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高考话题作文

时间:2021-06-14 15:09:28 高考 我要投稿

实用的高考话题作文汇总7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的高考话题作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的高考话题作文汇总7篇

高考话题作文 篇1

  认真审题,符合题意,是高考作文的最基本要求,也是高考作文评分的标准之一。它需要正确地把握试题所涵盖的审题立意的角度、主要内容、中心、文体、字数等。要做到所写的“符合题意”,就要对作文题目的每个字、词、符号、图表等仔细品读,细心揣摩,全面审核和理解其含义,准确地把握命题意图,按要求确立中心意旨。

  综观近几年来的高考作文试题,其中话题作文占了很大比例,在出现的话题作文中,有的是关系型的,有的是概念型的,有的是句子型的;从材料的特点来看,有的是一则,有的是多则,有的是文字,有的是漫画;从话题内涵的隐显来看,有显豁的也有含蓄的;从话题范围的大小来看,有宽泛的也有狭窄的;从话题的对象来看,有单一的也有多个的;但不管其类型如何多变,在审题方面有一条始终是不变的:那就是所写的内容要在话题范围内或与材料有关。

  话题作文试题基本上是由“材料、提示、话题、要求”等四部分组成。话题作文审题的基本方法是:在吃透材料内涵、领会提示意义的基础上,辨明话题类别、弄清材料与话题之间的关系、明确其写作要求、选择擅长的文体。具体来说,可将其审题过程概括为以下“五要”:

  一要抓关键词句。话题作文所给的材料,都是经命题人精挑细选出来的,既是引导学生思维的媒介,也是引出话题的由头,这就是说,材料与话题之间有着密切的联系。审题时就要注意认真仔细地阅读材料,抓住材料的中心意思,尤其是要紧扣材料中的关键词句,吃透材料的内涵。例如高考山东卷的话题作文:以“春来草自青”为话题,完成一篇自命题作文,题目自拟,除诗歌外,文体不限,字数800左右。这个话题作文给的材料只有一句话,审题有一定的难度,这就需要对这句话进行认真分析:题面有三个关键词:春,草,青。其中,“春”是条件,也是原因,“青”是结果,也是表现。但理解这句话的关键还是在一个“自”字,“自”就是自动,不需要人为干涉,有“功到自然成”的意思。所以,我们也可以把它看成是一个关系型的作文题目。就是“春”与“青”的关系。“春”既可以理解为“机遇”,也可以理解为“条件”,一个人成功的条件。当然这个条件还有一个附件条件,“草”就是要有草的生命、精神,才能最终实现自青,而不必过多关心。考生由此可以联想到“自信”,即对自我价值的认可与坚守。如果再能联系到正在进行的高考,把高考看成“春”,把金榜题名看成“青”,把自己比喻成小草,表达出面对高考,自己一定能够沉着迎战、超常发挥,赢得高考的胜利信心,如此审题立意,写作思路就会豁然开朗。

  二要领会提示意义。话题作文,一般有一段提示性文字,其主要作用是对话题加以必要的限制,传达出写作的相关信息,使我们的写作只能在一定的范围内“自由活动”,不可超越,否则,就有可能偏离话题。因此,考生一定要重视这些提示中透露出来的信息,并加以巧妙地利用。例如高考山东卷的话题作文“双赢的智慧”,有这样的提示语:“这则故事寓有中国人处事的哲理:别人的短处可以彰显我们的'长处,我们的长处也可以‘衬托’别人的短处,这样彼此都有好处。推而广之,这是一种竞争中‘双赢’的智慧,而这在现代社会中尤为重要。”读懂这些提示语,可以使考生正确理解“竞争”与“双赢”的关系,竞争不是你死我活,不是互相拆台,不是互相挖墙脚,而是实现双赢。“双赢”与“智慧”的组合,又引导着考生思考如何实现双赢,思考获得双赢的技巧或方法是什么,而不是一味地空谈双赢的价值和意义。

