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初二作文

时间:2024-09-21 00:28:34 初二 我要投稿

【实用】初二作文集锦六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初二作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】初二作文集锦六篇

初二作文 篇1

  今天晚上,妈妈上了两碗鱼圆,我和她一人一碗。

  我和她坐在一张大的餐桌上,眼前只有米饭和鱼圆。最近妈妈在找工作,家中有些冷淡,窗外不时有风吹进来,将鱼圆上不断升腾的热气吹散。

  “好冷啊!”我赶忙关上窗,叉起一个鱼圆就往嘴里送。鱼圆很嫩,很滑,刚吃进去就被平整又尖利的牙齿分成两半,好似入口即化。“是黑鱼做的!”我立即意识到了。我又连着吃了几块,入口的顺滑和绝妙的`口感让我赞叹不已,不一会儿,就已经所剩无几了。对面,妈妈也在吃。她小心地叉起鱼圆,抖抖得往嘴里送,直到入了口中,好似才缓了一口气。却又比较艰难地吃着。我感到些许奇怪,也没多想,只是瞪着虎狼一般的眼睛,目不转睛地对着鱼圆看,只要有一个机会,就要“夺”了去。妈妈却好像没有注意到我,继续吃着。我有些生气,趁她有事离开饭桌,以迅雷不及掩耳之势夹起一块鱼圆,准备好好享用一番。不过,这块鱼圆一改之前的顺滑、清嫩,让人感觉粘乎乎的,就要粘在牙齿上不走一样,中间还有一些小固状物,口感很差,我几乎是咽着才将其吞下,我想找老妈说理,转念一想,我恍然大悟,妈妈吃的都是这种鱼圆,好像是鲶鱼,又好像不是,而我则吃着黑鱼圆,明显贵得多。也明白了为什么她不想将鱼圆给我。我沉默了,低头望着热气腾腾的鱼圆,我感到了一种温暖,可能是水蒸气的热度,也可能是妈妈的一种关爱。在寒冷的冬天,这是一股暧流,驱散寒冷。我将剩下的鱼圆叉到妈妈的碗里,因为我想让她尝尝自己亲手做的鱼圆,使她也能拥有这份温暖。

  当妈妈吃了这些鱼圆,感到了奇怪,不过看到我微笑的目光,她也明白了,也笑了。

  整个屋子,充满了温暖,明亮的灯光下,回荡着甜美的笑声。

初二作文 篇2

  一个正真认识自己的人,他就会让自己变的谦虚。让自己的心缩小成一颗石卵,虽然小,但是十分结实。遇到那些欲望浅薄的人,他便会谦虚,谦虚的让他们无地自容。这便是谦虚的智慧。

  刘邦是谦虚的,他与项羽一同起义,推翻了暴秦。但是他没有项羽的戾气,甘做项羽的配角。他没有项羽破釜沉舟的雄才大略,亦没有他拔山举鼎的壮举。他甘于平凡。在他兵力不及项羽时,他以谦虚稳住了军心。当他的实力强于项羽时,他依然保持谦虚。四面楚歌后,刘邦终于让这个不可一世的西楚霸王在乌江边自刎。刘邦以谦虚的.光芒闪耀在历史的舞台上。

  一只雄鹰在天空中翱翔,无意间飞到了一个破败不堪的鸡窝。鹰这位鸟中之王在这间鸡棚上方飞来飞去。鸡见了雄鹰于自己飞得一样的低,便喋喋不休,要求不再尊重他。雄鹰并没有因小鸡的亵渎而感到恼怒,反而语重心长的说:“你说的有一定道理,但你并没有看见我在高空中鸟瞰大江南北,在巅峰中体验‘会当凌绝顶,一览众山小’时的威风凛凛。”小鸡因鹰的谦虚才发现知己是多么无知,多么渺小。

  在生活中,我惟有谦虚才能学到更多的知识,才能让自己永远立于不败之地。面对强者,我们要谦虚,取长补短完善自己;面对弱者,我们不要骄傲,做到见不贤而内自省也。

  从今天,从这一刻起,我愿用谦虚谨慎的心去面对一切,包容一切。当所有的人见我的人都相形见绌时,那么谦虚的智慧在我身上体现的淋漓尽致。

初二作文 篇3

  热带雨林深处一队百十来人的考察队正在行进中,忽然,眼前一亮,一个广阔的平原出现在眼前,上面排列着一个一个的建筑——原来是一个古墓群,一群人顿时高兴起来,进入墓地,人们都很自觉的往前走,都想看看最深处有什么,大约行进了二十分钟后,一个银色的宫殿浮现眼前,“啊,这就是正殿了吧,刘教授,这次可没有白来呀”“对呀,这可是一个大发现”队伍最前面的两个人说道。

