未来的教室五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的未来的教室五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
未来的教室五年级作文1
未来的教室功能奇特,别有一番情趣。
教室的墙壁可以随季节的变化,自动更改图案,如果是春天,教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花;如果是寒冷的冬天,墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。
教室的窗户也很奇特。夏天,天气闷热,窗户就像一台“大空调”,给教室里送冷气。冬天,大雪纷飞,这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省了能源,又保护了环境。
教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕,如果你上课睡觉,课桌就会向你发出警告;如果你坐姿不端正,椅子就会震动,提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问:“老师怎么给我们上课呢?”别担心,讲台承担了这项工作,讲台是一块大电脑屏幕。上课时,老师只需要坐在椅子上,通过大屏幕就可以给我们讲课,这样教室里也不会被粉笔灰污染。
我们做作业用的是激光感应笔,这支笔可以从你学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业,只需要在讲台上轻轻一按,就可以把他的作用调出来。教室里的电灯你不要小瞧它,假如那位粗心的小值日生忘了关灯,过了30分钟电灯就会自动熄灭。
我想,随着科学技术的发展,不远的将来一定会有这样的教室。
未来的教室五年级作文2
20xx年,我已经成为一名发明家,发明了一所神奇的学校。进了学校大门,走到教室门口。教室门上有一个扫目仪器。扫一扫看看你是否是本班的学生,如果不是,它就会发出,你不是本班学生。进了教室,同学们都做到椅子上,等待老师来讲课。上课铃响了,但是老师并没有来,因为老师在屏幕上。屏幕上的老师说,请同学们拿出课本,同学们就拿出课本。同学们做的椅子也和以前不同了。坐上去如果在写字时,坐姿不端正已经就会发出丁丁的响声,提醒同学要注意坐姿。桌子下面有一个隐形抽屉,抽屉里有一些铅笔和一些笔记本,如果有些同学忘带时是可以拿来备用。
下课时,同学们有序地走出教室。操场上也和以前不同了。操场上十分的宽阔,有打篮球的,有踢足球的,有打网球的还有打乒乓球的,也有女生活动的地方,在打篮球的旁边,有一间小屋子,里面有女生玩的游戏器材。
卫生间也有了新的变化。卫生间不再是以前的蹲便,而是一间一间的小屋子,里面有蹲便和坐便,可以根据自身情况任意选择。
学校大门也不再像以前那样单调。大门的右侧有一个屏幕屏幕上每天会说:早上好,下午好和再见。它还有夜间模式。如果晚上有不明人物进学校,他会发出滴滴的报警声,并且会和校领导联系。
怎么样,我发明的学校是不是很酷呢?相信20xx年的学校一定会比它更酷!
未来的教室五年级作文3
这天下午,我在学校里.趴在桌子上,心里想着未来的教室设备会不会更先进,过了一会儿,我就睡着了.
在梦中,我已经来到2050年的新型教室了.这种教室的建筑材料非常坚固,就算遇到10级地震也不会倒塌.教室的门里装着小型电脑,你如果要进入教室,门就回用红外线在你身上一照,确认你是本班学生,才让你进去,你如果准时到达班级,门还会发出声音:"欢迎您!祝您学习愉快!"你刚进教室,看不到桌椅.你走到自己的位置,就会出现一张玻璃桌子和一张玻璃椅子,这种是特殊的,非常坚固,用石头在上面砸,也不会破.上语文课时,老师走进来,站在讲台上,说:"请同学们打开第十九课,古诗三首第一首《枫桥夜泊》唐代诗人张继.我们闭上眼睛,过了一会儿,睁开眼.我们便站在了诗人张继的船上了,和诗人一起看月落、江枫、渔火,听到了乌鸦在啼叫、听到了寒山寺的钟声.此时此景,诗人吟了一首诗;月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.因为桌子和黑板都有特别功能,所以上数学课时,还会有大数学家祖冲之来给我讲解呢!
"喂喂!你在干吗啊?上课了!"我抬头一看,原来是同桌把我叫醒了,我回忆着刚才的梦.我想;"我一定要好好学习,将来让我的梦想成真."
