【推荐】初二写景作文合集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初二写景作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二写景作文 篇1
冬姑娘的到来，只是一夜之间，她穿着洁白的冬衣，轻轻抚摸着大地，大地随即穿上了姑娘赠予它的冬衣，大地随后召唤树精灵们，让他们也穿上了新衣服，就这样，冬姑娘飞上天空，手一挥，雪花弥漫，冬姑娘满意的飞走了。
早晨，人们推门一看忽如一夜春风来，千树万树梨花开;青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一束束洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树;垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界中。
梅花为这白色世界增添了色彩墙角数枝梅，凌寒独自开。她是那样的美丽，成为了整个冬天的花中之王，不畏严寒，不娇不媚，天气越寒冷，她就越挺拔，仿佛红色彩蝶翩翩起舞。
而冬天最出彩的，冬之主角，也就是雪了。
雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻舞动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了，变厚了，变得密密疏疏，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来;后来，雪越下越大，小雪花们，在空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫，美不胜收。
雪以他素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知搏得多少文人骚客的钟爱，留下了数以万计的千古绝唱。真是有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻舞动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了，变厚了，变得密密疏疏，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来;后来，雪越下越大，小雪花们，在空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫，美不胜收。
作十分春。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
冬之韵，给人以洁白的世界，充实的生活，瑞雪兆丰年，让我们在雪之冬，冬之韵中迎接新的一年吧!
初二写景作文 篇2
跟着我的思路走：你躺在一片碧绿的草坪上，阳光照在你的身上，天是蔚蓝的，云朵是纯白的，这一切的一切都是那么的美好。
你已经爱上了这些是不是？但是这些都已经成为过去，而现在却只能是一种幻想。天空已经不再是原来的样子，在天上愉快飞翔的鸟儿变得稀少，而蔚蓝的天空也变成难得一见的“奇观”。她们这是怎么了？圣洁的天空如天使般一直守护着我们啊。我跑遍了整个重庆，询问每一颗大树、每一只小鸟。大树沉重地告诉我：“孩子啊，重庆虽然更加美丽、更加漂亮了，但是重庆的天空却‘生病’了，因为她受不了种种污染躲起来了。”小鸟愤愤地叫喊着：“可恶的人类快还我们纯洁的天空！”。
