实用的中考话题作文汇总八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的中考话题作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考话题作文 篇1
我降生到这个世界十七年，有十六年在迷路。剩下的一年我停在原地思考我为什么迷路。—题记
一年一年地活着，叶落归根，一层又一层，最后埋在自己一生的落叶里，死和活都是一番境界。
上了初三我已经与父母越走越远了。直线没有线段，射线只有一个现代，线段则有两个端点。我和父母就像是从一个端点出发的两条射线，而我们却是向着不同的方向。
黑板上中考的日子由100天而降到如今的79天，我的生活曾经五彩斑斓，但它没能和我一起长大一起穿过时间缓缓向前。它在锁定的时间里看着我越走越远。
那天百日誓师大会结束，我突然就觉得自己像个华丽的木偶，演尽了所有的悲欢离合，可是背上却总是有无数闪亮的银色丝线，操纵我的哪怕是一举手一投足。
每天重复着同样的生活，每天靠着咖啡维持着仅存的意识。
而现在，我有足够的理由相信高考是上苍神明降下的双刃剑，割伤我们也刺痛师长，受益者躲在远处嘿嘿地笑。然而谁是受益者？孤独的我伫立在茫茫的尘世中，聪明的孩子提着易碎的灯笼。
时间依旧流转街市依旧太平。但平静的表象催生底层的暗涌，沉默的中心孕育惊世的爆发。这就是中国教育吗？这就是我所要的生活吗？每个人活着都是为了那些莫须有的荣誉和成绩吗？
xx四中蔡澄松初三:蔡澄松
中考话题作文 篇2
关键构思
1. 写一个婴儿想像中的诞生过程。
2. 以第一人称"我"的口吻来写婴儿对母腹及人间新世界这两度空间的强烈感受。
没有风，没有阳光，没有水，但却活着。
周围一片黑暗，隐约嗅到几丝血腥味。周身只感到有规律的振动，且渐渐加快。那不是地震，是心跳！某个人的心跳！
我尽量蜷缩着，不是因为紧张，而只是束缚于这狭小的空间而不能伸展。但我抑制着不去抗争，那会使包含着我的人痛苦--我们被一个纽带连接着。
她孕育了我，使我真正成为我自己，而不是别人。即使包含我的不是她，我终究是一个客观存在，也许那个我，会出现在久远的过去或是未卜的将来。
我体中流淌的，是她和另一个人的血液。我即将称她为母亲，称另一个人为父亲。这不会有反驳，如同1+1=2。
我没有名字，还只是一个生物，我甚至无从知晓自己是否健全，或是即将死去我就像一个可怜的人，被放在宇宙的磨盘上挤压，等待一个世人无法预料的结果。但我乐观。
我没有理智，因为没有任何生物能长时间地生活在绝对现实中而又能保持理智。
我感到自己在逐渐坠落，且是向着头的上方。我感到一阵欣喜，因为那才是正常的。而我之所以不停地滑落，只是因为我必须挪动。且不管去哪里。但我知道，这方向是惟一的--出路。
我突然感到肚脐上的什么东西断烈了，有些疼痛，同时脑袋像在挤过一个狭窄的隧道。
卡夫卡在给他父亲的信中写道：对于孩子，父母所能做到的只是迎接婴儿的到来。而我所能并且现在正在做的，便是接受这一迎接，使之顺利而不带任何条件。
我感到振动的响声离我渐远，却并未因此而改变频率。我紧闭着双眼，此时才真正感到有些紧张。骤然间，眼前一片血红，那是阳光！已没有任何血腥气味，只觉皮肤沾着些许粘稠的液体，一阵风掠过，我有些发凉。
我终于自由地舒展开身体，却立时被人托起轻拍了几下，仿佛自己只是他们手中的玩物，我有些愤怒，第一次倾泄了我的不满--用眼泪，用喊叫。随即，我感到一阵无奈、空虚和悲哀：这眼前的世界确实是我的，但我似乎永远地回不去了，回不到那个阴暗、狭窄、窒息的空间。这么想着，我不免有些留恋和感伤。
上帝赐给了我的那位母亲安祥地承受着她不能改变的，赐给我顽强以改变我能改变的。
在这段时间我不知道自己是怎样被他们摆弄的，但我确定，我正健全地活着。
我静静地躺着，正如这世界都寂寥了。蓦地，脑海中却又跳出一个短句，那似乎是大江健三郎的一篇文章的题目?"新人啊，醒来吧！"
