我上六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我上六年级作文，希望能够帮助到大家。
我上六年级作文1
两个月的暑假生活，如流水般从我们身边流过，一转眼，我们开学了。
开学后，我步入了六年级。六年级是小学中最高的年级。既然成为了六年级的学生，那我们的行为举止也应该再提高一个节。在六年级，我把自己定位成低年级小弟弟小妹妹的好榜样，定位成六年级的好学生，要努力学习，温故而知新。
我要在我的小学生涯中的最后一年，做好充分的准备，汲取更多的知识，在毕业的时候，胸有成竹，信心满满，坚决不留下任何后悔、遗憾和悔恨，在小学生活中挥出辉煌的一笔，添上一个完美无缺的句号。在多年以后再次回忆起我的小学生活时，不留叹息，而要觉得这几年很充实，让我的梦想从此飞扬！！
步入六年级，我的目标有很多，第一个就是行为举止要提高，给低年级的弟弟妹妹们，做个榜样。
第二点，就是在课堂上我要用12分的努力，把耳朵竖起来认真听，不放过任何一个细节。平时我一直认为在课堂上眼睛一直看着老师就是听讲，但步入六年级以后，我发现不但要眼睛盯着老师，脑子也要思考，不然，眼到心没到还是不能做到认真听讲。
第三点，在学习上专心，首先要态度端正，以积极的态度迎接面对学习。进入六年级，我每天要以积极的、信心满满的态度进入学校，面对同学、老师和学习，只有良好的态度，才可以在学习上提高效率。
开学，我升入了六年级，目标也定了，我就要向目标努力，让我的小学最后一年，多彩充实！
我上六年级作文2
我穿着银白色的宇航服，乘着宇宙飞船，飞向月球。瑶瑶望去，茫茫太空之中，月球静静地矗立在哪，四周被一圈淡蓝色的光圈包围着浑身发出银色的光辉，多美丽啊！我马上加快速度，驶向月球。
我登上了月球，看见四周群山凸起，连绵不断，向远处延伸，有的像马，有的像雄狮，有的像孔雀开屏，真是美妙绝伦。忽然，我看见了一艘宇宙飞船。然后飞船上下来了一个人，它长的怪怪的，有一双像夜明珠的大眼睛，耳朵像雷达一样，转来转去，挂在头的两边。他来到我身边说它的名字叫小小怪，然后我也介绍说：“我的名字叫小怪。”于是我俩成了非常好的朋友。他送给了我一个强光手电筒，而我送给它了一朵桂花。小小怪看到我送给它桂花时，小小怪说我们去广寒宫看看嫦娥姐姐吧！我也连口说：“好。”
不一会我们就到了广寒宫。广寒宫全部用水晶雕成，宫殿由许多根粗壮的冰柱支撑着，周围的阵阵寒气，使我不禁把身上那厚厚的宇航服裹了又裹，但仍觉的寒意阵阵。在这冰雕雪地中，我便见到了嫦娥，嫦娥怀里抱着一只小兔子。嫦娥请我们去桂花树下喝茶，于是我和小小怪就去了，我们在离桂花树三里以外都闻到了花香。
我们走到桂花树旁边看见吴刚正在喝茶于是我和小小怪就喝了一杯香香桂花茶。
就这样一天过去了。
“喂，喂”起床了。我妈妈在叫我。于是我迷迷糊糊起来了，原来这一切都只是南柯一梦，然而我却记住了“小小怪”这个名字。
我上六年级作文3
听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上六年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。六年级，象征着即将毕业，离开母校。成长的滋味是十分美好的，六年级的节奏是紧奏的，快而热烈，象征着我们正在人生第一阶段的边缘。但我以现，六年级的节奏竟如此美妙。
哎，请问一下，这道题该怎么做啊？我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。这道题啊！很简单的，你先要搞清同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。哦，我明白了，真是谢谢你。不用谢，同学嘛！
啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！
