【实用】初三作文集锦8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的初三作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
每个人都有自己的梦，多数人把梦寄托在心里，以便随时怀揣着梦去奋力前行。而我不能只让小小的心去承受重重的梦，我想像曹雪芹一样把它寄托在《红楼梦》里。
《红楼梦》中承载了我浩瀚的社会层面的梦想。翻开《红楼梦》，就仿佛打开了梦的窗口，它博大精深，记载了一个时代的历史，它的容量就像一部人间的二十四史。或许正因其博大，不同的人从中看到了不同的景象。有人说它是部历史小说，反映的是封建社会的衰亡史；也有人说它是部爱情小说，表现的是宝黛爱情的千古绝唱；有人说它是部政治小说，隐喻的是清代的康熙朝政；也有人说它暗藏着董小婉的悲情故事；有人说它是作者的自叙传；还有人说它是宣传色空观念的小说……仁者见仁，智者见智。正如鲁迅所说："单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘史……"我的梦包罗万象从中我可以追寻到大与小，美与丑，得与失，荣与辱，我可以像列子一样御风而行，像鲲鹏一样展翅翱翔，御六气而辨乎荣辱之境。
《红楼梦》中记述了我梦中的人生选择。《红楼梦》的人物性格不可避免地受到了传统文化的浸染，这在林黛玉与薛宝钗身上表现得尤为突出。羸弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，随情任性，弄得众人相悖；康健的薛宝钗，艳冠群芳，知情达理，可爱随和，稳重平静，深得上下欢迎。林黛玉天真无邪，单纯率真；薛宝钗理智藏奸，心有城府。从深广的历史文化背景中走出来的中国人，失意时能够深刻理解林黛玉，得意时由衷地爱慕薛宝钗。从社会方面看，在让人感到压抑的专制社会，人们推崇林黛玉；在国太民安时，薛宝钗便会被大加褒扬。正如王蒙先生所说："如果你的女儿是林黛玉式的性格，非倒霉不可；如果是薛宝钗式的性格，那她可有光明的前途。"王先生显然指的是今天。即使是在《红楼梦》中，薛宝钗的命运也大致如此，这从一侧面反映了传统文化的内在传承性吧！我不愿做与社会格格不入的林黛玉，也不愿做理智藏奸的薛宝钗，如果真要从中必选其一，我希望把我的选择放在梦中，我希望在梦中去追寻我有价值的人生。
在我的梦中，还有许许多多有价值的东西，我倒希望所有的人都和我一起去掂量自己梦的重量，去探寻属于自己的人生梦想。
"开口不谈《红楼梦》，读尽诗书也枉然。"
初三作文 篇2
篱笆和枯树本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝成就了一道独特的风景。——题记
“孤不度德量力，却信大义于天下，君谓计将安出？”诸葛庐中，玄德孔明二人促膝长谈，时而眉头紧缩，时而仰天大笑。 刘备，字玄德，虽为一国之君，帝室之胄、却少有功绩，屡次败于他人，心怀懊恼。后徐庶走马荐诸葛，识得孔明，二人甚为投机。 诸葛孔明者，卧龙也。躬耕于南阳。后因刘备三顾于草庐之中，被其所识，受任于蜀相。助刘备攻占益州、荆州，平得一方天下。后人称之曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外：”二人如鱼得水，最终事业有成。
本都无所成就的二人，却因相互扶持，相互协助，做出一番轰轰烈烈的大事。
