有关初二写景作文汇编六篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初二写景作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二写景作文 篇1
一天早晨，我打开门正准备出去散散心，呼吸一下清新的空气。可刚踏出家门就只看到了一片乌黑的云朵 遮住了天空。我继续走了下去准备找一个宁静安详的地方。
走呀走，一会儿我的眼前就有一条漆黑的小河从我身边渡过，河面上还漂浮着各种垃圾，有电器，有包装，果皮……不时还发出阵阵恶臭。这时我隐隐约约地听见有人在说：“求救我，求救我，我的衣服脏了，再也洗不干净了，不久后我将从这世界上消失！”这句话问在我耳边回荡着。许久后我才悄然大悟：这是那条小河所说的呀，我边走边仔细回想着那句话。
刚走出去不远，我就来到了一片森林，可是这森林去不同往日了，绿油油的草地已经发黄了，茂盛的大树上的叶子也纷纷凋落了只剩下了光秃秃的树干。我踩在树叶铺成的地毯上心里很不是滋味。这时小河所说的那句话又在我耳边重复着。我顿时留下了眼泪。
一看手表已经是下午五点多了，可如今却不见一丝夕阳也不见一丝的明亮，我会想着今天的那一幕幕内心无比惭愧。我想来挽救现在的这一切，挽救属于人类的大自然，可是，我的力量过于薄弱，根本不足以来挽救如此广阔的国土。为此，我提出倡议：保护大自然，保护生态环境，这就是在保护自己。
在不知不觉中我回到了家中，一觉之后，我爬出了被窝走出了家门，一片美丽的景色又呈现在我的眼前。清澈的小河欢快地从我身边流过，小草和大树在跳着欢快的舞蹈，宽阔的大路上有几个小孩子和老人在呼吸着清新的空气，我看着如今的一幕幕和以前的一幕幕相比，我的嘴角也露出了微笑。我想大概是大自然的倾诉让人类有了危机感意识到了保护大自然，保护生态环境的重要性吧。所以保护大自然是我们每个人必须要履行的职责。我们不能去破坏它，这样大自然才会更美丽。
初二写景作文 篇2
不经意间，夜幕已经完全拉开，月亮带着迷人的微笑款款走上了天空这个大舞台。她把温柔的光芒撒向大地，山川，田野，高楼，小巷，大树，小草……大地上的一切在月光的抚摸下，仿佛都变成了婴儿，温顺地躺在一个大摇篮里，一改白日的喧闹，变得特别安静。
在月光的牵引下，我关上房门，走下楼梯，来到小区的院子里。月光照在地面上，像下了一场白霜。微风拂过，地下的树影跳起了美丽的舞蹈。花坛里各色的抚慰之下尽情释放着满腹的馨香，空中弥漫着醉人的香甜。花坛旁边的竹椅上坐着几个纳凉的人，说话轻声细语，似乎怕惊扰了别人的好梦呢。
我来到花坛右边的小荷塘，缓步走上石桥。站在桥上，抬头仰望，月亮手持白练，边舞边唱起了摇篮曲，几颗小星星也眨着慷懒的眼睑，昏昏欲睡。周围的楼房高低错落，灯光从窗内透出来，撒在水面上，闪闪地跳动着。月亮和星星的影儿也在水面上舞动着，看上去金光闪闪。不远处有几朵娇艳的荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像妩媚动人的少妇，有的像婀娜多姿的舞娘。她们穿上月光编织的纱衣，显得魅力十足，我嗅着荷花的清香，感觉神清气爽。
走出小区大门，来到街上。月光在行道树上星星点点地跳跃着，像小精灵一样闪烁着迷离的光点。街道两旁五颜六色的霓虹灯，都点亮了，仿佛是那美丽的天河，让人陶醉其中，无法自拔。偶尔有一两辆车过来，也只是亮一亮车灯，不带走一片云彩。
眼看月亮已经偏西，我恋恋不舍地回到家里。我躺在床上，却难以入睡，索性起床，铺开纸，拿起笔，让月夜美景在笔尖欢快地流淌。
初二写景作文 篇3
每当雷电交加的时候，你总会悄悄落下，每当乌云散去的时候，你总会静静离开，你是上天赐给万物生灵的礼物，人们为你取了一个好听的名字——“雨”。
雨是美的，雨是精巧的。
学过水彩的同学都知道，水是作画时必不可少的。洗笔、上色，定位、收尾。一切的一切似乎都要用水来完成，因为水，最纯洁。我也是专攻美术的学生，我的爱好是外出写生。因为，外面有我要的东西，生动的雨。
雨，为大自然带来洁净，带来了滋润，带来了水。高山作为它的笔杆，绿树作为它的笔尖，鲜花则为它带来鲜艳与渲染。这不就是大自然的杰作吗？我最爱的画就是这：雨后。大自然的一切都显得格外清新了。眼中的`没，莫过于此了。这是一种心灵的享受，是精神和物质上所寻找不来的。淡雅是最美的。请你以后在赏画时，细细的，慢慢的观赏。你会发现，原来画中有雨啊。