  三要辨明话题类型。话题作文,审题的核心是审“话题”,我们首先要吃准这一“话题”的含义。话题有单头型、多头型、关系型和自定话题型等。不管遇到何种题型,只要能找出并理解了题中的关键字词,也就找到了准确理解题意的钥匙。如话题“道路”,如果仅从它的本义切入,题目太大,难以驾驭材料;如果从它的引申义的某一方面切入,写求学之路、成才之路、创新之路等,就具体且单一多了。再如话题“走与停”,这是一个关系型话题作文,重在对考生的思辨能力的考查。因此,考生在审题时必须注意“走”与“停”之间的辨证关系。“走”是为了前进,为了接近目标,“停”是为了更好地前进,更快地接近目标,直行而不走弯路。由此联想开去,从生活中的“走”与 “停”联系到人生中的“走”与 “停”,人生不就是一次旅行?既然如此,走走停停,不也是人生的一种常态?而且,“停”是为了积蓄力量,是为下一次的行走蓄势!而“走”又是“停”的目的和结局!人生如此,一个国家、一个民族、一个企业团体,又何尝不是如此呢?还可以引申到“追求”“反思”,可以联想到“文化的进步与反思”,等等,这样思路就打开了,考生就可以选自己最熟悉的、感受最深的方面下笔了。

  四要明确写作要求。写作要求一般是就写作内容、文体、字数等方面做出规定的文字。对写作要求必须要严格遵守。话题作文的写作要求有显性与隐性、开放性与限制性之分。明确话题的写作要求,不仅要明确哪些是显性、开放性的,更要明确哪些是隐性、限制性的,如“立意自定,文体自选,题目自拟” 等之类的文字就是显性的、开放性的要求;而关键字词或句子的比喻义、引申义、象征义、暗示以及所给材料的多角度思考方法等就是隐性的要求;如“要紧扣‘×××’这个话题、不少于800字、除诗歌外”等就属于限制性的要求。

  五要选自己最擅长的文体写。“文体自选”让考生在表达方式上有了更多的自由和更大的表达空间。考生应该趁机扬长避短,选用自己最擅长的文体,较好地展示自己的写作功底。擅长分析说理的,就写议论文;擅长想象、联想的,就写微型小说、寓言等;个人体验丰富的,就写记叙文;语言文学功底好、知识面广的,就写散文……当然,要量力而行,不可好高骛远。选议论文要力求做到有理有据、以理服人;选记叙文要力求记叙完整、以情动人;对散文、小说、诗歌类难度较大的文体要慎选。

高考话题作文 篇2

  吴学安

  古时有个渔夫,是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯,就是爱立誓言。即使誓言不符合实际,八头牛也拉不回来,将错就错。

  这年春天,听说市面上墨鱼的价格最高,于是便立下誓言:这次出海只捕捞墨鱼。但这一次渔汛所遇到的全是螃蟹,他只能空手而归。回到岸上后,他才得知现在市面上螃蟹的价格最高。渔夫后悔不已,发誓下一次出海一定要只打螃蟹。

  第二次出海,他把注意力全放在螃蟹上,可这一次遇到的却全是墨鱼。不用说,他又只好空手而归了。晚上渔夫抱着饥饿难忍的肚皮,躺在床上十分懊悔。于是,他又发誓,下次出海,无论是遇到螃蟹,还是遇到墨鱼,他都要去捕捞。

  第三次出海后,渔夫严格按照自己的誓言去捕捞,可这一次墨鱼和螃蟹他都没见到,见到的只是些马鳗鱼。于是,渔夫再一次空手而归

  渔夫没赶得上第四次出海,他在自己的誓言中饥寒交迫地死去。

  这当然只是一个故事而已。

  世上没有如此愚蠢的渔夫,但是却有这样愚蠢至极的誓言。

  有个孩子挺聪明,平时成绩也不错,他父母就一厢情愿地发誓,孩子将来一定要考上一流大学,非清华、北大不读。结果,孩子压力越来越大,临近高考(微博),引发严重的神经衰弱症,连续几个月,每天睡不到4小时。成绩如何,可想而知。许多时候,目标与现实之间,往往具有一定的距离,我们必须学会随时去调整。无论如何,人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。

