【精选】初二作文集锦十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的初二作文10篇，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
温馨甜蜜的童旅生活在无声的风雨中悄悄流逝了。我本是一个嗷嗷待哺的幼子，但如今已长成了一位朝气蓬勃的青少年，成为一名名副其实的中学生。
现在，我生活在这个56个人组成的班级体里，大家虽然来自各个小学。但是走到一起便是一种缘分。初次见面，彼此都留下了一个美好的印象。时间飞逝，几个星期的相处，一个温馨的大家庭形成了。前几天的一个下午，我们学校举行了一场秋季跳大绳比赛。比赛要开始了，操场上人山人海，热闹非凡，就连别的年级的同学都围过来观“战”了。我们每班派出男、女各10人参赛。我们班有“运动健将”秘亚男，还有许多“跳绳高手”，当然也包括我了。我们个个都是“能工巧匠”。另外还有两个摇大绳的人，她们是：邱诗文和翟思佳。她们俩虽是女流之辈，但是动作非常敏捷，摇的又快有稳。只听一声哨响，比赛开始了。我们班的同学个个都摩拳擦掌，第一个出场的就是我。我灵巧的跑到绳前，轻轻一弹跳，便“躲过”了绳子的“袭击”。说实话，当时心里也蛮紧张的。接着是滕小菲，只见她轻快地向绳子前跑去，腾空一跃，像小燕子一样的跳了过去，真是闻如其名啊，每个同学都对她赞不决口。下一个是赵心宇，当她跳完，跑出去时，不小心勾了一下绳子，幸好没有连累秘亚男，只见她在地面上轻轻一跳，就跳了过去，当时，真为她捏了一把汗……但八班、六班也不势弱。几天后，王老师告诉我们，正是因为同学们的努力与团结，我们班女子跳大绳得了第一名，男子得了第二名。我们全班都陶醉在上胜利的喜悦中。
在这充满友爱团结的班级中，在对世界充满好奇的探索中，我们都把父母的嘱托与祝福铭记于心，带着一颗赤子之心扬帆起航，你追我赶，驶向成功的彼岸。我真为自己高兴，可以生活在这样的班集体里。我爱这个温馨的大家庭，爱那亲如手足的同学们，更爱慈祥严肃的老师，在这里―由56个同学组成的集体里，住着团结友谊，还有爱。
初二作文 篇2
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的思想接触了它，它就活了起来。
——题记
古人说：“天下之事，利害常相伴；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”因此，书总能带给我无穷的乐趣，让我沉浸其中，无法自拔。
自小，我就喜欢读书，喜欢书上一页一页的墨香。从我第一次读书开始，我就发现：书是一个非常奇妙的智慧载体，时而是一位睿智的老者，学富五车；时而又像一位挚友，释疑解惑，在我的眼里，书中的一切都是那么的神奇。
时光飞逝，转瞬间，我迈进了初中的大门。长大的我渐渐变得孤傲，但《名人传》帮助了我，贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰他们都有伟大的成就。他们在漫漫长夜中步履蹒跚，即使看不到光明，也要凭着心中坚强的意志毅然前进。我心中孤傲作文的火焰慢慢熄灭，渐渐化作一泓平静的泉水。
是书，让我幻化成庄周梦里的彩蝶，云淡风轻翩然起舞；是书，让我化作牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空般的无所羁绊。书让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和。
古人云：“书读百遍，其义自现。”“读万卷书，行万里路。”“读书破万卷，下笔如有神。”读书使我忘记了一切烦恼和不安，让我的心神如平静的波面。曾为一次失败，坐想行思，辗转反侧；曾为一次得失，愁肠百结，蹙眉千度，品一品书中那些隽永优雅的短文，字字珠玑，禅意飘香。
