关于香蕉二年级作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的香蕉二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
香蕉二年级作文 篇1
香蕉，名思顾问，就是香香的蕉呗。但是我和别人对香蕉的看法不同我把香蕉看做我生命的必需品。一天不吃它我就感到得难受。香蕉的好处有很多，如：可以降低血糖~加强免疫等。香蕉皮可以去味而香蕉籽可以种下下一代
香蕉。香蕉在没成熟时是青色的，成熟时是淡黄色的而老了以后淡黄色的外衣上布满了像眼睛的小黑点。形状是一首小船又像弯弯的月亮。香蕉的味道是柔柔的。而我吃香蕉是先问一下味道。“哦！这个香蕉散发着诱人的香气，我扒开黄色的外衣漏在外面的是露白色的瓤。我舔了舔真甜。我又咬了一口这香蕉软软的。“不错”。
香蕉二年级作文 篇2
我非常喜欢吃香蕉，那是因为它的外形非常好看，味道非常甜。让我带你去看看吧!
它的外形是弯的，黄色，像会亮的小船，像镰刀，更像个月亮。如果你一剥开香蕉皮，再倒着看，你猜香蕉会变成什么？像伞。它的味道很甜，你一剥开皮，就会看见里面白色的香蕉瓤，你一闻，真香甜。咬一口，实在太甜了，像蜜一样。你猜我喜欢它到什么程度吗？下面就由我告诉你吧!
去年春天的一天晚上，我睡觉做了一个梦。我梦见天上下雨了，不，不是雨，而是香蕉，我连忙去接。过了一会，香蕉雨停了，我接了一大堆香蕉，我开吃了。忽然，我感到一阵疼痛，原来我把我的手指当成香蕉了。到了第二天，我就叫妈妈给我买香蕉，妈妈不给我买。终于妈妈被我给缠得没办法，只好带我去大市场买香蕉。妈妈给我买了20元的，这回够我吃的了。
你看，我喜欢吃香蕉吧!
香蕉二年级作文 篇3
有一天，大丁丁拿着香蕉从家里走出来，他吃得津津有味。
一会儿大丁丁就吃完香蕉了。他一边走，一边把香蕉皮向后一扔，香蕉皮飞过他的头顶，像一架飞机一样，嗖的一声，没有飞进垃圾桶，而是飞在垃圾桶的旁边。
大丁丁走呀走，看见一个清洁工正在满头大汗地扫地。大丁丁挠挠头，脸红了。大丁丁看见清洁工旁边有一个垃圾车，上面有两个字——环卫，他想：我这样做是不是不对呢？
想到这里，大丁丁回到刚才丢香蕉皮的地方。他看见地上的香蕉皮还躺在那里，就赶紧蹲下，伸出手，捡起来了。
大丁丁走近垃圾桶，把香蕉皮扔进了垃圾桶。他心里特别高兴，低声说：“香蕉皮，这里才是你的家哦。”
清洁工看见了，笑着说：“知错就改就是好孩子，既保护环境，又让香蕉皮回家了。”
大丁丁高兴地走了。他觉得自己做得对，小学生就应该从小学会爱护环境。
香蕉二年级作文 篇4
今天，妈妈买了一把香蕉。
香蕉已经成熟了，呈黄色，上面还有一个个像芝麻似的小黑点，怪不得叫“芝麻香蕉”。在香蕉柄下面，一根根弯弯的香蕉，像一条条小船一样，停靠在一起。用手摸一摸香蕉表皮，十分光滑。
掰下一根香蕉，剥开香蕉皮，便可看见乳白色的果肉。我拉去贴在香蕉上的一根根细长的筋，轻轻地咬了一口，只见香蕉的中间有一个小圆圈，周围星星点点散布着一些小黑点，那是香蕉的籽儿。再咬一口，只觉得香甜可口，又糯又滑。
香蕉不仅好吃，而且作用也不小，它有通便的功能。把香蕉切开，烘干，还能做又香又脆的香蕉干，也可以做成菜肴“黄金条”。
香蕉二年级作文 篇5
不要扔！”
有一个周五，我们春游去二桥公园，我们开开心心的出发了！
我们上了二桥，一位男同学准备把刚吃完了的食物包装向桥下一扔，一位女同学见了，忙走上前去，站在他的面前笑眯眯地说：“请扔到垃圾桶里。”那位男同学一边用力一把把她推开，一边大声的'说：“的！管不着，滚！”女同学似乎没有被他的气势汹汹所吓倒，反而又走过去，笑着指着不远处的垃圾桶，细声细语的说：“请！把垃圾扔到哪儿行吗？”男同学似乎更来气了，指着女同学的鼻子大吼道：“你不想活了！这地是你的呀！！”说着要动手打人。
同学们听到吵闹声，纷纷上前劝说：“别吵哦！”男同学转过头，狠狠的瞪了同学们一眼，恶狠狠地说：“不管你们的事！”同学们吓得跑开了。女同学直视着男同学，用说理的语气说：“这块地不是我的，但是大家的……”还没等女同学说完，男同学就生气地往地上一扔，说：“我就不扔到垃圾桶里，怎么了！！”说完扬长而去。女同学便上前去，默默的捡起地上的那个食品包装袋，丢到了垃圾桶内，消失在人流中。
那事已过去很久了，但那句“不要扔！”久久回荡在我的耳边。
香蕉二年级作文 篇6
一个阳光明媚的早晨，有个小朋友在公园里散步。
他拿了一个香蕉边走边吃，香蕉吃完了他把香蕉皮随手一扔，扔到了一个垃圾桶旁边，头也不回的走了。
忽然他看见了一个清洁工正在扫地，他大汗淋淋的很累了，但还在很辛苦的工作着。那个小朋友想了想，觉得清洁工很辛苦，就把他刚才随手一扔的香蕉皮捡起来扔到了垃圾桶里。清洁工看见了，竖起大拇指说：“你真棒。”
那个小朋友不由的脸红了，他想以后一定要爱惜别人的劳动成果。
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