七年级优秀作文锦集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的七年级优秀作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级优秀作文 篇1
暑假里，妈妈一如既往的安排我和好朋友的旅行。这次，我们来到了祖国的西部——敦煌。
来了敦煌,如果你不去敦煌的莫高窟，那可是天大的遗憾。我们一大早便来到莫高窟，欣赏了两部电影，就带着耳脉，跟着导游，去参观这千年洞窟。莫高窟，原名“漠高窟”，意为“沙漠的高处”，又称千佛洞。
导游马老师告诉我们，这里有492个洞窟，彩塑两千多座，壁画数以万计，约有45000平方米。进入第一个洞窟，映入眼帘的便是一尊大佛，他便是释迦牟尼，在他的两边，有他的两大弟子------迦南、玄业。大佛的耳朵向下垂，嘴角微微向上扬，显得舒适、安详。他的身上有一个如同希特勒的标志。他的手上带着一串佛珠。怎么看都觉得栩栩如生。在四周的墙壁上，都有惟妙惟肖的壁画，生动地描绘了佛祖的故事，色彩艳丽。而这，都是唐代人民一步一步做出来的。换句话说，这就是“沙漠中的艺术馆，墙壁上的博物馆”！
走出敦煌莫高窟，我们就观赏了美丽的丹霞风貌。一看，如同一位小姑娘害羞的红着脸，胆怯的向我们打招呼呢！走着走着，我们发现了这里除了红色的山，还有许许多多彩色的山呢！再往上爬，便看到这里最壮观的景物——众僧拜佛了。一块块大岩石如同一个个僧人礼拜。而众僧之上，有一个巨大而又栩栩如生的莲花，莲花之上便是大佛了。而这都是大自然的杰作。
秦兵马俑是在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物，我们当然要来看了。
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，大的有好几个篮球场那么大。将军俑昂首挺胸，身材魁梧，手握利刃，身披盔甲，一看就知道他身经百战。
骑兵俑足穿长靴，左手持弓箭，右手持缰绳，如同随时准备上马击杀敌人，为国除害。
而兵马俑，个性鲜明。有的目光炯炯有神，神情凝重，好像要为秦国统一天下做出殊死拼搏；有的若有所思，如同在考虑如何战胜敌人；有的则望向远方，好像在思念远方的家人......
看到后面，发现有一些砖块，导游解释道，这是“秦砖汉瓦”，一块值2500人民币呢！
这次西部之旅，让我明白了许多道理，也领略了祖国西部的大好河山！
七年级优秀作文 篇2
顺应女儿的要求，她为儿子过了生日，母子坐在桌子旁，等待着空余的那把椅子。
她是一个普通的医生，有一个即将高中毕业的女儿和一个刚满两岁的儿子，工作上的失利，使她逐渐失去了生活的勇气，她不再奢求工作上的顺心顺意，只是想让孩子们快快乐乐。可现实总是不尽人意，厄运又一次降临到他们一家人身上：仅仅一岁半的儿子被检查出患有白血病，而家里唯一一个和他骨髓相符的爸爸早在一年前的一场意外中去世了，况且，高昂的医药费，是他们所负担不起的，这个突如其来的消息像一颗陨石不大却刚好催击她的重心，彻底击垮了她。
女儿一直是一个品学兼优的学生，老师和长辈们都非常喜欢她。作为弟弟唯一的姐姐，妈妈唯一的依靠，她更加发奋的读书，披星戴月，不为别的，只为了病床上的弟弟，和已经操劳成头上缕缕银针的妈妈。因为她知道，她只要能成为当地高考状元，就能得到丰厚的奖学金，虽然不及医药费的一半，但是加上她这些时间打工的钱和母亲工作的积蓄，是能维持一阵子了。心中有了这样一个目标，她像泻了气的气球突然卯足了劲，冲向高考的赛场。没有家长的陪伴，没有丰盛的午餐和昂贵的补品，但她脑海中家人的微笑给予着一种神奇的力量。高考的赛场不仅仅决定自己的命运，也决定着弟弟和妈妈的未来，她想，自己应该是弟弟和妈妈全部的希望和动力了。
