【精选】幸福的初三作文汇编十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的幸福的初三作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸福的初三作文 篇1
“啪”，一个耳光结结实实地扇在我脸上，我泪流满面，飞奔出门，皎洁的月光静静地照在路上，周围的嬉笑声在我耳边回响，我蜷缩在角落：暗自神伤。
阴冷的风吹过我单薄的衣服，让我本来就饥饿的形体又添上了几分阴凉，我搂紧了衣服，不知什么时候，云遮住了月光，而周围的人都一走远。这时，恐惧快速涌上心头，我更加搂紧了我的衣服。
这时，我看到一对母女经过，这个小女孩瑟瑟地说：“妈妈，我好怕，你拉着我过去吧！”母亲欣然答应，然后一步一步小心翼翼地走出了巷子。不知何时，云已离开，只剩月亮在天空中孤独的照耀着，我再一次搂紧了衣服，心中思绪万千。
这一刻，我想起了刚才我准备上网玩游戏时，被妈妈发现了，妈妈对我说：“作业写完了吗？又不好好学习就知道玩电脑，学习成绩下降还不是玩电脑玩的，老师都说上网会影响学习的，不能玩……”又是老师说，而正是这一番话，我就和妈妈大声争吵，于是我就摔门而出。
这时，我想起了早看天气预报的妈妈，只是因为我早晨没穿毛衣而跑到车站去给我送。
这时，我想起了妈妈宁愿挨饿也要等到我回来再吃的场面。
这时，我想起了因我不敢晚上独自去小巷买文具时妈妈一直一声不吭的跟着我，陪着我去买时的情景。
这时，我想起了因我一时马虎大意而写错的题而耐心讲解时的场景。
这时，妈妈呼唤我的声音：“孩子回来吧，妈妈我再也不说你了，再也不拿你和别人作比较了，再也不说老师说什么了，回来吧，妈妈错了……”这时我突然松开了衣服，向妈妈飞奔而去。
我紧紧的搂住了妈妈：“妈妈我再也不惹你生气了，您以后该怎么说我就怎么说，我再也不顶嘴了，我知道这是你对我好。”
皎洁的月光静静的照在我们身上，妈妈生气地整了整我的衣服，一种幸福的感觉笼罩在心头。
幸福的初三作文 篇2
忘了是什么时候，喜欢上“糕”这个字的，读来让人有糯糯香香的感觉。一个“米”一个“羔”，就是带着米香的洁白小羊嘛，从前，对此大抵也是这样的感觉。
每逢春节，家家户户都开始忙活了起来，炸菜、炸鱼……而我就会缠着奶奶做年糕吃，在我看来，这是必不可少的年的味道呢。
小时候，奶奶总会应下来，先带我去买大枣，每每我总是十分开心，把枣子一股脑装进袋子里，而奶奶只是笑骂着拍拍我的头，然后全倒出来，专门挑个大饱满的红枣，每个都仔细地掂量一遍才放心。
回到家，她先用水冲洗掉枣子表面的泥沙。烧一锅水，然后把红枣倒进去，在水里游泳的枣子们，活跃极了，各个把身子舒展开，圆润可爱。我更是经不住诱惑，在炉火旁边不停地转悠。等枣子熟了，奶奶便捞出控干水分，再教我用筷子一个一个地把枣核去掉。我虽然手脚笨拙，却也是乐此不疲地忙活着。
她时不时地和我聊几句：“小时候，你爸可是特别爱吃这个，大伙都夸我手艺好呢。”我笑嘻嘻地点头。
奶奶用葫芦瓢把黄米面舀到盆子里，放入红枣，它们一个个都像穿上了黄外套，在沙滩上调皮地打着滚。不一会，面就和好了，奶奶取一个面团，将小面团握在左手掌心，右手拇指和食指将面团中间捏成一个窝。她说：“握得越高越好哦，越高，意头越好。”
在我看来，她就像一个音乐指挥家，所有的食材都跟随者她的双手跳舞，美味被烹饪得满屋留香。她手脚麻利地把年糕装入蒸笼，叫我乖乖坐好等着。小孩子哪有那么多耐性呢，三十多分钟，每一分每一秒都在幻想着。
蒸笼上方已经冒了水蒸气，我在一旁，不住地探过头去，淡淡的芳郁萦绕鼻尖。奶奶把它们端下来晾着，不久，香甜、醇香便溢满了整个屋子。
爷爷和父母亲是从不参与这些的，而此时，却也都围绕过来。我迫不及待地拿起年糕，咬了下去，口感软化又略带韧性，红枣香甜绵软，米香丝丝渗出。