如今社会，是靠人互相帮助而组成和合作型社会。每个人如果只想突出自己这座山峰，那中间必定形成很深的沟壑。相反，即使并不完美的人组合在一起，取他人之长，补自己之短，也能有所成就。
中国有着源远流长、博大精深的民族文化，却仍要引进外资，学习外国文化，以丰富和改善自身。如果中国采取闭关锁国，那么只会停滞不前，最终倒退，以至灭亡。
眺望远古，凝视现在，没有一个十全十美的人诞生，但却出现了无数伟人，他们都是凭借着同伴的帮助，完成了一个一个伟大的成就。正所谓，篱笆本无美景可言，却凭借牵牛花成就了一道靓丽的风景线。
初三作文 篇3
之前，我有一个很要好的朋友，他对我特别照顾。起初，我很感谢他。可后来，我慢慢地习惯了他对我的好，甚至认为这是理所应当。其实，我特别任性，什么事都不考虑后果也从不考虑别人，而他对我除了宽容还是宽容。每次我做错事，甚至伤害了他，他还是会原谅我。
直到有一天，他走了。那时我才发现我对他的依赖。因为我习惯了伤心时有人安慰，有人陪；习惯了流泪时有人哄我，并为我擦干眼泪；习惯了做错事，有人满带关心的责怪；也习惯了在我需要帮助时，他总在。可是现在在我的世界里他一次也没有出现。
或许他是伤透了心，也或许他之所以选择离开，是为了让我坚强，也让我明白些道理。其实，我有机会问清楚的，或许我可以将他挽回。可羞于面子，我不想先低头，所以我没有那么做，我一直在等，等待他用熟悉的语气说：“傻瓜，我怎么舍得不要你呢。”
虽然我内心万分焦急，可表面却装得毫不在乎。或许他相信了我假装的不在乎。他真的走了。可我后悔了，后悔当初没有对他足够好，后悔伤他那么深，以至于他离开的那么决绝。后悔碍于面子不去挽回。那一天，我后悔了。真的后悔了。
可后悔也于事无补啊，失去了就再也回不来了......
初三:犯二青年——冰
初三作文 篇4
随着时间的变迁，我们都已长大。曾经的我们得到过，失去过，珍藏过，遗失过，可如今，我们早已分割两地，唯一相同的，只是生活在同一片蓝天下，而那离别的车站就像泛黄的老电影在我眼前不断放大，放大……
小学五年级前，我们一起学习，一起进步，一起牵着手回家，从没有想过有一天我们要面临分别。永远是朋友，永远一起长大的幼年时单纯真挚的诺言，在我们不得不转学的情况下被迫残断。
离别的那一天，天气出奇的糟糕恶劣。我想它一定是知道我们不愿分离的。那飘洒着的，究竟是它的泪还是我们的泪，亦或是泪与泪的交织。
我站在候车室里，踮着脚尖，伸着头，四处张望着你的身影，我在滂沱的大雨中看着你撑着一把青绿色的雨伞。不知道为什么，那一刻的你仿佛就像一颗青苹果，而我仿佛就看到一颗被雨打湿的带着雨水带着泪水的青苹果向我跑来，雨水打湿了你的裤角，雨水在你的脚边泛滥成涟漪。你就这样狼狈的挂着泪，带着笑的对我说：“还好来得及！”眼前升起的雾气让我看不清模糊的你。我们就像生离死别一样，尽管只有生离，没有死别，却相对无语，惟有泪千行。
我听着你强装微笑，用哽咽的语气和我说着一堆堆絮絮叨叨的叮嘱：“到了厦门以后，要给我写信，给我打电话，不可以忘记我。永远都不可以忘记我，我也会给你写信，永远都不可以忘记我！”泪眼迷蒙中，我看见你的笑脸再也装不了，抱着我，告诉我：“不要哭，又不是再也见不了面了，暑假你也可以回来。即使是分别，也要笑着分别。”我唯有点头，害怕再说，我们就舍不得分开了。
火车缓缓进站了，赶车的人群拥挤，像潮水一般拥挤，你拉着我的手，把那副用纸鹤缝上“友谊长存”的宣纸递给我，大声和我说：“永远是朋友，一辈子最好的朋友。”我也大声和你说“我们一辈子都是最好的朋友。”