未来的教室五年级作文4
绿油油的草地,茂盛的鲜花,闪亮的墙壁,你一定是以为到了美丽的花园吧,但你猜错了,实际上这是未来的教室。
未来的教室是飞碟形状,扁的地方是老师的办公室,中间是学生的教室。这个教室可以带着你上天下海无所不能,比如上一回,我们学《美丽的小兴安岭》这节课,飞碟就飞了起来,我吓得不停,可是过了一会,飞碟学校停了下来,我下去一看,我们居然到了小兴安岭了!我不禁赞叹到:“这个学校真厉害呀!”
未来的教室的门也很奇特,假如是本班学生,只要站在门前说声“开”,门就会自动打开,如果不是本班学生,就不能进来,除非得到老师允许,才能进来。
未来的教室有一点好处就是不用带书包,有的人会问了:“不带书包怎么上课呀?”我来告诉你吧,我们同学的课桌上都有一台隐形的电脑,老师讲的知识都在这里面。只要一按桌子的按钮,电脑就会自动打开。那作业怎么交呢?只要回家把作业写完,放在电脑上,电脑就会批改你的作业,还能当场改错,并评出作业等级。
未来的教室壁纸还会变,一天一样,永不重复,有花、草、太空等壁纸。
这就是我心目中的未来教室,他是多么奇特,我相信,在不久的将来,我们一定能造出这样的教室!
未来的教室五年级作文5
同学们,你们知道未来的教室是怎么样的吗?它可是功能奇特。
教室的墙壁可以随便变换图案:春天,墙壁上就会显出一棵棵生机勃勃的柳树,栩栩如生。百花争奇斗艳,小草破土而出,阳光普照大地,燕子飞回南方,到处万紫千红。冬天时,你会看见冬天大雪纷飞,腊梅迎风招展的图案。
教室的窗户也十分奇特,它就像一台大空调。夏天时,你大汗淋淋地走进教室,就会感到一阵阵凉风扑面而来。冬天,窗户个同学们送来暖气。这样既节约了电源,又保护了环境。
教师最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根据你的身高自动升降,让你坐得舒舒服服,如果你的坐姿歪歪扭扭,椅子就会震动,提醒你坐端正。到那时候,黑板也“下岗”了。老师只需要坐在椅子上,用手按动讲台上的电脑,通过大屏幕给同学们讲课。教室里再也不会被粉笔灰污染了。
未来的同学们做作业用的是“功能笔”从小学一年级到小学毕业,你都不用换笔,换笔芯。这枝“功能笔”能陪伴你度过整个小学阶段。上图画课时,只要你轻轻地按一下笔上面的按钮,就能变成五颜六色的彩笔,真方便呀!
教室里的电灯本领可大了,如果教室里没有人了,电灯会自动熄灭,还可以省电。
我想,随着科学技术的发展,将来一定会有这样功能奇特的教室。
未来的教室五年级作文6
一位老师对我说:“以前的教室设备很落后,现在可不一样了。”我听了,便向教室走去。
果真如此,我一看,整个教室比以前大了许多。这儿真是设备齐全,连门都是新奇的!
当我看到地板上是那么地干净时,有点疑惑了:“怎么这里会这么干净?是我的眼睛花了吗?”老师笑了笑,对我说:“哈哈,这么干净是因为有吸尘器。在墙里,我们安装了超级吸尘器。它能把灰尘、废纸都吸得一干二净!这样一来,同学们就不用每天放学以后留下来打扫卫生了。”我听了,甭提有多高兴呢!
咦,桌子怎么会有开关?老师说:“这可不是一般的桌子。这些开关都可以按的,按出来的是文具和书本。每天上什么课程,只要一按,课本、文具盒、练习本……应有尽有。”我听了,说:“哇!这么好,可给同学们减负了。他们可以不用背书包来上学,轻轻松松上学,开开心心放学……”
老师还告诉我:“教室的门里还有一个话筒,只要你说出你的名字,等它自己验证之后就可以自动为你打开了。”
希望——未来的教室有这样美好!
未来的教室五年级作文7
你希望未来的教师会是什么样呢?你希望以后老师写字用的不是黑板吗,那我们就想象一下,未来的教室会是什么样的吧!
