【热门】六年级作文锦集四篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
姥姥家阳台的玻璃缸内养了一只小小的巴西龟。每天中午放学，我都要和它打招呼，可是它刚见到我时总是把头和脚还有那条小尾巴都缩进了坚固的硬壳里，好像我要欺负它似的。过一会儿，觉得没有什么危险，就慢慢地伸出它那蛇形的小脑袋，摇动摇动它的小尾巴，和我打招呼。
小乌龟的硬壳就像雕刻着美丽菱形花纹的瓷砖坚硬无比，上面呈半球形，下面就像古代武士穿的盔甲，更像一个会移动的碉堡，即可防守，即可进攻。它可爱的小脑袋两侧长着芝麻大点的小眼睛，嘴巴里，长着一排锋利而又洁白的牙齿，慢慢地爬行，动作优雅而缓慢，真是非常惹人喜爱。
小乌龟不但这么惹人喜爱，而且吃食也十分有趣。它吃食很杂，小鱼，小虾，面包屑是它的主食，泥鳅更是它是最爱。因此，我一有空就去集贸市场去给小乌龟买它爱吃的泥鳅，小乌龟似乎很灵敏，每当我把泥鳅放进玻璃缸时，它就非常开心，有时会用爪子爬出来一点。它捕食时非常好玩：它先躺到一个地方不动，但是小脑袋却慢慢伸出来，小爪了也在慢慢地试探着，等到小泥鳅游到它的嘴边时，它用闪电般的速度一啄，把一条泥鳅咬住，像我们吃面条一样，猛力一吸，可怜的泥鳅就成了小乌龟的“俘虏”了。我看得目瞪口呆。小乌龟吃饱后，常用两只前肢支撑身体，把头仰起，让一对小鼻孔露出水面，呈青蛙状，静静地“练气功”，过了好一阵子，才又恢复了那可憨态可掬的样子。
小乌龟给我的生活增添了很多乐趣，渐渐的'，我越来越喜欢这只小乌龟了！
六年级作文 篇2
春天的脚步声，躲在叮叮咚咚刚解冻的河水中，躲在徐徐吹来的风中，躲在沙沙响的树叶中……在春天，一切都是那么美好。
春风的使者春风来了，它不像冬天的风似的，狂风呼啸，寒冷无比。春风，温和而又柔软，像一个淘气的小宝宝，一会儿拨动拨动柳树姐姐的叶子，一会儿挑动挑动小湖哥哥的脸庞，一会儿抚摸抚摸小草弟弟的头发，惹得大家笑个不停。春风温柔的呼唤声，再加上雷雨公公的浇灌，小草弟弟很快就生长出来了。
小草在冬天就躲到地下（其实是枯萎了），春天小草又从地下探出头来，正如一句古诗“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力真是顽强啊！
春天来了，百花盛开，争奇斗艳。黄色的似繁星点点的迎春花在春天里充当着十分重要的角色，它既是一位报春使者，又是唤醒其它花儿开放的闹钟。你瞧，在它的提醒下，桃花仙子乐红了脸，喜盈盈地迎接春天的到来。喇叭花也举起紫色的小喇叭，唱起了春天的赞歌。
白浪河的冰化了，春风拂过泛起阵阵涟漪。藏了一冬的小鸭子们，分纷扑腾着跳进水里，兴奋地游起泳来。
小朋友们都脱下了厚重的棉袄，换上了薄薄的外套，来到广场上玩耍。有的赛跑，有的玩游戏，有的放风筝……大人们感受到了春天的温暖，也都纷纷出来春游。
春天是一个多么美好而又令人喜爱的季节啊！
六年级作文 篇3
晴起得很早。她静静地伏在桌上，静静地。繁重的学业让她透不过气来。她倒不在乎这些，可是为什么付出的努力没有回报，成绩也不见提高？晴的心情晦暗极了，就像这拉上了厚厚窗帘的屋子。 晴掀起窗帘的一角，太阳还没有升起，阳光泛着慵懒的影子，天空中有一层薄雾，所以不能朗照。晴叹了口气，放下帘子，屋子里静悄悄的，静得让人窒息，只有钟表不厌其烦[注: 厌：嫌。不嫌麻烦。]的滴滴答答地走着。晴觉得自己与这屋子一样，默然极了，失望透了：对自己、对学习、对曾经的付出失望透了，她甚至不知道该何去何从[注: 去：离开；从：跟随。离开哪儿，走向哪儿。多指在重大问题上选择什么方向。]，怎么办，究竟该怎么办。 晴还是静静地坐着，她盯着相框里那个有着阳光般灿烂微笑的她，默默地流下两行清泪。 厅里一阵声响后，晴的母亲轻轻地扭开了门，她大概以为晴还没有起床吧！ “起来，晴！为什么不拉开窗帘呢？”还未等晴说些什么，母亲已经伸手拉开了窗帘，那是怎样的场面啊！ 太阳已经完全升起，薄雾也已散去，明亮的阳光有点晃眼，不过照在身上，痒痒的，有点像小虫虫在身上爬的感觉。
这时，母亲对晴说：“上午还有一个会，自己吃吧，我走了。”晴点了点头，入神地看着窗外，阳光洒在叶子上，给叶子镀上了一层淡金色的上衣；阳光射在叶尖的露珠上，亮闪闪的露珠向她俯首致意。 晴笑了，她拉上窗帘又拉开，原来阳光并不是无处不在，如果你竖起屏障，阳光便与你失之交臂[注: 交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而过。形容当面错过。]；如果你将自己彻彻底底、坦坦荡荡地暴露在阳光下，那阳光将亲吻你的全身！其实，有没有阳光都无所谓，关键是你肯不肯接受阳光。接受阳光，那她的生活必将阳光普照，晴空万里；如果拒绝阳光，那剩下的只有晦暗、寂静、没有生气地一个世界。 晴拿起笔，在纸上写了几个字： “阳光告诉我，一切会更好。” 阳光，是会在心中跟你说话的。 转载理由：1.选材新颖，题目就很新颖，先吸引读者，以第三人称的写法，表现一个女孩子由自闭走进阳光里。2.结构明畅：本文以时间为顺序，早晨——未出太阳——太阳出来，很好地表达了晴的心路历程。3.主题立意新颖：晴是一个由自怨自怜的女孩子，到充满自信，与阳光面对面，标志着晴的长大，是阳光的力量让她走出自我封闭的天地。
六年级作文 篇4
我希望他是黑色的；我要给他取名叫赤兔，因为人们都说：人中吕布，马中赤兔。
我希望他是公的，因为我是母的，公母搭配，奔跑才不累。
他可以年轻力壮，骁勇嗜战，也可以年老体迈，沧桑无限，抑或是年纪虽大，却依旧英姿不减当年，更添几分成熟与岁月的亲情和责任感，但绝不可以正当壮年而满身老气横秋之貌。
他可以不会跳踢踏舞，可以拿不到奥运会的资格证，但他需要舍得撒开四蹄，向着我或者带着我向远方狂奔一番，哪怕累得在草地上仰四八叉。
他不会唱歌没关系，但他需要懂得嘶叫。
我可以不计较他会不会叫我好姐姐，但他必须把我当成他的亲人；他可以不会说他爱我，但他一定要是爱我的。
假如我有一匹马，他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。
【【热门】六年级作文锦集四篇】相关文章：