女儿在高考前，曾经告诉过妈妈，要给弟弟过生日，弟弟最喜欢吃奶油蛋糕了，她已经挣了一些钱，叫妈妈不用担心，一定要给弟弟过一个高兴的生日……而儿子生日那天，正是女儿高考的时候。她急的像热锅上的蚂蚁，却又对自己的女儿信心十足，因为她知道自己的女儿付出了多少，付出就会有回报的不是吗？
出了考场坐在校园里的木椅上，拿出弟弟的照片，抚摸着弟弟的笑脸：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你……”
她点燃了火柴，微笑的对儿子说：“儿子快许个愿吧！”，“妈妈我许好了！”儿子高兴地说。“那我们快来吹蜡烛吧！”“不要吹，我在烛光里看到了姐姐。”烛光下，只能看到泪滴落在饭桌上激起了水花。
七年级优秀作文 篇3
我的邻居王叔叔在我眼里曾经是个怪人。一年四季总见他穿着一身褪了色的工作服。虽然洗得干净，但和别人比起来，总觉得他土里土气、土眉土眼的。去年，我们楼里兴起了“装修风”，家家户户贴壁纸，砌瓷砖，铺地毯，大搞家庭建设，真忙得不亦乐乎、红红火火的，可王叔叔家却稳如泰山，按兵不动。别人问过他，催过他，还向他推荐很便宜的出厂价的装修材料。可是王叔叔却淡淡一笑，说：“折腾个啥？这样干干净净、简简单单不是挺好吗？”人们背地里称他“王抠门”。这也是真的，他家买菜很少买刚上市的细菜，常常是买那些价钱便宜的大路菜和“撮堆菜”。他对自己的小儿子晓刚要求很严，晓刚的兜里从来没见过零花钱，连晓刚背地里也向我们说过王叔叔的“小气”。
星期天，邮递员送来一封王叔叔的信，是中国少年儿童福利基金会寄来的。嗬，邮票真漂亮！“对，我去送信，顺便向他讨这张邮票。不过，王叔叔那么小气，能舍得给我吗？”我一边想着，一边上楼来到了王叔叔家。
王叔叔不在家，两个十二三岁的操着南方口音的男孩子把我让进了屋里。我很好奇，一聊天，才知道他们是贫困的大别山区的孩子。那里交通不便，经济落后，打下的粮食还不够一年的口粮。他们两家都有患病的老人，平日靠打柴卖钱买书本，交学费。赶上一场水灾，生活都成了问题，哪还有钱上学呢？只好被迫辍学了。自从开展了“希望工程”活动，王叔叔主动报名出资救助了这两个失学的少年，已经持续了两年。他们对我说，他们真是有福气。王叔叔每月给他们寄50元钱，还给他们寄去衣物，鼓励他们不怕吃苦，要长志气，立志成才，学好本领，将来用科学知识改变家乡落后的面貌。说着，两个人还拿出这次来北京王叔叔给他们买的新的“牛仔书包”，十来本《十万个为什么》和一本崭新的《辞海》给我看，并说：“这次来北京，王叔叔还带我们游览了长城，参观了航空博物馆和自然博物馆呢！他待我们真比亲儿子还亲呀！”我发现他们俩的眼里都噙满了晶莹的泪花。
我的鼻子也陡然一酸，差点落下泪来。多么值得敬佩的王叔叔呀！他对自己、对孩子、对家庭是吝啬的，是苛刻的，一分钱掰成两半花，这似乎是“怪”，是“小气”，但这不恰恰是王叔叔身上别人无法比拟的美德吗？他对素昧平生的山区孩子又是多么一往情深，对救助失学少年又是多么慷慨！他以高度的社会责任感，默默地自觉地奉献着；他以自己有限的力量，实践着“用科学知识改变落后，战胜愚昧”的呼唤。我向两位男孩道别，把王叔叔的信放在他桌上，缓缓地走出了他的家。
从此，我才真正了解了我的邻居王叔叔。他常使我感到深深的内疚，更使我醒悟，明白了许多许多。
七年级优秀作文 篇4
这是月球上最隆重的一天，也是我最值得纪念的一天。
（二）0（一）0年（五）月（二）日，我，小月，作为第（一）00位飞上月球的幸运儿，特批可在月球上多呆一个星期。一个星期似乎很短，可在月球上却相当于地球（一）0年的时间呀。
远远的我就看见了一个美丽的星体，我知道那就是月球，我曾无数次在梦中梦见她，梦见那反射太阳的黄色的光辉，梦见翩翩起舞的嫦娥，梦见可爱依人的月兔，梦见不只疲倦的吴刚和那棵可怜的桂树。我也曾翻阅古人的记载，从“转朱阁，低绮户，照无眠”到“满目花阴风弄影，一亭山色月窥人”来领略月球的神奇。