高考话题作文 篇3

  “自信是成功的第一秘诀”,正如美国的著名哲学家爱默生所说,要想成功,第一秘诀便是“自信”。

  记得那是五年级上学期的期末考试前夕,我感到非常焦虑,总感觉这次考试就凭自己的水平肯定考不好,真的是信心全无。考试当天,监考老师发下了卷子,我状态不佳,浑浑噩噩地做完了这张卷子。

  考试成绩出来了,当老师报到我的名字及分数时,果然,这次考试考砸了。回家后,我伤心地对爸爸说:“爸,考试题目好难啊,我就知道这次肯定会考砸。”爸爸安慰道:“鼎鼎啊 ,你怎么能对自己没有信心呢,不管做什么事都应该对自己有信心才对。对自己都没有信心了,怎会做好事情呢?”听了爸爸的话后,我恍然大悟,明白了自信的重要性。

  不久后,我又迎来了五年级的英语阅读竞赛,这次我没有对自己失去信心,而是信心百倍地迎接这次考试。每天我都复习书本知识,并做一些相关的竞赛试题。阅读竞赛考试开始了,我自信地接过了试卷,先自信地浏览了整张试卷,感觉难度不大。接着,我便开始专心地答题,最后,我还细心地复查了整张卷子。第二天,考试的成绩出来了,我这次果然没有考砸,考出了我的真实水平,全班第二名。有了这次经历,我更加明白了自信的重要性。

  同学们,自信很重要。成功需要自信!从今往后,我一定自信地去做好每一件事!

高考话题作文 篇4

  俗话说:吃得亏,才打得拢堆。这是一句四川方言,意思是吃得亏,别人才愿意跟你做朋友,你也才有朋友。有了朋友,当然做什么事都很方便,都更容易取得成功。吃亏,其实就是老实。老老实实做事,老老实实做人,本来是人之本分,但有些人就是做起事来偷奸耍滑,与人交往,总想占便宜。

  我有一个朋友叫董洪武,小两口带着一个读书的孩子从农村到江油的城里打工,男的蹬三轮车,女的给人当保姆。给人当保姆的妻子特别老实,无论是市场买菜,还是做家务,从来都是认认真真,老老实实,从不贪图小利,偷懒耍滑。雇主搬了几次家,从来没有换过保姆,而且还把她当亲人看。十多年后,雇主居然把自己家里多出的一套三居室房屋产权过户给他们,作为礼物送给了董洪武家。送给他们房子的雇主有儿有女,绝不是愚蠢的人,也绝不是很富裕的人。

  尖刻者更甚。“脑壳长包了”、“你脑袋被门挤了”。骂人笨,标榜自己聪明。时代崇尚聪明,所以,笨,就显得不合时宜。笨,实际上不是说笨,而是说的另一个内容,老实。老实就是笨,老实比笨还不堪,还笨。

  从二十世纪初比纳、西蒙发明了“智商测量量表”,关于智商的倡导就变得具体而实用。智商,是衡量人是否聪明的概念,后面连接着一个重要的导向——“成功”。

  成者称王称霸,败者喝水喝风,跟每个人的际遇紧密联系。所以,现在的不少教育者都紧搂着“成功”不松手,每件工作都在落实让人聪明的事宜。人类漫长的教育史,就是关于“聪明”的。后来,人们发现,成功,并非全部仰赖“聪明”。还有一种非智力因素“老实”,也能够导引到成功的彼岸。

  北山愚公,惩山北之塞,决心移山,这并不“聪明”,而是“聪明”以外的东西,老实。老老实实地判断、做决定,并付诸行动。感谢“智商”之外,还有“老实”这种属于情商的东西,能够导引更多的不聪明的人获得成功。老实与聪明,苏东坡在差不多一千年前就说了:人皆养子望聪明,我为聪明误一生。惟愿我儿愚且鲁,无灾无难到公卿。做一个老实人,即使是聪明人,也要学苏东坡,做老实的聪明人。

