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发现六年级作文

时间:2021-06-21 17:29:07 六年级 我要投稿

发现六年级作文合集9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的发现六年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

发现六年级作文合集9篇

发现六年级作文 篇1

  有一天,我在刷牙时看见了一个奇怪的现象。当奶奶把洗衣粉撒进水盆里时洗衣粉不见了。

  我心想,洗衣粉一定是沉到水底了。于是我挽起袖子把手伸进盆底摸了摸,可是摸了半天一点儿也没摸到。我十分好奇连忙问奶奶:“奶奶,你刚才放进水里的洗衣粉到哪儿去了?”奶奶说:“洗衣粉被水溶解了。”

  我有些疑惑,于是找来一只透明的水杯,往里倒了一杯水,接着往水里加入了一点洗衣粉,起初水似乎没什么变化,但过了一会儿水渐渐变白了,洗衣粉也不见了。看来洗衣粉真的被水溶解了。咦,食盐会不会也能被水溶解?我急忙冲进厨房把食盐倒进水杯里,食盐和洗衣粉十分相似也能被水溶解。

  既然食盐和洗衣粉都可以被水溶解,那我们常用的洗发露也能被水溶解吗?我匆匆忙忙地跑进了卫生间,将洗发露倒进水里,过来大约十秒,洗发露还是没有溶解,我急得团团转,又过了一会儿,洗发露不见了,水也变得有些浑有些稠了,看来洗发露也可以溶解于水。我伸进我的两个指头在水里捞了捞,发现手指滑滑的。当我准备去洗手时,我发现固体的肥皂涂到我带水的手心时立刻变成了液体,难道肥皂也能溶解于水?我急忙切下一小块肥皂放进水里,果然过了一会儿肥皂也不见了。

  因此我推断出与洗衣粉和食盐相似的白糖和面粉应该也可以被水溶解,与洗发露类似的洗手液,洗面奶,沐浴露都能溶解于水。

  通过今天的试验我明白了原来生活中原来有这么多的东西都可以被水溶解,水真是好神奇啊!

发现六年级作文 篇2

  一个星期天,路边成群结队的小蚂蚁闯入我的视线。它们排着整齐的队伍,来来往往,忙忙碌碌。咦,它们在赶什么?只见一队蚂蚁嘴上都衔着食物,走得较慢,另一队蚂蚁空着嘴,走得很快。原来它们在搬运食物。

  哎,它们从哪来?又把食物搬到何处去?我跟随着空着嘴的蚂蚁看个究竟。我发现路边低洼处有一个蚂蚁洞,它们钻了进去,出来的蚂蚁嘴里都衔着食物。原来它们是在搬家呀!

  它们把家搬到什么地方去?我又跟随着衔着食物蚂蚁寻找答案。它们走啊走,走了大约100多米处才钻进洞。我回头看了看,这个地方比低洼处那个洞要高出许多。

  这些小蚂蚁为什么要搬家?我百思不得其解。后来我去问爸爸,爸爸说:“你没有听说过‘蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨到。’这个气象谚语吗?”我在想蚂蚁为什么能够预报天气?爸爸告诉我:这与它们的身体结构、生活习性有着密切关系。蚂蚁常年生活在石缝、洞穴中,气温、湿度、气压出现异常,它们能够通过自己 的感受器,能灵敏地感知并作出反应,如搬家。一般情况下,蚂蚁搬家预示天气有变化。因为大雨会冲垮它们的巢穴,所以它们会向高处搬家,放弃低洼潮湿的巢穴。想不到蚂蚁还有这样的特殊本领,它们真厉害!

  大自然中有许许多多的未解之谜,只要我们善于观察,勇于探索就会揭开一个又一个奥秘。

发现六年级作文 篇3

  最近,我在数学课上遇到了一个比较难的题型,几乎每次都会出现在作业或试卷上,而且做起来特别繁琐。我想:我得想个办法,让它变简单点儿。

  这个题就是——给你一些平面的组合在一起的正方形,然后让你拼一拼看能不能组合成正方体。每次做这个题目时我都不愿意动手,嫌太麻烦;但空凭脑子想又要用很长时间才能想出来,有时还会出错。所以,我就得开始用用我那聪明的头脑想办法啦!

  我先剪出了几十个形状各不相同的小纸片(每个都是由5个或6个小正方形组合而成),我按照32排列的,有按照42排列的,还有按照231排列的……把它们按照一定的规律折叠起来,看能不能折成正方体。

  这个……少了一个,不行!这个……左侧面重叠了,不行!这个……诶,这个可以折成小正方体了!……大约一小时后,终于把全部的小纸条都折完了!

  接下来动动脑筋,看能不能发现什么规律了!我想了一会儿,发现了其中的奥秘:少了的(如:只有5个小正方形的);特别长的`(如:排列为15的);可组成门字,田字的,都不能组成正方体。哦,对了!排列为123;231的,也不可以折成正方体。剩下的(如:排列为141,231,222,33的),都可以折成正方体!