未来的教室会很奇妙,黑板绝对不一般,黑板其实是巨大号电子本。写字的笔也很奇妙,用的笔长短和粉笔一样,粉笔和?宥加幸桓龈杏ζ鳎?灰?郾室恍矗?桓杏Γ?涂梢孕瓷先ァ7郾士梢韵氡涫裁囱丈?捅涫裁囱丈??郾噬嫌懈髦盅丈?囊淮罄啵?灰?坏悖?够岢鱿帜侵盅丈?母?嘌丈??热缈梢杂们逞丈?钛丈?H绻?创砹嗽趺窗炷兀?敲匆裁还叵担?诎逑旅嬗幸桓霭磁ィ?灰?阋幌拢?种妇秃孟袷前宀烈谎??梢灾苯佑檬种覆辆涂梢粤耍??一箍梢缘髡?段Т笮。?绻?胍??娌脸??苯拥阋幌虑宄?涂梢粤恕;蛐碛行┩?Щ岷闷妫?胧砸皇裕?匆恍矗??鞘切床簧系模?挥欣鲜Φ淖刺?拢?诎迨撬?咦刺?模???且灿貌涣朔郾省?/p>
下面就说说教室的卫生。教室的墙面和地面都像一个大洞,如果地上掉了一片纸,那么那片纸,就会下沉下来,就不见了,去哪了呢?地上也像一个回收站,废纸底下,会被变成新的纸,可以继续供同学们使用。有些同学会很讨厌的爱在墙上乱写乱画,这也没问题,墙是刀枪不入,稳固,而且不会被任何笔写上,并且把画的那个人的笔没收一星期。这样,就不会再有人乱写乱画了。
这就是未来的教室,未来的教室很奇妙吧,科技的发达很棒吧,让你大吃一惊吧。
未来的教室五年级作文8
当我们坐在宽敞的教室里学习时,你有没有想过未来的教室将是什麽样子?我曾经有过这样的想法,下面给大家说说,你们看我是不是很有奇思妙想……
我想:课桌应该改一下。因为随着年级的改变、书本的增多,书包又重又鼓。而且在临考试之前更是。书桌塞不下,必须把书本拿出一部分才能塞进去,十分费劲。把书桌改成能大能小,可以自由伸缩,有遥控器控制调节的,那样就比较方便。
再把门改成自动感应、自动上锁、带警报的门。只要学生一站在门前,门就会自动打开;学生出去,门自动上锁。小偷来了就报警。根据人的不同性质来判断是否开门。这个门还能自动恒温。把门打开时它能立即吸入冷空气,用门中的温度调节器转化成热空气再释放出去。那样教室里冬天就不会再那麽寒冷了。到了夏天则会恰恰相反。这样教室里就成了真正的“冬暖夏凉”。
黑板更要改一改了,每次从黑板上写字粉笔沫就会掉下来,弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻烦。我想应该改成有自动吸尘的装置,以免长时间吸入粉末中毒。而且有按钮,一按黑板会自动擦干净,不留一点痕迹。
假如我们坐在这样的教室里该有多麽的幸福!在未来的科学里一定会发明这样的教室,我相信这一天一定会来到!
未来的教室五年级作文9
未来的教室有许许多多的功能,别具一番的有趣。
未来的教室有着非常大的面积,它的面积有着80多平方米,它足足可以放进50左右张桌子,让一间教室里面可以有许许多多的同学们快快乐乐的学习。
未来的教室的玻璃有着三层,同学们在教室里乱扔一些比较硬的东西,就不会在扔出教室,误伤到外面那些在楼下玩的'同学,也能保证东西不会伤人。
在未来的教室里面,每一张桌子下都会有两条机械手臂,每一个机械手臂都会有一个红色按钮,只要按了红色按钮,两个手臂就会自动伸出来,帮同学们捡起垃圾,放入桌子旁的垃圾袋。
未来的教室里面,在墙上会有一至两个按钮,其中红色按钮按了下去,会在墙上出一个洞,洞外会会飞来一个盒子,盒子里面会有家长们给同学们准备的盒饭,有的墙上还有一个黑色按钮,黑色按钮其实就是一个收缩书架的按钮。
我想以后随着我们中国科技的发展,这样的教室一定会出现,我也不想离开这样的教室。(指导老师:李纪伟)
未来的教室五年级作文10
在20xx年中,我就已经成为了一名校长了,为了让更多学生进入我的学校,我又把教室重新的设计了一番。
我画的设计图是这样的:每个同学的座位就好似一间小“房屋”有的家长就会想:如果上课孩子做小动作那老师怎么能看见呢?不用担心,每一间“房屋”都有监控设备,孩子做小动作立刻就会被老师发现呢!还有每一个课桌上都安有一台电脑,老师把索要讲的输入到每位同学的电脑里,让学生能清楚的看到老师讲课的内容,如果时间不足或紧迫,老师会直接用语音来让每个学生听到。回答问题的话,只要学生点击鼠标的左键老师就会知道谁要回答问题了。我们的小“房屋”也是有两扇窗户的,也有一扇门,门上有一个锁,但是在上课时间,门是不会的锁住的,只有在同学们都放学了,门才会自动反锁。而且这种小“房屋”还是冬暖夏凉的呢!