  在现实中,我们很少见到哪个有钱人把房子送给某个穷人家,送给进城打工的农民工,这其中就是对“老实”的奖励与肯定,是被“老实”付出的真诚感动的善果。

  天底下没有愚蠢的人,别以为只有自己最聪明,往往是聪明反被聪明误,弄巧成拙了。我以为做人做事,高谈阔论不切实际的聪明和实实在在勤勤恳恳的老实,还是老实比聪明的好。

高考话题作文 篇5

  请以“最好的风景”为题,写一篇不少于800字的文章。

  【写作指导】

  茅盾在《风景谈》中写道:“自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者!”从这个层面上来说,文题中的“风景”更多地指向以人为核心的活动图景,而不仅仅指浅表层面上的供人观赏的自然风景。而“最好的风景”可从以下三个维度来演绎:一是“真”。即“风景”中飘逸出的率真、本真、真性情,烛照出的生活的真谛,人生的真义。二是“善”。即“风景”中涌动着的善心、善念,充溢着的善行、善举。三是“美”。即“风景”中折射出的人格之美、人品之美、人情之美、人性之美。以真、善、美作为内核方能铺染出“最好的风景”。当然,在写法上还要注意“形神合一”:以人为核心的活动图景,既要得“形”之美感和亮度,又要得“神”之精髓和深度。失之前者,便不能“养人眼球”;失之后者,便不能“撼人心魄”。二者均不能称之为“最好的风景”。

  【参考范文】

  最好的风景

  已经是冬天了,一只蝴蝶在寒风中摇摇摆摆。终因体力不支落到了地上。这是一只七彩的蝴蝶。他以为它死了,就将它捡起,没想到这只蝴蝶挣扎了几下。“这只蝴蝶还活着!”他十分惊喜地叫道。于是,他跑着将这只蝴蝶送到了自己家的花园,然后将它放到了一朵花上。蝴蝶美美地吃起了花蜜,它的翅膀也逐渐恢复了光泽。蝴蝶吃饱了之后,绕着他飞了两圈,然后不顾他的挽留,飞向了远方。他遗憾地望着蝴蝶远去的方向,发出一声叹息:“保重自己,蝴蝶!”他不知道。他救了一只凤彩蝶。

  几年之后。他长大了,继承了家业,成了一方富豪。他心地慈善,救济过许多穷人。然而,有一天,他忽然得了一种十分奇怪的病,许多名医都束手无策。但有道是,偏方治怪病。于是,他的父母又走遍全国去寻访偏方。功夫不负有心人,历经一年之后,他们终于访得了一个偏方——一个以凤彩蝶为药引的偏方。但什么是凤彩蝶呢?那个提供偏方的游医说:“我也只是听说过,并没有亲见,据说,凤彩蝶有七彩的翅膀。”听了这个线索,他的父母立刻派人去四处寻找。

  听说这个消息的他,此刻正住在全国最好医院的最好病房。望着窗外美丽的风景,他的脸上没有任何对死亡的恐惧,他只希望那只大难不死的七彩蝴蝶不要再落入魔爪。随着时间一天天过去,他的病也越来越重了。窗外的花在一天天地开放,风景也越来越美了。他知道,在这里的花全都开放的那一天,死神就要降临了。但他笑了,是为那只蝴蝶而高兴,因为它还活着。

  那天,窗外的花全都开放了。许多人慕名来看风景。都惊叹造化神功。而他,也安心地笑了。突然,他愣住了,因为,他看到了那只蝴蝶轻轻地从窗外飞进来,飞到了他的手上。他的父母也看到了,大喊:“快!抓住它!”他一听,立刻使出平生最后的力气,将蝴蝶扔出窗外,并想关上窗子,然而,窗子一动也没动,因为,他,去了。