我想，我现在该真正睁开眼睛，领略一下围绕着我的另一个空间了，虽然它的内容暂时还并不为我所知。
中考话题作文 篇3
世间最要命的就是犯错，犯了错，那错将会是心中永远消除不掉的痕迹——疤。
伤疤人人都看的见，可心中的疤您知道是什么样子的吗?它看不见摸不着，但往往比身上的损坏更痛心，心中的疤是永远不可能愈合的伤口，一旦它长在了你的心中，你就会被折磨的生不如死，有人说时间是愈合伤口最好的药。但最悲哀和无奈的是;不懂你的人会无数次的触摸那伤口，使它无数次的流血，使它连疤也形成不了。
空中的云告诉我，有一种药叫做忘记，可我的境界告诉我“那是不可能的”;水中的鱼告诉我，有一种药叫做封锁，可我的信心告诉我“别浪费时间了”;地上的虫告诉我，有一种药叫做乐观，可我的良知告诉我“你根本做不到”。
伤疤的每一次触摸都会使我备受煎熬，可有不得躲避，因为那是我应该承受的，这是在犯错前没有考虑后果的结果。但我不会因此去憎恨触摸他的人，因为，他的触摸使我对这个伤疤产生了十分深刻的印象，这会是避免以后犯错的警钟。
有了伤疤才使我有了正确的方向，今后做事之前我会百般思考，不会让第二个伤疤住进来。
那伤疤，无数次的触摸。
中考话题作文 篇4
去年的某一天，风雨交加，雷声大作，河水淹没了道路、房屋，还有小桥。在大雨中，我突然发现一只黑白相间的大狗跳入河中，拼命地游向对岸。我奇怪了，这么大的河水大狗为什么要游向对岸？不一会儿，大狗喘着气总算游到了对岸，钻进了对岸附近的一间小茅屋，不一会儿，茅屋里传来了几只小狗的叫声。哦，我明白了，原来是大狗去看小狗啊。但是事情不是我想象的那么简单。
大狗连续三天，每天都游过去两。我也感觉到困惑，大狗为什么冒着这么大的风险游到对岸的小茅屋去呢？我问妈妈，妈妈笑着说：“跟你小时候一样，刚出生时要吃奶水，不然怎么长大。”我终于明白了，原来是大狗啊，冒着风险到对岸去给小狗喂奶水，否则小狗会饿死的。我为这大狗的精神所感动。这一刻，我懂得了大狗对小狗多么的牵挂，懂得了母爱的伟大，母爱的艰辛。连动物都能做到的事，我们人类更应该做到。
母爱，难道不让人感动吗？我以后一定要好好孝顺妈妈，尊重妈妈，体谅妈妈。
中考话题作文 篇5
高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一道缝隙，给组合材料留足吻合的空间，便可避免出现这样那样的问题。想来，这位木匠绝活肯定是在这一点上下足了功夫。
其实，做人与处世，和木匠的工艺一样，也得讲究留一道缝隙。你是如何看待这个问题的？
请以留一道缝隙为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的材料，按要求作文。
一次，当世界著名的航海家托马斯库克率领船队到大西洋中央时，浩瀚无垠的海面上空出现了一个庞大的鸟群。数以万计的海鸟在天空中久久地盘旋，并不断发出震耳欲聋的鸣叫。更奇怪的是，许多鸟在耗尽了全部体力后，义无返顾地投入茫茫大海，海面上不断激起阵阵水花。原来，海鸟们葬身的地方在很久以前曾经是个小岛。对于来自世界各地的候鸟们来说，这个小岛是它们迁徙途中的`一个落脚点，一个在浩瀚大海中不可缺少的安全岛。然而，在一次地震中，这个无名的小岛沉入大海，永远地消失了。所以，在茫茫的大海上，它们却再也无法找到寄予生的希望的那个小岛了。在全身力气已经耗费殆尽时，它们只能将自已的身躯化为汪洋大海中的点点白浪，营造出一个个瞬息即逝的小岛。
在你人生漫长的迁徙旅途中，是否曾经拥有一个可让自已喘上一口气，稍作休整的小岛？而当你有一天发现这个小岛突然消失的时候，你是否会像那些海鸟一样，为自己的生存或未来而进行最后一搏？
请以生命中的‘小岛为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的材料，按要求作文。
