精选高一成长作文合集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的高一成长作文9篇，希望能够帮助到大家。
高一成长作文 篇1
恍如前世的乡愁，心灵深处，珍藏着一枚木樨，轻轻巧巧，敲响着自己珍爱的那段时光。那木樨，栩栩如生，岁月静好里，伴随着时光流转，悄然绽放。于浩茫心事里，于杳然雾霭中，于尘世庸常处，遗世而独立。
成长路上，那一朵木樨，与我相伴相随，且行且彼此珍重。
十几年前，一个婴儿“呱呱”落地，那一声赤子的啼哭，是那样响亮；伴随着啼哭的，是长辈与父母最美好的祝愿。那一刻，木樨绽放新芽，破土而出。懵懵懂懂中，母亲曾经用温暖的臂膀轻轻搂着我，端详着我微红而白皙的脸颊，轻轻哼唱着温馨悠长的摇篮曲，母亲笑靥里，是宁静与幸福。
然而，成长不仅仅只有这些。曾经，我抬起那胖乎乎的小手伸向空中，好似要握住那一份关爱，嘴里“咿咿呀呀”，眼角眉梢都是急切的渴盼。当双手抓住的只是虚无，我的哭声是那样的歇斯底里。父母的脚步是那样的匆忙，神色是那样的焦急，然而一转眼，我脸上绽放的，却是那最纯真却又最没心没肺的笑容。
几度春草绿，几行大雁归。一转眼，我上学了，稚嫩的双肩背上书包，带着几分忐忑，也带着几分新奇，我踏进了小学校园的大门。那软糯而带着哭腔的告别声，伴随的是身后父母略带担忧的叹息。那一刻，木樨浅黄的花朵悄然立于秋风中。曾经，老师用她温柔的手不经意地搭在我的肩上，指着校门口向里张望的父母，告诉我不要有对校园环境的恐惧。
然而，成长也不仅仅只有这些。犹记得，那时的我，蜷缩在落满灰尘的角落，看着一张张满是陌生的面孔，不敢大声言语。那时的我，恨不得将自己从这陌生的时空里抹去；因为，那一刹那，我是那样窘迫，甚至觉得自己很卑微。整整六年，我连伸出汗津津的指尖去触碰生活的温存，都是那样小心翼翼。
再后来，剪刀下，簌簌发丝落在地上，干脆利落，却又有着一份不舍与留恋。将往日不堪的时光无情割舍；那一刻，鹅黄的木樨又悄然绽放。进中学了，老师要求写军训感言的小纸片，在老师赏识的目光下，似乎也变成欲诉心事的素笺。我毅然决然，不再回首过往，一步步走向理想的天际线。那对远方的期盼，也并非遥不可及。青春的梦想，无关成绩，遑论功利。不再犹豫，不再徘徊，我学会了淡定与从容；与老师交流，我也不再支支吾吾，声若细蚊……
“有木名丹桂，四时香馥馥。”这人生的滋味，似是一树沁人心脾的木樨花香。
成长不是定格在某一时刻的美丽，而是一路有花香陪伴；我们沉醉其中，不知不觉，蜕变成更好的自己。
成长，有如一棵桂树枝条上的浅黄木樨。因为它沁人心脾的香味，因为它圆润而惹人欢喜的花瓣，所以，许多人想要去采撷它，将它放在手心里，深闻浅嗅。人们千辛万苦攀上高高的枝桠，在那一刹那明白，樨，自有它存在的深沉含义——她以自己的生命见证着春华与秋实，在成长路上，与你相伴相随。
伫立凝望树梢那一朵绽放于宁静秋光里的木樨，婷婷袅袅，我好似看见了成长的自己：那青葱的绿芽，已长成了缀满枝头的木樨。
高一成长作文 篇2
有人说，成长的过程中，儿时的记忆便是那一个个鲜活的鱼儿。慢慢的成长，便是那一汪溪水。每一个鱼儿都代表着岁月的洗礼；有人说成长的过程中，儿时的记忆便是那一片天空一角的星星。慢慢地成长，便是那长长的银河，每一
颗星星，都是时间磨练而成的；也有人说成长的过程中，儿时的记忆便是那各种调料。慢慢地成长，便是那五味瓶，生活只有经过调料的调剂，才会有滋有味。
也许，有些事情让硪们懂得了“没有天生的信心，只有不断培养的信心”
也许，有些事情让我们明白了“吃的苦中苦，方为人上人”
也许，有些事情也让硪们知道了，成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲—她是失败时的伴侣。