检票前，回头，微笑，转身，离去，泪流满面，那一刻，你看不见我转身前滑落的泪只看见我的微笑；那一刻，我看不见你转身后你微笑的脸是是否也挂满了泪！
我们都带着微笑出发了，即使那微笑的脸就挂满了泪。
初三作文 篇5
爸爸在阳台上养了一盆菊花。平日里，这浇水的重任便落在了我身上。我也期待菊的绽放，便一次又一次来到阳台上。可这菊竟不知晓我的心事，竟害羞地一直紧闭着花瓣。
转瞬已过立冬。
快要期中考试了，每天的我格外忙碌。这浇水的任务便移交给了爸爸。我有空便到阳台上走走，看看菊花是否绽放。可惜的是她并无丝毫动静。我去了几次，也便心烦了，气恼地想：这菊花定是不会开了吧！
此时的我正因考试焦头烂额，眼望着这紧闭的花苞垂头丧气的菊花，心中更多了些许烦闷。
周末的到来让我松了口气。
做完作业，我便靠在椅子上，随手翻开一本书默默地读起来。正读得兴头间，耳畔有“滴嗒”声连绵不绝，一望才知下了雨，连忙起身，来到阳台上准备关窗。
突然——我怔住了。
那抹黄色的倩影就这样闯入我眼帘。她并没有完全绽放，只是稍稍张开那金黄的花瓣。雨珠不停的滴落，自有几滴滴入那微绽的花苞里，连带着她轻轻颤抖着的身体，却依然亭亭地立着。一阵风袭来，带来那沁脾的花香，引我走上前去，细细观赏她。
我走上前去。看见那小小的花苞竟那般紧密，此时那雨滴仍被包裹在当中，似成了这菊晶亮的花蕊。一层一层的花瓣重重叠叠，拢在一起，仿佛在和我捉迷藏似的，小心翼翼地保护好里面的心蕊。这心蕊到底是什么样的？我凑上前，想拈一枝。
然而我最终停住了。我只觉得那金黄的花瓣已在我心中婉转盛放。她驱散了我心中长久以来的烦闷、疑惑，只留下点点欣喜。于是我笑起来，向着这花中君子。
接下来的一星期，她似乎每天都有新的变化：愈来愈娇柔鲜艳，在寒风中傲然挺立……一股无言的的欣喜溢满心间。
终于，在这个熹微的早晨，她完完全全地盛放了。向着那天边愈来愈浓郁的橘红，她亭亭玉立地向我一笑。那笑容中带着鼓励，带着希望，带着倔强和一如既往的勇气。
在这笑容里，我又增添了信心。我想我会留一点欣喜给自己，然后坚定地走下去。
初三作文 篇6
昼色向南，我向北。
冬天，天黑的总是很早，几乎是一眨眼的时间，世界便穿上了薄薄的黑纱。记得上一次我回家时，天色还算理想，总归是看得见路的。
而这一次，我乘着夜色而归，天空黯淡无光。
下午第一节课下课以后，我便早早的收拾东西，只待第三节课顺利完成，便可以回家了。归心似箭这个词语用在这里，恰恰好，虽然家中无人倚门望儿归，但我仍然思念着，渴盼着去拥抱家里那床厚重的棉絮。
摩托车的马达没有一刻停止过叫嚣，风一样驶过，暗绿色的树木后退，隐隐约约几声清妙的鸟叫声传至耳畔，绵长又急切。随着天光愈短，我的心里开始不安起来，怎么白天短暂的路程到了晚上就变得那么漫长了？
一路上，我和摩托车司机没有过多的交谈，只是他偶尔会问我几个问题。我答的都很简短，生怕自己的多话会给自己带来什么杀身之祸。散乱的头发掩住了我的视线，颈项不断传来的寒意昭示着天气的寒冷，摩托车昏黄的灯光掀开了马路真实的面孔，又窄又长。
摩托车绕过了一个又一个弧度较大的弯角，眼前的景色变了几变。我不禁胡思乱想，这司机不会是想要把我带去某个山野杀人灭口吧！我瞅视着道路两旁，发现有几处民房连着倒退，狗吠声旷远。假如我半夜逃命，凭我八百米都要喘上一喘的体力又怎么敌得过两只轮子的机动车呢？实在是太令人费神了。
中途我打开手机查看时间，惊讶地发现时间离我坐车开始，连一半的零头都没有到，心顿时又落了几落。三年，这条路将学校和家连成一线，可是我不甚熟悉，何谈辨别方向？黑夜中的景物没什么看头，我的一颗心悬在浮云枝头，忽上忽下的。