我不禁呆住了，那以前陪伴我们的天空没有了，就这样在我们人类无情的污染中没有了，为什么？为什么人类要这么做，为了一栋栋高楼？还是为了一座座工厂。知道吗，那蔚蓝的天空如同亲人一般呵护着我们，我们的什么事情她都看在眼里，她陪伴着我们走过了多少风风雨雨、多少坎坎坷坷。如今，这片“天空”却如同陌生人一般，我不想什么都告诉她，所以我学会了伪装自己，可能不止是我吧，大家都变得不真实了，大家都有自己的秘密，大家都不想把这秘密告诉“新来的”天空。
人们一定要这样活着吗？难道希望天空不再恢复到原来的样子了吗？不，一定不是这样的。我相信，有一天人们总会褪去“伪装”，都以真实的态度面对着别人，就好像天总有一天会变回原来的样子。
是啊，会变回原来的样子，可是这时间是多久啊。一天？一年？十年？还是更久。我们无从得知，只知道人的“伪装”是因为周围的环境所逼迫，环境使得我们被迫带上了面具，那要卸下面具，就得学会看清自己，明白活着是为了自己而不是别人，那这个和天空又有什么关系呢？
天空就是人心，一团团的污染就是那一张张面具，我们要让天空变回原来的样子就必须赶快让污染离开重庆，离开地球。没有污染“熏陶”的天空很快就会回来了，只要我们保护环境，相信我们一切都会好的。
天空，不再是人心，而是人性。人性如此，你看到的天空就是如此。
重庆的天空啊，你可让我懂得了很多啊。
初二写景作文 篇3
在我的心中，珍藏着这样一抹风景：茫茫大海之上，海浪不停地起伏，渔民们驾驶着自己的小船，在浪尖上滑行。每当回想起这个风景，我的心中总会洋溢出一丝敬佩与感动。
今年暑假，我随妈妈到长岛游玩时进行了一次出海体验，我们坐在一条浅蓝色的小机动船上，开始了在大海上的航行。放眼望去。一艘艘小船如棋子般散落在这巨大的“棋盘”上，随着舒缓的海浪轻轻荡漾。
渔民们安然坐在船上，手中握着渔网，好像是在享受着海风的轻拂。我微侧着坐在船尾，抬头仰望着像海水一样的湛蓝的天，而那一层层海浪就像妈妈的手，轻晃着这个大大的“摇篮”。迎面吹来的海风夹杂着一股鱼腥味，在我的脸庞悄悄划过，带给我无比的清爽和惬意。
本以为这次出海始终是这样平静，一路上总是这样优美柔和的风光。可是随着船的不断行进，情况也开始发生变化。海风开始变得凶猛了，它夹杂着一丝寒意发出咻咻的响声，不断地向我们袭来;而海水呢，也不像刚才那么温柔了，它开始上下翻腾，使我们的小船开始前后左右地颠簸。我回头一看，海岸已从视线中消失，映入眼帘的只有那一望无际的海水了。我心中开始有了一丝畏惧，而小船也仿佛是害怕了一样，开始微微地颤抖。我紧紧地趴在妈妈的怀中，好像只要她一松手，我就会被甩到海里一样。就在这时，一直坐在旁边神情悠闲的渔民从容地站起身来，把手中的渔网向大海中潇洒地一挥，左右拉拽。接着，他便把网略向海面上提了提，继续用力拽着渔网，任凭大大小小的鱼在其中横冲直撞，发出“啪啪”的响声。待鱼已经精疲力竭不再活动的时候，他才完全把网提起来，我定睛一看，已经有七八条鱼被收入网中了。
现在回想起来，心中不免还有些后怕。在一望无际的大海中，与海浪、海风搏斗，用自己的勇气，开辟一条生存的道路，这就是渔民的精神!这留在我心中的风景，并不仅仅是这蔚蓝的大海和那星星点点的渔船，更重要的是渔民那种拼搏的力量，更为这大海镶嵌上了一种刚毅的气息，也使我的心灵感受到一种奋斗的精神。
这刚柔并济的风景啊，将永远激励着我与困难搏斗，激励着我登上一个又一个的人生高峰!
初二写景作文 篇4
我最喜欢春天的风，当春风吹过我的脸时，就如同母亲用她那轻柔的手在抚摸我的脸。
春风是春姑娘派来的小天使，春风是彩色的，它染红了各种花朵，漂白了河边的柳絮，描青了连绵起伏的山峰，绘绿了大片大片的秧畦，春风用它绚丽的色彩，为大自然涂上了鲜艳的色彩，使大自然更加美好，更加绚丽多姿。
我不仅喜欢温柔多情的春风，春雨也是我的最爱。因为春雨霏霏雨点细细，落到人们的脸上，仿佛一群群的小蚂蚁从脸上轻轻爬过，有种痒痒的感觉，挺舒服的。