小时候我一直都在蜜罐中成长，不曾想过，也从没想过—向疼我爱我的妈妈竟然会打我。
那时候，我刚刚上一年级，每天晚上的作业自然在老师的逼迫家长的唠叨中写的。
一天，数学老师留了许多计算题让我们做，并说做全对的同学可以得到老师的“神秘礼物”。那自然对我来说就是天方夜谭。
放学后，我悠悠回家为的就是晚点到家，让妈妈大发慈悲，帮我一起做作业，不知何时，我才“散步”到家，一回家就看到了好久不到我家的姥姥，也许出自一个不爱写作业孩子的本性，我一高兴就忘了做作业，直到晚上睡觉时， 妈妈问我有没有作业时，我心里就好象一只兔子一样—怦怦直跳，可又不敢说实情，所以骗了妈妈。
第二天，我急急忙忙赶到学校补作业，乱七八糟的写几道题就赶紧交了，反正我觉得错的比没做要好得多。那天放学，别的小朋友手里大多都有一朵大红花，而我呢？只有一些“红叉叉”，我不敢让妈妈知道于是在放学路上把作业消灭了，我怀着忐忑不安的心情回家后，妈妈照例教我做作业，妈妈发现我的作业本少了几页，就问我怎么回事。我遮遮掩掩不敢说，妈妈觉得我有什么事情瞒着她，于是打电话问了我的老师，自然我挨了一顿打。
从那以后，我知道了，学习苦，苦半辈子，不学习更苦，苦一辈子。
不经历地狱般的磨练，怎么能获得天堂的幸福不经流血的手指，又怎能弹出人世间的绝唱。
高一成长作文 篇3
如花一样的少年成了“抢劫犯、强x犯、杀人犯”。莫让悔恨伴青春，法制教育专题片中的。
这一个标题说的多么透啊。但是世上有后悔药吗?没有!所以才会说：“一失足成千古恨。”
古人说：“千里之堤，溃于蚁穴。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”都是教育我们要注意生活中的小细节，不要认为那些事没什么，须知任何事物的发展都是一个从量变到质变的过程。
以学生的学习为例。可能刚开始时有一次不交作业，如果不引起重视，就会有第二次，第三次，在这个时候如果仍然不把老师的要求当回事，自己也没有警觉起来，只是认为不交作业挺轻松的，那么就会渐渐地不写作业，进而成绩逐步下降，最后什么也不会。再想学习想把成绩提高那可真是难上加难了。此时就产生了一个质变的过程。即：本来你可能是一个中等程度的学生，慢慢就变成了一个“学差生”，最终成了老师们所说的那种“破罐子”，只好破摔下去了。
怎么样才能避免这种事情的发生呢?我想一个词语就可以说明了，那就是“防微杜渐”。对于第一次发生的事情，切不可掉以轻心，要引起足够的重视。因为有了第一次，就会有第二次。
要想让这些事不出现第二次，那么昨天晚上我们全校都观看了一次法制教育专题片，我想每个人从中都会有所触动，有所惊醒。就一定不要有第一次。这个道理很简单，但是做起来却不是那么容易的事。第一次不交作业?不要给自己找什么借口，一定要强迫自己，牢记这次不交作业的可怕，今后绝对不可以发生再一次的情况。
许多老师(包括我在内)对于学生犯的第一次错误都很紧张，正是这个原因。因为如果第一次犯错时轻轻放过，那么就可能会有第二次第N次，以至最终到不可收拾的地步。所以“防微杜渐”是我们需时时提醒自己的重要环节。
那么如何做到“防微杜渐”呢?我想孔子说的一句话就可以的了：“吾日三省吾身。”每天对自己的所作所为做一个检讨式的反观自省，看看这一天有哪些事做的不太合适，今后要多加注意，倘能经常这样作，那么虽不敢说离圣人不远，但至少你会成为一个正直、善良、品德高尚、得到大家认同与尊敬的人。
近年来，青少年犯罪总数已占到了全国刑事犯罪总数的70%。年啊，这是多么可怕的数字啊!同时学生中发生的一些不良好的现象，也不能有令人担心，使一大半的学生，要走上违法犯罪的道路，比如：打架、偷东西，甚至抢劫，更可怕的还有杀人，有时候只是一念之差。就毁了自己的一生，毁了父母、老师对我们的希望!
