【必备】雨中五年级作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的雨中五年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨中五年级作文 篇1
在这世界上，各式各样的声音都在我们的身旁环绕，风和树玩耍的声音，小朋友们在草地上嬉戏的欢笑声，鸟儿在树梢上唱歌的歌声，那些天籁的声音，你是否都听到了？
下雨时，犹如雨滴们在屋顶上开演奏会，那轻快的节奏。彷彿在听音乐会！大自然的声音，就是那么的美妙，当心中有烦恼时，聆听那天籁，烦恼通通抛在脑后，为何这世界会如此的美妙呀？因为有了声音，在看电视时，没有了声音，是否会觉得很无聊呢？在看电影时，没了配乐，感动的画面不会令人感到悲伤。
听！那大地的心跳；听！那流水的声音；听！那风的吶喊；听！那鸟儿的歌声，彷彿是唱给我听的。地球有生命，人破坏地球，它就会发出怒吼，我们用不一样的心情聆听同样的声音，就会有不同的感触。
打雷了！这雷声是在提醒我们要下雨了，天籁能使我们的心灵感到慰藉，有时听到声音，彷彿它要告诉我们什么，闭上眼，专心地聆听，每个声音都是美妙的，只要用心聆听，一定会发现大自然的奥妙，听大自然发出的声音，一定能写出如天籁般的乐谱。
雨中五年级作文 篇2
当第一滴雨滴撕破了阳光的灿烂和白云的悠闲时，阴天徐徐展开，同时也舒展开来我的心情。我缓缓地下楼，吸了一口新鲜空气，抬头望望清澈的雨滴，是那样凉爽，令人身心愉悦。我忍不住赞叹：“哦，又是一个凉爽愉悦的清晨！”
我望着马路中央，看见一位打扮时尚的女子，背银色包，穿着一件黑色连衣裙，急急忙忙地走着，应该跟别人约好了事情吧。还有一位叔叔骑着山地车，用手挡雨，像是在找地方躲雨。还有一位老奶奶，左手打着雨伞，右手拎着菜篮子，应该准备回家了。
看着看着，忽然，一道身影从眼前闪过，原来是一位哥哥骑着电动车，他一手握着车把，一手握着早餐，多危险啊！应该是上学快迟到了吧。又有一处传来欢声笑语，原来一位小学生正背着书包去上辅导班呢。看他无忧无虑的样子，想来他一定很爱学习。
想着想着，雨悄无声息地从我身边走过，乌云婆婆也走开了，太阳公公面带微笑地展现在我们眼前。它好像在说雨后的天气真凉爽啊！行人们也纷纷合上雨伞、脱掉雨衣。此时，一道浅浅的彩虹浮现在天空，瞧，鸟儿把彩虹当滑梯，开心地玩了起来。
雨后，天更蓝了，叶更绿了，云更白了。雨冲刷了人间的尘埃，所有的事物都焕然一新，好似一幅充满生机的写意画。
雨中五年级作文 篇3
窗外，雨一直在下。让我不禁想起那个雨天，那辆在雨中穿行的805路公车，以及那个美丽的小女孩。
那场雨来的是那么让人猝不及防，使得那辆公车上人山人海。当我狼狈不堪的挤上公车时，车上早已没了座位。就连那老弱病残座上，也被人坐满了。车上挤得就像沙丁鱼罐头一样。这时一丝不快用上了我的心头。但没办法，我只能拉住头顶的吊环，站在这晃荡的.车厢中。
当车行驶到华润万家时，上来了一位老人，大概有七十多岁了吧！满头银发，颤颤巍巍的走来，手上还 提着一大包东西。随着公车的启动，车厢又晃动了起来。老人站不稳，也随着车厢左右晃动了起来，手中的袋子时不时撞到了身边的人。老人连连对那些被撞的人道歉，而那些人呢，不但不领情，还 一脸厌恶的把头扭向窗外。而另外那些有着安逸座位的人呢？不是装作与人交谈，就是打电话，玩手机。
“老人家，来我这坐吧。”一个清脆的女声从车厢的最后一排响起。我扭头一看，是一个与我年龄相仿的清秀少女。五官端正，面容姣好。于是我心想：“呵呵！还 是我们学生的觉悟高。这个女生不仅人美，心更美呀！”可当她站起来行走时，我呆住了，老人呆住了，这个车厢的人都呆住了。她竟是一个瘸腿的残疾少女。
只见她一瘸一拐地走了过来，扶着老人走向自己的座位。这时，车厢里顿时鸦雀无声。瘸腿的少女扶老人坐下后，自己抓住了附近的栏杆。这时，车厢里的人们纷纷站了起来，给这位美丽的少女让座。此时，我清楚的看见洋溢在少女脸上的微笑。
窗外，雨还 是在下，可在我心中，早已是一片晴天。祝福你，最美的小女孩。
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