【精华】一年级童话作文9篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的一年级童话作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一年级童话作文 篇1
小蝌蚪的梦是变成一只可爱的小青蛙;小青蛙的'梦是变成一只大大的青蛙;小兔子的梦是能在这个春天里种好多的胡萝卜,到冬天就有吃不完的胡萝卜;小朋友的梦是能在绿色的草地上尽情滴玩耍;春姑娘的梦是用她那五颜六色的彩笔,给大地穿上绿色的衣裳,给小花穿上红色的裙子。
一年级童话作文 篇2
听了狮子妈妈的话,懒狮子脸上火辣辣的。他明白了:一个人必须学会基本的.生活能力,不能依赖父母一辈子,将来才能独立生活。如果自己现在连一只小兔子也捉不到,那么找不到食物自己就会饿死。于是他也像另一只狮子一样,勤学苦练,加倍练习,后来成了狮王。
一年级童话作文 篇3
有一天,狐狸要妈妈出去采蘑菇,嘱咐小狐狸乖乖地呆在家里玩,一定不能跑到外面去玩,可小狐狸偏不听妈妈的话,等妈妈一出门,它就飞快地跑到森林里去找了它的好朋友们,有小兔妹妹、小鹿哥哥、小猪姐姐,它们来到森林公园,哇!森林公园真大啊!里面的.游玩项目简直是应有尽有,目不暇接。它们在里面钻山洞啦、滑船啦、爬松树啦........玩得可起劲了,有时捧腹大笑,有时大声怪叫,有时你追我赶,它们无忧无虑开心极了,不知不觉玩到了天黑,小狐狸才想到该回家了,想起回家就想起了妈妈出门前叮嘱的话,心想,说不定妈妈现在在到处找我呢?嗨!我真是个太贪玩的小狐狸,这下又让妈妈担心了,想着想着它惭愧地低着头回家了。
一年级童话作文 篇4
有一天,小动物们高高兴兴的.去上学,小羊老师要开联欢会了,邀请小动物们来开联欢会。
小羊老师就说:“小朋友,我来讲讲,今天要开联欢会了,你们高不高兴呀?”突然,外面下起了雨,有一阵风刮来,把窗户吹开了,雨下进来了,大家吵吵嚷嚷起来。小羊老师说:“看你们,别吵吵嚷嚷的,你们要想个办法呀。”于是,小鸡拿着一张纸,贴到窗户上,问:“这样行吗?”大家说:“不行不行,这个办法太不好了吧?这个纸淋湿了就破了,一点都没用。”小马拿着一块木板,就说“你看木板贴在窗户上,那多好呀。”
小动物们说“不好不好,这样就把阳光遮住了,屋里面全黑乎乎的,这个办法太不行了。”小猴又想了一个办法,它把玻璃贴在了窗户上,“呀,多好呀,”小动物们说“这个办法太好了,也能看见外面的东西,也能看到小朋友们在玩耍,雨也进不来了,阳光还从窗户里照进来,很暖和呀。”这时,天晴了,我们又能出去玩了,大家一起高高兴兴地开联欢会了。
一年级童话作文 篇5
有一棵果树长在河对岸的一个小山坡上。
这时,两只小刺猬走了过来,它们看见了河对岸的小山坡上的.果树,还看了果树上又大又红的果子,又听见了河水呼啦啦的声音。他们就想过河吃果子。于是,它们就想办法过河。小刺猬哥哥就动脑筋想出了一个办法,它说:“我们拿几根木头来造一艘独木船吧。”
于是,它们就找了一块长方形的木板当成了独木船,然后,拿了一个划船的浆。终于,可以开始划船了。
小刺猬们坐上独木船,过了河。它们到对岸后,摘下许许多多的果子,吃了觉得又香又甜。
这个故事告诉我们:遇到困难,要学会克服。
一年级童话作文 篇6
小时候总是憧憬着未来,期待粉红色的天使如光影般降临,为我戴上美丽的王冠,然后与梦随行,扑打着风的呼唤,乘坐白云的软垫,按住欲被风刮落的阳帽,回眸便是你的微笑。
不知何时,我明白了一种美好,叫童话。小小的心底还藏着最初的梦,陶醉在自己的花海中,留下的只有淡淡的清香。
不知何时,我爱上了童话,穿过丛林,河畔是王子与公主邂逅的场景,呢喃着,化作爱的漩涡。相视,红了脸颊。那是泡在蜜里的日子,王子公主在藤蔓缠绕的城堡里永远幸福生活。童话故事的结局永远美丽,令人遐想。我以为这就是世界的`全部了。
但是,随着一个一个的生日蛋糕被吃掉,现在的我,没有了童年的天真与心中的憧憬。而是渐渐拉开世俗的窗帘,看清窗户外大风肆虐、黄沙弥漫。
不知何时,我开始逃避童话。认为那就是不满现实的人类虚构的缥缈情感。其实世上根本就没有王子与公主的美好生活,也没有杰克与麦尔德的兄弟情谊。我只感受到了人们的纷争、纠葛、报复……我受不了如此的打击,为什么童话不能永恒?