当我看过了法制教育专题片之后，我的心情却久久不能平静下来，走在回家的路上，天气十分睛朗，而我的心情却恰恰相反，有一种说不出来的感觉，心里酸酸的，那法制教育专题片的一幕幕可怕的片段，不断的在我脑海中反反复复……
高一成长作文 篇4
成长需要无限鼓励！
成长需要关怀理解！
成长需要成功失败！
成长需要付出代价！
一个人在成长的历程中，需要的或多或少。有人需要鼓励、关怀与理解；有人需要道理、意义和机会。有人对成长无所畏惧；有人则害怕付出代价······
人的成长需要什么？人的成长需要指引！一个人是否真正的成长了，不是看他能说些什么做些什么，真正地成长是看他懂得了多少！懂得，懂得世间的大爱无私，懂得社会的荒凉无助，懂得人情的高冷淡漠，懂得人生的深奥道理！
俗话说：“狼若回头，终有缘由，不是报恩，就是报仇。事不三思终有败，人能百忍则无忧。拼你想要的，争你没有的。要想人前显贵，就得背后遭罪。最穷不过讨饭，不死终会出头！”这些道理有几人懂得？看那些不务正业的人，有的总觉得天是老大，他为老二，呵！真是可笑！
生命中有一门课程叫做“接受”，接受相爱的人不能在一起，接受心有所属无所依，接受没有天长地久与一起到白头，接受亲人的相继离去，没有永恒的陪伴！这是生命的道理。
不论你活了多大，在接受面前永远是一个只会嚎哭的孩子。区别是，成长的人会对自己说接受，而这是变好的开始。
成长还需要懂得“何为孝”！孝，就是你对父母的关爱。细致讲， 贫穷的父母，钱到为孝；病弱的父母，出力为孝；孤单的父母，相伴为孝；暴躁的父母，理解为孝；病患的父母，照顾为孝；唠叨的父母，聆听为孝！从一定的意义上来讲，懂得了这些，也是你的成长！
人的一生，要经历千门万坎、千曲百折。所面临的是也不是件件称心如意、渐渐量身定做。真正成长的人会低姿态，该低时就低，绝非懦弱和退缩，而是人生的大智慧，是修身、正身、处事不可缺少的修养和风度。
人生中有许许多多数不胜数参而不透的道理，唯有懂得了，你才会真正的成长！
高一成长作文 篇5
轻风如梦，点点涟漪，于是成长路上，蔷薇飘荡。——题记
漫步在成长路上，看随着流水而下的蔷薇，或青，或粉，或蓝。轻捻一瓣，便能采撷到款款深情，阵阵暖意漫上心扉……
那是最温暖的.亲情——
小时候，门前的小河仍静静地流淌，载着几片落下的蔷薇花瓣。那时，我正站在岸边发呆，突然一团灿紫闯入我的眼帘。是爷爷!他把葡萄放在水里洗了几下后，摘下一颗塞进我的嘴巴里，我笑了。我调皮地摘下几颗一并塞进他嘴里，他的嘴巴被填的满满的，真逗!他更开心了，皱纹揉在一起，眉心蹙紧了，满脸的褶皱就像墙上怒放的木蔷薇的罗裙。祖孙俩的笑声也让木蔷薇忍俊不禁，和我们共享这清新的美味。
那是最真挚的友情——
初入中学，你的粲然一笑便是我遇见的最美好。“这是什么鬼天气?”我站在楼梯口，望着外面的雨抱怨道。突然，天际一道闪电横劈过来，吓得我连退了几步。“我遮你吧。”你那天使般的声音绽放在我耳畔。到了宿舍口，我连声向你道谢，你只是笑而不语。我从书包里掏出一本精美的笔记本。封面是我最喜欢的蔷薇，粉粉的，沾了雨滴后显得更加娇嫩。你接过它，银铃般的笑声使我们成为了相知。
那是最感动的爱情——