每当翻开书本，那股似有似无的墨香总是萦绕在我的身边。它时而梦幻多彩，给我以天马行空的想象；时而亘古不变，给我以浩浩荡荡的磅礴。人们总说，若要读懂书，必先身处其中。而对于我，书则一直存在于我的心里。而那股清雅的墨香，将会始终陪伴着我，一直前行……
初二作文 篇3
小的时候，我问父亲，家是什么？他说，家是一个温暖的地方。
二十多年前的秋天，秋风扫着落叶，萧瑟地吹在我家门前，这是父亲当兵回来的画面。一个男人，挺直了腰身，深情地，反复地，凝望着，那锈着红漆的大门，多少次梦寐中遇见，多少次地徘徊，这一刻，他等不及了，轻轻地拍了拍门，秋风，“呼”地吹起。迎面的'，是一位两鬓斑白的男人，弓着腰，步履蹒跚。男青年说，爸。老人戴着花镜，看了半天，方才认得，也顿时热泪。他摸着他的头，就像小时候牵着他的手，亲切，自然。秋风也和煦了许多。
一个冬夜，阴沉沉的空中乱舞着银蝶，在我家院儿里追逐，翩翩起舞。“父亲怎么还没回来？”我踱着步，嚷嚷道。显然，有些焦躁，毕竟，取得如此辉煌在班上，舍我还谁？终于，我该睡了，他仍未归家。不知多久，透过门缝，我看见母亲为他抖雪，他说他是冒雪而归的，我看见他向我走来，赶紧躺下，对自己露了半只脚浑然不知。他开了门，猫着腰，然后，紧扭过身关上门，透着灯光，他看见我那双露在外的双脚，不禁猛地一颤，怕我着凉，缓缓地抱起一层棉被盖在我身上，并裹住了我的双脚。他又蹑手蹑脚地出去了。那夜是我最最温暖的一觉……。
讨人厌的雨天，细雨点点使人焦虑不安。踏着沉重的步履，机械地走在，归家的石屑小路上，任雨点打在脸上，胸前。想那卷上的红叉，无一不刺痛我心，痛苦百般。我无法想象母亲那失望的眼神，不禁慢下步伐，行得缓慢，头湿淋淋的，雨打湿了衣衫，我站在家门口，不停地长叹。稍稍打开门，透出一缕光亮，顿感家的温暖……。
慢慢的长大，我觉得家是成长的摇篮。
最是馨芳，最是温暖，最是斑斓。
初二作文 篇4
20xx年的夏天，第一次来到荷园。又看到了荷叶、荷花恢复生机的模样；又听到了荷叶、荷花那赤热的心在跳动；又闻到了专属荷的味道……
还记得冬天，属于你枯萎的季节。放眼望去，全是你干枯、断茎、低头的身影。一阵微风吹来，只有冷风，冰冷的空气吸进了肺，瞬间冰封了我的心，却没有了你的气息。我知道你在接受冬的考验。于是在你枯萎、难熬的季节，我不曾打扰你，只是在默默等待，等待你苏醒的那一刻，而这一刻我看到了。
独自一人走在浩大的荷园之中。身边到处是荷的身影。我看着荷，荷看着我。我无语，你一直保持沉默。我开始傻笑，而你却开始了一段舞动。纤细的要柔软到可以与睡眠亲吻。好美，看着无数的荷时而时而个人秀的舞姿，真的被你所迷倒。
我知道美并不是一种错误。错就错再不会欣赏美的人类。迷人的荷，外表的美，反而给自己带来了不必要的麻烦。人们择断了它，在荷身躯离开肢体的那一刻，我看到了人们脸上洋溢着微笑。用花闻过鼻，滑过脸，属于你近距离的美和味道。用叶扇风、做太阳帽戴在头顶。你的美呈现在了人类的身上。但是我看到了你委屈的神情呈现在俊美的脸上，听到了你的哀求声。此时的我，仿佛有了一种罪恶感，好想化作荷，就算拥有的只是凄凉美，也不愿成为伤害荷的人类。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’’，我们都为它初绽的美所感叹；“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这里虽不是西湖中的荷，但是它们都一样美；“出淤泥而不染，浊清涟而不妖”，我们都喜爱他的圣洁与高贵。
我在岸上，你在水下。看着你舒展的勃勃身躯，相拥相依；一枝枝花蕾，粉荷初露的莲花，在灼灼阳光下，显得出奇的艳丽、鲜亮。荷叶映衬荷花，荷花伴随荷叶。扑面而来的是清幽的荷叶、馥郁着荷花香，这就是荷花的味道……