一个人回家，一个人在夜色中行行，一个人抱着不安的心很怕半路被劫杀。鄙人如今快满十七岁，高三便已是名副其实的成年人了，即使杀人案多发，但我也有一辈子平平安安度过的那个运气吧！
到家的时候，那摩托车司机收了我二十五元，我背着书包走了一段小路。小路上的灯影闪烁，直到我走到一盏明亮的路灯下，那灯黄澄澄一片，犹如温煦，瞬息间，我听见了夜的呼吸声。
天色已晚，我心犹安。
初三作文 篇7
古人云：“没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。”学习是革命发展的本钱，是可贵的铺路石。常常有很多人问我：“你是怎么学习的？”我的成绩不算好，大家这么问无非只是一个学习上的心得交流罢了。我通常都是这么回答：“学习嘛，无非就是靠自己的勤奋，天赋算不上什么分量。还有，学习最为重要的一点，靠自己。” 那些老师家长说的学习之道，想必全然不用我说，你们也应该都会知道，熟记于心的嘛。 上课45分钟认真做笔记，45分钟比什么都来的宝贵，任何补习班都没有这个好。 要多做习题，题海战术，这样成绩才能赶上别人，缩小和别人的差距。 要多听多读多背多记，要去理解它，不要去逃避它。 …… 等等等等，但是，请注意，家长和老师说了那么多，我们有几项是真正做到并且持之以恒的？我们是孩子，孩子的自制力以及自律能力根本没有大人们想象的那么好，我们的爱玩是天性，在如此躁动的青春期之间，是无法抑制住这种天性的，如果有的同学真的可以，那么只能说，他的自制能力和思维已经超出了我们这个年龄的范围，他是一个非常强大的人。如今，家长们做了那么多的无用功，说了那么多让我们能够背出来的话语，不如让我们自己来静下心来，什么事情都不要做，去好好思考一下，整理一下真正适合我们自己的学习路径。 -1- 我们先论语文。语文其实就是一个基础慢慢提升的过程。打一个比喻好了，这么说吧，我们去喝水的时候，是需要杯子来装水，而我们小学学的语文就是那个杯子，有了杯子你才能装水，而水呢就是要看你自己的喜好了，你要学多少语文，就是装多少水，水的多少决定于你对语文知道的多少，钻语文钻得有多深。如果你的小学语文基础没有打好，就如同这个杯子不牢一样，轻轻地掉在地上一下子碎掉了，杯子里面的水散落了一地，水花四溅，分不清楚哪一块是基础，那一块是提升，就如同分不清楚哪一块是水，哪一块是玻璃一样，顺序全然打乱，尤其是你学习了语文还不对它进行整理，那么它就更加如一盘散沙一样了，惨不忍睹。其实吧，语文并不难，你只要摸清楚它的实质就好了。小学语文基本上没有什么难度的，我们讲初中。初中语文的难点基本上说来也就两点：一是文言文，而是阅读。 文言文其实不用愁。你只要弄懂文中的字词解释和作者的名号，出自何处再结合一下语境理解就可以了。如果碰到陌生的文言文让你解释字词或者翻译，也不用担心，解释字词就是“套”。套用已经学过的篇章里面的字词解释，老师不会平白无故考你很多陌生的字词解释，除非那老师真的很不好，属于不会教的那种。而阅读呢，也是遵循这个“套”字，套阅读的作者思想感情公式，联系语境。套阅读篇章中某些字词发挥的作用公式，结合字词本意以及联系语境等。我们要尽量把语文看地简单一点。或者，我们可以把语文不要当成是一种学科，而是一篇篇精美篇章做成的美文集，认真去欣赏里面的每一篇，每一次，我们都将会有不同的感受。
