写高考的作文

时间：2022-09-18 06:06:34 高考我要投稿

精选写高考的作文六篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的写高考的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选写高考的作文六篇

写高考的作文篇1

　　诗中春

　　1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

　　2．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

　　3．红豆生南国，春来发几枝？(王维《相思》)

　　4．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

　　5．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)

　　6．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)

　　7．国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

　　8．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

　　9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

　　10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

　　11．春风又绿江南岸，明月何时照我还？(王安石《泊船瓜洲》)

　　诗中夏

　　1．力尽不知热，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)

　　2．深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐《晚晴》)

　　3．首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运《游赤石进帆海》)

　　4．仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》)

　　5．农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古《大热》)

　　6．人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂《夏日联句》)

　　7．残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参《水亭送华阴王少府还县》)

　　8．连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》)

　　9．清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(杜甫《江村》)

　　10．芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》)

　　诗中秋

　　1．秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操《观沧海》)

　　2．解落三秋叶，能开二月花。(李峤《风》)

　　3．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》）

　　4．常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府.长歌行》)

　　5．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)

　　6．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡《望洞庭》)

　　7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

　　8．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》)

　　9．春花秋月何时了，往事知多少。(李煜《虞美人》)

　　10．欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾《丑奴儿.书博山遭中》)

　　11．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)

　　12．长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)

　　13．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

　　诗中冬

　　1．且如今年冬，未休关西卒。(杜甫《兵车行》)

　　2．秋月扬明晖，冬岭秀寒松。(陶渊明《四时》)

　　3．南邻更可念，布破冬未赎。(陆游《十月二十八日风雨大作》)

　　4．冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭《守岁》)

　　5．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》)

　　6．隆冬到来时，百花亦已绝？(陈毅《梅》)

　　7．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》)

　　8．儿童冬学闹比邻，据岸愚懦却子珍。(陆游《秋日郊居》)

　　9．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易《冬至夜思家》)

　　10．天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫《小至》)

写高考的作文篇2

　　高考语文150分中有70分是作文分，几乎占了语文分值的一半，理应受到同学们的重视，但是作文失分现象却又很普遍。目前全市语文平均分大约在100．4分，即使是重点中学的学生，他们的语文平均分与数学、物理、化学、英语等相比，也是相差甚远，主要就是因为作文失分较多。

　　根据近几年来的高考作文分析下来，作文写得不好，关键在于以下几点：

　　一、对高考作文命题导向不了解

　　现在的高考作文题引导学生关注生活、关注社会、关心祖国，关心人类的前途和命运。1996年的高考作文题是“我的财富”，这完全是写个人的东西，而自1997年后就完全脱离了这样的模式。

　　1997年的高考作文题是“我看课外阅读”，这个问题是涉及学生的热点问题；1998年是针对日本放映的否认侵略、美化战犯的影片《自尊命运的瞬间》写篇文章，这是全亚洲人民关心的世界局部地区的热点问题；1999年的题目是《回声的启示》，通过一个小孩和小山之间的对话，写一篇比喻类比型的文章；20xx年是关于世博会的话题，全人类关心的话题；20xx年是对于文化遗产的思考，所有炎黄子孙关心的话题；20xx年《面对大海》，思考人生的问题；20xx年的《杂》，涵盖了自然界和人类生活的普遍现象，是个富有哲理性的命题。

　　由此可见，现在的高考作文命题已经完全脱离了抒发个人情感，诉说私人事情的范畴熏在现行素质教育的要求下，需要学生跳出自我的小圈子，胸怀祖国人民。有些同学不了解高考作文导向的改变，他们对于写个人情感能写得十分细腻、生动活泼，但是对于写大气的话题却无能为力。有些学校老师要求学生写随笔，但是这些随笔还是没有跳出个人情感的小框框，写的不是现在社会上的热点话题，不能提出自己的个人感受、见解，写出自己的真知灼见。