一家人团坐在一起，在温暖的夜晚，开一盏橘黄色的灯，父亲笑着回忆说，小时候每当过年，没有好的吃食，奶奶就会为一大家子人做年糕吃，那时候，偶尔没有面，奶奶便向邻居家借，做好的年糕，也会留下一部分，让父亲分送给村子里的玩伴。虽不易多吃，但每人能分到一块，来年的日子就一定甜甜蜜蜜的了。
多么温暖啊，难得的分享、祝福、甜蜜，仅用一块年糕，就把一村子人紧紧地聚拥在了一起。
这份美味，是我的独家记忆，此后的成长，无论我去了哪些地方，吃了哪的年糕，都没有这份奇妙的感觉，那种温暖环绕、舒心踏实的感觉，大概，这就是家的味道。
点评：这是一篇颇让人暖心的文章。亮点有三。其一，文化内涵之美。文章以美味的年糕作为年味的点来写，选材新颖，写出了年的文化内涵。其二，细节描写之美。“她就像一个音乐指挥家，所有的食材都跟随者她的双手跳舞，美味被烹饪得满屋留香”，细腻生动，充满温馨之美。其三，人物香气之美。“偶尔没有面，奶奶便向邻居家借，做好的年糕，也会留下一部分，让父亲分送给村子里的玩伴”，奶奶向邻里分年糕，不但写出了奶奶的优雅，也写出了邻里之间的和谐。
幸福的初三作文 篇3
老师，您就像辛勤的园丁，培育着我们这些小小的幼苗；老师，您就像天空中的太阳，将日光无私的给予我们；老师，您就像一盏引路灯，引领我们走进知识的海洋，沉浸其中。即使离别多年，我依旧未忘记您，因为幸福的种子早已在我心中生根发芽。
我仍记得小学时的生活，那时的我像机器人一样活着，重复着每天相同的工作。同学间见面也只是低头擦肩而过，仿佛路人，家里，父亲在外打工，母亲在医院上班，很少有交流，我不明白“幸福”是什么。
直到我跨入三年级时，您微笑着接我进班，细心的帮我安排座位，您为了把我们的成绩搞好，一遍又一遍的讲，不厌其烦。在中午午休时，您看我们自顾自的吃着小零食，很是着急，生怕我们的学习会因此而下降。看到您关心的模样，幸福的种子在我心中埋下。
由于我的性格内向，不够自信，是您一次次地跟我沟通，鼓励我，支持我，让我克服困难。那时，幸福的种子在我心中生根。
我的身体从小就不太好，由于体质原因，吃多少都不会胖，因此比起同龄人来很瘦，并且经常生病。记得有一次，我头疼得厉害，并且告诉了您，您急切地量了量我的体温，告诉我发烧了，然后让我多喝水，不要做剧烈运动，如果实在不行，可以请假回家；中午吃饭时，由于没胃口，我没有吃，您板着脸，不说话，却默默地递给了我很多汤，我知道您是想让我暖暖胃；到吃药时间，您还特意提醒我；上体育课时，您主动和体育老师说不让我参加跑步。那时，幸福的种子在我心中发芽。
老师，在与您朝夕相处的三年里我明白了“幸福”是什么。纵然过去了六年，但在那三年里您带给我的幸福我永远不会忘记。
幸福的初三作文 篇4
一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉，才会使自己更加热爱生命，热爱生活。幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它，只有现在。我们慢慢的长大，心里原说不出的话越来越多！回忆小时候，那么快乐，我知道，因为有你，我感到幸福。
我的母亲很平凡，也很伟大。在我小时候记忆中母亲是一个年轻漂亮的阿姨，因为她总是在我很远的地方去工作，一年吧，可能只有过年的那段时间要待的久一点，小时候，每次幼儿园老师教我们唱《世上只有妈妈好》我脑海会出现一张白皙的脸，单眼皮的.眼睛，一张总会唠叨的嘴巴，还有一头漂亮的头发，那个样子虽然那样模糊但很亲切。
每次到了晚上，电话那头总会有个温柔的声音，我知道那就是我妈妈，每次电话都会问她什么时候回来，然后我就开始慢慢板着指头算了，有时十个指头都数完了，我就会很不开心地说“还有那么久。”就那样盼着日子一天一天过去，到你回来那天不知道怎么有点紧张，在你回来之后，我会很欠揍的和我的小伙伴说“我妈回来了。”
现在我长大了，你也没有去太远的地方工作了，但你和小时候记忆的模样不一样了，棕色的大波浪头发变成了黑色的直发。白皙的脸上笑起来可能会有一点皱纹了，但没变的还是那张爱唠叨的嘴，爱笑的眼睛。
