【实用】高三青春作文集锦6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的高三青春作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三青春作文 篇1
在这个相遇又分手的季节里，懵懂的小青春肆意拨动。
我们在如痴的岁月里，看到了春暖花开，在深深的季节里，将时光静静的埋葬。我们看破红尘陌上，在流水孱弱的梦里，将青春默默的歌唱，散发着凄然的微光。我们尝过了忧伤，在回忆里的韶光里，将心慢慢的撕扯，试着忘记曾经的沧桑……淡淡的时光里我们唱着青春凄美的乐章，一丝一缕，满怀希望。
我们在时光的流逝里，无能为力的握住那看似美丽但却虚妄、悲戚的韶光，任凭它一点一点淡去，一点一点抽离，一点一点消亡，在岁月的无情里，在回忆的悲剧里……
“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”
我们总是害怕，害怕那一切的一切都被埋藏，在毕业的摧残下，曾经再疯狂、再狂妄的我们，也被磨光了棱角，再不可一世的我们，也低下了孤傲的头颅，透着不言一世的凄凉，眼角的泪水肆意流淌，穿过凄苦的心房，慢慢的沉淀，化为最深切的天堂，将一切的一切都埋葬，在那个分手的季节里……
都很怀念那一段段青春年少，狂妄无知的岁月，即使曾经沧海横流浪波乾坤，也只是虚无缥缈。我们青春在回忆里珍藏，在记忆里埋葬。舞动的青春是否还是那样纯真善良，透着迷人气息，在月光下徜徉，静静的流淌?
记得漆黑月下，魅影无双，执手衷肠，看洪流月光，在你的心里欢唱。一支支青春的乐章，华丽的奏响，那飞舞的我们，是否还记得曾经的青春里我们说过的“时光不老，我们不散”的诺言?
风吹云浮尘，花落雨空潭。在泛着记忆的时光里，青丝白发，只是苍茫一瞬而已。我们的青春故事，在毕业的季节里，断了，散了……那飘荡的丝线，依旧在寻找着，回忆着，黯淡的过往。
我的青春里，走过了笑声走过了忧伤。在清幽的落寞里，看到了多年以后你那经历风雨后沧桑但却成熟的面庞，你的目光，是否会看到角落里不起眼的我，是否会想起我们共有的青春乐章?
我们的青春在淡淡的花香里，透着迷人的芬芳，透着淡淡的忧伤，一点点的沉淀，一点点的埋葬……
青春，在我们的人生里，早已丢失了最真的模样，但在我们的记忆里，依旧是最初的模样，伴随着淡淡的梦想，回忆的韶光在青春里泛黄。
青春，未完待续，在你和我的回忆里……
高三青春作文 篇2
夜深人静，整个世界变得黯然无光；大地显得一片沉寂，人们大都进入了梦乡，而我却在梦里水乡边摇曳、漂渺……蓦然回首，一切风景依然，现实与梦幻之间总是那么矛盾着，矛盾着，渐渐地淡忘了那些构成生命的乐章。
曾有怀旧的人是喜欢在黑夜的寂静与宽容里，默默地品味忧伤或喜悦，于是便有了那么一些人轻轻的叹息或淡淡的笑容，如一朵只在黑夜里开放的花，总是让人莫名奇妙地顿生出一些无端的感触。
无情感的午夜，默默地品味着苦涩与酸楚，耳朵上的耳罩里传出的永远是没完没了的乐器敲打。
时光真疯狂/我一路执迷与匆忙/依稀悲伤/来不及遗忘/只有诗风将她埋葬……
我喜欢写字，常用笨拙的文字记录生活的点滴，那些有时快乐有时忧伤的记忆总是被我雪藏在这些文字中。
大风声/像没发生/太多的记忆/又怎样我的手/怕你说/那些被风吹起的日子/在深夜收紧我的心……
乐曲如风，而我则像只在风中飘零的落叶，在孤寂的风中落叶纷飞，心中满是无言的.惆怅，在梦中吟唱逝去的时光，我却摸不到风吹来的方向。
每天的太阳都在我的手中流淌，走得静悄悄的，当我努力地回忆时，却连一点儿痕迹也没有，于是开始痛恨起起它的残酷来，每天对着书本上黑压压的文字，我发呆、茫然，在现实中蒙避了自己。
“青春是一道明媚的忧伤。”一些青春明亮但孤单的孩子演绎着伤感的青春。有时候我会想起青春停泊的地方/阳光灿烂的年代他们曾静静地流淌/如今我又再想起他们的时候/却不知它们是否依然在开放……