妈妈生病了，我一大早便跨进了医院的大门。过道里，我看见爸爸那沧桑的脸庞，眼睛里布满了血丝，一夜间像是老了十岁。“你昨晚没睡好吗?”“我担心你妈昨晚有事，一直没怎么睡。你进去小声点儿。”我正想转身，他却掏出一张大钞塞给我：“放学去买一束蓝蔷薇，你妈喜欢。”“哦。”我进了门，妈妈便让我给她捶捶背。我边揉边问：“医院的床不舒服吗?”“不是。昨晚你爸就伏在床沿上睡，我怕吵醒他，一直没敢动。”我怔住了，明白了蓝蔷薇中蕴含的爱。
成长路上，皆有你们爱的见证。无论是亲情、友情，抑或是爱情，都如此缱绻万千，在成长路上，有如蔷薇飘荡，袅袅动人。记忆中的那片蔷薇花瓣，承载了我的成长几许?
高一成长作文 篇6
曾在某个花开的夜晚，静静地躺在屋外那片缀满玲珑淡雅的小花的草地上，呼吸着轻飔捎来的缕缕花香。淡淡的清香，似渗入了全身的血液之中，顿时间，整个人都变得清爽，芳香了。习惯性地，将头偏成45度，仰望苍穹。闪烁的星星零星地散落在天幕中，萤黄以的光景流泻进我的眼里，涌向心脏最柔最轻的地方，慢慢勾勒出梦想的形状。思绪在风中飘散，那些不再上演的往事却清晰地在脑海中回放。风将脸颊拍打得透凉，我的心情亦逐渐潮湿起来。
懵懂年华
小时候的我，没有烦恼，没有忧愁，亦不知道什么是幸福与快乐。每日便抱着一包零食，东走走，西逛逛。或许是零食吃得太多了，小嘴巴也变得特别甜，总是喜欢在大街上卖萌，而后用我所认为不错的称呼喊遍大街上的所有人。于是，我便总会满载而归——大伙馈赠的大包小包零食把我的所有衣兜塞得满满当当。渐渐地，我便小有名气，成为孩子们拥戴的“小大王”，每日带领大家闯荡于“江湖”之上，收获零食。
奋斗年华
上了小学，慢慢地学会了“a、o、e”“A、B、C”，亦学会了“1+1=2”“1×1=1”，本是觉着很好玩。可是在接触了考试后，便被那丰厚的奖品所诱惑。于是，我便下定决心，开始了我的奋斗之旅。我用尽所有精力学好每一门功课。每当我捧着金灿灿的奖状和丰厚的奖品站在领奖台拍照的那一瞬间，便会发现，原来，我收获了如此之多的赞许的目光。老师、父母、邻居、同学对我的态度十分友好，如同众星捧月般赞赏，飘飘然的我，总是心满意足地笑着。
又是一次考试，而自己却未能夺冠，本是不以为意的。可无意中却发现，大家目光的聚焦点早已移向那位夺冠者。而我得到的，只是同学异样的眼光，还有父母与老师的批评。猛然间，才明白了自己并非永远都是那颗最耀眼的明珠，再明亮的色彩终究是会被磨褪的。我这朵小世界中的孤傲之花，终不会成为这大千世界的中心。
淡寞年华
我慢慢变得普通，不再崭露头角，平凡地生活于那平淡泛味的生活之中，蓦然间的回首，只是看着自己一步步地脱离了曾经华丽的轨迹。心不自觉地隐隐作痛，难道就这么地把那闪亮的曾经葬送？不，这并非我想要的生活，即使毫无希望，我也应当放手一搏。
无奈年华
费尽千辛万苦重回曾经那条华丽的轨道后，等待我的，却是更大的无奈。那年，离开父母的痛苦，寄人篱下的压抑，使我脆弱的心灵支离破碎。不容侵犯的虚荣与傲娇将我包裹，从此便只孤单一人。曾想过离开这个荒芜的世界，朝向一种更缥缈的生活，那儿没有我牵挂的人，亦没有牵挂我的人。任凭时光流逝以平凡的轨迹消耗大片大片的时光，让着岁月轰炸出伤痕，让乌丝变成白发，让容颜显得憔悴，在某个无人的清晨悄然逝去。可是末了，依旧只能过着如旧的生活。生活也许便是如此无奈。或许只有改变自己，才可收获那份新生的美好与幸福。