有一个朋友乘船到英国，途中遇到暴风。船上的很多人都惊惶失措。然而一个老太太非常平静地在祷告，神情十分安详。等到风浪过去，朋友好奇地问这位老太太：你为什么一点儿都不害怕？老太太回答说：我有两个女儿，大女儿已经被上帝接走，回到天堂；二女儿还住在英国。刚才风浪大作的时候，就向上帝祷告：如果接我回天堂，我就去看大女儿，如果留住我的性命，我就去看二女儿。不管去哪里都一样，都可以同最心爱的女儿在一起，我怎么会害怕呢？
在面对这么重大的困境时，老太太竟然能以这样平和的心态看待问题，她一定是一个充满智慧的老者，她的精神世界一定美丽与安宁。你是如何看待这个问题的？
请以心态怎样，世界就怎样为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
中考话题作文 篇6
近年来，话题作文逐渐成为中考命题的热点，其特点是开放性，发散性，灵活性，多元性，自主性，多向性。要想在中考中写出一篇令人满意的话题作文，必须过好以下四关：
一，审题关
考生审题如同下棋，一着不慎，满盘皆输，可见审题的重要。所以考生应把握好话题作文的特点，仔细审题，充分利用作文题中的提示性语言，来获得写作内容。话题作文一般由材料，引导提示语，话题和要求四个方面构成。其中引导提示语的作用最为重要，它是对材料的阐释和对话题的引导，是材料与话题的纽带，甚至能够给我们提示一定的作文思路。如果我们能抓住这个特点，在审题过程中有意识地注意作文题中那些提示语言，往往会有意想不到的收获。另外，还要根据要求，选择适当的文体，注意字数的要求。如果考生审不清题意，就很容易失分。
二，立意关
首先要做到切口小，即选取一个小的角度，巧的角度，小中见大。如以《草赞》为题作文，无疑要写成一篇"托物言志"的抒情散文。照一般的写法，一些考生往往扣住小草"平凡"的特点来赞美在平凡岗位上工作的人们——教师，环卫工人等。而有个考生写此文巧取角度，抓住小草具有适应艰苦环境且有顽强生命力的特点，赞美一批下岗工人开办人们急需的"托老所"等服务性机构及其乐于奉献的精神。"赞小草"虽是老调，该考生却弹出了新意。
其次，学会逆反式联想。就是从话题的反面着手，确定写作的范围和内容。以"感动"这个话题为例，它的反面是不懂感动或者是不会感动。那我们就可以写一个说自己不懂"感动"的人，写他在母爱面前的心理和行动，写他的冷漠在母爱面前怎样一点一点被征服被融化，从而学会感动的过程。这样就能使自己的文章不落入俗套，不大众化，而给阅卷老师以"新颖"之感。
再次，学会虚实转换联想。有些作文话题往往是从纷繁复杂的现象中抽象出来的一些概念，既有虚的一面，也有实的一面。在审题的过程中，我们就可以根据自己的需要确定是写实的一面，还是写虚的一面。比如"位置"这个话题，从实的方面，我们小到可以写班级里的坐位，大到写一个人的职务；从虚的方面，我们可以写自己在别人心目中的地位，也可以写人在自然界，社会中的地位等等。
三，拟题关
"题好一半文"，题目是作文的眼睛，一个出彩的题目定能在最短的时间内吸住阅卷老师的眼球。让阅卷老师一见钟情的拟题的方法有：
以话题为中心，进行扩展和补充，这是拟题的最基本方法。它还可以对写作范围加以限制，使话题由大变小，由虚变实，由抽象变形象。以"感动"话题为例，我们可以围绕"感动"，拟出这样一些标题："就这样被你感动"，"妈妈，我为你感动"，"感动我的一个瞬间"，"心灵的感动"，"寻找感动"，"都是感动惹的祸"，"谁为谁感动"，"感动之后的思考"，"感动的力量"，"为平凡而感动"，"拒绝感动"，"学会感动"，"谈感动"，"今天，你感动了吗"等题目。
其次是用标题来表明自己的观点，如"诚信不可少"，"莫以成败论英雄"，"感动不需要理由"，"多情未必不丈夫"等等。这些标题就是文章中心的高度概括，同学们对自己文章的整体把握和概括能力的高低决定了所拟标题的优劣。
