【精品】小学四年级作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
游过漓江，紧接着我们又去遇龙河漂流 ，来到河边，一看到我还从来没有实际见过的 竹伐子，我就兴奋地一路小跑奔了过去。
我们大家坐在竹伐上，竹伐的一端还站 着个“刘三姐”，唱着壮家人的山歌欢迎我们 ，我们也极有兴致地和她对起歌来。“刘三姐 ”的歌声，撑伐子的水声，大人们的笑声，艄 公的吆喝声，加上我们小孩子的打闹声，汇成 了一曲欢快的交响乐，声声入耳呀！
对过几段歌后，竹伐子转了一个弯，“ 刘三姐”对着远方喊道“来客人啦??”我们循 声远望，河边停着另一个竹伐子，上面站着一 位老渔翁，还有几只黑鸟。“那是鸬鹚，我们 看它给我们捉鱼。给它点掌声，它会表现得更 好，小学三年级作文《遇龙河漂流作文500字》。”“刘三姐”说。我们使劲鼓掌，手心都 拍红了。只见鸬鹚全身很黑，尖尖的长嘴，大 大的眼睛。它听到我们的掌声后，抖搂精神， 一个猛子扎进水里，片刻功夫又浮出水面，嘴 里还多了一条鱼。渔翁掐着它的脖子轻轻一按 ，鱼儿就从它的嘴里吐出来了。鸬鹚接二连三 地捕到了好几条鱼。动作干净利索，准确无误 ，真是好功夫呀！
接着我们几个小孩子又得到允许，扑通 扑通跳进河里游起泳来。游泳、打水仗，大人 们咔嚓咔嚓地忙着给我们照相。我们和天、和 地、和水、和山融在了一起！
小学四年级作文 篇2
今天是我最无奈的一天，因为我做了无奈的选择。
放学了，学校的广播里发出一个通知：“请少警校的同学到操场集中。”我高兴极了，那是我盼望已久的少警校训练，因为我长大了想当一名女警察。我常幻想着：自己穿着警服，在路上指挥交通的样子，是那样的帅气，是那样的自豪。我觉得当警察是非常光荣的事。
来到操场，我刚刚准备好，妈妈就叫我去跳舞。“噢，对呀！今天我还要去跳舞呢！那该怎么办呢？”“对，没事，少警校可以请假，跳完舞再来学也不迟。”我自言自语道。这时，刚好碰到林老师，我开心地问：“老师，少警校能再请假一次吗？”林老师听了严肃地说：“如果再请一次的话，就等于自己放弃了。”林老师停了一下，又说：“跳舞重要点，你得先去跳舞，少警校你就放弃吧。”我听了，脑子一轰，心里飞快地出现了两种声音。一个响亮的声音说：“去少警校吧，为了你的梦想，为了希望，一定去少警校呀！”另一个微弱的声音哀求道：“你还是去跳舞吧，这只群舞是代表我们的学校去比赛的。舞校里19位同学正等着你呢！”我内心非常的矛盾，不知道该如何取舍。我咬咬牙，选择了跳舞。但同时，我感觉自己好像硬生生的被别人夺走了心爱的宝贝。就在那一刻我的梦想，我的希望，破灭了。我悲痛欲绝，眼泪像泉水一样涌了出来。我多么希望自己能分身啊，那样，就两全其美了。
这次的'选择，我真的很无奈。但是，通过这件事，我懂得了，在集体利益和个人利益间，我们要先考虑集体利益。
小学四年级作文 篇3
我有一个我最喜爱的收藏品，是一个多啦A梦玩具，它全身染着鲜艳的色彩，鼻子上粘有一种亮晶晶的东西，不过，最引人注目的是他那肚子上的口袋，只要按一下，他的眼睛就会不断的变换表情，真是可爱极了。
一天，我将这个玩具借给了我的好朋友——牛艺智，虽然他非常值得信赖，但我总是放心不下，因为这毕竟是我最喜欢的玩具。第二天，我向牛艺智要那个玩具，可令我没有想到的是玩具竟然……，这时我忍不住的大声叫道：“丢了？丢了？怎么丢的？你得赔！”我气乎乎的回到我的座位上，他也低着头静静地座着，教室里只有我和他没心思出去玩了。虽然寂寞，但我仍不肯理睬他。
下午下课时，教室仍是我们俩个，我为了不看见牛艺智，我一个人躲在教学楼的后面，心里高兴不起来。上课的铃声响起，我又回到教室，牛艺智高兴地看着我，可我心里却总忘不了那个被他弄丢的机器猫玩具，但快乐和友谊在轻轻地向我走来……