没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！
谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗？
没事！
一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。
女儿！妈妈来了：又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上六年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：快喝！我顺从地喝了牛奶，心里笑着。目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。
我上六年级作文4
也许，是马上要开学的缘故，这几天，妈妈常常对我说：“哇！你就要上六年级了！你要成为六年级的学生了！你马上就是你们学校的大姐姐了！”妈妈每一次说，我都心里一震，心想：“啊！我就要上六年级了！真的！我就要上六年级了！我就要上六年级了！”每一次妈妈说完，我都好激动！真的！我就想马上坐到教室里，那样，我就可以做六年级的学生了！这纯粹是来自于我对六年级学生的崇敬。记得一年级时，我就听说我们学校里有一个大姐姐，她是六年级的，既聪明，又漂亮。她什么都是最棒的，没有一个老师不一次又一次地称赞她。
听见老师们对大姐姐的称赞，仿佛，就自然的给大姐姐贴上了一个名片“六年级”，六年级就是她，她就是六年级。那时，我就想：要是我能快一点上六年级就好了，那我就要像那个大姐姐一样，让老师们来赞扬我。像一个永远不变的定率一样。在每一个学年里，都有一个令我崇敬的大哥哥、大姐姐。
现在我终于要上六年级了！我横不得把这个天大的好消息告诉地球上的所有人，因为六年级是我的骄傲，我忘不了六年级是我的心愿，我也忘不了，那些让我羡慕、让我崇敬的大哥哥大姐姐。
我就要上六年级了！
我上六年级作文5
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我叫弘扬。
今天我要演讲的主题是——“六年级，我来了”！
大概能想到，六年级是整个小学最忙碌的一年了。六年级，像一条分界线，之前的顽皮不能再有了，我，要长大了！要成为台下坐着的弟弟妹妹们的榜样了！光阴似箭，日月如梭，一切，我都还没有准备好，就来得这般突然，让人惊喜，又使人担忧。
听刚刚结束小升初的哥哥姐姐说，在马上开学后的这一年里，我们几乎每天都要在忙碌、紧张的气氛中度过。所以这个暑假，我不再像以前那样撒欢般地游戏。我要好好收收心，面临开学的摸底考，要好好准备，发挥出真实水平。开学的摸底考，就像一场战争，同学间，既是队友，又是对手，互不相让，争抢着取得好成绩。
俗话说得好，长江后浪推前浪。我一定要超过上一届的哥哥姐姐，好好学习，争取考个好成绩。谁不知道，六年级不大好过；谁不知道，六年级是毕业班了；谁不知道，六年级就要舍下很多玩耍的时间，去认真学习了。
每个学生都在为自己理想的中学而奋斗着，我们读书不仅仅是为了自己的目标，更是为了中国更美好的明天，正如周恩来总理所说：“为中华之崛起而读书”。
让我们一起为梦想而奋斗吧！奔跑吧，向上吧，同学们！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
我上六年级作文6
时光像流水一样潺潺流过，一转眼的时间，我已经上六年级，时间过得可真快啊！
六年级是我学习生涯中的第一个冲刺点，心里不免有一点担心，但更多的是兴奋、激动。小学阶段到六个年级，犹如八百米长跑，现在是时候冲刺。如今，我已是六年级学生，当然也应该有六年级学生的样子，上课应该更认真地听讲，平时要更努力地约束自己，在各方面给学弟学妹们做好榜样。