偶然一次发现你头上有了一丝刺眼的颜色，原来在不知不自觉中，亮黑的头发变得枯黄，本该细白的手也变得蜡黄了，心中莫名的难过。母亲累，每天为了我们过得更好，早出晚归，可能好不容易回到家，我还和她顶嘴，她却从来都不说。
现在一星期很少回家，每次在家就想和你们一起看电视，吃饭，毕竟人嘛，见一面少一面。但每次见面感觉不同，我长大了，有些事情也该放手了。
小时候，什么事都随你，牵着我的手，去一个地方，长大了，我走在前面，你紧跟后面，但有时还是会拉开距离，因为你的步伐已经慢慢变慢了，不过没关系，我们一步一个脚印慢慢地走，总有一个你原来牵的那双稚嫩的手会成为你的拐杖。
有时你真的很幸福，感谢这一路上有你，让我珍惜现在的每一秒，它们都是如其珍贵、永恒。
幸福的初三作文 篇5
人生就像坐公车一样，车停下来的时候，有人下车也有人上车，但上来的都是陌生的人。也有人晚来了一步，结果车子却启动了。无论他怎么喊，怎么追，车子还是照常开着。错过了就不能再次拥有。——序言
这段日子真的很忙碌，除了学习就是训练。 弄得每次都是匆匆忙忙的回家又匆忙的来学校
在这次一个简单的月考里，我承受的很多 但我得到的也很多
这次月考的语文成绩让我很伤心。难过但是这并不代表什么
重要的是我已经失去了对语文这科成绩的信心
上晚自习的时候当朋友跑来告诉我说我的语文**分的时候
我真的崩溃了，我没有想到我会考的那么差
在那瞬间我哭了哭的很伤心难过
这是第一次我为成绩哭的最伤心的一次
以前不过我考得多差我总是一笑而过
朋友总是说我很开朗
但是这次当我听到我的语文成绩是我的眼泪已经不听我的控制的从我的眼眶里流出来。我很清楚的知道哭是解决不了任何问题的 但是我还是哭了因为我辜负了很多人对我的期望
可是，我哭的时候很多人都来安慰我，还告诉我这也许不是真的甚至老师都把我叫出去，告诉我这只是一次简单的月考，让我不必太难过成绩不代表一切下次努力就好了虽然他们只是用最简约的语言安慰我，但我有一瞬间的感动。
真的谢谢你们
有时因为有你们我才觉得我是最幸福的人 因为我拥有了全世界的爱
现在初三了 初三①班的全体同学我和你们同窗了差不多三年了
眼看还有100多天我们就要各走各的的 我真的有点不舍！
不管怎样我希望我们彼此。珍惜。守侯最珍贵的100多天。
幸福的初三作文 篇6
那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。
还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。
幸福的初三作文 篇7
家中电脑里，有一个普普通通的文件夹，里面却洋溢着我的幸福……
“妈妈，这是什么?”暑假刚从美国参加夏令营回来的我，一进家门便被妈妈拉到电脑前，急着要我浏览一个文件夹——妈妈的葫芦里到底装着什么玩意儿?
“你这次参加美国夏令营，第一次离家这么远、这么久，爸爸妈妈可关注你了。每天带队老师把你们的照片一放到博客上，我们就在第一时间看，还把每一张照片都分类收集好。我们每天都跟你在一起，一起走过了夏令营的每个行程，你看……”妈妈边说边打开文件夹。哇——“7月13日”、“7月14日”……“7月28日”——我们夏令营每天的照片真的一张不少地被归类收集起来了，这个文件夹被爸爸妈妈分类
咦，这是什么?除了标有日期的文件夹，还有一个文件夹名为“特别”这里面到底有什么特别呢?
打开一看——一张张与我有关的照片排列着——“迪士尼门前”、“金门大桥下”、“斯坦福校园”……那是爸爸妈妈分专题
突然，一张照片引起了我的注意——照片中央是一块美国高速公路零公里标志牌，可周围一张脸也没有——“我在哪儿啊?”妈妈听了我的询问，轻轻地一笑：“你找啊!连自己都找不到了?”我闻之又仔细地在这张照片上“搜索”我的身影……可是许久，我还是疑惑——我在哪里呢?