当我打开文具盒时，里面闪出一个亮晶晶的小东西——机器猫，和我原来的一模一样，我高兴极了，我又望着牛艺智，心情比有十个机器猫不要快乐。
放学后，我和他高兴的跑向操场，手拉着手躺在操场的草坪上望着纯蓝色的天空，我说：“看，这纯洁无瑕的天空一定象征着我们的友谊！”
小学四年级作文 篇4
当清爽的秋风将天空吹向更高远，当枝上的绿叶换上橙黄，便又到了菊花飘香的时节。
瞧，这里一簇，那儿一丛，遍布园中的菊花，好一个五彩缤纷的世界。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。微风吹过，朵朵菊花摆动着婀娜的身姿，翩翩起舞，仿佛和欣赏它的人点头示意。伴着清风，阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。“好香啊！
”我不禁赞叹道。蝴蝶也闻香而来，在花丛中翩然翻飞。
自古以来，喜爱菊花的人很多，最负盛名的就要数陶渊明了，连后人的诗词中也常提到他，就像唐代元稹的：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这秋日的菊花，因傲霜斗寒而被许多的文人雅士钟爱有加，更因菊花的高洁，坚忍不拔而用来自喻，不仅仅是古人赞美、喜爱菊花，现代的陈毅爷爷也写过赞美菊花的诗句：“本性能耐寒，风霜奈其何？”哦，愿这灿然开放的菊花，在西风中挺立更久，装点日渐萧肃的野外。
夕阳西下，在暮色中，菊花却显得更加娇艳，更加美丽，带着一身的菊花清香，我开心地踏上了回家的路。
小学四年级作文 篇5
有时候，有些人不需要说再见，就已经离开了；有时候，有些事不用开口也明白；有时候，有些路不走也会变长。那些人，那些事，那些路……只是过往……那些说好不分开的朋友不在了，我们只是转身，却成了陌路。
熟悉的、拥有的、珍惜的、快乐的、无价的……都随着岁月的流逝——随风飞逝……
在意朋友，便没有了自我，最后总是自己一个人被丢弃在荒无人烟的小岛上——自己疗伤、自己哭泣……
每次望向天空——总有淡淡的忧伤……会莫名的想起些人——那些曾经的回忆……我相信：即使离开了，也会永远的被珍藏……
纵始陌生，却还是想念；纵使犹豫，却依旧会坚持……
曾记得校园中我们的欢声笑语？曾记得操场上我们潇洒的背影？曾记得运动会上我们的英姿？曾记得教学楼旁松树下我们的追逐嬉戏？曾记得我们漫步在校园中的交谈？曾记得我们在学海中攻破一个又一个难题？可如今，那些曾经的曾经早已化为泡沫消失在空中，但是这些又有谁会珍惜？？？
我是个倔强的孩子，喜欢念旧，也许你们的离开，会让我更沉默，会让我想要哭泣，会让我责备自己，会让我变得更冷漠。在无联系的日子里，一个人，慢慢地，学会淡然……
文字，——依旧那么苍白，依旧那么无力……我——依旧把心事寄托在文字中……自己——依旧习惯了悲伤……依旧——一个人游离于夜晚的星辰……
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一转身，便成了陌路，便各自遗忘在时光隧道里，有谁还会想起曾经有那么一个人？有谁还会记得那曾经的点点滴滴？
时间——一转眼飞逝，总过的太快，总让人迷茫……究竟是时间改变了人，还是自己改变了自己，我只能沉默……让黑暗吞噬自己……
就这样，曾经的好友一不小心——就变成了熟悉的陌生人，从此形同陌路......就这样，那曾经的点点滴滴如同自己记忆沙城中永远的尘埃……
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