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高考语文作文400字

时间:2021-06-21 16:32:46 高考 我要投稿

高考语文作文400字汇总九篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的高考语文作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高考语文作文400字汇总九篇

高考语文作文400字 篇1

  1.才者,德之资也;德者,才之帅也。——司马光

  2.我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。——爱因斯坦

  3.生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。——巴金

  4.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚

  5.或寄以骋纵横之志,或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高,虽妙算不能量其力。——张怀谨

  6.诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟

  7.生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

  8.人品既殊,性情各异,笔势所运,邪正自形。——项穆《书法雅言》

  9.真正的友情,是一株成长缓慢的植物。——华盛顿

  10.故以道德、事功、文章、风节着者,代不乏人。论世者,慕其人,益重其书,书人遂并不朽于千古。——朱和羹《临池心解》

  11.好奇心造就科学家和诗人。——法朗士

  12.生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。——罗曼·罗兰

  13.生活,这是一切书籍中第一本重要的书。——罗曼罗兰

  14.诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

  15.喜即气和而字舒,怒则气粗而字险,哀即气郁而字敛,乐则字平而字丽。情有重轻,则字之敛舒险丽,亦有深浅,变化无穷。——陈绎曾《翰林要诀》

高考语文作文400字 篇2

  夏雨雨人

  孟简子相梁、魏,有罪而走齐。齐相管仲迎而问之曰:“吾子相梁、魏时,门下使者如何?”孟简子曰:“门下使者约三千余人。”管仲曰:“今与几何人来?”对曰:“臣与三人俱。”管仲曰:“是何也?”对曰:“其一人父死无以葬,我为葬之;一人母死无以葬,亦为葬之;一人兄有狱,我为出之。是以得三人来。”管仲曰:“嗟乎!我穷必矣!吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣!”

  [译文]

  孟简子担任梁国和卫国的丞相,后来犯了事出走齐国。管仲来迎接他,问他:“你当丞相时,你家里有多少门客?”孟简子说:“有三千多人。”管仲说: “现在有几个人跟来了?”回答说:“只有三个人。”管仲问:“为什么这样呢?”回答说:“其中一个人的父亲死了没钱葬,我给他葬了;一个人的母亲死了没钱葬,我也给葬了;一个人的哥哥吃了官司,我帮了他,後来人被放出来了。所以这三个人跟来了。”管仲上了车说:“唉!我一定会衰败的,我不能像春天的风一样吹在人身上,我不能像夏天的雨一样落在人身上(夏雨雨人),我一定会衰败的。”

  【释读】雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。

  比喻及时给人帮助和教育。

  【出处】汉·刘向《说苑·贵德》:“吾不能春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣。”

高考语文作文400字 篇3

  20xx年高考语文试卷结构和题型有巨大变化。据了解,语文试题变化最大的是作文部分,今年作文写作“一分为二”,新增加了“微写作”。原来的一个作文变为一大一小两个作文,总分值不变,仍为60分。其中微写作分值10分,字数在150字到200字之间,形式灵活。主要考查学生应用精练的语言描述场景、事物,表达观点,抒发情感的能力。大作文的分值50分,字数要求不少于700字。样题依然选择了话题作文、命题作文和材料作文三种样式,思路没变。

  对作文的变化,北京四中语文名师连中国认为,700字大作文的难度并没有减弱,700字作文从构思基本规律上来看,与之前800字的大作文要求相同,但由于减少了100字,那么就要求学生在语言表述上更加精炼,这就意味着今年对学生语言能力要求更高。此外,一大一小两个作文,必然会增加学生的写作时间,学生要在语言“瘦身”的基础上,将写作内容表达完整,同时还要将整篇文章在立意上进行升华。因此,高三学生在写作时间上需要做出调整,合理分配两个作文的写作时间。连中国认为,在微作文的出题方式上会表现得非常灵活和多样化,考题要求考生能用精炼的语言描述事物、表达观点、抒发情感。这就意味着描写、议论、抒情、记叙、说明这五种基本表达方式学生都要重视起来。多数孩子,只会描写和议论,其他几种表达方式比较薄弱,学生应加强小语段的模拟练习。

高考语文作文400字 篇4

  1.异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

  2.诚信为人之本。——鲁迅

  3.如清风出袖,明月入怀。——李嗣真

  4.人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳

  5.欺人只能一时,而诚信才是长久之策。——约翰·雷

  6.言不信者,行不果——墨子

  7.时时只见龙蛇走。——李白

  8.即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。——罗曼·罗兰

  9.愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人

  10.不认识痛苦,就不是一条好汉。——雨果

  11.微小的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊。——达芬奇

  12.善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔

  13.浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。——列宁

  14.只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

  15.要我们买他的诚实,这种人出售的是他的名誉。——沃夫格

高考语文作文400字 篇5

  深山里有两块石头,第一块石头对第二块石头说:“去经一经路途的艰险坎坷和世事的磕磕碰碰吧,能够搏一搏,不枉来此世一遭。”“不,何苦呢,”第二块石头嗤之以鼻,“安坐高处一览众山小,周围花团锦簇,谁会那么愚蠢地在享乐和磨难之间选择后者,再说那路途的艰险磨难会让我粉身碎骨的!”