再次是用联想的方法来拟题，该法适用于一些有象征意义的话题，如"水"，"山"，"树"等。以"树"为例，我们可以通过联想和想象拟出很多见解独到的标题，如"前人栽树，后人乘凉"，"谈本与末的关系"，"材与非材"，"木秀于林"，"谈个体与集体的关系"等等。
四，文面关
语言，文面犹如产品的包装，若无好的包装，产品也将黯然失色。"语言"在作文评分标准里单列一项，不同等级中有不同的要求。考场作文要想得高分，须重视语言表达。因漏字，添字或错字而造成病句会把作文拉下一个档次，且会因"错别字满3个扣1分"而追加扣1至3分。此外，字迹工整，书写规范，对于应试作文显得尤为重要，不可等闲视之。若删改涂抹，书写潦草，也会因"卷面不整洁"而被"酌情扣去1至3分"。这一里一外，得失非小。
中考话题作文 篇7
当人生步入老年，孤独就会油然而生。并不是因为其性格孤僻，而是在于年轻人所认为的与时代格格不入。所以，当子女埋怨父母老掉牙时，当工作繁忙的子女长时间不回家时，父母的思念就化为满腹关心、问候琐碎的语言，需要我们耐心的去倾听，去了解，去关心父母的所思所想。
我的祖母今年八十岁了，人老了，话也就多了，但爸妈为了一家人的生活，时常是忙完地里的活又去外面打工，根本没有时间去听这些毫无意义的唠叨。所以，每当我放学回家，祖母格外的“关照”我。和我一起聊天，谈谈学校发生的事。可是，以前的我对祖母的唠叨很是反感、常常躲避或者心不在焉。或许是年龄太小，那时还不能理解老人心中的那份孤独。现在我逐渐长大了，不过，仍就很不情愿，用初三学习任务重来推辞。而每当这时我就会听到祖母长长的叹一口气，然后无奈地转身离去。那蹒跚的脚步让我想到朱自清先生的《背影》，让我的心中涌上一丝凄凉、一丝愧疚。
直到有一天，我在网上看到了一篇名为《用心倾听孤独》的帖子后，感触很深。那篇帖子，让我压抑许久的泪水终于夺眶而出，并且从此不再反感。每次周末回家，我会主动去祖母房间，给她讲讲这一周学校的趣事，看到祖母专注的表情就像幼时懵懂无知的我，那一刻我突然觉得原来老人和孩子是一样的，一样需要别人用爱来呵护他们脆弱的心灵。学会倾听，用心去倾听，用语言去消除老人心中的孤独。
其实，倾听不仅是子女对父母，孩子对老人，也在于老师对学生，朋友对兄弟。当人生不得意，痛苦忧愁时，是最好化解的方法，自己用心倾诉，同伴用心倾听，化解人生的不得意消除人与人之间的烦恼，解除人与人之间的矛盾，就不再困难。除此之外，倾听还能培养自己的耐心，培养自己解决矛盾的能力。若一个人能真正用心倾听，那这个人就是一个正真值得交的好朋友。
让我们用心去倾听，消除孤独，消除悲伤。让世界在倾听中和谐，在和谐中进步，在进步中倾听。
中考话题作文 篇8
考场作文若能写出新意便能得高分，而要在短短的时间内写出有新意的作文，关键取决于考生能否做到构思出新。面话题，若按传统的思维方式构思，则很有可能陷入平庸，难以写出创新佳作。只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，话题作文的创新构思，可有下列切入角度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省20xx年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕考试话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发问的。如江西省20xx年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市20xx年的中考话题"初三生活"，若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
【实用的中考话题作文汇总八篇】相关文章：