刚一着陆，我就迫不及待的到处走走，先留下几个手印、脚印，作为来过的凭证。今天的月球怎么和回来的人说的不一样？这儿一个人也没有，没有机器的耕作声，也没有黄发垂髫的嬉笑声，只听到远处有鼓掌的声音，我寻声走去，原来今天是他们的大日子，时间银行隆重开业了。月神嫦娥亲自来剪彩，还成为储蓄时间的第一人。
时间银行是月博士的新创意，它使每个人都能自己支配时间，把多余的时间存起来，想什么时候用就什么时候用，它的创业理念是“我的时间我做主”。
这似乎是一件很诱人的事，见过月神后，我来到了时间银行，喔噻，这儿的队伍早已排到了月球的另一端，看来要储存时间的人还真不少，为了节省时间，我只好厚着脸皮去求月神帮忙。月神爽快的为我开了通行证，我拿着通行证顺利的办了时间储蓄，储蓄中我试着和月球上的人聊天，他们竟也不避讳我，也许是对我们人类已经很熟悉了。
我办了（一）0年的储蓄，也就不急着做事了，反正只要我的时间还在银行中，我就永远不会过完这（一）0年。可这只是我一厢情愿的想法。
当我散漫、悠哉的过完（八）年后，我只完成了原计划的一半工作，可当我要继续工作时，我发现我会重复过同一天，就是我第八年的最后一天。我一脸疑惑的找到了月博士，原来时间储蓄也是有弊端的，每个人虽都能长寿，却无法自己过每一天，如果你手头的时间用完了，而其余的又存在银行里，那你只能重复过你手头的最后一天。我明白道理后，取出了时间，更加珍惜的过剩余的每一天，同时我也看到身边的人庸碌单调的重复着一天的生活，我很想劝他们把时间取出来自己支配，可他们都早已沉浸在不劳而获的“幸福”中。
祸不单行，正当我后悔浪费掉了许多时间时，一场前所未有的时间危机正悄悄到来。
这一天，我依然很早就起来工作，听到隔壁的双子岩慌张的跑回来，说：“时间危机来了，时间贬值了。”大家都瞪大了眼睛，反应快的人像箭一样冲向银行，剩下的人也在过了几秒后才明白过来，奔向银行。大家都想早点取出自己的时间，因为每隔一秒钟都面临着缩短生命的危险。整整一年的时间，所有人都取出了自己的时间，有的人存进去时是（一）000年，取出后只有（六）00年，有的人存了（五）0000年，取出后却只有（三）000年。这时，人们终于认识到了时间的宝贵。
现如今，昔日门庭若市的时间银行已变得门可罗雀，任月博士再怎样宣传时间银行的好处，怎样保证决不会再发生此类现象，没有人肯把自己的时间存储起来交给别人保管，每个人都珍惜每一天，珍惜每一秒时间，月球又出现一片生机勃勃，欣欣向荣的景象，这也为我此次月球之旅画上一个完美的句号。
在临走的前一天，我去见了月博士，他还是一脸的不解，“小月，难道我的理念有错吗？难道人们不想长生不老吗？”我笑了笑，说：“不，月博士，你的想法没有错，谁都想长生不老，可人活着就是为了改造生活，庸碌的一生即使再长又能怎样呢？当人们经历了时间危机后，真正懂得了时间的宝贵和生命的脆弱，他们不再愿意把时间和生命的支配权交给别人，他们要做生命的主人，你应该为他们感到高兴才是。”月博士点了点头。
我不知道他是否真的懂了，可我知道这次月球之旅将使我受益终生。
【简评】
（一）、非凡的想像力。作者插上想像的翅膀飞上月球，到“时间银行”里储存时间，由嫦娥亲自来剪裁，月博士的创业理念是“我的时间我做主”，时间危机等内容的想像就足使人叹服，可见作者的想像力和创造力高人一筹。（二）、主题深刻。作者说：“谁都想长生不老，可人活着就是为了改造生活，庸碌的一生即使再长又能怎样呢？当人们经历了时间危机后，真正懂得了时间的宝贵和生命的脆弱，他们不再愿意把时间和生命的支配权交给别人，他们要做生命的主人”。这种感悟深刻，发人深省。（三）、内容丰富。作者能够把关于月亮的传说比如，嫦娥，月兔，吴刚和桂树运用到文章里；能够把古典诗词诸如“转朱阁，低绮户，照无眠”“满目花阴风弄影，一亭山色月窥人”引用到行文里，不仅丰富了文章的内容，而且也使文章充满诗情画意。（四）、构思新颖巧妙。文章构思新颖，与其他想像文章相比能够给人耳目一新的感觉。
