【热门】高一成长作文7篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的高一成长作文7篇，希望能够帮助到大家。
高一成长作文 篇1
“上帝，我再也不想当人类了！”一想到每天背着厚重的书包，带着厚重的眼镜，我便忍不住满腹牢骚起来。于是我疾步走到那个金发碧眼的男人面前，向他大肆宣扬着我的不满。“那么，你想当什么？”他温熙的说。嗯，我想当什么呢？是扶摇直上九万里的雄鹰？不，那样我会很累，我悻悻的想。是会跑会跳的小兔子？不，那我的战斗力太弱了。有啦，我还是当一头小懒猪吧，那样我就可以整天吃吃喝喝还没有烦恼呢，我美滋滋地想。于是，我告诉上帝：“我想当一头小懒猪，圈养的，住在一个干净舒适的小房子里，还有……”我叽里呱啦的讲了一大堆，上帝也只是温和的点点头并且同意了我的请求。
一觉醒来，我真地变成了一头小猪了呢！我住的地方呢，也很干净舒适，主人还时不时的为我添一点干草，铺在干燥的地面上，让我感觉到更加温暖，虽说这比不上家里的席梦思但是比起可恶的学习，我已经很满足了，于是我就这样开开心心的度过了一天又一天，日子很充实安逸。可是好景不长，我开始一天天变得肥胖起来，我几乎不能运动，每天卧在那被雨淋湿的草上让我备感难受，只有主人拎来的一桶剩饭才能让我勉强打起精神来，然而那样的饭大多是不健康的，想想从前自己吃的红烧肉、排骨饭、糖醋鱼我就忍不住吞了吞口水，又无比艰难的咽下了自己的食物。然而这并不是最糟糕的，最糟糕的是有一天我竟然听到了主人跟屠夫商量要解决掉我的生命。我惊恐的看着主人，眼中噙满泪水，我想说：“我还不想死。”，可是主人却忽略了我的情绪，有意无意的说了句：“猪真是这个世界上最愚蠢的生物，自己不奋斗却将生命托付于他人只能落个任人宰割的份。”我不争气的哭了，流下了悔恨的泪水，我是多么怀念当年自己攻克的一个个难题的成就感，多么怀念自己的学习生活，然而，一切都是妄想，我要死了，就在今天！看着屠夫手上拿着一把尖利的屠刀一步步向我逼近，我绝望的摇了摇头，我开始拼命逃蹿，可是以我肥胖的体格，还未跑出几步我已气喘吁吁，终于在他的刀锋下，我死了，鲜血从我的身体上迸出……
“啊”我从梦中惊醒，大口大口的呼吸着空气，还好还好，原来是个梦，我快速的收拾起书包，从来没有这样浓烈的愿望想要奔去学校……
高一成长作文 篇2
我们每个人都在岁月里跋涉，都有自己的光阴和故事，而经历过开花的日子的人，才不会在青春愈行愈远时张皇失措、郁郁寡欢，因为我们拥有过那个盛夏。——题记
人生最重要的三件事：明白如何去选择，知道如何去坚持，懂得如何去珍惜。这样，我们才不会在岁月的年轮中迷失自己，才能在成长中破茧成蝶、浴火重生。
我们选择了中考，将梦想的种子悄悄种在心田上，默默期待它开满一整个夏天。我们知道这是正确的抉择，所以我们知道如何去坚持。一次次地摇旗呐喊，是为了给自己相信的勇气，相信自己能够让这朵花开出绚烂，让这个夏天更加热烈。我们并不在乎成功、失败，只是我们认为真正的失败是从不相信自己能够成功，而甘愿碌碌无为、浑浑噩噩。所以，我们一同在学校响亮而又振奋的铃声中晨跑、跳远……用汗水浇灌花开的盛夏。有的为了长点儿个，为自己的篮球梦想打下基础；有的是为了摆脱“林妹妹”的称号；有的是为了拉近与理想学校的距离，我们都在期盼花开，等待蜕变的盛夏。我们会一起奔跑在食堂里，狼吞虎咽后为自己的复习留下更多的时间；我们会在很晚才去就寝，在被窝里打着手电看书，只是因为我们不想放任一丝与成长有关的日子，想为盛夏装点更多的色彩。我们都是在坚持着自己的梦想，为它留下一串串长长的足印，我们仍在不停地奋进，因为远方有个天涯等我们去行遍，而这里的盛夏将成为我怀念的曾经与现在。
我们都在欣喜地期待种子开出花朵，等待着盛夏光年的来临。盛夏是美好的季节，是无数莘莘学子奋斗的年华。我们在闷热中挥洒着自己的汗水，在蚊虫叮咬中细细舐犊自己受伤的伤口，后来伤口会慢慢地结痂，蜕变成我们在成长道路上的盾牌，迎接盛夏韶华。终于，花开了。我们收获最美妙的盛夏乐章。我们用辛勤、汗水去灌溉那些花，而它们用美丽的绽放点缀了我们整个夏天。这就是盛夏，用拼搏换来收获的盛夏，这样的盛夏才更令人惊喜。
不要因为害怕风吹雨打而不去绽放，更不要因为害怕失败而不去经历，只有历经风雨才花开绚烂，只有经历蜕变才能叫成长，让我们永远记住那段开花的日子，它叫盛夏！