想起这些文字，我不禁让人觉得伤感，在某个空间也同样有一个很容易受伤、爱哭泣的孩子，那么没有冬天，我们拿它当作春天好不好？但偶尔也认为他还是有很要好的哥儿们，他的不快有人懂、有人知，而对于我，我不知道……
开QQ时，好友把网名该成了死心秋叶，开始也有准备改，但是后来还是觉得“淡淡风”挺好的，“梨花院落溶溶赶时月，柳絮池塘淡淡风。”溶溶月、淡淡风，满树花香飘万里，却始终有散去的一刻。今天过了就是明天，风过了就无痕了……它的隐藏消失就如同水滴落在地上，没有留下任何的痕迹，但大地知道它已来过，不是吗？也许，这就是“风吹水落无痕”吧？
面对钢筋水泥的世界，我常想逃离现实的生活，去一个我想去的地方，虽然说这是幼稚的想法，但我仍然每天在想，我想挥手对着天空说，告别这一刻的心情，包括那些外在，可情感却躲在脑海中留着不肯走，于是我的思绪开始在遗忘的空城里飘荡，有时候竟天真的想，人要是永远如孩提时代，心静如水，毫无杂念那该多好啊！青春那些明媚带着忧伤似乎潮湿，但很温暖的午后；似乎很迷茫，然而很真切的邂逅……执着的我们忘记微笑的力量，是生活的暗淡还是年少轻狂？
在这漆黑的夜里，回忆那段清澈如水的时光，冬天前的黯淡，寒冷的陪伴，是没有缘份也好，还是没有感觉也罢。有人说：寂寞的人生因为美沉寂在梦里；而忧伤的人是因为总徘徊在梦的边缘，而我则是寂寞而忧伤的人，我总是沉浸在自己的世界，自己的梦中，想摆脱这种生活，却又害怕受到一点点伤害，也许是现实的残酷让我变得这么敏感害怕受伤。
“人就活这一次，理应活得飞扬跋扈。”直到现在，还没有完全弄明白说这句话的真正含义，感觉周围的一切都显得那么的不真实。
有时面对现实竟感到无奈，别人说成长是一场幸福的灾难，也许是吧，幸福的忧伤，就像我们现在这样茫然……也许成长是美丽的花朵绽放，茫然的味道就是它们的芬芳，似乎茫然中充斥着泪水和忧伤，随波逐流。
把时光握在掌心里，看着它一点一滴地流逝，没有尽头，现在依然那么无助，带着幻想，我走过了夏天，走过了秋天，我不知道会不会还要这样走过冬天！还是就这样被现实埋没吧！反抗只是枉然，只是无可奈何地让时光流逝，最终依然是什么也没有……
这个世界本来就太过于纷繁复杂，我们一不小心就会掉进生活的漩涡里，无法自拔，于是，转啊转，那些青春岁月就无言地逝去了，想拼命地挣扎却无力，到头来自己只会轻轻叹息……
恍惚中一阵风吹过来，让我嗅到了一股清新的气息，就在这一片迷蒙而又温馨的雾色中，我满是疲惫的身心在朴树的《且听风吟》声中休息了。
高三青春作文 篇3
那种莫名的情愫又来临了，悄悄地，飞快的。
又回到了起点，我们又要进入新的学校，又要在英语课上，用my name is介绍自己，又要加新的课程，还要认识些从没见过的同学，新的教室，新的讲桌，讲桌上又要站着陌生的身影……
惘惘然，还是那殷殷的思念，还是想回到那个熟悉的地方，那个时逝如流水的地方，还想再听一次数学老师拍着脑门焦躁地说懂了举手，还想再享受英语老师超高嗓门式的标准英语，还想念语文课上那个青春不老，慈祥又可爱的老人，还想在化学课上，再被叫起尽管什么也不会，还想在地理课上跟你传纸条，然后忍不住笑出了声，还想在体育加试的那天，再一起冲高向前……
记忆真是个神奇的东西，一点一滴，一分一毫，独一无二，每一天，每件事都尽收囊中。三年就这么嗖的飞走了，每个人都要经历，就像林萧说的，没有人能够永远年轻，但总有人，正年轻着。时间啊，你铸就了我生命的平平仄仄，见证了我生命的潮起潮落。你无处不在，又无影可牵。青春，成熟，老去，想来生命不过如此，就连我这个年纪，也都能看破他的真谛。如果说生命是那宏伟浩壮的章嘉雪山，一望无际，辽阔白银，那么青春则是那山涧奔跑的一只小雪貂，在雪白的生命大道上踩下一个个圆满的脚印，然后脚印一点点变大，速度一点点变慢，因为它已变得成熟，早已熟悉了雪山上的一切一切，它知道未来的路，该怎么走。