如今眼前却是一片雾雨朦胧，我看不清前方的景，亦看不清我要走的路，只是知道，更大的挑战在不远处等我，而我没有后退的路，亦没有重来的机会。我只有直面并且奋斗，才能在某个溢满花香的清晨破茧而出，羽化成蝶罢。
高一成长作文 篇7
刚上高中，连续几天的军训，带给我的不仅是身体上的劳累，更是心灵的折磨。晚自习是老师在上面讲课，可是我耳边却回响着另一个人的声音。身在寝室，望着张张陌生的面孔，脑海中却回旋着另一群人的身影。我不禁又一次泪流满面。
终于熬到周末了，一回家就迫不及待地打开电脑，登陆QQ，在好友名单中搜寻王老师，他是我小学六年级的班主任，是一个很和蔼的人，“老师，你好，你知道吗？我想你了，想同学们了……”把信息发出，我顿时感觉轻松了很多，同时，我也忐忑不安地等着他的回文。
“我也想你们了……但是，你要努力去适应高中生活，你能行的。学习上要善于表现自己，找机会多和老师同学交流，性格不要太内向了，一定要乐观自信，其实你一直都很棒啊。”
我一直都很棒吗？真是这样的吗？王老师的话带给了我无穷的力量，我仿佛又被重新上足了发条，劲头十足了。王老师就像冬日暖阳，让我的心头温暖徜徉。
不禁想起上周妈妈打来的那个电话，通话时间不长，但“要好好学习啊，你永远是妈妈的骄傲……”好像还在耳边回想，那么亲切，那么清晰。
想着我名字中那个“璐”字，此“璐”虽非彼“露”，可它却好像在暗示我要把心情表露出来，不要让不快一直压抑心间。
是的，我性格内向，就算玩得再好的朋友，我最秘密的话也从未向她们吐露；我长相平庸，不够机灵，可是身处在这个世界，我自信不比别人差。我的自信，我的勇气，我的开朗，都来自老师的鼓励，父母的期望。他们就是沙漠中的一泓清泉，让干渴的我得以甘甜的滋润；他们就是大雨滂沱中的一把雨伞，给焦虑的我带来无限的慰藉。
高一成长作文 篇8
八月已接近尾声，夏季争取在最后几日证明它的存在，故日头渐长，温度渐升。这几日恰逢军训，伴着偶尔闯入的微风和细雨，虽未结束的残酷的军训，便也多了些许物外之趣。
四日的军训，洗去了暑期两个月的懒散。站军姿，以及“稍息，立正，跨立……”口令的拘束，完全将原来的各种坏习惯紧锁在有序的牢笼里。
27日下午的军训。
天公不作美，早上的多云到下午便飘起了淅沥的小雨。此刻我们刚站好军姿整好队站在操场上。
雨滴渐渐打在每个人的头发上，眼镜上。密密的细雨斜织着，似乎是在思忖着织起一张网网住无辜的学生们。站了差不多十几分钟军姿的我，早已不能忍受绷直的腿漫上来的酸痛，以及微微踮起的脚尖的麻木。哪里还能忍受这突如其来的小雨。
于是，便开始悄悄屈膝偷懒，趁教官不注意抬手推一下眼镜。雨水慢慢聚积，顺着额前的留海滑到脸上，活像一个顽皮的孩子。不时吹来的风，更为裸露着的小腿添了一丝微凉。
“再坚持一下就好了，这点雨根本算不了什么！”耳边突然响起张教官嘶哑却雄壮有力的声音。似乎是被这威严的声音吓到了，我立刻绷直了软着的双腿，身体保持前倾状态，恢复到原来的模样。
但过不了一会儿，又继续偷懒了。