  “走吧,快进去看看,楚天,你在这先记录一下地形,我们先进去了”。那个刘教授对着身边一个年轻小伙子说道“知道了老师”楚天回答道,说着,一群人便浩浩荡荡进入了那个宫殿只留下了楚天一人,他仔细的记录下了这里的地形、路线,半个小时后忽然大地震动起来宫殿不断倒塌,惨叫声接连响起。楚天紧张起来,几分钟后震动停止而那个银色的宫殿也倒塌不见,楚天急忙跑过来“老师,你们在哪老师。”楚天简直不敢相信眼前的一切,他跪在地上不停的叫喊,第二天昏了过去。

  醒来时已经在一个森林中了,身边有一个古朴的木头盒子,再无其他,他抱着这个盒子走出了森林,从此再也不去探险了结婚生子,仿佛从未发生过这件事一样。

  二十年后他出了一场车祸,在临死前他把这件事告诉了他的儿子——楚扬,他从没忘记过那件事,也是他的一块心病。楚扬也是一个考古爱好者,在爸爸死后半年。他决定打开那个盒子。

  一天,他拿出那个盒子放在桌上,触到盒子时一股寒意油然而生,盒子没有上锁,却更显得神秘,轻轻打开盒子映入眼帘的.是一本貌似与现在的日记本之类的东西,还有一支老式的钢笔。楚扬小心翼翼偶的捧起日记本打开第一页一行蓝体字——当血染夕阳时,你为何还不在我身旁?继续翻看掀开第二页一股血腥味扑面而来,鲜红的字体浮现眼前。

  就这样,一个充满传奇与神话的人生展开,一个写满辉煌的画卷浮现眼前。

初二作文 篇4

  人生的道路上,难免会有一些台阶磕磕绊绊,但只要将它踩在脚下,就会登上新的起点,到达新的高度,看到更美的风景。

  那一次考试,我语文得了130分,还算不错,我的心中似吃了蜜一般的`甜。虽然我很清楚地知道不能骄傲,要虚心才能更上一层楼。可这最终还是没有抵制得住我爱慕虚荣的心。我用书将试卷遮住了大半部分,只露出那鲜红的“130”,得意地走出了教室。

  出了教室,我深吸一口气,感觉清爽极了。小鸟们在枝头自由自在地歌唱,似乎在为我欢呼;树叶们在“沙沙沙”地奏起了交响曲,似乎在为我鼓掌;小草们在嬉戏玩闹;柳枝在炫耀他们阿娜多姿的身材;连平时那最虚心的竹子现在都在翩翩起舞……这一切都是那么的美好!

  我在校园广场中无忧有虑地散步,一不小心被一个东西绊倒在地,摔了个“狗啃泥”。我试图站起来,可一阵钻心地疼痛让我不得不又一次摔倒在地。我将校服裤卷起一看,心中一阵颤抖,膝盖摔破了皮,鲜血渗了出来。我忍着剧痛慢慢站起来,低头一看,原来就是喷泉边的一级小小的台阶将我绊倒在地,让我疼痛不已。

  这一级台阶深深地教育了我,不管取得怎样的成绩也不能得意忘形,更不能忘记脚下的困难和险阻。骄傲自满是我人生道路上的敌人,是我前进道路上遇到的险阻。也许今后,我还会遇到其他各种各样的困难险阻,战胜它们,是要经历痛楚的,“不经历风雨,怎能见彩虹”?这不禁让我想起了这样一首普通的小诗:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”可能这首诗的作者也是战胜过很多次困阻才得出的感悟吧!

  从那时起,我不再将困难当作前进的绊脚石,而是当作到达新起点的台阶。虽我被“台阶”绊倒过很多次,但我还是勇敢地站了起来。我一次次告诫自己:将困难踩在脚下的人,才能到达光辉的顶点。

  谢谢你,助我向上的台阶!