  于是,第一块石头随山溪滚涌而下,历经了风雨和大自然的磨难,它依然义无反顾执着地在自己的路途上奔波。第二块石头讥讽地笑了,它在高山上享受着安逸和幸福,享受着周围花草簇拥的畅意舒怀,享受着盘古开天辟地时留下的那些美好的景观。

  许多年以后,饱经风霜、历尽尘世之千锤百炼的第一块石头和它的家族已经成了世间的珍品、石艺的奇葩,被千万人赞美称颂,享尽了人间的富贵荣华。第二块石头知道后,有些后悔当初,现在它想投入到世间风尘的洗礼中,然后得到像第一块石头那样拥有的成功和高贵,可是一想到要经历那么多的坎坷和磨难,甚至疮痍满目、伤痕累累,还有粉身碎骨的危险,便又退缩了。

  一天,人们为了更好地珍存那石艺的奇葩,准备为它修建一座精美别致、气势雄伟的博物馆,建造材料全部用石头。于是,他们来到高山上,把第二块石头粉了身碎了骨,给第一块石头盖起了房子。

高考语文作文400字 篇6

  好习惯 一种动物如果没有对手,就会变得死气沉沉。同样的,一个人如果没有对手,那他就会甘于平庸,养成惰性,最后导致庸碌无为。一个群体如果没有对手,就会因为相互的依赖和潜移默化而丧失活力,丧失生机。有了对手,才会有危机感,才会有竞争力,有了对手,你便不得不奋发图强,不得不革故鼎新,不得不锐意进取,否则,就只有等着被吞并,被替代,被淘汰。

  1987年,75位偌贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问其中的一位:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”出人意料的是,这位学者回答说:“是在幼儿园。”“在 幼儿园学到些什么?”学者答道:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观测周围的大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”

  习惯是人们在长时期里逐渐养成的`、一时不容易改变的行为倾向。习惯的形成有一个过程。好习惯的养成需要用自己的毅力与恒心来约束自己。好的习惯是成功的基础。我们应该把幼儿时期养成的良好习惯发扬光大。在幼儿时期形成的良好习惯(或品德),现在你还剩下多少呢?

高考语文作文400字 篇7

  十五、友谊

  126.疾风知劲草,患难见真情。

  127.独学而无友,则孤陋而寡闻。

  128.珍珠挂在颈上,朋友嵌在心上。

  129.人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。马克思

  130.真诚的友谊好像健康,失去时才知道他的可贵。哥尔顿

  131.谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友情相比,他们都是尘土。达尔文

  十六、惜时

  132.莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞

  133.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。弗兰克林

  134.时间就是生命,时间就是知识,时间就是胜利,时间就是财富。

  135.时间可以获得金钱,金钱却买不到时间。

  十七、劳动

  136.我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 高尔基

  137.我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 高尔基

  138.劳作是最可靠的财富。 拉·封丹

  139.劳动能使一个人的道德变得高尚。加里宁

高考语文作文400字 篇8

  1:对怯懦与勇敢的关系定位不当,认为怯懦是勇敢的前提条件,就像是失败是成功之母,从而过分强调了怯懦对人的意义价值。而材料的意思是,害怕是人的本性,正视它,克服它,可使人勇敢,并没有夸大怯懦对人的作用。

  2:混淆了害怕与怯懦的概念。怯懦,指胆小懦弱,是胆怯怕事懦弱拘谨的人格表现缺陷。害怕,之面临险境而心中恐惧,惊慌。也就是说怯懦是带有点贬义的,但害怕是人的正常反应。

  3:本则材料,学生写作不是太过犯难,应该有话可说。但是不少学生没有进行深刻的思考,写了一些人云亦云的缺乏深刻思考的肤浅文章。

  行文要弄清材料中关键语句的含义,“人唯有在害怕的时候才能做到勇敢”,不能简单地定义为“因为害怕,所以勇敢”,要说清楚为什么害怕的时候反而勇敢了,这两者之间有什么逻辑关系。

  4:写记叙文的选材太低幼化,不少学生会写一次登山或者考试,比赛等从胆怯到克服了恐惧。还有学生喜欢用对话交代情节发展。建议选取能反映人生百态但是有内涵的材料。不要将主要笔墨放在故事情节上,而要高度注重细节描写,注重挖掘人情人性的美。

  5:拟题太随意,或者太虚太空不知所云,或者文不对题。题目可形象,可简洁明了,最好能让人一看就觉得符合材料内涵。

高考语文作文400字 篇9

  人类之所以能走出蛮荒,摆脱愚昧,踏进文明,就是因为人类有不尽的希望。

  梁启超曾说夫有希望者,人类之所以异于禽兽,文明之所以异于野蛮,而亦豪杰之所以异于凡民者也。希望带给人们无穷的信心、勇气和力量,激励着人们去克服艰难和困苦。希望使人类战胜了自然,战胜了自我,带来了人类的光明,点燃了生命的火光。古希腊统治者亚历山大在远征前,把所有的金银财宝、土地庄园等皆赠给大将元帅,一大臣见状十分不解问道、陛下,您把全部财产分掉了,那?把什么留给你自己呢?亚历山大答道、我把希望留给自己,它将给我无穷的财富!亚历山大之所以赫然昭示于古今,是希望带给他无穷的力量。西汉张骞出使西域,受阻于匈奴,九死一生,仍怀希望,终排除万难,凯旋归汉;史可法、谭嗣同、秋瑾、李大钊、江姐太多太多的英雄抛头颅、洒热血,鞠躬尽瘁,死而后已,又是希望幻化成的执着信念带给他们巨大的勇气和力量。是希望使人们在险境、绝境中勃然奋发,努力抗争;是希望使人类代代生生不息,永远在历史的大道上奋勇向前。(《论希望》)

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