再论数学。数学也是尤为重要的一门学科，想要学好数学也是可以的。数学最为重要的一个字，个人认为是一个“钻”字。你钻地越深，你的数学就会提高的越快。当然，这个“钻”不是钻牛角尖的“钻”，而是钻研的“钻”。数学需要一股“钻”劲。数学才是真正需要45分钟都要认真听的。但是对于个别同学来说，只要你掌握了公式的来源和关键的定理，再加上灵活的运用，你的成绩自然而然就高。我常常听很多同学在那里抱怨，啊数学好难啊，怎么办，数学考不起来，哎呀为什么要学数学啊。我想那些同学在考试之前最好的办法就是去看书。看数学书，看数学书上的公式定理和例题解析。看公式定理是为了去理解它记住它，看例题是为了掌握如何去灵活地去运用这个公式或者定理。接着我们理解了之后可以去试着做一些书本上的练习题目。我记得我的数学老师都是这么和我们说的：“无论是多好的课外练习，还是多好的作业本，都没有书本上的课后题目一半好，考试的题目全是书本上的课后题目变过来的，也许是一个小角，也许是一个条件，也许是最后的问题。还有一种非常幸运的可能就是，题目变都没有变，照样全搬。”由此可见，书本上的题目才是精粹，才是重点的。如果你坚持要做如此多如此多题目，我劝你还是在做之前把书本上的题目先给弄懂。做百道无用的瞎题不如做一道有用的金题。再者，数学题目做过来如果有不懂的要尽快去问掉，不要拖拖拉拉，到了考试那天才匆匆忙忙跑去问。这样是没用的。因为你匆匆忙忙的去问了过后，你问过来的新知识在你的体内没有很好的消化掉，一时之间你会不知道怎么去运用这个要点，等于做了无用功。还有，数学考试前夕，什么练习都不要做。还是那句老话，无用。你做再多的练习，你的数学水平也不可能在一瞬间提高。你要做的就是翻翻错题集，看看书本上面的练习题。或者还有一种更好的办法，是我有一个同学所做的。她考试前夕，她也是在翻书本，但是她翻得不是练习题目，而是目录。她看本单元目录，对本单元的结构总的有了一个印象，这个也是一个整理的过程，也是大家可以值得借鉴的学习方法。
第三是英语。英语在人们日常口语水平的地位越来越高。它是国际化语言，所以，千万不要去讨厌英语，英语也是很有用的。我认为吧，学英语和学语文一样死，都是记。记语法，记单词，记片段，都是记。考英语才是真真正正的机器人考试，考你的记忆力用的。单词这些记忆力方面都不用说了。就说英语的习作。你不要把它想得太过于复杂，复杂了反而不利。你要把它看得简单，简单到什么程度呢，就是我们学语文时候三年级的那种水平吧。我们现在所学的英语习作在中考对我们的要求并不是很高。只是要求语言没有太多语法错误，流畅通顺，条理清晰，字数100-120之间或者是80-100之间。这样说来，你有什么理由去弄那么复杂的词句呢？你复杂了反而出错。我常常会很羡慕那些英语成绩优异的'同学。我认为他们的词汇量很大，于是我会去请教他们。他们其中有一个人给我的回答很深刻。那个人是英语课代表，她说，我在做练习做试卷的时候，阅读题后面往往会有一个小词典，让我们查阅不懂的单词。我闲着无事会去记一下，不管有没有用，记了总比没记要好很多。看！这个就是一个非常小的细节问题，但是词汇量的多少，肚子里是否有墨水，看是要靠它啊。