  我把我的发现告诉了爸爸妈妈之后,他们连夸我动手能力强,愿意动脑筋想办法,还说我真棒!听了爸爸妈妈的话,我心里美滋滋的,想吃了蜜一样甜!

  我想,如果我以后再遇到这类题目时,就不会再犯难了!因为我想出了可以让它变简便的方法!

发现六年级作文 篇4

  面粉可以用来做面条、馒头等,但我却发现了面粉的新用途。

  几周前,妈妈叫我洗葡萄,但葡萄上有一层“白霜”,水冲了一遍又一遍,洗洁精放了一次又一次,就是洗不掉,望着葡萄上的“白霜”我犯难了,妈妈见此,拿出面粉袋舀了两勺面粉放进了一个盆子里,倒了些水,用筷子将面粉搅拌成糊状,然后把葡萄放进去。五分钟后,把葡萄从盆里拿出来,放在水龙头下一冲,哇!葡萄上的“白霜”不翼而飞了,一颗颗带着露珠的“紫宝石”出现了。

  第二天,我又一次见证了面粉的神奇。晚上,爸爸满手油污的回了家,肥皂、洗手液,洗洁精等样样清洁产品都用上了,但爸爸的手依旧是脏兮兮的。妈妈又从厨房拿出了一袋面粉在爸爸手上,让爸爸两手使劲搓,不一会,白面粉变成了黑面粉,手也白了不少。妈妈又倒了些面粉在爸爸手上,让爸爸使劲搓,把面粉搓成一个球形,反复几次后,爸爸的手上哪里还有之前油污的影子,干干净净的。想不到这小小的面粉居然有着比肥皂、洗手液……还要强大的去污能力。我问妈妈这是什么原因,而妈妈却在那里只笑不答,看来只有让我自己来“破案”吧!

  我打开电脑,上网搜了起来,原来面粉颗粒较细,而且吸附在物体上的能力较强,所以有着强大的去污能力。我还知道:如果往抹布上到一些面粉,轻轻的擦拭厨房的油烟机上的油污,可以使油烟机焕然一新;有面粉沾点水揉成小面团,可以擦电灯、电话等不能用水擦的电器上的灰尘。

  面粉的作用真大,居然还有别的用处,生活中的小窍门真是不少,我们应该好好观察生活中的细节。

发现六年级作文 篇5

  在学校里,老师常常对我们说过这样一句话:“只要努力,就能成功。”爱迪生也说过:“天才=99%的汗水+1%的天赋。”可是,在日常生活中,我渐渐地发现了,努力,并不等于成功。

  就拿我学二胡来说吧!老师每天布置的作业我都认真去完成,对每一首曲子,我都能认认真真地去练习,每上遍都非常认真,可效果却不是很好。查是,每当我练琴的时候,我都会想起老师说的“只有努力,才能成功。”这句话。于是我便认为是自己的练习不是很用功。我每天拚命的练习,手都拉肿了,二胡还没有练好。二胡老师说是细节问题。开始,我还不开窍,到后来,我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地练,认真体会每一句的思想感情,每一小节的韵味,慢慢地拉好了二胡。

  为什么我努力了却不能成功呢?我百思不得其解。我上网查了很多资料,可是没有十分全面的。于是,我就去问老师,可老师也说不知道。我每天都在拚命地想。终于有一天,有两个小朋友问我:“姐姐,6+18等于几呀?”我忽然想起了什么。对了!我知道怎么做了!我告诉其中一个小孩:“6+18等于24!”“为什么?”他问。我说:“你自己先好好想相想。只要努力,就能成功嘛!”“噢,谢谢!小孩走了。这时我对另一个小孩说:“我教你个办法好吗?”我拿了24个牙签,先摆6个,再摆18个。然后问他:“你知道我共摆了多少个牙签吗?”“噢,我知道这是为什么了!”我望着他天真的样子,忽然明白了什么。

  原来有一个好方法才是好学习的关键呀!世界上从人都应该有一双善于发现的眼睛。这样,世界将会变得更加美丽!