雨，淘气的好孩子。
你最喜欢和人们呆在一起了，轻吻人们的脸颊，轻扯人们的衣裳，可人们总喜欢和你玩躲迷藏。躲在伞下，躲在车内，躲在家中，让你找不着，寻不到。这时，你便会着急，乃至哭泣，大地顷刻间便变成了海洋。地上，车上，楼顶上立刻成为你们的天堂，你们叫着，嚷着。是不是在说“来呀，出来陪我玩呀。”无人理睬，只有小溪在欢快的流着，只有在你离开后人们才会发现城镇变新了。孩子，不哭，因为人们发现了你的好。
温柔似水，细雨绵绵，雨总是带着褒意，下次它来的时候，希望你知道，它给人们带来的祝福，它祝福着人类今年的庄稼长得更好。
初二写景作文 篇4
夜里，我正在睡梦中。突然，听到一声震耳欲聋的声响，我还以为是山上放炮的声音呢！所以我没有起来只是又睡了起来，过了一会又开始响了起来，我这才觉得不对劲。然后，起来出去一看，妈妈正在拾衣服马上就要下雨了，我将要开口说话就下起了雨，雨哗哗的下了起来。
我从屋里往外看，雨越下越大，先是由蒙蒙细雨后来转到倾盆大雨，一上来雨滴很小后来雨点很大。雨点打得盆子有声有色的响着，好像请来了乐队来为这美丽的人间唱一首歌，来祝福人们生活愉快。
雨下的我家院子里都成了河，虽然有下水道但是还是不管用，雨下得大下水道口小所以出去的水并不多。雨连绵不断的下着，雨越下越大院子里的积水越来越多，水越有20多公分深。
雨从早晨下到了中午，我们这里现在是夏季，玉米很缺水现在又下了那么大的雨现在老百姓到很高兴，都说今年能有一个好收成。
初二写景作文 篇5
经过长达三小时的车程以后，我们一行人终于浩浩荡荡的开到了黄山山脚下，因为要赶时间，所以我们来不及休整，匆匆用了午饭后就准备开始上山。动身前，导游特意提醒到，一定要买好雨衣和干粮，因为山上天气多变，与说来就来，必须有防御措施才行，而且我们明天早上还要去黄山的最高顶看日出，如果明天一早再动身上山，那可就迟了，所以我们晚上必须得住宿山上，而因为毕竟是在山上嘛，条件有限，所以是不提供晚餐的。于是一行人老老少少都开始给自己的包里装着这两样必备品。我和爸爸一样都没带，这可急坏了我们，我一眼瞥到路边有个兜售杂货物的小店，便拉着爸爸一起去买。这是，爸爸瞧见店里有卖黄山拐的，便也想去买一个。但我怕别人看见笑话我们，就执意不要。可我到底是拗不过爸爸，不管我找什么借口搪塞，爸爸都解释得有板有眼的，于是我只好买了一个，而且同时在心里想到，如果有人笑，就说这时代给同学的一个小纪念品吧。
我们准备好登山用品，便随着导游齐齐来到后山的索道口。在来黄山的路上，我们就一直听导游说，黄山是后山险峻，前山秀丽，以至于在来到索道口要坐索道上山时，我们一点也不奇怪。因为实在是太险了嘛，这么险的山，谁敢去开发呢？只好任其一直险峻着。
以前在很多登山景点中，也因为没有路，坐过几次缆车上山，所以我对即将要坐的缆车一点也不新鲜。可等我见到黄山的缆车后，才不得不惊叹叫绝。那鱼我之前坐过的缆车都不一样，以前坐的那些缆车，一个距离一个就只有那么几米，小小的空间，最多可以坐四人。而眼前的缆车，显然要比那些小缆车大许多，可以坐的也不只四人了，我快速的看了眼说明，好像是说，此缆车可容纳一百人左右。最令人吃惊的是，整整那么长的索道上就只有我们这一个缆车，我想，大概是怕危险吧，毕竟要这么多人呢，万一出事故了，那可不是闹着玩的，估计是等着一辆安全抵达了，才会再发一辆吧。
容不得我多想，缆车就载着我们缓缓开动了。缆车的速度并不快，可到底是五岳之一的黄山，即使是坐着这么平缓的缆车，我也依然能感到黄山山峰的波澜起伏。正当我习惯了缆车保持半倾斜的状态慢慢上升时，缆车乍一下又开始往下滑去，这猛地一晃，引得全车人都惊呼起来。在我还处于惊吓之中时，只见周围的人都拿起相机开始拍照，我也忙拿出相机，同他们一起一边拍照一边欣赏着黄山的奇景。放眼望去，四周青松一片，远处的高峰一座连一座。记得导游来时曾说，黄山共有七十二峰，各峰有各自的特点，各峰又积聚了其他名山的姿态。我在半空中向下俯视、向远眺望，仿佛真的见到了好多好多名山。
出了缆车，我们就真正踏上了黄山，还真如导游所讲的，黄山的气候十分宜人。清风徐徐，绿荫绵绵，许多穿的薄的人都开始往身上加衣服，谁都不敢想象，这酷暑时节还有如此凉爽的室外温度。
