【精华】上六年级作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的上六年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
上六年级作文 篇1
“呼”的一声，航天飞船便飞快的把我载入了浩瀚的太空。我坐在航天飞船上，边玩边观赏太空上的奇异风光。
突然，飞船来了个急转弯，这使得一个土灰色的星球映入我的眼帘。
“咦，那是什么星球呀？”我奇怪的自问。霎时间，我看到了一条长似巨龙的东西，盘旋在星球的东方。“咦，那不是长城吗？怎么在这个荒芜的星球上呢？”过了一会儿，我查资料得知这个星球就是人类生活的家园--地球。“啊”！我竟惊讶地叫出来，怎么人类生活的家园--地球怎么会落得如此下场，原来那浩瀚的太平洋，大西洋……它们都到那里去了？怎么都变成了一望无垠的大沙漠了呢？“我越来越感到奇怪，怎么大海会一下子消失了呢？更奇怪的是地球的绿头发也所剩无几了，放眼望去，昔日那活泼可爱，到处充满欢声笑语的地球，现在竟变成一个衰老不能动弹，到处尘土飞扬，一片荒芜的患有严重疾病的地球。后来，据系统分析我才得知原来是人类在自作孽啊！他们不断地捕杀野生动物，使得野生动物逐渐减少，频临灭绝；无节制地砍伐树木，使得洪水泛滥，干旱横行。唉！看到这些我不愿看到的情景，我只能呼吁人类，保护我们生存的.家园吧！让地球永远完好无损地留在宇宙中！
啊！我在航天飞船上看到了许多新奇的东西，可最值得我关注的还是人类的家园--地球。我真的很希望人类放下那充满“血腥”得手，去挽救建设地球，让地球永远生机勃勃，活波可爱，直到永远，永远……
上六年级作文 篇2
我好想为房子插上翅膀我好想把东西画活；我想把我的房间改成百变房间；我想让天气受我的控制；我想......，我有好多梦想，但我最想的还是给房子插上翅膀。我好想给房子插上翅膀，去再远的地方都不成问题，既不用担心交通堵塞，也不怕没有钱，更不怕去晚了没有住处，到那时，人们想要去哪里就可以去哪里，那是多么自由啊。还可以见见世面。我好想给房子插上翅膀，出去游玩还不用担心行李，比如:行李太重，搬不动，行李太多，拿不走，行李......，这些都不是问题啦。都交给房子来解决，就算行李太多，太重也不会把房子压垮的，想去哪里，只要坐在家里，看着电视，喝着饮料，再远的地方，几个小时就到达了，比飞机还快，还安全。一点也不用你操心。如果给房子插上翅膀，还可以让一家人团聚。如果爸爸经常不在家，想爸爸了，只要几个小时，自己亲爱的爸爸就会出现在你眼前；如果妈妈经常在工司加班，想妈妈了，只要几分钟，你那漂亮秀气的妈妈就会出现在眼前；如果......，如果给房子插上翅膀，一家人就不会那么望着月亮去思念自己的亲人了，如果给房子插上翅膀，那该多好呀。我好想给世界上所有的房子都装上翅膀......
上六年级作文 篇3
向往蓝天，是鸟儿飞翔的动力；回归大海，是小溪奔流的动力；吐露芬芳，是花儿绽放的动力……冰箱上的那副衍纸画，是我坚持的动力。
综合实践课上，老师教我们制作衍纸画，五颜六色，款式多样，可漂亮了！于是，我也决定自己做一张衍纸画。
回到家，我把工具在书桌上摆得整整齐齐，便开始做了。我从简单的地方做起，把难的地方空着最后做。经过几周的制作，已经完成80%了，不过剩下的相对而言就比较难了。我叹了口气，拿出工具又做了起来。
这张画有些地方得单独直立一条衍纸条。我拿出一根衍纸条，把它放在纸上对了对，不行，太长。我拿出尺子和剪刀，好不容易才剪成了合适长度。我小心翼翼地在相应位置挤上白胶，把衍纸条立住。可是，不过几秒钟，衍纸条又软绵绵地倒下了，使得不该沾白胶的地方在这时沾满了白胶，用手拿着就粘在手上了，黏糊糊的，放不到纸上。我心中的怒火“噌”地一下向上窜，这才第一条我就做不下去了。不可以！我使劲地压住心中的怒火。不可以在这就放弃，不可以前功尽弃！我这样想着，就拿出钳子，夹住衍纸条，把它安到相应位置，等白胶干了，固定了才松开。
做完了五六条立着的，我发现这张画上要做几十个月牙卷！这也太夸张了吧！我数了又数，还真是几十个！我多想放弃啊！可是又不能半途而废，当初的愿望可不能泡汤啊！我想到这，又鼓起信心做起来。
可是，我在做到第十个时还是不耐烦了。我猛地抓起一把完成了的，却奇形怪状的月牙卷扔到一边去。不干了！反正也不好看，扔垃圾桶去吧！
这个时候，我看到了阳光下那完成了一大半的衍纸画，它闪着耀眼却又柔和的光芒，它仿佛在对我说：坚持下去！就要完成了！不要在关键时刻放弃！加油！想到这，我心中熊熊燃烧的怒火一下子灭了，我心平气和地捡起散落一地的月牙卷，修整形状，继续制作。
终于，经过了又一周的“浴血奋战”，我自信地将战利品——一幅完整的衍纸画挂在了冰箱上。
从那之后，我面对好几张试卷和小山似的作业，只要看向那副衍纸画，便又有了动力。我相信，这和做衍纸画一样，坚持就是胜利！
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