初二作文 篇5

  盛夏,高大的杨柳遮天蔽日。我躺在杨树下,闭着眼睛,聆听着头顶落下的一阵一阵的蝉鸣。暖风掠过,飘忽的记忆,把我带回昔日的场景。

  那天,烈日炎炎,令人烦躁的蝉鸣不停地在乡间回荡着,像一位步履蹒跚的老妇人,久久不愿离去。父亲在田地里不断地挥动着锄头,晶莹的汗水滴落在了地里,我看着那群“傻冒”,忍不住大笑起来。本想引起父亲的注意,他只顾埋头除草,头也不抬一下。

  我只好哼着调儿去给他们捣乱儿,不想惹来一旁母亲的骂。

  “才几岁的小人儿,就学会给人添乱啦!”母亲叫着嚷着递来一把小锄头,教我除草。

  我死活不肯,哭爹喊娘地在泥地里打滚儿,可是母亲懂我得很,硬是将锄头塞到我手里:“快点儿,快点儿!”

  只好依了母亲。

  我根本不认识哪个是草,哪个是菜,便“小李飞刀”式地乱砍了一通,那片地儿可怜地就剩下几株杂草了。一阵湿热的风吹过,场景更是荒凉。母亲恼了,蹬了我一脚,让我有多远滚多远。我乐呵呵地连滚带爬地回家去了。

  我去找隔壁的大涵子,问他有没有什么新鲜的玩意儿。他神神秘秘地伏在我耳边说:“邻村有家的桃子熟啦,红溜溜的'大桃子落了一地哩!要不咱……”“成交!”

  就这样,“偷仙桃行动”开始了。大涵子带着我颠来颠去,却不见桃子。终于,我终于看到了满树红桃子的树。那户人家不在,他叫我不要轻举妄动,自个儿屁颠屁颠地跑向了桃树。夕阳的光辉映在了他的身上,好像身负重命的使者。大涵子动作矫健的爬上了树。可是——

  “那是谁家的孙猴子,偷俺家的桃子,兔崽子下来!”大涵子扑通一声跳下地,转身跟我一起狂奔,放肆的笑声在乡间的路上蹒跚着,飘荡着……

  思绪像只脱了缰的小马儿,在乡间田地里摇摇晃晃,一晃儿,奔过十几年的光阴……

  忘不了,那片田地,那缕乡情。

初二作文 篇6

  许多人都渴望拥有一种能提高成绩又很轻松的学习方法。当然,那是不可能的。因为无论有多好的学习方法都得靠你努力学才行。

  有许多同学在学习都存在不同程度的错误认识,例如以下几点:

  ① 认为学习是为老师、家长学,学习缺乏动力。

  ② 学得不好就想放弃,缺乏自信心。

  ③ 学得不怎么样但又十分骄傲,到了真正的考试又考得不好。

  ④ 学得不错,但只顾自己,不爱帮助学得比自己差的人。

  ⑤ 不懂装懂,自欺欺人。

  以上只是万星中的几颗而已,同学们在学习上存在的错误认识还有很多很多。有些同学想学好,但过于着急,于是就像“邯郸学步”那样,胡乱学习。其实,这样的人在我身边还真不少呢!

  我有一个邻居,她也是读初一,但成绩始终提不起来。因此,受到父母与老师的责备,连同学也看不起她。她就很不服气,下定决心要好好向成绩好的同学学习,让老师和同学对她刮目相看。于是,她在接下来的日子里,一直观察着同班那个成绩不错的同学的一举一动,想要跟着学。为此,她没有听老师的讲解,只是,专心致志地“学习”着。结果呢?正如我想象中的那样,不但成绩没提高,反倒再滑了下去。

  由此可见,合理借鉴别人的方法才是正确的。在摸索的过程中,只有避免照搬,合理借鉴,才能寻找到适合自己的学习方法。

  现在的思想政治教育是十分符合现代中学生的'心理思想教育的。它教育我们应如何做人,如何与人交往,如何寻找到正确而又适合自己的学习方法……所以我们应认真而又重视地对待政治这门学科。

  大部分人认为政治是枯燥无味的,它不像数学那样灵活有趣,也不像美术那样可以别具匝心。因此,大家都不太喜欢上政治课。其实,这是一种厌学的心理疾病。虽然几乎每个人都会有,但这样的想法会影响到你对学习的乐趣,影响到对学习的爱好。所以,我们应做好以下几点:

  ①要想到别人如果对这个科目有兴趣,想学。就会超过你的成绩,要有竞争的意识。

  ②既然设出了这个科目,就说明它对我们的学习成长是有很大的帮助的,要克服厌恶心理,学会控制自己的情绪。

  ③有类似于的这样心理要及时与老师和家长沟通。

  踏踏实实地走好每一小步,才有可能取得将来的成功。朋友们!一起为美好的梦想努力吧!

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