早就听说过荷的故事。一颗在地层深处几千年的古莲子，一经挖出，只要给它充足的水分，它便奇迹般地长出绿叶，绽放花朵。为此我感叹荷那顽强的生命力与不屈不挠的精神。佩服他那份不服输的勇气和不退缩的执着。
在感慨荷的独立自尊，不馁不屈的铮铮铁铁骨，坚强的生命力时，我不禁联想到我们的生命。脆弱、娇小的生命。荷不怕风雨、雪霜的洗礼。挣扎过、痛苦过、枯死过，但是没有放弃过。用那顽强的生命，感动了无数人，走到了永远！
人呢？挫折、困难、病魔，生活中的点点滴滴困扰着我们。禁不起考验的我们，绝望了，向命运、像死神低了头。人为什么不能像荷一样，临危不惧、坦然自若、顽强、高贵、圣洁而会远离世界，推说和放弃呢？
一阵微风吹来，一阵凉意油然而生，又让我闻到了荷的味道！
初二作文 篇5
天空氤氲着桂花的芳香，沁人心脾。时间将记忆蹂躏的支离破碎，拾起一片桂花，轻嗅于鼻尖，任心绪纷飞，任思绪蔓延自己的脉络，花茶的味道，怎能忘记？
在自己成长的朦胧岁月中，只记得外婆那桂花茶的味道。那阴凉天气，外婆总会领着我上后山去采些桂花来泡茶。说这是正宗的花茶，健康、美味，外婆说完总是把眉头向上扬一扬。头上有一些耀眼的白色，我那时总觉得，那样的事总是漫不经心。
每年的这样，周而复始，使我不禁恋上了桂花茶，到学校去，也必须带上。时不时嗅一嗅，似乎也有一股子的力量。
可时代与时俱进，时过境迁，外婆的步伐日渐蹒跚，但我每次去外婆家倒也有桂花茶喝。但是装桂花的罐子中有几丝银发，似乎有一些年代的味道，写满了童话。看着罐子里有些发灰的桂花茶，上面有些许灰尘，但视力不清的外婆却无从感知，盛情难却之下，我还是带回来一小袋。可到也是无用，那只是老人家的一份心意罢了。
有一次，我依旧是在外婆家门口喝花茶，我眼中看着厨房门口那时隐时现的人影，不禁有些心酸。我是不是该做些什么，难道只是一味取舍，却从不懂舍的意义。霎那间，生命的认识开始有了些微妙的变化。
我拿起一个小篮子，往后山奔去，手也跟着记忆中的外婆的手摆动，一边心心念念：外婆在，情就在……当手摘完一小篮子后，我将它放在外婆那床头希望，外婆：您也千万别忘了家的味道啊！
习惯了一个人在原野上奔跑，也习惯了一个人逆着洋流成长，却不习惯日渐衰老的这位女人。岁月爬上她的双鬓，爬上她的眼角。受不住岁月的重量，佝偻的背影也愈渐越走越远，越走越小……
在人生前行的旅程中，我习惯沿着记忆爬行，每当品起这有些涩，有些苦，有些泪的桂花茶时，我总会想起这茶里是不是少了一份情，那个女人手中的桂花茶不是我的挚爱，原来我爱的是外婆的味道，家的味道，我又怎能忘记？
初二作文 篇6
年味，始终没有一个确切的定义。它随着人年龄的增长而变化，随着科技的发展而变化，随着人们的生活方式、生活态度而变化。只知道它所代表的，是一个人，或一群人，对于“过年”这个人人期盼着的日子的特殊感情，特殊体验。
懵懂时
那时的我，对过年有着无限期待。总会在春节前一个月就牢牢记下这个特殊的日期，总会早早地跟爸爸去买了鞭炮买了对联，总会早早地挨个逛了每一家超市找了每一个平时玩得好的伙伴。那时的年夜饭，是一家人围着火锅，满脸抑制不住的笑容，满桌丰盛的饭菜。咀嚼时，甚至能清晰的感受到淡淡的年味在口中蔓延。吃过饭，一家人坐在电视机前聚精会神地看春晚，讨论这里那里的笑点。年味，是欢乐的，祥和的。
在饭桌上听奶奶讲过，她小时候的年，没有电视机，没有这么丰盛的年夜饭，只有难得才能盼来一次的丁板肉。但一家人也是坐在一起吃团圆饭，唠着东家长西家短，小孩子们就算听不懂也笑得很开心。她小时候的年味，也是欢乐，祥和的。
在那个什么也不懂的年纪，欢乐的感觉似乎是不需要理由的，年味永远是欢乐、祥和。
少年时
今年的除夕来得猝不及防，待我反应过来时，面前已躺着一副春联。