我们不仅工具设备优,而且教学设备也是一流,一个班级有两个班主任,一个负责管纪律,另一个则负责住科项目。还有,如果学校发生紧急情况,那房屋还会自动收缩呢!
看,从我的学校毕业的学生,个个都考上了清华·北大。可想而知,我们的教学质量是顶呱呱的。而且这种设计也得到了广大家长的认同呢!其实,这不过是我自己的设想,可是,我坚信,在未来的某一天,这些设想也会将成为现实的。
未来的教室五年级作文11
周围芳草如茵,门前开满了鲜花,闪闪发光的墙壁,不知道的人还以为这是公园,错!这是未来的教室。
说到这里,有人在惊讶之余会问了:“这种教室有什么好处呢?”别急,请听我慢慢道来。
这种教室具有“一轻二薄三坚固”的特点,地震来了也不怕,同学们可以在教室里安全地上课,当去春游的时候,还可以把教室拆掉,带在身边,因为这种教室是组装起来的,这样一来,同学们既可以开发大脑,又可以玩搭教室的游戏呢!怎么样,是不是“一材两用”呢!
这种教室的门还安装了智能系统,如果你上学来得正好,门就会对你显示“早上好,请进”的字样,如果来早了,或来迟了,门就会对你显示:“你来早了或来迟了,下次请注意”的字样。屋里的课桌早已换成了电脑,同学们就不必再用课本了,虽然有了电脑,但老师还是要板书的,还是前后两个黑板,不过黑板成了不反光,不碎裂,超清晰的新型黑板。同学们还可以调椅子,直到看得见黑板为止。
这么好的教室可不能被偷了,所以这种教室安装了报警系统,如果你不是房子的主人也可以去屋里学习,但一有不光明正大的人靠近教室,教室就会发出警报,从而把小偷吓跑。如果这招不管用的话,它就会发出一张巨大的网把小偷罩住,等警察来了再把他抓走,将小偷绳之以法。
怎么样,我们的教室是不是高科技产品呢?欢迎你的光临!
未来的教室五年级作文12
未来的教室一切都由电脑指挥,既安全,又方便。
到了大门前有一个指纹按印区和密码区,必须要按对密码和输入正确的指纹,即使你知道密码,但指纹按印区里没有你的指纹信息,大门也是无法打开的,只有主人下达同意的命令,大门才会打开。
进去里面你会感觉很舒适,当然,空调也是受电脑指挥的,窗外有个风向标,会随时把天气情况等一些数据资料传送到电脑里,电脑会根据天气冷热控制空调,冬天是暖风,夏天是冷风。
上课了,老师带着一个特殊的帽子上课。每个课桌上都有一个微摄像机,可以把谁在说话,谁没有认真听讲等一些数据传送到电脑里,电脑再把这些数据传到老师戴的帽子里。这样,老师就能准确地知道每个同学上课的情况。
黑板也是受电脑指挥,老师说的所有重点都会快速整洁地抄到黑板上,可以永久保存起来,直到主人把那个不用的重点删除。
一旦有人进来,电灯就会亮起来,给同学们服务。如果有电灯没有电,它也会自动充电,只需要5秒钟就好了。等到所有人都走了,电灯也会自动关闭。
控制的电脑全部设在“暗处”,在教室见不到,它们互相合作连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。
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