我们去的第一个地方叫做“排云亭”，一个普普通通的小亭子，可这却是一个难得的观景好地方。我们一起向下望去，峰与峰底之间夹出一个细窄的几乎看不见的峡谷，绿谷深不见底，一旁的导游告诉我们，那叫“西海大峡谷”，现在正在筹建中。导游把手中的旗子指向绿荫中一条曲曲盘旋的小路，然后对我们说道，那就是通往“西海大峡谷”的路，一会给大家一小时的自由活动时间，能走多远就走多远，但一定要记住一小时以后在这里集合。
还不等导游说罢，我便率先向下走去，一下子冲在了众人的前头。我沿着这条路向前走去，匍匐下了一会山后，又变成了耗人体力的上山路，走着走着，我就有些撑不住了，也没有了刚来的那股冲劲。我回过头一看，爸爸还有好些人早都走不动了，有多半的人都已经坐在原地歇着了，只剩下我还有少数几个人还在坚持着。我们歇了一会儿后，又继续往前走去，不多久就见到了一个奇景，两块大石斜斜的靠在一起，中间夹出一点点缝隙，而脚下的路，就是传向那里面的。我一步步稳稳的走过去，只觉得凉风习习，一个趔趄手一把扶住石壁，感觉潮潮的，再仔细一看，石壁多半都是湿的。我们不觉奇怪，因为没看见这附近哪有水哇！
除了山东，又是好一段上山路，我们向前看去，因为规定的时间快到了，我们由于这还要不要向前了。奇怪的是，顺着这条路向前看去，居然也可以看见“排云亭‘。呵，原来这是条环山路啊！目标在望，即使我们都累得走不动了，但还是拿出少许干劲，往回走去。在湖区的路上，我瞧见不远处有个大胡子的老外在拍风景，于是我便走不动了，想和这个面善的老外合张影，眼看老外就要走了，我们几个还是没有人上前去打招呼，我便心一横，硬着头皮说了一句‘hello。’老外先是一惊，随后向我笑了笑，我便像是受了鼓励，不太熟练的说了句：‘CanItakeapicturewithyou？’（我能和你照张相吗？）可我立刻就焉了。原来，不只是我太紧张了，语速太快，还是语法有问题，还是怎么怎么地，在，可我和十几个人却依然选择走下去。在下山的时候，我们都一咬牙一步步坚持着。下山的路不比上山的路省多少力，再加之还没有导游（导游带领大多数人坐缆车去了），可我们中没有一个人喊累或说走不动了，我和爸爸一不小心把脚崴了，也一步不停的紧跟着大家，在苦苦走了两个多小时之后，我们终于下到了山脚下，与大部队会合了。
坐上驶离黄山的汽车，我在心中呼喊道，“黄山，我来了！黄山，你被我征服了！”
初二写景作文 篇6
回想一年级开学的情景，历历在目，匆匆之间，才发现已经过了几百个日子，从起初的陌生，渐渐熟悉，到现在成为生龙活虎的“地头蛇”，校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。
“快！快！快！”呼朋引伴的声音此起彼落，目的只是想在短短的下课十分钟，来一场惊天动地的篮球赛。在同时，球场的两侧有许多人互相追逐，从“鬼捉人”到“红绿灯”，又从“一二三！木头人！”一直玩到“踩脚”，尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背，大家还是玩得不亦乐乎！如果你不仔细瞧瞧，就不会发现有人正躲在矮丛后，享受属于自己的宁静时光，一边吹着徐徐的微风，彷佛又一边陷入沉思的沼泽，好像身旁的景物都和他毫无关联。
走在绿意盎然的校园中，右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴，最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊，一起分享彼此的喜怒哀乐，让时间趁我们不注意时偷偷地溜走；另一旁的桑树，和往常一样安静地站在那里，却勾起小时候养蚕的回忆，那是我第一次有自己的宠物，为了让它长大，小心翼翼地“伺候”它，虽然没有看见它羽化，但是我和它之间的“秘密”，让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木，好像承载着我的喜怒哀乐，他们只是默默的陪着我、看着我，当我永远的“情绪垃圾桶”。
从教室里传来琅琅的读书声，看着眼前拥有几十年历史的建筑物，伴随着大家度过最艰辛，却也是最充实的岁月，一届的学生毕业，迈向人生下一个旅程碑，同时又有新生陆续加入，为校园增添新的色彩，高楼就在那里凝视着，见证我们的成长。
校园，美丽的校园！有着我曾经拥有的梦想，也有着我曾经失落的迷茫，更还有我难忘的欢乐，我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。
【有关初二写景作文汇编六篇】相关文章：