关于初一作文锦集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的初一作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一作文 篇1
匆匆地走进房间，慢慢地来到窗前，我想，每个人都在来匆匆许去也匆匆的经历着人生，这短暂而漫长的时光，你可能会用有限的生命去创造那无数个奇迹，或许，停在一个角落，一个没有梦和空间的地方，也许，这就是所有。生命是有限的，生活是不公平的，但总是要去面对，总要去适应，人，来到了这个充满想象和空间的世界前，也许，你是赤裸裸的，什么都没有。但到了你要走了的时候，你可以带走一切，虽然可有可无。
人生是短暂的旅途，把所有的都记住了，也许，你只剩下了灵魂，可你应该是满足的。也许，这就是所有。人生是漫长的等待。等你经历了一切，也许，你已不存在了。留给自己的只有凌乱不堪的记忆，有喜有悲的回忆。但你这些不堪回首的记忆，也许是最能安慰你的东西。不管那影子是你自己，还是别人。都是极其宝贵的。也许，这就是所有。
一去不复返的生命将带给我们些什么，天都不知道，但你自己知道，小时候的第一笔交易，能让你成为世界首富。中年时的奋斗，能让你的下半生过的很舒服。当经历了所有的痛，你能找到快乐，和无限的充实感。如果空间与生命同时存在。却二者不能兼得，弃去了生命，换取了一切，也许，这一切就是生命，也许，这一切就是所有。
同学们，人生不是你等待命运，而是命运等待你。失败和成功不重要，重要的要有勇气去面对。到了一切都没了的时候，你还能凭着这种坚强，这种毅力，让你有勇气，顽强地活下去。也许，这就是所有。
生命可以延续，但不能永恒。留下的是给下一代的精神财富。钱——只不过是纸。是属于物质类的，只能满足于一时，但不能满足一世。能满足自己的只有自己。也许，这就是所有。
神奇的时间，使我们从一个时间段将生，再让我们在一个时间段回去。神奇的世界，让我们有了一个温暖而又舒适的家。到我们不能永远的依靠它，也许我们不该太自私。神奇的生命，让我们看和经历了一切，但没有太多享受的时间。珍惜时间吧。也许这就是所有。
好好的珍惜时间，珍惜生命。
初一作文 篇2
她叫纯然。正如她的名字一样，她是个单纯的女孩，她的情感，是那种不搀杂任何虚假色彩的天然的情感，单纯与天然~
13岁，
纯然步入中学了，她喜欢中学，因为它令她有许许多多憧憬，希望……
一个长发飘飘的女孩，一抹令人心动的微笑，一个小小双肩包，一个大大手提箱，怎能在校园中不引人注目呢？
纯然面带微笑地走着，向她面前的所有所有生命微笑，人，草，花，蜜蜂，蝴蝶，还有那蜷曲在墙角的蜗牛
站住！一声严肃的声音喝道！
纯然不禁停下了脚步，并转过了头。
纯然面前站着一个个子中等，身穿西服且有些帅的男老师！纯然不禁愣住了：开学第一天，难道我犯什么错了吗？
男老师严肃的说道：”同学，你不知道学校是不准散开头发的吗？
我，我刚来，还不清楚这里的校规。老师，我错了，我马上把头发扎起来。“纯然一边说一边把长长的头发扎成了一个高高的马尾。
哦，原来是这样啊！“男老师的口气缓和了许多。
男老师又问：同学，这么大的手提包一定很重吧，来，老师帮你吧！
那就谢谢老师了呵！纯然笑了。
男老师也笑了起来，纯然觉得男老师笑起来显得更帅了。
男老师提起手提包，一边走，一边问：同学，你叫什么呢？纯然，单纯的纯，天然的然。老师，我该怎样称呼您呢？纯然说。
男老师又一抹微笑：我姓郑，叫我郑老师就好！纯然，你的名字很好听的！
纯然心动了，她觉得这个男老师就是天使，就是爱笑的天使……。纯然想：假如有一天，我还能见到郑老师，我发誓，我一定要对郑老师好，因为他就是我的天使!