  蝴蝶轻轻地又从窗外飞进来,飞到他的头上。突然,他们都消失了。

  窗外,出现了一道七彩的虹桥。而他,正从虹桥的这一端缓缓地、缓缓地走向另一端……

高考话题作文 篇6

  善良、宽容是其微笑的源泉;包容、同情是其微笑的内蕴;温婉、友善是其微笑的形式;理解、沟通、坚韧是其微笑的力量。

  生活的磨难,犹如大浪淘沙,剩下的是金灿灿的美德。一个微笑,一片阳光,照耀温暖着家人、友人。

  在人的喜怒哀乐等各种感情中,我认为最为神奇、最有魅力的,要数微笑了。

  课堂上,我看到了老师那满面的微笑,便从心底感觉到一股暖流传遍全身,这一节课都会听得津津有味,做起作业来也轻松十分;回到家中,第一眼看到的是爸爸、妈妈那慈祥的微笑,立刻感到自己是世界上最幸福的人;生病时,医生阿姨一边为我治疗,一边微笑着同我谈话,药还未吃,我就觉得病痛一下子减轻了许多。微笑不但能给人以力量,给人以幸福,还能使人与人之间友好相处。

  微笑总是带给我们很多心情的愉悦与欢畅,它是一把火、是一片温暖的阳光、一个最让人心动的表情......  微笑的阳光是一把黑夜的火把,让光明和温暖穿越冷漠的空间,传递一腔热情、一份关怀、一份......

  微笑有很大的魅力,让我们所有的人无法拒绝它的感染,总在它的撩拔下放下所有的烦扰,而放怀大笑与拥抱快乐。

  微笑真好啊......  面带微笑,我们用阳光的心绪伴春天翩翩起舞。我们在微笑中歌唱阳光明媚,歌唱生活的美好,让歌声感染身边的每一位听众,一展人生的绚丽。我们在微笑中将阳光接力,让自己的快乐来一场友情传递,释放尘世的要旨!活着就要让微笑绽放绚丽的光彩......

  微笑可以带给人面对困难的勇气,我永远无法忘记那段艰难灰暗的日子里,是亲人与朋友关怀的微笑与关怀给我支持与勇气,陪我度过那一个个痛苦的日子。每次疼痛袭来时总是需要别人与自己的微笑,才感觉心的温暖,才有勇气去承受煎熬的折磨。

  阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友快快亮出你的笑容吧。

高考话题作文 篇7

  生活中,竞争与合作是我们经常听到的字眼。他们各自的比例和在人们争论不休,其实他们是一对孪生兄弟忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争也离不开合作。竞争与合作是社会生活中必然存在的现象,谁也不能回避,谁也回避不了。

  不同国家,地区之间也存在的竞争与合作。欧盟成员国之间的政治,经济文化的竞争与合作;中国积极参加对应金融危机的世界金融峰;中国参加《打击跨国有组织犯罪公约》;中俄中法互相举办文化活动等。

  竞争是社会存在和发展的条件,也是学校生活中不可避免的事实,我们要正确认识竞争。竞争通常是一种激发自我提高的动机的活动方式。竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学习和工作效率,在竞争中,通常比较能获得对自己实际能力的正确估价,竞争能进一步提高个人志向水平。

  开放市场,打破垄断,引入竞争是市场经济发展的大趋势,也是,我们实行市场化改革的必然之举。竞争是经营者不断改进生产技术,改善经济管理,优化资源配置提高劳动生产率,从而实现优胜劣汰,大大促进了我国经济社会的发展。

  合作是一种集体活动。在这种活动中,个体姐,互相协作,以期达到某个共同的目标。个人要走向成功,取得突出成绩,离不开合作。经济的发展眼里不开合作合作。合作是人类生存和发展的重要手段,人类面临的重大课题的解决更离不开合作。

  安南曾经说过:不论今后你们选择什么样的职业都要有高度的责任感,努力工作,并要学会与人合作相处。

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