第四是科学。有很多地方目前还是把科学给分开来的。化学和物理。关于科学我也没有什么好说的了。有很多方法都是和数学雷同的。我们科学老师就是一个非常好的老师。他对我们说，不要做那么多练习题，没用的。其实如果真正把科学给弄懂了的话，科学比数学要简单许多。科学的运算本来就是属于简单数学一类的。说化学吧，初中的化学没有什么太大太大的难度，目前为止，大多还都只是记的地方比较多。有很多重要的化合价要背，熟记于心，还有化学元素周期表的创始人啊这些最为入门的知识。还有最为基本的几个化学反应类型要记住。至于物理么，通常还是要靠公式的吧。不管是浮力，密度，压强还是什么，都是套用公式的多。但是在套公式的时候千万要小心，不要搞混了，还有分析情况要分析清楚。我有一个科学老师说，做这些科学计算题目的时候就好比是警察在抓小偷。你要把这个潜伏的小偷透过案情分析出来。这么说来，做科学的就有了一番趣味，那是属于警察捉小偷的趣味。 -综上所述- 综上所述，大概的学习方法就只是这么几种在我的思想中。但是这几个学习方法没有一个是属于靠别人的。都是要靠自己学习的。所以说，学习还是要靠自己。
我经常会听见很多人说，谁谁老师不好还是怎么样或者是谁谁老师很变态作业很多如何。心里就徒然升起一股怒气。就这么说吧，学习靠的是自己，自己不认真学习就不要说老师怎么样怎么样，你不感到恶心我都觉得恶心。靠老师干嘛，老师只是给你起一个辅助作用。还有，再说一句不客气的话语，不要太抬举自己，也许你在别人眼里什么都不是呢。
学习学习，学而时习之，叫学习。
初三作文 篇8
别为了一个不懂你的人，丢了自己。
内向孤独的人，容易卑微。为了掩饰自己的不合群，刻意去融入其中，活得既不孤独自由，又不快乐。孤独是每个人都会面对的事情，越逃避，越难受，最后便是无尽的痛苦。生活有时候就喜欢和你唱反调，你越怕什么，就越是来什么。所以，遇见一些不好对付的事情，别总是想逃了，勇敢去面对吧。就是一件不再会发生的事情，一但你像个胆小鬼一样逃跑，谁又保证你以后不会想起，不会感到后悔呢。而当你经历过那件事情，就是失败了，也算是明白自己，真的不行了。逃避，是比失败，更加懦弱的做法。
也许你是孤独的，可是，这有什么错呢。如果一个人也可以很好，为什么总要让别人觉得你过得很好很快乐呢。为什么，总是要活在别人的眼光里呢。真正的快乐，是你发自内心的愿意去做的事情，不是讨好不喜欢的人，活在自己不喜欢的世界。
你要明白，这个世界，不是所有人都会喜欢你，这是一件再正常不过的事情了。有的人，也许优秀，也许不喜欢你，但是不代表你活着就是错的。不需要去自卑什么，只是你们想法不同而已。优秀的人多了，成功的人多了，可是被所有人喜欢的人，又有多少呢？又或者，有这样的人吗？
我看过许多人，和自己不喜欢的人，聊得火热，然而背面和另一个人吐苦水，说自己是不得以。其实，哪有什么不得以，生活上是有很多不得以，但是并不代表自己就要活成讨厌的样子。不是说迫于生活就怎么样了，这并不是你的错，只是，如果自己很不快乐，受到了伤害，有时候，就过平淡无奇的一生，又有什么不好。如果能够取悦到自己的心，如果能够让自己成为喜欢的自己，让自己变得快乐，有真正的价值，又为什么要去在别人眼里，活得快活，而逼疯自己呢。
每个人看事物的眼光都不同，出于无心之举，而伤害到别人，也是有可能的。所以，一个劲的活在别人的眼光里，是一件很累的事情。如果你觉得你做的到，想要那么做，没人说你错了，可是你在这个过程，渐渐没了自己，又真的值得吗？
为爱你的人，而改变，也许是一种退步，是一种奉献，一种牺牲。可是为得到一群不懂你的人的认可，而让自己变成另一个人，是一件痛苦，且不值得的事情。爱你的人，不会永远都一直爱你，至少，在你冷落爱你的人，为那些不爱你的人，变得不再像你自己的时候，就已经把爱你的人，弄丢了。
接受不被人喜欢的现实，活得真实一点，像自己一些。珍惜爱你的人，不要攻击那些不喜欢你的人。
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