我在微微侧转头的同时，用眼角的余光偷瞄到边上的同学仍保持着最初的模样，身体绷直，一看便感觉硬邦邦的，如同拉满了的弓，蓄势待发。是的，她在坚持。
那么，我呢？
稍稍迟疑了一两秒，便恢复到原来的姿势继续了。我觉得她挂着雨珠狰狞的面孔上，不仅闪着坚持的亮光，还有自觉自律的力量。
我不是没有吃过苦，只是没有一下子苦这么多天。家里的蜜罐温床给予我太多，也害了我太多。习惯了家里的软枕，习惯了家里的舒椅，习惯了家里的美食，便无法去体会军训的甜头了。
军姿练的是毅力和坚持；看齐、稍息、立正练的是反应；踏步、起步走、跑步走练的是团结与协作。军训蕴含的东西很多，不仅是他本身，更包括了教官的教导与指正。家里的父母婉言善劝，而教官则严厉呵斥，这便是对性格的考验。而在这些点滴中，我们不断成长，不断改过，不断进步。
高一成长作文 篇9
成长
梦回吹角连营——小引
你是我学习的目标，你是我成长的方向，你是天地间的伟男子，你就是豪气干云的西楚霸王！
梦回吹角连营，我与你相逢，哪怕只能学到你的一丝一毫，我也无怨无悔。醉里挑灯看剑，当于中军大帐里虞美人横剑自刎当场时，你一生中的红颜知己已香消玉殒，愤怒你仰天长啸，但仍换不来她的音容笑貌。虽面临绝境，但你仍丝毫不惧，于乱军中往来冲杀，不想让“三十功名”化为“尘与土”，你极力先挽回败局。
从容不迫的排兵布阵，淡定自若地漫步沙场，这种“泰山崩于前，而面不改色，心不跳”的淡然，值得自己的我们每一个人学习。不想看你横死当场，我欲与你并肩作战，为你挡住那飞射的箭羽，为你冲锋陷阵。而你只是淡淡的斜睨一眼，备显不屑，我知道我没有与你并肩作战的资格我想你的豪气会让每一个人掩面愧走吧。
你傲骨冲霄，铁脊宁折不弯的精神值得每一个华夏男儿学习。我
知道，一人之力在万军中如九牛一毛，不足道也。遂从鸿鹄那里借来高翔的翅膀，使我“朝游北海暮苍梧”，从猛虎那里借来咆哮的蹄爪，祝你纵横决荡九万里。欲与你冲出这“垓下之围”，但你全然不惧，仍引数十骑做最后努力。你这种不达目的死不罢休的精神，值得所有人学习。
“操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接”，纵使你“力拔山兮气盖世”，仍挽回不了这种兵败如山倒之势。最后横刀立马乌江畔，在‘赏千金，封万户侯”的重赏之下，一个个如飞蛾扑火般“视死忽如归”。“想当年：金戈铁马，气吞万里如虎”、想当年八拜为金兰之交、想当年“先破咸阳入关中者，王之”、想当年互相约分鸿沟，看着那在鸿门宴如土鸡瓦狗般不堪一击的义弟，今日却将自己逼迫至此，是自己错了吗？过刚真易折吗？不忍看如此，我驾“一叶之扁舟”欲渡你过江，你却“无颜见江东父老”不愿卷土重来，横剑自刎，陪你征战多年的宝马良驹乌骓，哀嘶一声，投江相随。
此情此景，惟哀叹一声“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”，你即已死，知己已无，我只能“小舟从此逝，江海任平生。”
有人说：“不可沽名学霸王。”我却不以为然。你是我学习的目标，你是我成长的方向！
男儿正该如此：捐躯赴国难，纵死何惜！
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