此时，妈妈终于告诉我了——只见她“玉指一点……照片下方……有我一只小手!我的心震动了一下，一股暖流涌上心头……
我的一只小小的手，我自己仔仔细细寻找了许久却未能发现，而爸爸妈妈却一眼看出,并仔细收集起来——不因他们火眼金睛，不因他们有特异功能，只因他们有一颗深爱我的心!
看着妈妈甜甜的微笑，看着爸爸满足的目光，我的视线变得模糊了——那是幸福的泪、感恩的泪，它充满了我的眼眶……
曾不止一次读到英雄母亲、英雄父亲为了孩子所做出的感天动地的故事，这些故事令我感动不已。可今天，我忽然发觉原来看似平常的生活中还有这样一种感动——这是身边的幸福;这是无言的幸福;这是无时不在的幸福;这是爸爸妈妈的眼睛告诉我的幸福!
幸福的初三作文 篇8
内心深处，始终有一副缤纷的帘幕，任凭阳光如何灿烂，却始终映不到帘后那颗静静的心。
幸福的颜色有多少呢？有人说有三种，有人说有七种，有人说有无数种。每每听到她们炫耀这些缤纷的色彩，心中总是一片怅然。因为在我的心中，幸福的色彩却是慢慢地离我而去，在我眼中褪了绚丽的色。
缤纷的幸福——童年
幼小的我，心中总是那么清澈澄明，每一束亮丽的光撒向我，心中总会十分幸福。
每一天的生活都是那么幸福！妈妈带我出去玩，归来的途中，“妈妈，妈妈快看，看那朵云多漂亮啊！像一只小白兔呢！你看，还在动呢！”我一只手拉着妈妈，另一只手激动地指着天空的那一抹飘忽的白云，兴奋地叫着。小脸挂着幸福的笑容，回首之际，妈妈在阳光下开心地笑了，身边有着无数的幸福的光环。
幼小的我是那么的天真美好，心前只有一幅白色的帘幕，每一束甜蜜而单纯的光映在帘上，能折射出缤纷的色彩，心中总是激起一波波幸福的涟漪。
浅色的幸福——少年
岁月魔术师缓缓走过，手慢慢一挥，白色的帘幕被渲染上淡淡的颜色，这淡淡的颜色无情地将一束束单调却幸福的光挡在外面。心，就只能接受了那浅色的幸福。
我开始懂得了简单的欣赏，同样是在归来的途中，妈妈说：“琳儿，你快看那片云，多漂亮啊！”“那有什么好看的，又不能吃。”说完我便低下头吃着那可口的薯片走在前面，却忽略了身后那失落的眼神，顿时，各种情绪把我包围起来……
幸福的初三作文 篇9
春风吹拂，杨柳依依，阳光安详地拥抱着大地。我正沉浸在甜美诉梦乡里。只听一声：“雪儿，起床了，太阳都晒到屁股上了。”我这才从梦中醒来。
“今天，我们家来改变一下往常的习惯。”只听妈妈拉了拉嗓子说，“今天呀，我们就让雪儿来当一回家，体验一下当大人的滋味。”睡眼蒙胧的我，听到这个消息，像打了鸡血一样，高兴地蹦了有三尺多高。于是，妈妈就交给了我85元，语重心长的说：“这是一天的开支，如果你持家有当，钱多了，剩下的就归你自己收入囊中。”感觉挺不错的，我很高兴地开始了我的一天家主的生活。
先要解决的是早餐的问题，我的脑袋瓜子可机灵了，心想：妈妈早晨爱吃粥，家里又有绿豆，何不做绿豆粥呢！
营养又美味。想到就该动手，在我的“巧手”的操作下，一锅香喷喷的绿豆粥就出炉了。一家长人那是边吃边夸呀，尤其是妈妈，更是赞赏有佳。我的心里别提有多高兴了，看来有这样一个好的开场，接下来也应该会顺利地进行下去。
吃完早饭，我就开始计划安排一天的生活。先洗衣服，然后去买菜。中午到底做些什么呢？这下我可发愁了。哦，对了。买点韭菜炒鸡蛋（爸爸可爱吃了。），拌凉皮（妈妈爱吃），再买西红柿烧汤（姐姐爱吃。），最后做一道宫爆鸡丁（我们都爱吃）。这样一来，每人都有自己喜欢吃的菜，我想他们肯定会乐坏了。最后结帐，只用了20元，还剩下65元。此时，我的内心美滋滋的。中午，一家人围坐在桌旁，吃着自己爱吃的菜，都向我投来了赞许的目光。我开始得意起来，自己都有一些佩服自己了。
