【推荐】生命四年级作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的生命四年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命四年级作文 篇1
曾经有人说：“生命不就是能让自己活下去走吗？”或者有人说：“生命不就是心脏在怦怦直跳吗？”或许有人经历过的会说：“生命不就是老死或是病死吗？”但我自从了解“林杏子”之后，才得知她对自己的生命是如此的爱惜，不会对自己的生命浅薄。
林杏子，又叫刘侠，可不幸的是她患上了疾病——类风湿关节炎，发病时，全身四肢肿痛。在病床上，病魔没有吓倒她，而是对生活充满了积极和乐观。只有书，才能给她解痛。所以她妈妈只好每向人民借书给她看。因此，她从一个看书人变成了一个写书人，就这样就有了文学，就出了名。
在她无法执笔的情况下仍然坚持不懈，写出《生命歌》、《林杏日记》等四十多本关于生命的书。
她的生命犹如《生命生命》中的飞蛾求生的欲望，瓜苗在没有阳光没泥土中不屈向上，茁壮生长，的这种坚持的斗志和意志，她这种坚持不懈的精神值得我们学习。
我们的生命和她的'生命对比下，她的生命是如此可贵！让我们的生命也增添一份光彩，我们不能糟蹋生命、而是珍惜这单单只属于自己的生命。
让我们珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
生命四年级作文 篇2
生命与永恒，这些都是我们可望而不可及的，但只要在瞬间放出光芒，便能永恒。就如昙花一现，虽然花期很短，但在短暂的瞬间可以绽放出异常美丽的花朵，能被世人永远记住。
记得那是在一个夏夜，许多花蕾正在微微颤动，是昙花开了，雪白的花瓣缓缓地舒展开来，露出了嫩黄色的花蕊，呈漏斗状，花苞娇嫩欲滴，犹如大片飞雪。一股芳香扑面而来，在夜晚的陪衬下显得很是迷人。
在它开放的这一瞬间，意义与其他花是截然不同的，只有四小时的花期，刹那间的美丽稍纵即逝，可奈何惊羡还未褪去，昙花便谢了，落幕之时是那样的无声无息。
而在生活中，就算再小的事情，哪怕只是一个烟花的爆炸；哪怕只是一抹淡淡的微笑，在别人眼里，就如一朵美丽的昙花，只要在一瞬间绽放，就能得到他人的欣赏。
“生命的用途并不在长短，而在我们怎么利用它，许多人活的日子并不多，却活了很久。”每每看到昙花开放，就让我想到：我们无法改变生命的长短，但只要像昙花那样，在短暂的瞬间绽放出绚丽的花朵，哪怕只是弹指之间，生命的姿态也是美丽而永恒的。
生命四年级作文 篇3
生命，意义就是生存或存在。它是被动而产生的，因此，我们没有能力去选择或者指责它的存在。
人并不是因为生活而生存，而是因为生存而生活。安全，是指不受威胁，没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患。是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。或许有些人觉得，生命和安全似乎毫不相干，但抱歉，你大错特错了。是生存还是死亡，安全意识就在掌控着你。
有的人，上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻；放学排队不拥挤；做操期间不打闹；出门在外不打架；在小学阶段不带篮球进入校园。而有的人，上下楼梯瞎碰乱撞不注意；放学排队挤来挤去；做操期间推搡打闹；出门在外天天惹祸；小学阶段天天带篮球。我相信，每个人看到了4、5段的人都可以分清楚哪个安全，那个不安全了吧？一个人只要有足够的安全意识，他的生命也就安全。而一个人一丁点儿的安全意识也没有，那么他随时都会有危险。相信大家都知道，有许多学校的学生因为带篮球发生了许多事故，还有的小学因为人太多，所以放学的时候经常出现只因为一个人一把推倒了另一个人，后面的人不知道的情况下也都摔倒了。
所以安全意识关系着我们每个人的生命安危，就请大家珍爱自己的生命吧！
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