那些日用品发出“哐当哐当”的碰撞声。人实在太多，我根本找不到洗漱的位置。几分钟后，有人洗完离去，我赶忙冲上前打开水龙头，可是那水是冰冷的。旁边的女生告诉我，今天热水停了。还有什么办法呢？我只好平生第一次洗了冷水脸。那里的洗脸台窄得可怜，放在边沿的面霜被我的手肘不小心一碰就掉下去了，它骨碌碌滚了一阵，不知去哪了。周围全是人挤人，我低头怎么都找不到，只能委屈一下，不涂面霜了。第一次用冷水洗脚就更别提了，不过也很快就适应了，到第二天晚上，我已经不觉得用冷水洗脸和洗脚是件痛苦的事了。 洗漱完毕，好不容易钻进被窝睡觉，窗外的汽车又持续发出各种声音，使我难以入睡。不知道多晚，我才带着一身疲劳，渐渐入睡了。第二天，我吸取了前一天的'教训，做事从容不少。 第三天，我和同学们告别教官，带着崭新的形象和一包脏衣服回到父母身边。虽然只在外面过了两天两夜，但我感觉自己经历了人生中的第一次考验。这一刻，我觉得我长大了，在面对独立的道路上，我迈出了一大步！
我的六年级作文 篇8
假期中，我与瑶瑶、琪琪、圆圆玩的捉迷藏游戏，给我留下了深刻的印象。
游戏规则是先石头、剪刀、布，看谁输了，输了的人就去找，剩下的人去藏。游戏开始了，我们先去藏，圆圆数了50个数，开始找我们。其实我们就躲在地下室，圆圆刚要去地下室，我们就不出声，耐心地等待着，想不到圆圆居然看见一只老鼠，“啊”一声，吓得差点昏过去。裁判迅速跑过去，看看发生了什么。裁判问圆圆说：“圆圆，你找到了什么？”圆圆说：“什么也没找到，倒是看见一只老鼠，把我吓得差点昏过去。”裁判说：“圆圆，你看错了，那是一个人的鞋子。”圆圆再次下去找我们，终于找到我们了。
上面只是第一轮，接下来是第二轮。游戏又再一次的开始了，石头、剪刀、布，我们又开始藏了。琪琪数了30个数，开始像猎人一样来捉我们。我们不出声地来到楼上，这样藏比较安全。琪琪找了地下室，找遍了全院就是没有看到人，琪琪觉得肯定在楼上。于是到楼上找去，但是也找了个遍，还是没有找到我们。这时，琪琪才发现是不是在楼的最顶上？琪琪翻来想去，才想到。跑到去了楼顶上，这才找到我们。我们束手就擒，大家都乐了。
捉迷藏的游戏，给我增添了生活的快乐。
我的六年级作文 篇9
小白兔全身上下都是纯白色，它有着一双像蓝宝石般的大眼睛，有着两只长长的耳朵，仿佛在倾听着家中所发生的一点动静;小白兔只要把嘴巴一张开，就可以看见她那两只大大的门牙露出来了，显得小白兔既可爱又活泼呀!
小白兔喜欢吃的东西有两种：一种是青菜，一种是胡萝卜。小白兔吃起胡萝卜来是用它那两颗大大的门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味可口的胡萝卜，吃得津津有味啦!
记得有一年寒假，我到了奶奶的小院里去玩，突然发现奶奶养了一只既可爱又活泼的小白兔。它不但跟我不熟悉，而且还看都不愿意看我正眼一面呢!我灵机一动，就想到了一个好办法：我想到了小白兔不是喜欢吃青菜和胡萝卜吗?所以我去厨房拿了一些食物，我左手拿了一些胡萝卜，右手拿了一些青菜，轻轻地放在了小白兔的身旁。当我悄悄地走到了旁边，偷偷地看小白兔，小白兔这时左看看，右望望，它看见旁边没有一个人的时候，就开始用他那两颗大大的门牙吃起那美味可口的胡萝卜和青菜来，之后每天我都给它喂胡萝卜和青菜吃，日复一日，终于那只小白兔就开始跟我有一点熟络了，渐渐地我俩成了好朋友。
结束寒假前的最后一天，我和小白兔从早上玩到晚上吃饭的时候，小白兔看见我要走啦，恋恋不舍地看着我，好像在跟我诉说着：“记得以后要常常来看我哦!”我也跟小白兔点了点头，离别时我也依依不舍得走了。
又到了寒假的期间，我来到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔，它老远就看见了我，兴高采烈地跑到了我的身旁，我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上，来回蹭我红彤彤的脸蛋，我激动极了!当从奶奶那里得知还没给它取名字时，我灵机一动，我想就叫：玲珑吧。我对着他连叫了几声，仿佛它也心领神会地懂得我给它在取名字呢!小白兔听见了我给他取的这个名字，兴高采烈地好像在跟我说：“谢谢你，你是我最好的朋友，我会永远记住你的。”
就在那一瞬间，我似乎懂得了动物的语言。在寒假的这些日子里，我和玲珑在一起做了许多事：有散步，有喂食，有一起说话，有一起玩耍。之后又到了寒假的最后一个晚上，我又跟玲珑从早玩到晚上，当夕阳亲吻西山，爸爸妈妈开着汽车来到了奶奶家，准备把我接回去。我俩依依不舍地分别，让我明白了小动物是懂得我们的语言的。
再见了，玲珑;再见了，我的朋友玲珑。它也跟我摆摆手，我会等着你来。你是我最好的朋友，这就是我和玲珑之间的语言，这些语言胜过了我和我人类朋友的一切和人类世界的一切语言。
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