发现六年级作文 篇6

  世上有很多美,每个人都在用不同的眼神,不同的心灵,发现着这世上的美。

  一天下午,无聊的美术课改成了有趣的数学课。我就跟你直说吧!上数学课的时候,我同桌54%头大,45%玩玩具,剩下的1%,那就是在遨游美妙的世界。每次都是这样,对他来说,他就是这样一个傻不拉叽的人,那对我们来说,总是那么美好。毒辣的太阳照在我们身上都是那么疼,好似非把我们晒成非洲人,它才满意。

  发现美,并不是那么难,我就看见过这样一个例子:刚开始有个女的,正坐在咖啡厅里喝咖啡,有个人,有意把水洒到那个女的背上,却说是孩子不小心推他一下,不好意思。后来,另一个男的直接把放在桌子上的手机拿走了,原来和他是一伙儿的。忽然有个人拦住了偷手机的人,差不多35岁吧!当然,他直接报警,那两个男的直接跑了。见义勇为的那个叔叔,既善良又勇敢,她心里肯定有美的出现,难道我们不知道吗?我们再回到课堂上,也就是说我们班也出现过偷东西的现象,大多数都是女的偷女的,男的偷男的,但我也发现了好多“英雄好汉”,发现了他们心中的善良。

  阳光炙烤着大地,往地上泼盆水都会冒起烟,被大地凝固的光影渐渐散开,从树荫透下来的光也被叶子挡住,无法洒落到地面。

  这世上的美,需要用心去发现,那样才最珍贵。

发现六年级作文 篇7

  我家有只小蜗牛,背上背着一个大“奖杯”,走起路来慢慢地,真可爱。

  今天我没事干,拿起一本书就看,当看到一个名叫“高傲的蜗牛”的时候,我便想起了我的小可爱——蜗牛,同时一个大大的问号也从大脑里闪了过去——蜗牛是害虫,还是益虫?好奇心让我去做个试验。

  我向邻居家爱抓虫子的小男孩那里买了条毛毛虫,放在盒子中,旁边还有一些牛肉和一片青菜叶。我拿起我的小可爱——蜗牛,放在桌子上,为不惊动它,我躲在墙后看,一开始没什么反应。可过了一分钟后,它选择了那片青菜叶,我又回到了桌子边,听到了一点小小的声音。不一会儿我注意到了蜗牛,它身后的叶子已经开了,才一会儿叶子就成了两半;我又把它和毛毛虫放到一起,谁知道它看也不看,想出去,可又出不去,它想去找它的宝贝——菜叶;我又把它放在牛肉上,可它还是不看,又去找菜叶去了。蜗牛是一个十足的大坏蛋,真是个破坏高手。

  做了这个试验,我发现蜗牛是害虫。

发现六年级作文 篇8

  春去夏来,天气由暖慢慢变得酷热难忍。人们常说夏季六月焦阳似火,六月六晒得鸡蛋熟,地面上热得烫脚,就连一只蚂蚁都找不到,躲得无影无踪。

  大热天的中午,我在林阴道上玩,突然眼前有一块马路交接处向上突起,不知为什么好好的平坦马路突了起来呢?我带着满心的疑问,回到家里问外公。因为外公是建筑方面的专家。他便滔滔不绝的告诉我,这是因为天气炎热,地上温度高而散热慢的原因,造成热胀使地面突起来的原因之一,还有什么热胀冷缩缝小了,两边人行道带子石埋深了伸缩缝窄了,使马路无法向两边伸展了……。使我听得像一丈和尚——摸不着头脑,反正我听懂了一点,是热胀冷缩的原因。

  从马路突起这么一点小问题,教育了我,什么事情都要认真思考,什么事情都存在科学,需要我们去探索,研究才能了解科学。

发现六年级作文 篇9

  妈妈爱我总比爱弟弟少,我的印象里一直有这句话,自从弟弟出生后,我一直认为妈妈偏爱弟弟一些,可自从那次,偶然间发现……

  那是刚上初一时的一天,天气很阴沉,乌云在空中集着队,似乎下一秒就要打雷闪电似的,由于我在宿舍里住,一个星期内没法回家,而看着天气越来越差,越来越冷的我却无能为力。又过了一会儿,醒来就蓄势待发的天空就更加蠢蠢欲动了,看了其他同学的家长一个接一个的为他们送来衣服和伞,我不禁向校门口的方向望了一眼,我不否定,其实我也是希望妈妈来的,时间表分一秒的过去,终于我不再奢望妈妈来了,我专心地听着老师讲课,忽然,窗边一声轻叫惊扰了我,我抬头一看,发现竟然是妈妈,此时的妈妈身上的衣服已经湿了一半,手里抱着一个袋子,我清晰的看见,那袋子之中的东西,分明就是我的衣服啊,她从窗中将衣服递给了我,然后又将伞递给我后,说了一句:“好好上课。”然后转身向楼梯下走去,我望着妈妈那有些瘦弱的身体,眼角竟有了一丝泪光。

  还有一次,那是在一次考试之后,不知是怎么了,平常成绩还不错的我竟偏偏考了个不怎么理想的分数,这可让我怎么接受啊?我以为那严厉的妈妈定会狠狠的骂我一顿,当我回到家把这个消息告诉她时,我却以忍不住哭了起来,可骂声没有如期而至,我抬起头来,看着妈妈,却突然发现,她的眼里竟没有一丝责骂的意思,而是浓浓的慈爱,我望着她,她也看我,偶然间,我竟发现,妈妈对我的爱并不比对弟弟的少啊。

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