　　如何写出优秀的作文

　　■考生平时应关注生活、关注社会、关心祖国，关心人类的前途和命运，如果只是两耳不闻窗外事，不关心时事，只是生活在自我的小圈子里，那一定是不能适应高考作文的要求。

　　■现在的高考题目都是要求写大气的文章，不是小家子气的，但同学不会写站在非常高的层面上来看社会现象的`文章，往往写到社会现象就会联系到自己。

　　当然大气的文章也不是通篇写些空话大话套话，不是唱豪言壮语。所谓大气的文章，就是要在社会大背景下来思考，结合社会发展过程中的问题来写，这才是真正的大气。

　　■这几年的高考作文类型均是要求以议论文为主。20xx年的《面对大海》，虽然要求文体不限，但一般学生还是以写议论文最为恰当。有同学认为写议论文就是论点＋论据＋结论，这其实是议论文中的伪劣产品，这样的议论文缺乏层次感。议论文的价值所在就是要解决人们某些思想认识问题。要注意提出的观点是不是很有见地？值得读者思考？引用的论据是不是大家都已经烂熟于心的？

　　■注意到题型的多样。

　　●材料作文。1998年作文题给的是一个长材料，这个材料可能有多种角度，就要求学生自己提炼出一个角度，再根据这个角度来写文章。

　　●话题作文。20xx、20xx、20xx三年都是话题作文，今年春考也是话题作文，考的次数最多。

　　共同点：题目和所附材料都限制了作文的内容；不同点：材料作文必须要扣住材料，在材料给予的范围内运行，不能提炼出观点后就扔掉了材料；话题作文在切入话题限制的文章内容后，对于前面所附的材料就可以扔掉不管了）

　　●比喻类比型作文。只要了解比喻类比型作文要求，就很好写，最主要的是不能拘泥于题目字面，要考虑哪些现象是和题目一致的。

　　●驳论文。1998年的作文题目是驳论文，不少考生写出来的文章却偏软，缺乏驳论的力度。

　　●命题作文。20xx年《面对大海》就是命题作文，没有任何的材料。

　　二、审题不够仔细

　　高考作文是有限制的，因此审题是万万不能忽视的。审题主要关注以下几个方面：

　　⑴文体。碰到没有要求文体的考题时，就使用自己擅长的文体来写作，不要轻易冒险使用不擅长的文体进行写作。

　　⑵文章的内容，就是文章应该涉及到什么内容。如20xx年“文化遗产”中究竟什么才是文化遗产，家里祖传的并不是文化遗产。

　　⑶文章的重点。文章的重点就是文章的针对性、写作意图、文章的价值，要想人所想不到的。如写到“我的理想”，再提周总理、张海迪、陈景润等等这些人物，说自己的理想与他们相同，过于落入俗套，就很难得到高分。

　　三、写作角度欠佳

　　高考作文一般都会提供好几个角度供考生切入，考生要选一个好的、自己有话可说的角度进入。如去年的“杂”要求学生自选角度进行写作，但有同学面面俱到，把文章写成了大杂烩，没有选准、选好角度。

　　好的角度应该包括如下一些：

　　■角度要小、具体；

　　■角度要有新意，不要老生常谈；

　　■自己有话可说，有道理可谈。

　　小作文：重在审题和表达高考最后一次考小作文是在1999年，今年的高考很有可能会再考小作文，会是写一个场面、一件事情、改写一篇文章、说明一件事情等。

　　对于小作文，同学们更要注意审题。1995年的小作文要求介绍一家小店。这个要求中可以首先确认文体是说明文，写作对象是小店。有的同学一味写小店的小，就忽视了题目要求的“介绍”，是要介绍小店的特色，不是仅仅写“小”。另外由于文章短，特别注意不要有错字病句。

　　最后要注意作文文字要端正、整洁，不要写龙飞凤舞的草书，这样会得不到高分。

写高考的作文篇3

　　花与星空哪个更灿烂，它们与生命的河该怎样换算？耕种与收获哪个更灿烂，它们与走过的路该怎样换算？泪水与欢笑哪个更灿烂，它们与给我的爱，该怎样换算？

　　--题记

　　每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。

　　我是一个喜欢仰望天空的人，晴朗的天空教会我宽容与豁达，深邃的夜空帮助我掩饰内心的苦闷与失落。於是总喜欢在独处是抬头望望天，幻想自己有双隐形的翅膀，带我飞，飞向神秘的远方。