六年级，虽说要轻松快乐地度过，但也得适当的给自己施加点压力，有压力才有动力嘛！以后除学校布置的家庭作业以外，我自己也要适量的做一些练习题，以丰富自己的学识。双休日的时候去书城买几本好书回来咀嚼，以提高自己的写作水平，丰富我的课余生活。另外，我要继续学习奥数，为在不久的将来那次“小升初”考试作好铺垫，并努力考上实验初中。
六年级是一个阶段的结束，又是另一个阶段的开始。我上六年级，我要开始冲刺，要为努力考初中做好充分的准备。
我上六年级，要开始拼搏。相信我能通过努力，为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。
我上六年级作文7
去年署假使我最开心、感到最有兴趣的事就是钓鱼。那天一大早，哥哥和我拿的上钓鱼用具来到池塘边，，见到许多人已经在钓鱼了，哥哥很快拿出鱼穿上鱼饵，用力一甩把鱼钓甩到池塘边中央。过发一会儿，只见鱼漂迅速下沉，哥哥便把鱼竿往岸边轻轻地一提就钓上了一条鲫鱼，那鱼极不情愿地离开了它的家，尾巴一个劲地乱拍打。哥高兴地把鱼钓从鱼嘴里取出，用手抓着鱼肋把鱼扔进桶里，那鱼气得在桶里扑通扑通乱跳，好玩极了。
我心里直痒痒，没有鱼竿，我便顺手拣了一根树枝当鱼竿。看书拴上鱼线，钩子、坠子和鱼漂，把挖到的蚯蚓穿在钓上作诱饵。我学着哥的样貌，举起鱼竿用力一甩，也把鱼钓甩到了池塘中央。好大一会儿没有动静，我扯起鱼竿跑到池塘对岸去钓，可鱼儿仍不上钓，我接连换了二三个地方，还就是没有一点收获。我急得抓耳挠腮，哥看着我这个样貌笑着对我说:“钓鱼不能三心二意”。我听后开始专心地钓鱼，果然不大一会儿，鱼漂轻轻地点了几下，我急忙抓起鱼竿一甩，鱼钓却空空的。。我问哥:“为什么漂动时你能钓着而我钓不着呢?”哥望我说:“钓鱼要有耐心，鱼漂轻轻动时，不必须就是鱼咬钓。鱼狡猾着呢?”这次，我耐心地等待，不久鱼漂迅速下沉，我猛地向后一甩鱼竿，一条半尺多长的草鱼衔着鱼钩被甩到了岸上。我高兴得又蹦又跳，拿着鱼儿给哥看，哥夸我学得快、真有本领。
我上六年级作文8
时光如流水般的流逝，转眼间。
暑假过去，我上六年级。我讨厌上学，更讨厌上六年级。这代表着我离开母校的时间越来越近，我不想离开学校，也不想离开那些好朋友。
上六年级好烦啊！学习任务更沉重，上网的时间也开始减少。更可恶的事，身为班级干部的我还有许多事情要做。我是数学课代表，每天都要搬作业本。每次老师找学生帮忙时，总有我。我是周检员，轮到我检查的那个星期，就要每天带领着两个小鬼到处巡视。身为六年级学姐的我和一帮乳臭未干的小不点在一起好丢脸！我的绘画技术不错，我们班每次出黑板报都有我绘画的份。昨天也是，本来是一个假日，却被老师叫到学校出黑板报。倒霉啊！尤其是开学那天，竟然有三个班的老师让我出黑板报。我是值日生，我值日那天就要保持室内清洁，维持班级纪律。惨呐！
我还是一个小学生，干不那么多事。不过想想也对哦，老师是处于信任才把这么沉重的担子交给我。而我，则要做好分内的事，不让老师操心。
六年级的我长大许多，成熟许多，知识也比以前多。我要向全世界宣布：我长大，再也不是家里的娇娇女。而是老师的好学生，爸爸妈妈的好女儿。
在六年级的这段时间里，我一定要努力，争取做一个全新的自己。
我上六年级作文9
时光飞逝，转眼10年过去，我马上是个快要上六年级的小伙子了。
如果我上六年级，那我就不再像一年级二年级的那些小弟弟、小妹妹那样顽皮、那样幼稚了，而是要拿出一个有大哥风范的`人。
如果我上六年级，可以帮助家里人做家务，倒垃圾、洗碗、洗衣服，甚至做饭也可以，我会做得拿手好戏——蛋炒饭。
如果我上六年级，会学到更多深奥的知识，也会更成熟，更稳重，更强健。身上的肌肉越来越多，肥肉越来越少。
如果我上六年级，我也会去保护低年级的小弟弟、小妹妹们。出现了打架的情况我也会去及时制止。