尘埃落地，洪潮退去，我们都将改变，都将脱下青春的糖衣，都将把记忆尘封，都将成熟。那些逗得你开心笑的，惹得你伤心生气的，那些你难忘的，被感动的，你深爱的……
回忆吧，回忆吧，回忆那些快要被你忘却的，因为青春，就要逝去……
高三青春作文 篇4
时间是个可畏的词，我依稀可以记起20xx年4月18日那个灰蒙蒙的星期三，我走在偌大的校园里，遇见了我高中三年的班主任，遇见了我可爱的兄弟姐妹。而如今，我们已从创新二班成长为高三（18）班，褪去稚气的面孔，在心中刻下了理想，背上了沉重的行囊，却又是面带笑容地准备奔向远方。
开始的时候，心中也有疑惑：为何一到饭点，整栋楼都开始躁动；为何学长学姐总是低着头暴走；后来才明白，大家不过是想为自己再争取一点时间，我们要过的，就是这样紧凑的生活——一分一秒都不能浪费，于是我们就这样跑操着经过了一个个大课间；为了锻炼身体和意志，于是我们刷题着经过了一节节自修课；为了提升思维和计算能力，还有熄灯后从窗口透出的一缕缕光，为漫长的夜添了光彩，更为奋斗的青春加了佐料。就是这样机械的重复，就是如此的日复一日，年复一年，我们从未停下脚步，不知道自己是在书写自己的人生，还是在书写青春的行程。
还记得去年的中秋节，我们在开中。看完电影后，同学们结伴地去了操场，月光皎洁，在那样没有云的夜空里，我们躺在操场上，不想家不孤单，只是在好奇月亮此刻是否因为千万人的注视而感到害羞。身边的同学无所顾忌地唱起了歌，那时已难得有如此的偷闲机会；更记得去年的运动会，看台上很挤，只能紧紧靠在一起，却更显得18班的团结有爱。3000米比赛时，跑道各处也都是同学们的身影——为了班级，挥汗如雨又何妨，哪怕最后只是0。5分的收获，或许这样的付出根本就不能用分数来衡量，每一个用尽全力的，都是200分的运动健将。还有最近的，就是5月4号的成人礼，雨下的很大，操场上撑起了伞，显得不那么整齐，可又仿佛拉近了自己和父母的距离。写下心愿，配上徽章，戴上帽子，走过成人大门，或许我们过去还不是能够挑起重担的成年人，但今后，每一个都是要为社会效力的好公民了。看着成人门后的老师，顿时更是心生感动与感恩——将学生培养成人，我猜，每个老师的初衷都是如此吧。那时，最不后悔的就是终于鼓起勇气给了他们一个拥抱。还有室友们，总是最熟悉你的人——她们看过你每天起床凌乱不堪的头发，看过你每天洗完澡花哨的睡衣；她们了解你莫名低落的原因，可能还知晓你一两个不可告人的秘密或者糗事。你们会有午夜的畅聊；你们会有无休的不解和争执，但最后，你们仍是同舟的伙伴，臭味相投的狗友，你们还有特有的规矩，一起能够唱起的歌，把大家紧紧联系在一起。
其实总在想，如果真的有缘分，是什么样的前世才让18班的一群人在此生凑到一起，共同经历青春，共同为班级的荣誉而奋斗。我想一切都不容易。
前几天，班主任说，开中即将迎来七十大寿，我们将是母校七十岁后的第一届毕业生，我想，对于一个学校来说，每一届都再普通不过；但对于我们来说，接下来的每一天都很独特：我们将要为整个人生的起步打下基础，为了未来写下序言，未来一年不到的时间里，必然辛苦，必然充满挑战，只是看你能不能扛这一切。
时间，可贵在她的有限却又一去不返；情感可贵在她的缓慢绵长而真实；青春，十八岁，高中这都只有一次。三者凑在一起，便更加难能可贵。
行板悠悠走青春。愿每一个人，都能硕果累累，挂上淳朴灿烂的笑，青春无悔，无悔青春。
高三青春作文 篇5
青春，如一朵灿烂的花朵，散发着清香，盛开着艳丽;青春，如一杯浓郁的茶，洋溢着浓香的气息，只有细细品味才能得其真快;青春，是一幅巨大的画卷，画卷里有苦的泪水，有甜的欢笑……