春雨也是春姑娘派来的小天使，这小天使还真不安分，一到大地上，就吵醒了冬眠的青蛙，小松鼠和刺猬们，春雨还给花草树木织出了美丽的衣裳。红色的是花朵的；碧绿的是树木秧畦的，她的到来使大地变得更加多姿多彩，充满生机。
我喜欢春风春雨，它们是春的使者。有了它们，春天才会绚丽多姿，有了它们，春天才会生机勃勃。
初二写景作文 篇5
自古逢秋悲寂寥……
——题记
小路两边的树被风吹的沙沙直响，走着走着，不由自主地我伸出了手，一片深黄的柳叶飘到了我的手上，悄悄的告诉我——秋天来了。
刚刚与家人吵了一架的我，站在四方山上，望着这满城秋色，我的心也黯然了。原路返回，却不知去向，只顾四处乱看，才发现，秋是美的，美的活泼；才发现秋是一位青春的老者，费尽心思地利用黄来勾勒出一片生机盎然的天地……
黄色的天树、黄色的草、黄色的天、黄色的地……一切都是黄色的，那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球，尽管只是一朵朵含苞待放的菊。
在北方秋拥有多变的天气，呦，下起了雨，不大不小，令人害怕却又舍不得找个地方躲，不长时间天便放了晴，但却没看见彩虹。
路边的菊喝饱了干润的雨水精神起来了，一朵朵赶趟似的开放，五颜六色，好不热闹。一片黄在异色的陪伴下显得格外的活泼浪漫、诗意浓浓。很快我便盯住了一朵淡白的菊，像是身着素装的天使。再走进点看，说她是玻璃制的，便少了分生气；说她是肉躯，又少了分淡雅；在我的脑海里实在是找不出一个确切的词来形容她，只能为秋天庆贺她拥有这样一个灵秀的闺女。
快步回家，留恋这秋日美景，提笔描绘出秋的芳香，可是那样的一片美景怎能是我几笔能够勾勒出来的哪？陶醉……
……我言秋日胜春朝
教师评语：这是一篇写景抒情的散文，以作者的行踪为线索，生动的描写了秋天的美景。引起读者的阅读兴趣，引起读者的思考，过渡自然，想象丰富，构思大胆新颖、有独创性。
初二写景作文 篇6
假期里，妈妈带我到奶奶家玩耍，路上，我看到路边的田野里开满了绿油油的小麦和金黄色的油菜花。
刚到奶奶的家门口，我才刚下车就像风似的向田野里里跑去。我来到菜地里，走在旁边的泥泞小路上，只见满地都是绿的像翡翠一样的麦田。绿油油的麦田一望无际，风儿一吹，麦田就像绿色的大海一样，扬起了波浪。他们好像在跳舞一样，风儿就是它们的音乐，“舞者们”随着“音乐”跳起了欢快的舞蹈。
再往前走，就是花田了 。花田里有许多漂亮的花儿，比如金黄色的有彩花，她们犹如一位阿娜多姿的少女似的，风儿一吹，他们就像跳起了一支支优美的舞蹈······走在花田里的小路上，被这么多美丽动人还带着一丝清香的油菜花围绕着，仿佛正走在花海里，再加上蜜蜂与蝴蝶伴舞，构成一幅美丽独特的又使人流连忘返的风景画。
花田的前面有一条清澈见底的小河，在当地人们把它称为家乡河，家乡河旁有许多小朋友在玩耍，他们有的在打水漂，有的在游泳，还有的在打水仗，他们玩得好开心啊！
我爱乡村，爱它朴素的美，爱它自然的美，但更爱它和谐的美！
初二写景作文 篇7
沿河路那里有着各种各样的树，但我最喜欢的还是那高大挺拔的雪松。
远远望去，它像一座碧绿的宝塔，巧夺天工，我真想抱住它。走进去一看，树干有碗口那么粗，树枝一层一层的向四面舒展。叶片像一枚枚小姑娘绣花的针，要是你用手去碰它，就会很疼。听爸爸说：雪松的叶子像针，是因为北方的天气很冷，使它的叶子退化成针。
春天，雪松显得更是苍翠，它披着融融的春光，吸吮着甜甜的春雨，在春风里翩翩起舞，时时向我们展示它那婆娑的身影。
夏天，火辣辣的太阳，把大地烤得滚烫滚烫的。它周围的植物都有些儿萎焉了，唯有雪松还是那样生机盎然。
秋天，秋风阵阵，荷花枯萎了，很多树的叶子都落了下来，雪松仍然一片绿装。
冬天，北风呼叫，天寒地冻。在这险恶严峻的环境中，雪松不畏风刀霜剑，依然挺立，不折不饶。