　　一驻足，一回首。总以为时间之过了一天，哪知道它已悄悄溜走了一年。在一种单纯近乎於残酷的岁月中，在抬头与低头的动作中，我已来到这守望以久的战场--中考。

　　依稀记得3年前，妈妈牵着我的手走进了陌生的初中校园，3年来，我在这里挥洒着青春，展示着能力，书写属於我自己的'一片天空。如今，我已坐在教学楼的最高处欣赏日落，感受痛并快乐着。回忆起曾经那个能干的男生，默默一笑，然後释然。

　　"高处不胜寒"，回望来时路，我不後悔，尽管此时的我，已泪眼婆娑。

　　三年来，我经历了学业上最大的困难与挑战，同学的冷嘲热讽，好友的若即若离。但我从来不曾放弃，因为我相信，我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向成功的远方，寻找我生命中更为灿烂的东西。

　　摊开手心，一年的时光在手中翻涌，升腾，最後归於平静。我也开始默默的守侯着自己的下一片天空。从来不曾怀疑自己的选择，从来不曾小看自己的能力，因为我相信，我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向希望的远方。

　　初中的生活，坚韧与失败共存，梦想与痛楚同在，乘着隐形的翅膀，飞向未知的远方，找寻胜利的宝藏。

写高考的作文篇4

　　城里的月亮还是千年前的月亮，思念还是千年前的思念，只是月饼越做越贵，而中秋却越来越被遗失，化为回忆。

　　传统节日的没落是时代发展的必然结果，有人这样认为。也许吧，城市里不许放烟花爆竹，城市里的方格楼房看不到月亮，城市里，传统节日我们仍需工作，传统节日与这格格不入，而详节却是量身定做，所以，过洋节吧。

　　但是，一个选择丢弃自己独特文化的民族又有什么存在的必要呢？事实上，我们可以更好地维护传统文化。日本和韩国是亚洲经济发展的领先者。在日本，寿司和拉面是他们永恒的最爱，在韩国，申请中秋节的专利，放假九天，相比之下，这两个国家从政府到人民都在以极大的热情去塑造和发扬自身的文化，为什么呢？

　　因为，传统文化是一个民族千百年沉淀的精粹，是一个民族发展的源泉和动力，是一个国家生存的前提和基础，从传统文化中，我们可以汲取营养，以独特的个性傲立于世界文化之林，而如果遗弃，也许有一天我们无法区别于日本人，也许有一天我们是黄皮肤黑眼睛的美国人？

　　那么，我们闭关锁国吧！有人焦急地惊呼。

　　同样的错误不能犯第二次，从1840年起长达一个世纪的战火，闭关锁国有极大的责任，经济全球化影响下的文化冲击与传播是顺应历史潮流发展的'，如果单纯地阻隔，这只是懦夫和愚夫的表现。

　　我主为我国传统的中庸之道运用于此是非常的适合对待外来文化不能走极端，对等传统文化也不能走极端。我们应该继承传统，取其精华，去其糟粕：而向世界，博采众家，兼怍并充。

　　文化交融与发展是有基础的，无论各地文化，都是人类最本质情感的升华体现，而人与人之间的情感是大体相同的。所以文化与文化之间一定有它的相同之处。无论是莎士比亚的十四诗行诗，还是苏东坡的《江城子·忆梦》，都是表达爱情，无论是亚当夏娃，还是伏羲女娲，都是人类对自然崇敬的遐想，文化是可以相通相融的，关键在子可否找到契合点。

　　上海音乐学院的学生运用小提琴改编了古曲《梁祝》，使其传唱海内外，《茉莉花的民歌改编成钢琴曲，使更多外国人体验了田园风情，这些都是文化交融成功的典范。

　　文化需要继承也必须继承，文化需要交融也必须交融，文化需要发展也必须发展，要知道“一枝独放不是春，百花齐放春满园”。

写高考的作文篇5

　　刘禹锡说：“千淘万路虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”然而现实生活中真是这样的吗？那可不一定，就算巨轮上的帆任凭它再顽强，再牢固也有被狂风袭卷的时候。人生亦如此，若沿着自己的路走下去，只能说明你的意志力比较顽强，并不代表你一定能成功。所以有时候选择停止也是好的。