七年级优秀作文 篇5
在成长的过程中，我们快乐过，也烦恼过，想快乐很容易，烦恼只不过是一念之间，可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确实充满了七色阳光，然而，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。
小时侯，春夏秋冬各有韵味。春暖花开时，能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水;夏立蝉鸣时，能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花;秋枫飞落时，能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影;冬风呼啸时，能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。
随着时间的飞逝，我渐渐长大了，四季还是一样的颜色，却没有了昔日的韵味，好像都是一个样，每天仿佛都在做同一件事——起床、上学、睡觉。
周末，不再属于自己，各类补习班紧跟在后面。生活中，少了一些欢笑，少了一些快乐，多了一些烦恼，多了一些惆怅。
当春暖花开时，不再有时间去欣赏，看到满天的风筝，有种莫名其妙的悲伤，我背着沉甸甸的书包走在上学的路上;在夏立蝉鸣时，闷热的空气布满了整个天空，汗水代替眼泪不断流下，在炎热的夏日季，我快要窒息，游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境，有时觉得蝉的嘶鸣也是一种嘲笑;秋枫飞落时，没有了脚踩在枫叶上清脆的声响，小路上静静的，偶尔风扶过，让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象;冬风呼啸时，没有了暖暖的阳光，只有阴沉的天空和刺骨的寒风，窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手，我只能放下书包，在题海中苦苦挣扎，下雨了，是谁在哭泣呢? 成长的烦恼作文(二)
成长是每个人必须经历的，然而我们的成长不是一帆风顺的，它也会充满烦恼。
妈妈的唠叨，哎，现在的孩子们哪个不烦妈妈的唠叨，虽然都明白那是爱的的倾注，但是只要妈妈一说话，就会捂上耳朵落荒而逃。妈妈的唠叨堪比在地狱受众鬼超度的'声音，一个字——烦。但孩子们总是把心中的烦闷埋在心底，不愿吐露。一缕微笑，一个坚强的笑脸，就这样过去了。妈妈啊，你是否知道我成长的烦恼——闭锁。
学习的烦恼，考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。步入中学我们所有的科目多了，作业也相对增多了，各科的老师争着用自习课来考试，一个接一个的来，一个字——苦。我们知道上了中学就应该认真学习，不能在和小学一样了，要紧张起来。但我想国外开放的教育与轻松的学习，不禁叹了一口气，为何中国的教育就不能那样呢?轻松的学习会给我们减轻压力，对学习的兴趣大大提升，老师啊，你是否知道我成长的烦恼——压力。
自由的时间。20xx年9月1日，我在花正红的时节满怀激动与热情踏入了中学的大门。这也意味着我的自由快要失去。大量的作业使我没有了与同学外出的时间;各科的补习班使我没有了放松看书的时间;爸妈的唠叨使我连一点点上网的时间也没有了。一个字——惨。生活啊，你带给我无尽的烦恼与欢喜。我要用微笑面对人生中的每一个考验，用微笑驱散每一个烦恼，让青春的花儿嫣然绽放。烦恼是每个人必须经历的，要看你自己怎样对待它，用微笑直面烦恼!