从呱呱坠地的那一刻起，就注定了要经历青春。青春，是花一样的季节;青春，是诗般的年华;青春，是阳光下晶莹透明的水珠折射出的绚丽多彩。在童年，我们憧憬青春;在青春，我们又向往成年。但是，童年、青春、成年，这三个阶段中，我感觉青春是最具有感情，最具活力，最具色彩的，也是如夏花般绚烂的。青春是一册日记本，记录着成长过程中最美好的一段时光，记录着我们的喜怒哀乐。它的每一页，都倾诉着我们同龄人的心声，都承载着一段段真实的故事，或者是稚嫩的情感，或者是简单的误会，或者是坚忍的拼搏，或者是难忘的错过……在青春的日子里，我们经历着感情的波澜，在逆境中成长，在挫折中坚强，学习着包容和面对，感受着生命乐章中每一段插曲的意义。
经历如烟如歌，时光匆匆而过，青春也渐行渐远。没有人生来完美，成长便是对自我的完善。曾经的幼稚无知经过打磨，显露出智慧的犄角;曾经的放肆轻狂经过自制，成为理智的行为。一路走来，没有那些脚印，那些曾经跌倒的沆沆洼洼，就没有离梦想越来越近的方向。没有追悔，不要遗憾，那些曾经舍弃的换来了更美好更加盛大的青春。
不论是风淡云清，还是烟雨濛濛，不论是阳光灿烂，还是繁星满天，每个日子都清新地展现在我们面前，睁大一双饱含期待的眼睛，注视着我们。不论享受快乐，还是忍受寂寞，无论快意获得，还是慨叹失落，青春的我们总是鲜明的，自然的，从不做作的，我们热爱每一分青春的阳光……
青春的花季，希望的雨季，奉献给世界一个惊喜。年复一年，日复一日，我们走过了花季，迈过了雨季，我们的青春如花朵般绚丽。我们的青春在这里驻足，我们的友情在这里燃烧，我们的梦想从这里出发，这里是我们展翅高飞的起点，是我们孕育知识的沧海。
高三青春作文 篇6
“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播……”熟悉的旋律传遍大街小巷，引无数粉丝折腰疯狂。
青春偶像崇拜现象已随青春偶像的不断出道成为当今社会的常态。尽管社会舆论曾批判粉丝的疯狂行为，但个人认为，该现象是利大于弊的。试问：在充满政治色彩与“社会主义核心价值观”的春晚上，谁不愿看见几个青春洋溢的面孔，听他们细数成长中的快乐与烦恼？
因此，该现象有助于将人们从过于严肃沉重的话题中解放出来，引导全社会形成青春向上活泼蓬勃的积极风气。当看到自己所崇拜的青春偶像在不荒废学业的情况下，拥有火爆的演艺事业，这本身就是对粉丝一种强有力的精神激励，激励他们积极向上，成为可与偶像比肩的攀登者。
“我怎么变这样，变得这样疯狂。”一句迷茫无助的询问又道出多少青少年的心声，引发多少共鸣？青春的确应当鲜衣怒马，烈火烹油，但这适当的哀愁又是对青春的适当抚慰。因心有戚戚而引发的青春偶像崇拜就更是无可厚非了，从某种意义上讲，这种方式令青年找到精神归属，找到可循可追可栖息的精神实体，因此“为赋新词强说愁”没有了，“把浮名，换了浅斟低唱”的颓废没有了，有的是“把吴钩看了，把栏杆拍遍”的壮志，有的是“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”的云淡风轻。这对青少年价值观的形成起着不可估量的作用。
诚然，粉丝斥巨资为偶像庆祝生日的行为有些过火，但这并没有引发实质性的社会危害。相反，这恰恰显示了青春偶像崇拜的巨大力量。青春偶像频频参加各类公益活动，在这个公益丑闻不断式微的时代，这实在是一个引导青少年形成正确价值观的极佳方式。利他主义者在时代车轮下几乎丧生，而利己主义却吸附微尘在空气中肆虐，青春偶像奉献自我投身公益，他们强大的影响力势必会引来人们，尤其是作为祖国未来栋梁的青少年们，积极参与到公益事业中来，让“雷锋精神”“社会主义核心价值观”不再流于口头，不再是纸上谈兵。
“存在即合理。”青春偶像崇拜从来不是“娱乐至死”的产物，也绝非“泛娱乐化”这四个字可以概括。它让书本中的哲人圣人重新活过来，并成为另一种来自生活的接地气的精神载体，让时代精神不再高高在上不可企及，而是以一种平易近人的姿态，唤醒时代对活泼、青春、积极、热情洋溢的时代精神的渴求。这才是青春偶像崇拜真正的时代意义。
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