　　《开心辞典》中曾有这样一幕：一青年在答题台上答题，他怀孕的妻子在观众席上静静地等待着他胜利的佳音。然而当他顺利闯过三关时却选择放弃。这种情况是罕见的，因为在小丫的主持下选手对她的“继续吗”的回答总是肯定的，可那位青年人却出乎所有人的预料，坚定地说出“停止”两字。正当观众那些冷嘲热讽朝他泼去时，却被他在小丫面前的回答征服了。

　　小丫问：“如果你的孩将来问你为何不勇往直前，你怎么回答？”“有些事情并不一定要到达终点，停止可能获得更多。”“那如果你的孩子只考了80分就不上进了，你怎么教育他？”“我会说：”你若尽了最大努力，那我不怪你。‘人生并不一定要走到最辉煌的顶峰，关键是要享受走的过程。“就是他的.这两次回答博得了热烈的掌声，得到了来自观众心灵最深处的敬佩。

　　倘若你爬山，累了就停下来，先享受一下千层绿浪的清幽，郁郁葱葱的野花野草，感受一下另类的幸福，再继续攀登，那“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉便油然而生了，那种豪情壮志也体会到了。但如果你累了还继续攀登，那到达山顶就困难了，说不定还会因累而窒息。

　　所以，有时走走停停也是一种良策。即便有倒下的时候那也只是躯壳，只要坚持不让意志倒下。因为意志倒下是最可怕的。

　　或走或停在于己，只要你把自己当作帆，那就依实力而行吧！毕竟过程才是最重要的。失败时别忘了：帆也有倒下的时候，不过就是自己停在那儿歇了口气罢了。等气歇够了再走也不迟啊！说不定走得更快。

写高考的作文篇6

　　为团队树一面旗帜

　　高安中学高三彭默颖

　　在电视上曾看过这样一个片段：森林中，一群前行的角马被大江挡住了去路。当时正值雨季，滚滚的江水裹挟着泥沙咆哮着冲向下游，发出低沉浑厚的吼声。角马们畏惧地望着江面，谁也不知道一旦踏入这急流中，下一秒会是怎样的境遇。急流每一次的翻滚都是一次心的激荡。不久，角马首领慢慢走到岸边，试探着将前蹄踏入水中后又迅速跳回岸上，它在踌躇、徘徊，最终，它义无反顾地跃进了急流之中……其它角马紧随其后毅然跃入急流。

　　角马首领的毅然决然和无所畏惧，为团队树立了一面高高飘扬的旗帜。优秀的团队就需要这样的`领袖，领袖是团队的核心，更是团队的灵魂。领袖为团队注入了活力，是团队的风向标。

　　中国有句古话：兵熊熊一个，将熊熊一窝，揭示的正是“头羊”之于“群羊”的重要作用。

　　美国海军“海豹”突击队无疑是全世界最精锐的特种部队。他们上天，入地，下海，无所不能。“海豹”队员经过沙里淘金，千挑万选，而“海豹”队长更是经历了比炼狱更为严苛的训练。在“海豹”的字典里，没有畏缩，只有服从，没有个人，只有团队。无论战友是生是死，他们决不会丢下任何一个。这一切源于对“海豹”队长的绝对信任和追随。因此，优秀的“头羊”才能引领优秀的团队，使团队具有强大的向心力和战斗力。

　　俗话说得好：“火车跑得快，全靠车头带。”车头之于列车，正如领导之于团队，引领，掌控，相互推动，相互促进，才能保持稳定，促进团结，保障发展，走向成功。

　　联想集团起初只是一家小公司，历经20余年的风雨，已成长为全球信息产业多元化发展的大型企业集团。这不能不归功于引领集团发展的“头羊”柳传志。正是在他的引领下，联想日益壮大，不仅确立了在中国市场的领先地位，还带动了一批民族IT企业的发展；也正是在他的带领下，联想成为一支在全球竞争激励的IT行业中纵横捭阖的优秀团队。

　　为你的团队树一面旗帜，让团队攻无不克，所向披靡，永远立于不败之地！

　　【点评】

　　“为团队树一面旗帜”这一命题引人瞩目，作者抓住其内涵，巧妙地由自然界过渡到人类社会，旁征博引，充分论证，有说服力，独到而深刻。本文结构完整，材料丰富，语言通顺，切入巧妙。文章开头的场景描写有独到之处，中间的行文，以深沉的思考和理性见长，不失为一篇考场佳作。

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