七年级优秀作文 篇6
看，镜子里那个“嘿嘿”傻笑的男孩是谁？噢，他就是……过会儿再告诉你。
你问我长什么样？一头又黑又密的头发，黑眉毛，鼻子还算高，我想它应该是想成为我脸上的最高点吧！耳朵挺大，随我老爸。还有一点，我长的还挺胖。我虽然胖了点儿，但是我不笨。我很爱学历史，所以当上了历史课代表。我十分爱听音乐，看书；也很喜欢打篮球和乒乓球。但是我最爱看的还是漫画书，看书时，有时我哈哈大笑，有时拍桌子，还有时在喊大叫。妈妈说我：“知道的认为你太投入，不知道的还以为你是个神精病……”我一年买了100多本书，当然是课外书。
很遗憾，我的缺点多于优点。除了老师给我总结的爱打爱闹爱玩，上课走神，下课精神外。老爸还给我说结了几点：1、没记性，不管咋说，掉头就忘。2、常常丢三落四，今天没带水瓶，明天没带笔袋，后天没带钥匙。
记得有一次，中午我回家吃饭，吃完了，我正要准备瞳，刚锁上门，一想，哎呀！瓶子没带，又开门拿上瓶子，完了又一看，铅笔盒没带，又开门带上。
有的时候，我还愿意拆电器，什么收录机、手机、电视机等都逃不出我的手掌心，左拆吧拆吧，右拧吧拧吧，所有的东西都成了废品，一样都没逃出来。当然，从此以后老爸给我下了禁止令：“电视机不准碰，电器不能动。”可是我就是想拆，没办法。
你能猜出来我是谁吗？仔细猜猜吧，这就是我。
七年级优秀作文 篇7
我听过许多话，可我最难忘得话却是“笑一笑”.
有一次，我问妈妈，如果考不好挨批怎么办。妈妈说：“那你就笑一笑吧！”之后我去问爸爸，如果我的朋友在背后说我的坏话怎么办？爸爸说：“那你就笑一笑吧！”我不懂这句话的含义，直道我有亲身的体验。
有一次，我果然没考好，我被老师批评了，我想起了妈妈的话，“那就笑一笑吧！”笑一笑让我想起了高兴的事，不再烦恼。
又有一次，我看到了朋友说我的坏话，我笑了一笑，我有种让我找新朋友，于是，
我有了更多的朋友。
笑一笑是一件法宝你也来笑一笑吧！
七年级优秀作文 篇8
升入高中后，到了一个新的环境，说实话，刚开始我并不喜欢自己所在的班级，甚至有些讨厌，可是后来长时间的相处我慢慢地爱上了这个"家"。
我的这个"家"是个倍受关注的"家"。因为这里面的家庭成员不仅优秀而且很特别。
领头人——班主任。头儿姓赵，私下里我喜欢叫他"老赵"。他总是来得早早的，站在讲桌上，背着手，颇有领导风范地目视着教师里的一切，或是整理整理讲桌，擦擦黑板；或是捡捡教室里的垃圾，给花浇浇水；又或是到外班巡视逮捕补些赶作业的学生。说到这点，不得不称老赵的确厉害，不知不觉他就到你的身后，抓了个"现场"让你都不知道自己是怎么"死"的
