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写景四年级作文

时间:2021-06-09 17:36:24 四年级 我要投稿

写景四年级作文8篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的写景四年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

写景四年级作文8篇

写景四年级作文 篇1

  今天,爸爸带我来海边观景。

  最吸引我的就是那无边无际的大海。海水是那么蓝,仿佛是一块晶莹剔透的蓝宝石,又仿佛是一块厚蓝布,平铺在那里。一个个浪花就像是顽皮的小孩子,在蓝布上跳跃着、欢呼着、滚动着,仿佛有使不完的劲儿。灿烂的阳光为浪花披上金装,犹如那天上仙女的裙摆。

  沙滩上有许多贝壳:有的像可爱有趣田螺,有的像精致的扇子,有的像小巧玲珑的珍珠……中午的太阳把沙滩晒得滚烫滚烫的。我不怕热,在上面堆起了城堡,可过了一会儿,有被淘气的“朋友”夷为平地了。

  站在这里看天空,几朵棉絮般的白云在天空中自由自在的漂浮着,变换着各种姿态:一会儿变成一匹马,一会儿变成一只可爱的小白兔……

  这时候,天空下起了蒙蒙细雨,那雨点在风姑娘的陪伴下翩翩起舞,海浪当然不甘寂寞,唱起了欢乐的歌。听“叮咚,叮咚——”那是雨点在歌唱,“轰——哗——”那是大海在欢笑……正当我陶醉之际,太阳妈妈躲在乌云背后正在和她的女儿在告别呢!

  今天真尽兴,我依依不舍的离开了海滩。到了家里,我还要为家里人讲述这美丽的海边。

写景四年级作文 篇2

  我好久都没有去过学校的春游、秋游,星期五是个出去秋游的日子,真让我们高兴。

  这一天,我用小背包装好去秋游的东西,去到了那里,看到了电视播放:讲陶艺培训中心的名誉,再说怎么做陶艺:一、用陶水做陶艺,首先用三块板,把陶水放在三块模板里面......然后给每一个人各一个陶泥,让我们做陶艺。我决定把陶泥做成茶壶,首先把陶泥分成7份,把一份的陶泥压成圆形做底部,把多余的部份用牙签再去分成一份;另一份的陶泥做身体,用手压和牙签弄成长方形状再把中间的中上方挖一个圆形的洞,这个洞是用来装上做好的壶嘴,再把手当成模具,就把陶泥在手臂上弄成身体,身体就是这样子完成的部份;壶顶就是用最小份的陶泥部份来做成的,用手指把它给搓成圆形柱子状,再把它给弯曲360度,这把壶顶部份做好了;壶盖和壶底也按同样的步骤做成的;最后把两部份都压成圆形柱子状,再把一部份用壶顶一样的操作就成了壶的把手的地方,再把另一份陶泥弯曲大约 45度然后在中间在去用木棍把里面的陶泥弄出去,就成功了,再把所有部份用水的牙签搓起来,再用牙签和多余部份所剩下的陶泥修改一下上面的凹凸和雕刻出陶泥......就做成了。

  这次的秋游教了我们怎么做陶艺,我学会了做陶泥,看着自己的作品,虽然达不上自己的要求,但还是感觉得很开心。

写景四年级作文 篇3

  “春色满园关不住,一支红杏出墙来。”正如这句话所说的一样,春雨过后的场景果然是这样的。

  早晨,一场雨过后,我漫步在公园的小路上,欣赏这春雨后的美景。放眼望去,人们都在享受这清新自然的空气。“扑哧,扑哧。”一阵水声把我从梦中惊醒,我回过头一看,几只小鱼在池塘中蹦来跳去,有的还在与荷花嬉戏。鸭子似乎也想玩耍,慢吞吞地游过来。春风顽皮的拂过,小鱼却被吓得回到了水中,“嘎嘎嘎,嘎”鸭子也在嘲笑鱼的胆小,放肆地大笑起来。

  往前走去,偌大的花坛。蝴蝶与蜻蜓一齐在丛中飞来飞去,热闹极了。而吃苦耐劳的蜜蜂只是在各种各样美丽的花上默默地采花蜜。这些景象给美丽的春景增添了更多的色彩。

  空中一只只小鸟悠悠的旋转着,和老鹰,大雁一起飞舞。岛上的树木伸出一只只小手与冬爷爷挥手告别,而翠绿的小草微笑着,与大地张开怀抱,迎接新的春天的到来。我站在树边发呆,突然,一滴滴露珠慌乱的落在我的肩上,啊,这不正是春天的象征吗?

  “一时之计在于晨,一年之计在于春。”人们都去忙碌着各自的工作,而我们也该去奋斗,去努力啦!

写景四年级作文 篇4

  校园里的生活犹如一幅优美的画卷,画卷里有我们嬉戏的欢笑;校园里的生活似一面镜子,上面映衬着我们那活蹦乱跳的身影;校园里的生活更像是一朵美丽的鲜花,鲜花里的花蕊就是我们辛辛苦苦用汗水换取的劳动成果……

  清晨,同学们迈着高兴的步伐,伴随着温暖的春风,兴致勃勃地走进学校的大门,开始了新的一天的“快乐学习之旅”。这时,一阵阵优美而悦耳的声音传入耳中,原来,是同学们在大声的齐读着课文。

  “叮零零!”上课铃响了,老师又开始细仔地给我们讲着储存在她脑海中的渊博知识了,而我们也跟着老师的步伐,来到了“知识海洋”里,吸取着老师脑海里那源源不断的知识营养。课后,老师安排的课外阅读,让我们陶醉在《淘气包埃米儿》、《三国演义》的故事中,不断充实着我们的大脑。