日日,听着芳草与娇花谈论的蜜语,步入沙滩,看海水一次次拍打我的脚丫,沙子被海水一次次冲洗。心被海水淹没,浑然把痛苦的黑纸撕碎,丢进遗忘的角落。夜夜,星子划落在我屋,我开窗迎接它温柔的造访,我默默的闭上眼睛,听见久违的笑声,看见你那缄默嘴上的笑容。
梦寐着童年,大口大口呼吸新鲜的空气,睁大眼睛看着满天的繁星,同伴欢笑小时露出的洁白牙齿,但最后,一切化为乌有。童话为什么只是过去的痕迹,而不能接受永恒的洗礼?童话随着时间和命运的双响而逝去,也许再也看不见童话里的王子与公主的幸福容颜,徒留的也只是记忆中泛黄的相片。我们在成长着。童话却也渐渐的消失。而最不能忘却的,却也是那最初的感觉。
一年级童话作文 篇7
一天清晨,兔妈妈要熬南瓜粥给家人当早饭。它在厨房里找了遍,发现家里已经没有南瓜了。于是它就让小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出来了。 它来到南瓜地里,那里有许多南瓜,它挑了一个最大的摘了下来,正当它高兴的'时候,脑子里出现了一个问题:该怎么样把它运回家呢?它觉得很烦恼。
这时候小熊骑着自行车过来了。它问小熊:“你能帮帮我吗?用你的自行车把我的南瓜运回家好吗?”小熊说:“非常对不起,我还要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔说:“没有关系,我再另外想想吧。”小熊走了,小白兔坐在地上使劲地想了一会,“有了,小熊的自行车轮胎是圆的,我的大南瓜也是圆的,我的办法是把大南瓜竖起来就可以像轮胎一样滚回家去了。”就这样小兔子和南瓜一起回到了家,累的它气喘吁吁了。
它轻轻地敲开家门,兔妈妈惊讶地问小兔:“你是怎么把这大南瓜运回来的呀?”小兔子就把事情经过告诉了妈妈,妈妈听了后夸它是个聪明爱动脑筋的孩子。
一年级童话作文 篇8
从前,有五只小兔子和一只兔妈妈幸福地生活在一起。有一次,兔妈妈出门去森林里采蘑菇。傍晚,兔妈妈提着一大篮子蘑菇回家了。到了家门口,它在家门口边敲门边唱着:“小兔子乖乖把门儿开开,快点开开,我要进来。”兔子小艾马上跑过去把门打开了。躲在大树底下的大灰狼听见了,自言自语地说:“原来是这么回事,难怪我以前叫它们开门,它们都不开。”
于是,大灰狼等兔妈妈下一次去采蘑菇的时候装扮成兔妈妈,把面粉涂在了身上,用面粉把手变白,变成兔妈妈的`样子准备去骗小兔开门。大灰狼学着兔妈妈的样子,边敲门边唱歌:“小兔子乖乖,快点把门开开,让我进来。”小艾刚刚要去开门,被别的小兔拦住了,大家觉得这不是妈妈的声音。小兔子们让大灰狼把尾巴伸进来,让它们看看,这时大灰狼刚刚把尾巴伸进门缝,小艾立刻把尾巴夹住,大灰狼疼得嗷嗷直叫,声音一点都不像妈妈那么温柔,很难听。大灰狼的奸计被没想到被小兔识破了,小兔用自己的只智慧把大灰狼给打败了。
一年级童话作文 篇9
有一天,兔妈妈生病了。小兔说:妈妈,我去采些蘑菇,回来了,煮熟给你吃。说完,她转身走了。到了河边,小兔想:我该怎么过河呢?最后,她看见大象在摘果子,小兔说:大象哥哥,你能把我背过河吗?我的妈妈生病了,我给她去采些蘑菇来。大象说:真关心妈妈呀!好吧,这件事就交给我吧!说着,大象就把小兔背过河了。
打这以后,兔妈妈的病全好了!这个故事告诉我们,人与人之间要互相帮助。
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