如果我上六年级，身体会一级棒，可以游玩祖国的大好河山，认识五湖四海的朋友，还能增长很多见识。我盼望能去海里潜水，和海里的小鱼儿亲密接触，欣赏常人见不到的另一片风景。
如果我上六年级，我会更努力学习英语，看外国大片不看字幕也能弄懂一点意思。去外国，我会对他们说“I am a Chinaese。”
六年级的我还会有许许多多的变化，让我今后用实际行动来告诉你吧。
我上六年级作文10
我上六年级了，我上六年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月??童年。六年级，这是一个特殊的年段。
不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字；不能再在被窝里打着手电筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿；不能再在假日和同学一起去采野花；捕小鱼；不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小鱼，不能再在电脑前玩着令我喜爱的网洛游戏，不能再在双休日和同学去街上疯一把；不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天；不能再在被窝里偷懒睡觉；不能再听着容祖儿，做着数学
我需要在题海中冲刺！六年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为六年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我六年级标准。
我上六年级作文11
光阴似箭，时间如滔滔江水一去不复返。昔日的我还是一个无忧无虑的五年级学生，现在却成了毕业班的一员。
回首往事，一年级的我总希望自己快快长大，成为一名六年级的大姐姐，因为那时的我总觉得六年级的大哥哥大姐姐很神奇.很厉害，总觉得长大了就无所不能。但现在，六年级的我倒有点向往低年级的生活了。他们过得轻松.过得自在.过得愉快······不像我，要面临着“小升初”的问题，更何况上学期的数学成绩给了我一个大大的打击，使的负担越来越重。
上六年级了，也就有更重的担子了！作业多了，压力大了，看书的时间也少了。一个暑假里我看了不少好书，一下子减少了许多看书时间还真不习惯呢！老师也开始紧张起来，作业逐渐增加了，明显的是上课，每天上午的三节课都是语数英，无一例外。这便是年级以来最大的改变。家长对我们都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中学，也是一种无形的压力与鼓励！总之，大部分压力应该来源于自己，只有自己给自己压力，才能把压力变成动力，考上好的中学。
六年级的天空有着无限的魅力令我着迷
我上六年级作文12
六年级，是一个非常重要的年级，它可能会影响到你的升学，甚至你的一生。而我，现在则成为了一名六年级的学生。
我上六年级了，要挑起全校的担子。只有教出好学生，才会壮大学校的生源，才能扩大学校的校誉。六年级，我从通校生变成了全寄宿，生活节奏骤然加快，令我措手不及，磨蹭的时间了大大减少了。
六年级，我们的数学老师换了，从刘欣秀老师换成了刘玉香老师。虽然老师换了，需要磨合期，但我们仍得更加努力学习。由于周末课程日益增多，所以我不能帮妈妈做家务了，也没有更多的休闲娱乐时间了。
这个学期，将会进行许多考试，有八中、一中的，有长沙四大名校的，多数在这个学期招考完毕。我们应该在这仅剩下的几个月中更加努力，争取考上理想的中学。我一定要努力，争取提前录取特招生，如果不早些的话，有可能招满了，就不会再让你考了。更何况如果早些考上的话，六年二期时别人在紧张学习时，我就轻松多了。