我爱雪松，虽然它没有牡丹那么艳丽，也没有梨树那样给人们提供果实，但雪松那种不畏严寒的精神值得我们学习！
初二写景作文 篇8
春天的景色非常美丽，小草轻轻地悄悄地从地下钻出来。柳树梢长出了嫩嫩的绿芽，桃花灿烂地开了，粉红粉红的，金黄的迎春花也开了，雪白的梨花更美丽。连绵起伏的远山很美很美。让我想起了一首诗：
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
小鱼在水里轻轻地自由自在地游着，春天真的很美！
初二写景作文 篇9
你们发现了吗？我们周围发生了很大的变化，天气变凉了，草地变黄了，甜美的瓜果成熟了，各种各样的小花开放了。哟！原来是秋天悄悄地来了。
瞧，花园里的菊花开放了，象一个个五彩缤粉的'小喷泉，再配上迷人的晚霞，有红的、有紫的、有粉的、有蓝的、有黄的、有绿的，绚丽夺目，让人心旷神怡，美不胜收！
再走进秋天的果园，一个个小苹果像小朋友一张张火红的小脸蛋儿一样讨人喜欢；桔子树上的桔子，有点绿、有点黄，如同一颗颗闪闪发亮的水晶球在手里轻轻地玩耍，而且香味迷人，让人忍不住想吃一口。
再走进种植园里，从一棵棵小树苗长成一棵棵威武的大树结实挺拨。树木的叶子是从绿到红，从红到黄，最后随风飘落在树下变成营养让大树吸收。小蚂蚁却趁机用掉在地上的树叶在小溪中冒险、航行。
再走进校园里，明媚的阳光照耀在老师和同学们的脸上，伴着一缕清凉的秋风和新鲜的空气让同学们精神特别得好。校园里的植物各种各样，比如：金黄的桂花、雪白的菊花、火红的枫叶，给校园增加了温暖的气息。
再走进田野，那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了，黑红的高粱像一根根鸡毛弹子左摇右摆地跳舞，金黄的玉米像一个个鼓槌在欢快地奏乐，笑弯了腰的稻穗忍不住露出了洁白的牙齿……田野真是个美好的世界。
你们觉得秋天是一个美好的季节吗？你喜欢秋天吗？那你要多多赞美秋天呀！
初二写景作文 篇10
一阵凉风徐徐吹过，将我漂游在外的思绪吹了回来。我深吸了一口气，却又被窗外的在风中微微摆动的枇杷树吸引住了。
这颗枇杷树是我出生那年爷爷种下的，爷爷希望我能像枇杷树一样沉稳。沉的住气，稳的了性子。想来这颗枇杷树也跟我一样大了。
这棵枇杷树长得快，十几年的时间便把其他的枇杷树比下去了。它的枝干也比其他枇杷树粗大的多，记得曾经有人戏言说：“这树枇杷树要是没了叶子，靠树干也能遮阳咯！”枝干末端的细梢还在往外延伸，似乎是还想着长的茂盛些。
不知是不是气候原因，这枇杷树是四季常青，为萧瑟、毫无生气的秋天和冬天抹上一笔浓厚的色彩。每当寒风吹过，窗外目光所及的植物无一例外，都会掉下几片枯黄的叶片。而这棵枇杷树却顽强的很，在冬天向它的树冠望去，入眼的都是赏心悦目的绿色，即使寒风吹过，也只是微微地抖一抖，却不掉一片叶子。
春深时，百花齐放，连这枇杷树也不例外。它小心翼翼地展露出白色花瓣，像极了一个羞涩的孩子。
夏天时，这树变成了唯一可以乘凉聊天的地方。枇杷树前有石桌和石椅。与其说是石桌石椅，其实也就是两块崎岖不平的石头撑起了一块长石条。那长石条是我祖父放置的，这么想来比这枇杷树还年长了。夏日闷热乏味的午后，听着光着膀子的大人坐在那长石条上谈趣，也是很有意思的。
爷爷是极喜爱花草的人，却独独这一棵枇杷树没照料过。树皮是粗糙的，摸上去十分刺手，一块凹陷一块凸起，看起来十分不美观。倒是这树的树冠惹人喜欢，一年四季的郁郁葱葱，让本平白无奇的景色变的生机勃勃起来。
又是一阵凉风吹过。我看了看窗外仍是翠绿色的树，它还在那，沉稳地伫立着……
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