哈哈老师——英语"Miss Gong"。怎么说呢？呵呵，一想到我们的英语老师，不禁觉得像喝了杯43度的卡布奇诺，在暖和的柔波里，尽情享受阳光若母亲般温柔的抚摸，嘴角徐徐扬起54度的微笑。她是个爱笑，搞笑，乱笑的人。一点都不像个成年人，我倒觉得她是个爱蹦爱跳的小孩子。她总是在课堂上给我们讲些她的趣事，不仅活跃了课堂气氛还发散了学生的思维，她总是这样自信的讲。她也擅长比划动作，"搞"得一节课从头笑到尾。你说说这么可爱的老师能不受学生欢迎么？不过，Miss Gong发起火来可不得了，似乎连呼吸都要变得小心翼翼。空气中满是杀气，一旦动静太大，我们个个"性命难保"。
横冲直撞——王"山峰"。他的本名不叫王山峰，是有一次物理老师叫他回答问题，他没答上，老师就改口叫他曰"王山峰"，班上轰然一笑，就这样，"王山峰"就这样传叫了下来。"山峰"老是在物理课上活跃的不得了，按物理老师的原话来说是"积极回答错误答案"。其实他上课也挺"霸王"的，老师问题一提出，答案就迅速的从他嘴里冒出来，不过，正不正确就得看老师咯！但在老赵的课上，他没敢那么"放肆"。反倒规矩的多了。
"家"里的成员确实很特别，有温柔气质的数学老师；有"以德服人"的物理老师；有幽默而"狡猾"的"森哥"同学；有总是像小鸡叽叽喳喳说个不停的"之之"同学……我们一起学习，一起生活，在爱的氛围里茁壮成长着。
写到此，就要落尾了。不禁想到教室外那棵银杏。它是爱它根下的那片土地的吧！就像我爱我的这条"根"一样。
七年级优秀作文 篇9
我们班的班主任是贺老师，她是一名优秀的语文老师。之所以我会喜欢贺老师那是因为她对我特别的好，有时我考试没考好，贺老师也不会批评我，并且还鼓励我，让我更加努力。
贺老师长着一张瓜子脸，眼睛细细的长长的，当我们很听话的时候，老师的眼睛就像月牙一样弯弯的，但当我们不听话，特别是在课堂上很吵的时候，贺老师的眼睛就会瞪得很圆，一句话都不说，一动不动的站在讲台上，看着我们。她有一头又长又卷略带淡淡的土黄色的头发，她有时披着头发，有时又扎着一个辫子在脑后。我有时在想，贺老师披着头发的时候热不热呢？不过，我很喜欢看贺老师披着头发。她很瘦，身材很好，个子不高也不矮，她总喜欢穿一双高跟鞋，走起路来可精神了。
贺老师是一位在学校工作很久的老师了，我想她的学生一定很多，也很出色。每当贺老师给我们上语文课的时候，我都会很开心地听她讲课。她在课堂上教我们很多汉字，还会教我们玩一些好玩的游戏呢！比如：抢夺字卡的游戏，贺老师先把我们要学的字制作成长方形的卡片，上面还带着拼音呢。玩的时候，贺老师会先把拼音盖住再让我们来说说这个字的读音，她会看哪个同学手举的最好，贺老师就请他来读出这个字的读音，并且让他说出怎么记住这个字的方法，再组两个词语。这个时候贺老师会把字卡后面的词组出示给我们看，让我们大家跟她每个词组读两遍。最后，贺老师会把这张卡片送给这位发言的同学。要是你能得到10张这样的卡片，那就会得到贺老师奖励的一朵红花。我都得了好多张这样的卡片，当然这学期我还在努力的争取得到10张字卡。
贺老师真是一名优秀的老师。
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