在这个学期中，我应该抓紧时间学习，每天再把老师教的知识巩固一遍，争取每天抽出十分钟来看《知识集锦》，每天积累一些百科知识，要懂得日积月累。我还要借来六年级二期的语文、数学书，为今后考名校做足准备。
我已上六年级了，我一定会越来越棒的。
我上六年级作文13
暑假里的一个星期天下午，爸爸妈妈带我到游乐园玩。
一进大门，哇！好多好玩的东西：碰碰车、小飞机……我迫不及待地奔向最喜爱的天鹅滑翔机，又坐了一会儿小火车……突然听到旁边传来一阵阵“啊啊”的尖叫声，顺着声音一看，只见空中有一架大大的、晃来晃去的船，两头弯弯的，像月牙一样。爸爸向我介绍说它叫“海盗船”。我最喜欢海盗的故事了，看船上的人那么害怕，一定很刺激！我央求爸爸买了两张票，和妈妈上了船。
一阵铃声响过，船轻轻地摇晃起来，我也不禁开始激动了。船刚开始时晃动得很慢，像荡秋千一样舒服。渐渐地，船开始大幅度摇晃起来，上升时可以摸到天上的云，下降时又像是从台阶的最顶端直直跳下。顿时，我的胃开始翻江倒海，想吐又吐不出来，手脚发麻，头又昏又痛，十分难受。一点都不好玩！我后悔起来，不该随便上“贼船”。这时，妈妈对我说：“不要害怕，勇敢一些，深呼吸。”我照妈妈说的做，慢慢地，心情平静下来，不太难受了，但还是很紧张。我紧紧地抱着栏杆，咬紧牙关，闭着眼睛一声不响地坐着，也无心再欣赏风景。过了半天，“海盗船”终于停下来。爸爸看着脸色发青的我，笑着说：“好玩吧？再坐一回？”我连忙说：“不坐了，不坐了！”
这一次，我明白了一个道理：玩也是要付出代价的。
我上六年级作文14
以前，我还只是一个人天真无知的一年级“小屁孩”，光阴似箭，转眼间我就变成了这个学校年级最高的人了。
升六年级之前，我曾经想想过我六年的生活会有多么紧张，如今果真实现了，他时时刻刻鼓励我更加刻苦的学习，为自己铺一条成功的道路。不知不觉升到了六年级，似乎有点想念以前那些玩耍打闹的校园生活，可我看一看自己，才发现自己比以前成熟了许多，已不是原来的自己了。可是，自己已经成了六年级的学生，能怎么办呢？原来在我们看来，六年级是很神圣的，也是很畏惧这三个字的。从幼儿园到小学，每一次的升学都是无法避免的。可是，既然度过了，当然也应该说一下心得体会。从幼儿园过来的我们害怕开学的日子，却喜欢那些快乐开心的暑假，更因为这段记忆是宝贵的，所以，我们一定要珍惜过去，把握未来。
开学，是自己的开学，每个人都不一样，看他过去，免不了的思念，因为“态度决定一切，细节决定成败”。所以只要用认真的态度去做每一件事，用细致的目的去对待学习，就有机会走向成功的未来！
我们轻盈的脚步跑过人生的起跑线，更会用坚实的脚步开始另一段崭新的路程。是啊，因为我们长大了。
我上六年级作文15
时光像流水一样潺潺流过，一转眼的时间，我已经上六年级了，时间过得可真快啊！
六年级是我学习生涯中的第一个冲刺点，心里不免有一点担心，但更多的是兴奋、激动。小学阶段到了六个年级，犹如八百米长跑，现在是时候冲刺了。如今，我已是六年级学生了，当然也应该有六年级学生的样子，上课应该更认真地听讲，平时要更努力地约束自己，在各方面给学弟学妹们做好榜样。
六年级了，虽说要轻松快乐地度过，但也得适当的给自己施加点压力，有压力才有动力嘛！以后除了学校布置的家庭作业以外，我自己也要适量的做一些练习题，以丰富自己的学识。双休日的时候去书城买几本好书回来咀嚼，以提高自己的写作水平，丰富我的课余生活。另外，我要继续学习奥数，为在不久的将来那次“小升初”考试作好铺垫，并努力考上实验初中。
六年级了是一个阶段的结束，又是另一个阶段的开始。我上六年级了，我要开始冲刺了，要为努力考初中做好充分的准备了。
我上六年级了，要开始拼搏了。相信我能通过努力，为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。
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