时间过得真快，眼看就到晚饭时间了。还有不少钱，甘脆请大家去吃拉面。4碗拉面，总共付了24元。这样一来，我还剩下41元。不仅没有超支，而且是出乎意料地多出很多。拿着钱，我对妈妈说：“妈妈，剩下的钱还给你吧。”妈妈摸着我的头说：“雪儿，真得是长大了，不仅学会安排一家人的生活，而且还会节约用钱，这很好。这些钱，你就支配吧。”“那好吧，恭敬不如从命，这钱我就收下了，我会拿来买些书以及学习用品。”我说道。听到我这么说，一家人都开心地笑了，我的心里也像吃了蜜一样甜。我真正尝到了幸福的味道！
通过这次当家，我真正体会到了大人们操持家务的艰辛，以及抚养我们的不易。作为一名少先队员，我在品尝幸福的同时，也将好好学习，将来能够更好地孝敬父母！
幸福的初三作文 篇10
“自强不息的人最幸福！”这是我读了《我最幸福》这篇文章之后最深的感受。幸福是什么？怎么才能得到它？我常常这样问自己，但一直到现在我才真正找到了对于它的最好诠释。文中那位残疾女孩给我们这些苦苦追求幸福的人树立了一个活生生的榜样，而她充满魅力的人格和精神也将我们深深地打动了。
这位女孩小时侯因为母亲的一次出走而失去了双手，可她并没有埋怨。乐观坚强的她不仅学会了独立生活，还自学了中学的课程，学会了画画和书法。最后，她被一所大学破格录取了，她觉得自己很幸福。
啊，多么懂事的女孩呀，因为自己母亲的缘故她失去了双手，失去了双手是一件多么痛苦的事呀，而造成她残疾的恰恰是她的母亲，但懂事的她并没有恨自己的母亲，母亲的离去留给她的却是深深的自责。要知道，她从小就没有得到过母爱，常人看来应该是母亲没有照顾好女儿，更何况她还因为这个“不负责”的母亲而失去了双手。失去了双手意味着失去了健全和快乐，却要品尝常人难以想象的艰辛和歧视。可是她却没有为自己考虑过，而是更多地考虑到自己的母亲，这是个多么懂事的孩子呀，她过早地承担起了自己对于家庭和社会的责任，而作为她的同龄人的我们呢?当我们整天衣来伸手，饭来张口，父母围着自己团团转时，我们是否也应该学会承担一些自己能够承担的一些责任了呢？是否也应该学着去为周围的人做点什么呢？
随着年龄的增长，女孩凭着自己不屈不挠，自强不息的坚强品质学会了许多本领，而且技艺精湛。文中说女孩还用脚学会了做饭和蒸包子呢。这些听起来“微不足道”的成绩背后却凝聚着她多少的艰辛和付出啊！读着读着，我仿佛看见了女孩头上不断渗出的汗水，看见了女孩脚上那一个个鲜红的血泡，看见了当滚烫的热油一滴地溅到她瘦削的腿上时，她却全然不顾，脸上仍带着坚毅自信的笑容。后来女孩自学了中学的所以课程，并被一所大学录取了，在这段时间里，她居然还学会了画画和写毛笔字！这是一件多么不可思议的事情啊，而在这一切成功的背后又饱含着多少感人肺腑的故事。或许，无数个清晨，当我们还沉浸在甜蜜的梦乡中时，她已经在晨光中开始了早读；当黑夜将天幕遮蔽，她还在倚着墙根，借着微弱的路灯苦读。想着想着，一股感动和自责涌上我的心头，相比之下，拥有着优越的学习环境和设备的我们却常常身在福中不知福，一遇到困难就止步不前。她的经历和毅力实在是让我们感到愧疚和汗颜。
第一次读完这段文字之后，我曾经纳闷过，女孩遭遇如此悲惨，她怎么还会感到幸福呢？现在我终于明白了，女孩是凭着自己的不懈努力，使自己能够自理而不至于成为别人眼中的“累赘”，不仅如此，她的多才多艺还给别人带去了快乐和享受，她身残志坚，是一个有用的人，一个活得有意义的人！
合上文章，我终于明白了什么才是真正的幸福，它就是指能用自己努力的所得去帮助别人，让自己成为有用之才，让自己成为黑暗中会发光的金子，那就是幸福。谢谢女孩，她让我明白了人生的真谛：自强不息的人生是最幸福的。
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