  同学们的课间活动,更是丰富多彩!有的聚在一起,高高兴兴的聊着天儿;有的一个箭步冲出教室,在走廊上、操场上嬉戏着、打闹着;还有的同学还沉静在书的世界里……

  体育课是同学们展示自我运动健儿的舞台,瞧,他们一个个热血沸腾地奔跑在足球场上,为的就是实现自我的荣誉。你看他们早已大汗淋漓,但仍然不顾挂在额头上的汗洙,在足球场上尽情地狂奔,挥撒着汗水,绽放着自我。

  当同学们带着储藏知识的“宝库”,高兴而有序地走出校门时,又结束了一天的“快乐学习之旅”,回到家中,与父母分享着老师带给我们的知识,同学们带来的欢声笑语。

写景四年级作文 篇5

  我的家乡在河北省保定市。那里有我的家乡。我的家乡是一个依山傍水的地方,那里十分漂亮。

  我的家乡有一座清脆的小山山上有许多的花草树木。但是由于现在人们大量砍伐树木,开采煤矿,原来漂亮的小山却变成了‘’一塌糊涂‘’的乱石。

  我的家乡挨着白石山,白石山是一个漂亮的地方,哪里的云盘洞令我震惊,没想到世界上还有这样的奇特景观,玻璃栈道令我心惊胆战,厚厚的玻璃下面是一个无底洞,真怕掉下去我走在玻璃栈道上心想有多少人为了修了修这个建筑而丧命?突然我听到一个人在叫,一打听才知道踏实走玻璃栈道吓哭的白石山远远望去好似一幅美丽的图画呈紫色真是太美了,白石山在雨季时气有点阴,走着走着,淡淡的雾气从山脚慢慢涌起,且越来越浓,把白石山的那些奇峰异景遮的无影无踪。一阵微风吹来,雾气飘走,一个一个的奇妙景象又展现在我们的眼前。

写景四年级作文 篇6

  一转眼,烈日炎炎的夏天就来到了我们的身边。大地好像被烤焦了一样,树上的知了叽叽喳喳,似乎在说:“热死了,热死了”。这时我也真希望老天能下一场大雨,然后把“熊熊烈火”浇灭,大地就变得凉快了。

  这雨居然说下就下,哗哗哗,天空中下起了倾盆大雨。在碧绿的树丛中那一颗颗、一串串的雨滴如同龙眼一般往下落。树叶上的.灰尘被洗得一干二净,雨水打在屋顶上发出了“啪啪”的响声,公园里的花儿们在风雨中疯狂的舞动。它们都贪婪地允吸着雨水,快乐的长大着。我想那些含苞欲放的花苞已经迫不及待地想长成一朵朵鲜艳美丽的花朵了吧。雨依旧哗哗的下着,路上的行人不约而同地撑起了一顶顶雨伞,一眼望去,就像一大片在雨中长出的一朵朵娇艳欲滴,五彩缤纷的小蘑菇美不胜收。

  渐渐地,渐渐地雨停了,天空中的乌云慢慢地散开了。乌云散开后,天空中出现了一道美丽的彩虹,彩虹旁边还有几朵白云,悠闲地飘着,好像在欣赏雨后的美景。

  雨停之后,天气终于变的凉快些了,这种炎热的天气也不情愿地离开了。我看见此时的花朵变得更加艳丽了,小草变得绿油油的,小鱼儿欢快的游着,仿佛这场雨带走了所有的炎热。夏天的雨来得又及时又干脆,我爱夏天的雨!

写景四年级作文 篇7

  鼎湖山上有一个美丽的飞水潭,它是鼎湖山的一颗明珠!

  飞水潭的瀑布真美啊,它好像一匹英俊的白马,从六米多高的主峰飞驰而下,水流撞击清澈的水面溅出一粒粒明亮的水珠,从远望去犹如一张薄薄地水雾,形成了美丽的飞水潭。

  飞水潭的水真清啊,清得可以清楚地看到水底游得悠闲自得的小鱼,显得那样闲适,那样自在;飞水潭的水真香啊,散发着淡淡的清香沁人心脾,让人心旷神怡。飞水潭的水真活泼啊,它似一个不安分的小孩,顺着山势冲到山底,形成了一条清澈见底的小溪。溪中山石突兀,错落有致,别有一番情趣。小溪两边是漫山遍野的参天大树,它们一直矗立在那里,早晨它们带着晨光迎接游客,下午伴着夕阳目送游客,仿佛给游客指引前进的方向。调皮的孩子有时也会趴在它的边上“照镜子”“摸摸鱼”;老人们也会轻松悠闲地坐在石头上泡着脚,享受这无忧无虑的生活。

  这就是美丽的飞水潭,水中有山,水中有树,水中有……,水中还记录着游客的点点滴滴。美丽的飞水潭让人流连忘返!

写景四年级作文 篇8

  丰收的季节秋天过去了,迎来了白雪皑皑的冬天。

  到了冬天,可爱的小鸟们成群结队的飞回了自己的温暖的小窝里,小青蛙们也开始在池塘底下过冬了,小蚂蚁也在一个大洞里吃着自己秋天的劳动成果,小老鼠也在自己的小洞里开开心心的冬眠了。可狗熊却还在外面觅食呢,因为他秋天没有像蚂蚁那样搬运着自己冬天的食物,所以这就是对它的惩罚。

  冬天真美丽呀!

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