我放下手机，难以置信地望了妈妈一眼：“已经除夕了啊……”她更难以置信地看着我：“是啊，你以前不是老早就喊着要过年了吗？怎么今年就只记得手机了哦。”“呃…反正我懒得贴春联了，你们自己贴吧。”说着，我把目光再次聚焦回手机屏幕，畅游于网络海洋。
年夜饭依旧丰盛，家人依然围着桌子干杯。可是，大家脸上不再有满脸欣喜，取代而之的是平静与淡漠。吃过饭，电视机仍放着春晚，电视机前依旧坐着一家人，可看着电视哈哈笑着的只有三岁的妹妹。或盯着手机，或默默看着电视，回想曾经一家坐在电视机前的欢乐。
年味变了，变得淡薄了，不是以前雾般的轻淡，而是你努力去寻找，却再也找不到的感觉。你感觉不到它在那，可它就在那——寡淡、默不作声。
年味变了，从无到有，它隐匿于网络海浪中。曾经网络不普及的时代，年味都在现实里，很温馨。而现在，网络贯穿人的一切，网络海洋中的一切都比现实快捷。人们选择了网络，在网络里过年。网络里的年味是充满活力的，也是娱乐性的。人们将现实中的一切压力抒发于网络中，过年时，网络年味便体现在对春晚的吐槽上，就像对某个游戏直播者开挂的吐槽一样，是一道网络海浪，过了之后人们便遗忘它，等待下一道海浪的到来。网络上的年味也是快餐般的。
年味在变，有的人想阻止这改变，却无能为力，只得随波逐流。是的，我们无法阻止年味的网络化，网络化似乎是种可怕的东西。但是，哪种新的事物不是陌生的，危险的呢？唯一的选择只是顺其自然，顺着时代的浪潮前行吧！
初二作文 篇7
尝闻一说曰：鹰鸡之属，本为同族，皆平庸而无飞翔之技。一日同游于山野间，遇巨崖横道，俱不能前。鹰则奋羽翅，博苍穹，虽力竭而不稍懈，终翱翔于天宇，傲居万禽之冠，鸡则踌躇畏退，甘落草莽，敛羽翅，扑尘埃，沦为家禽之属矣。
余闻此而有言曰：鹰鸡本皆平庸之辈，然其归属则不可同日而语，差以天壤，何则？志不同也。鹰虽位平庸之列而心不甘，立翱翔之志，竭己身之力，终得一朝飞翔而小天下；鸡则胸无自强之心，偏安于草野之间，跌扑于尘泥之中，终鄙而为人所驱也。
故曰：夫天地之间，为物尚需存自强拒庸之心，况于人哉？《菜根谭》曰：天地有万古，此身不再得。人生只百年，此日最易过。幸生其间者，不可不怀虚生之忧也。锐气藏胸者，耻为庸碌之辈，怀大志而不言败，遂转而为人杰；庸庸度日者，茫茫千载间不可计数，而留名青史者未之有也！
青史之上，举大业者莫不具凌云之志，存自强之心。诸葛本一介布衣，躬耕陇亩，然其耻于苟全性命于乱世，心系苍生，自立高志，于危难之间择明主而驱驰，终扶皇室而成大业，闻达于诸侯，此其不甘平庸之故也；陈涉本瓮牖绳枢之子，蹑足于行伍间，然位卑而不坠鸿鹄之志，一朝揭竿而起，天下云集响应，遂使豪俊并起而亡秦族，此亦其心存高志之故也。倘诸葛甘居陇亩，则不知汉室之兴将于何时；倘陈涉苟安行伍，则不知暴秦之亡将于何日也。
故曰:不谋大计，则无以鋳壮举；不怀远志，则无以举大业。唯志存高远而不甘平庸者，播义于四海，其名赫赫而流芳百世，其功灼灼而永耀汗青。
乃知：为骏马，则不甘骈死于槽枥，而当驰于浩野；为江流，则不甘困阻于山野，而当奋而入海。及至人，则不甘碌碌而终，而当拒庸而立大志，笃志奋发，成己之伟业也。
吾等青年学子，风华正茂，英气勃发，挥斥方遒，更当不甘平庸，藏锐气于胸，行才气于事，展鸿鹄之远眺，立九天之壮志，上高楼而望天涯路，竭全力而赴征途。他日为豪杰，为栋梁，方可成巨龙而骋四海，啸九天也。而中国之复兴，民族之傲立，可计日而待也。
初二作文 篇8
"喂"我接起电话说道。"诶，晓得我是谁不？"这雄厚的声音中带着浓浓的四川味儿。这声音仿佛是一颗催泪弹，眼泪像断了线的珍珠止不住地往外涌。因四川人民的需要，被凋回故乡的朱教练，突然打来一个电话，使我的心久久不能平静。