分班了，纯然凭着优异的成绩分到了一班-本校初一最好的班级。
初一一班班主任是一位年轻的女老师，纯然一眼就喜欢上了她。
这一天，班主任带了一位男老师来，说道：从今天开始，这位男老师就是你们的语文老师。大家鼓掌欢迎！
正低头做题的纯然闻声抬头，突然呆了，因为语文老师正是那位郑老师。
初一作文 篇3
今天，妈妈在超市里买了我最喜欢吃的柚子，我高兴极了。可面对这黄澄澄的柚子，我犯了愁——从前，吃柚子时，全是妈妈剥好了的，可今天这柚子……我正想找大人帮忙，但是今天爸爸妈妈都有事出去了，都不在家，只有一个才上高中的姐姐在家写作业——看来，这柚子得让我自己对付了。
我学着大人剥柚子的样子，找来了一把水果刀，小心翼翼地在柚子上划了两个小口子，将大拇指伸进小口子，使劲往外拉，可拉了一阵后，柚子皮还是紧紧地抱着柚子肉兄弟，根本没有放开的意思——但我的拇指可被“害惨”了，通红通红的——这样可不行，柚子皮还没剥掉，自己的皮都要掉了。
怎么办呢？我盯着这金黄的小家伙，愣愣地站在那儿发呆。
这时，姐姐写完作业了，她见我呆呆地盯着柚子，问道：“妹，你在干什么呢？”
“我在剥柚子呢，可怎么也剥不开……”
姐姐看了一眼茶几上的柚子，便笑了：“你这样做可不行，用多大力都不行的，应该这样……”
说着，姐姐拿起刀子，在柚子的脑袋顶切下了一小块柚子皮：“这样才可以哦！”
“哦，原来是这样……”我恍然大悟，马上又在柚子上切了几个口，又剥了起来。
嘿！这招还真管用，这下好剥多啦！
哈哈!我吃到了自己剥的柚子，尝到了劳动的乐趣，还悟出了个道理——人生就像柚子，想过上甜蜜的生活，就得用手扒开困难这层皮！
初一作文 篇4
每一位同学都有自己心目中的班级，我也有。我想：既然是属于我们的班级，应该就要比别班更严格要求。然而，我心目中的班级就应是一个团结友爱、开拓进取、求实创新的班集体。
我心目中的班级是充满爱心与奉献精神的班级。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，只要一方有难，我们八方支援。然而我们班的每一个同学都会尽力帮助班上的任何一个人，在这个班集里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情。能让我们乐观自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经，还能张口闭口说“Hello”。每次考试，我希望我们班都是所有班级中最好的。
在学习方面，希望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水，用来浇灌自己那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科，不偏科。做个全面发展的学生。在老师讲话的`时候，底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎，开口则演说辩论，动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬，笔墨与油彩共飘香。尽力配合好老师的每一堂课。留给每一位老师好的印象，能够让老师们提起好的班级时，第一个就想到我们（九）班。并且上学不迟到，作业按时交，上课自己管好自己的嘴巴，这样班级才能安静。
这就是我心目中的七（九）班，一个团结友爱的班级体。
初一作文 篇5
家是温馨的港湾，大多数人们围绕一个家庭生活，提起“家”，每个人的理解不尽相同。随着我年龄的增长，认知能力提升，我对家的理解更加深刻。人们比较直观的认为家是各式各样的房子或是血浓于水的亲情纽带等。我认为家是小家，国是大家。
家是构成社会的基本单元，国家由千千万万个小家组成，小家连着大家、国家。普通的家是通过血缘关系维系的，这类家是比较固定的。人们因为学习工作生活而加入一个班级、一个单位，这些同样也可以把班级等组织看成为“家”，但却是临时的“家”，并不固定。同学们来自不同的家庭，为了共同的理想相聚在一起，集聚为集体学习和生活，我们体会到班级家庭的温馨。我生活在一个幸福快乐的家庭中，家中所有长辈都十分关心我的学习和生活，我的知识得到了提升，身体更加健壮。我的生活以家为中心，从家庭中汲取营养、得到力量，所有这些为将来步入社会奠定了基础。人生的旅途中不可能一帆风顺，难免会遇到艰难险阻。家庭的温暖及支持使我们具有战胜困难的勇气和信心，将困难全部打倒、实现自己的人生价值和抱负。
国家是一定范围内的人群所形成的共同体形式。我爱我的小家，但国家是由千千万万个家所构成的，国是一个大家庭。为实现“国家富强、民族振兴、人民幸福”的共同目标，需要我们每个人的努力奋斗。国家利益至上，有时当国家利益与个人利益发生矛盾冲突时，我们要顾全大局，放弃个人利益，舍小家为大家，把国家利益放在第一位。报效祖国是我们每个人应尽的职责，为国家奉献能使自己的人生价值得到体现。为国效力并不只是嘴上说说而已，而是要用实际行动去落实。那些重播无数遍的纪实片，让人们只知道祖国的成就，我们为之骄傲自豪。但是民族复兴大业的进程中面临的许多难题，需要我们去解决，需要付出许多艰辛。人们应付诸实际行动，亿万人齐参与，从一件件事做起、一点点积累，通过奋斗让我们的国家更加的繁荣昌盛。
我们应有家国情怀，通过努力打拼创造一个温馨幸福的家庭，使自己的家庭生活更幸福美满。家是最小国，国是最大家。我们要练就过硬本领投身国家建设事业，使国家更富强！
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