"为什么我回这样激动呢？"我呆坐在电话机旁不知不觉地想，—————默默地想。 朱教练的面孔出现在了我的眼前。————春雨淅淅沥沥地下着，带着雨具的队友们都相继回家了，只有我孤灵灵地等在屋檐下，看着雨不停地下。这时，朱教练打着雨伞，推着自行车，来到我的面前，让我上车。我有些犹豫，但在他的坚持下。我坐上了他那辆老式自行车。就这样，教练载着将近一百斤的我在雨中慢慢地前进。我下了车发现朱教练的衣服湿了一大片。
我邀请他上楼到家里休息一会儿初中，等雨停了再回家。他却怎么也不肯上去，只说："我回去还有好多事要做呢。"我不知道他为了推辞而找的借口呢，还是真的很忙？如果很忙，为什么还要送我回家呢？看着他在雨中渐渐消失的背影。我感动了。
朱教练的面孔又出现在了我的眼前—————那次，训练结束后，我去推车，但车怎么也找不着，显然我的自行车被偷了。我焦急地哭着，朱教练在一旁一直安慰我，陪着我走了一大段路。我回到家，还担忧着爸爸妈妈回家后我该怎么开口。
然而，爸爸妈妈回家后并没有责怪我。反而还安慰我。他们告诉我，朱教练打电话解释了，他说我已经很伤心了，不要责怪我。我感动了。
朱教练的面孔又出现在了我的眼前—————每当我射击打得不好失落时，朱教练总会来鼓励我。日复一日，他的鼓励成了我前行的动力。我感动了。
回忆渐渐落在我身边，原来朱教练在我心中是这样难忘，我还记得他对我深深的关爱。
初二作文 篇9
云是风的心事，风是箫的心事，而你，就是我的心事。
摘一朵花，看花瓣一片片落入水中，洇红了一池春水，如同我的爱情，盛开为盈盈的一朵，为你美丽为你盛开。
我俏丽的身影，只愿为你轻舞霓裳，看薄裳轻飘，闻幽香袭人，轻缓地舒展着氤氲的魅惑。
亲爱的，今生，唯愿等你，等你来欣赏我的罗衣飞舞，等你来亲吻我的如花笑靥，等你来画我的淡眉红妆。
等你，等你穿过那密林流水，等你越过那万水千山，等你将天涯，化作咫尺。
初二作文 篇10
好久没有发表文章了，偶有兴致便想谈谈学生关心的分数。分数是什么东西？且听我慢慢和你说。
说实话我这几天就是为忙分数，为了这看不见摸不着的东西忙了半个多月，忙到最后连我自己都不知道忙出了一个什么名堂，到是提心吊胆的混了半个多月。也不是说什么收获也没有，道是培养了我遇事不惊的心理态度。但是我就纳闷了，中国的教育方针难道是培养我们的心理承受能力吗？
对此我十分不解，也懒得去解。因为小孩子永远不会理解大人，反过来大人永远不会理解小孩。自从我上小学以来，我的大部时间就和分数形影不离，虽说日久生情吧。我和这老兄生活这么多年了也不认识它，我真可谓悲哀啊。时间随着箭瞬间流逝，转眼又是一个学期末，老师要杀人，学生要自杀。总之学校蔓延着紧张的气氛我也被这气氛所熏陶，但我不想自杀且又不想被杀所以我就只能讨好分数，拿起书拼命的看，拿起题拼命的做，不知道的人还以为这孩子暂时性休克。其实也没人逼他，心甘情愿。其实内心心极极其的不甘情极其的不愿。但他为什么要这么辛苦？为了分数呗，中国人都知道。分数乃虚物，乃人们自己发明的东西。但人们对这个东西乐此不疲的追求着。
为了这个无形的东西人们激动过。悲伤过。绝望过。愤怒过……就像演电视一样一遍又一遍出现在这大千世界中。最郁闷的是这虚物在关键的时候只有一次机会，小心还好，一不小心你就完了。即使你有一身的才华一不小心你就和要饭的没有什么区别了。即使你是一个读书的工具什么事情都不会做只要和分数哥俩好你就会成为人上人，这又让我多少有些不解，曾经有一个有趣的美国人做了一个有趣的实验：他在北京一所重点学校的一个重点班的60个学生做了一个匿名调查问题是：分数和能力你愿意得到什么（二选一）。调查结果一出来有55个孩子愿意得到分数，只有五人学生愿意得到成绩。又此可见中国学生对分数的无限向往之情和对能力的不屑一顾。而到了美国全校500人有480希望得到能力，只有不到20人希望得到分数。如此大的差别似乎也预示着中国和美国的未来……
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