高一成长作文 篇3
站在青春的边缘，我追忆童年的点点滴滴、成长的脚步，尽管那本记忆的相册已经被尘封许久，但从涩涩的翻页中依稀沁出隐隐的香气……对！就是幸福的味道！于是，我开始翻阅它，追溯童年。
幼时是甜腻腻的
记得我小时候最喜欢听爸爸讲故事。其实所有觉得自己是公主的女孩都是幸福的，因为她们总有父亲坚实的臂膀保护着，才会有这小小的幻想。或许因为我从小开始练习舞蹈，我也是这样的一个喜欢幻想的女孩。
因为我总喜欢“不切实际”，所以我的童年是梦幻的。无忧无虑地在父母的怀抱下笑，没有压力地只去做想做的事就是父母对我童年的期望。他们最想要的是天真烂漫的女儿，而我的多才多艺是他们的欣慰。我就这样在幸福洋溢的家庭中渐渐成长，每天都像甜甜的奶油蛋糕。
儿时是酸酸甜甜的
后来，妈妈给我买了新书包，我懵懵懂懂地踏进了学校的大门。因为我从小养成的性格乖巧，在学校里也很受老师赏识。但我开始懂得什么叫不开心。
那是在一次数学考试后。我从上小学以来，数学考试次次拿一百分，但就是那次，我看到试卷上的分数整个人都傻了——94分！这对那时的我来说犹如晴天霹雳，我不敢告诉任何人，回到家我还是故作镇定，不敢把试卷给父母看。可妈妈却在这时问了我一句：“考试分数知道了么？是不是又要受表扬了啊！”我听了这话，下意识地说：“没，没发呢……”妈妈也没多心，就没再提了。就在第二天，妈妈生气地质问我：“考卷昨天就发了。为什么要骗我！我今天碰见你们老师了，她说这次考不好没关系，让我别骂你……”我一下就哭了，从没见妈妈这么凶地骂我。妈妈对我说：“成绩怎么样我不会怪你，你已经努力地学了，偶尔失误也是有的，但我不容许你欺骗我！……”
人长大了，烦恼也开始多了。我尝到了成长道路上不同的滋味。
青春是滋味混杂的
上了中学后，包袱明显重了许多，而人也懂事了，所以就更要承担起属于自己的责任，有义务少让父母操心。
校园时光依旧纯真，甜甜的；学业压力更大了，辣辣的；需要处理的人际关系复杂了，酸酸的；能依赖父母的少了，要为自己担当的多了，咸咸的；……
或许成长就是一个空杯子，我们放进什么，就能品味什么样的幸福，酸甜苦辣自知；或许成长就是一首乐曲，我们把心灵的音符和劳动的旋律，填进五线谱，令人向往的成长道路就是一段天籁之音。
高一成长作文 篇4
书籍，是人类的精华，让我们一点一滴地吸取它；书籍，是人生的向导，帮我们找到智慧的源泉；书籍，就像一位辛勤的教师，授予我们无穷的知识；书籍，更像一颗北极星，指引我们从黑暗走向光明……
在这个快乐的中秋节假期中，我读了一本好书，叫做《坚强真好》。书里的每一个故事都让我如痴如醉。其中，最让我深思的故事是《成败只差0。5毫米》。故事的大意是：莱斯曾研究过一种传声装置，这种装置只能用电流来传送音乐，却不能用来传送语音，无法使相隔两地的人进行交谈。莱斯研制的装置不能用来传送语音，一个很重要的原因是这种装置里的一颗螺丝少拧了二分之一圈，大约0。5毫米。可惜莱斯并没有发现这一点，他把装置改了好几次，也没有解决问题，后来就放弃了继续研究。与莱斯不同的是，贝尔没有向困难妥协。他在莱斯研究的基础上，一方面采取了新的措施，如不使用间断的直流电，改为使用连续的直流电，从而解决了传送时间短促，讲话声音多遍等问题；另一方面，贝尔将装置里的那颗螺丝往里拧了二分之一圈。莱斯的疏忽被贝尔发现并纠正，奇迹也随之出现了：不能通话的装置神话般地变成了实用的电话机。
失之毫厘，谬以千里。成功和失败只相差了0。5毫米。我想：如果莱斯当时坚持研究下去的话，很可能发明电话机的人就不是贝尔，而是莱斯了。但上苍就是这么公平：它给予坚毅的人以成功，给半途而废的人以悔恨。
读到此处，我不禁反思我自己，发现我就是这样一个曾经因为半途而废而悔恨不已的人。有一天，妈妈的绣花厂急着赶一批货，需要在衣服上钉纽扣。妈妈也拿了一些衣服和纽扣准备加工，要拿到足够的纽扣必须称，但是纽扣称得不是很标准，妈妈就让我来数。我开始数了，一颗，两颗……数呀数呀，我越数越烦，越数越生气，这要数到什么时候才算完呀？我刚借了一本好看的书，正要去看呢！一想到这儿，我就气不打一处来，把纽扣往旁边一扔，说：“我不数了！”妈妈看了我一眼，不声不响地拿起纽扣数了起来。数好之后，我发现妈妈最后数好的数字只比我当时数的多了五十几个而已。哎，我为什么那么没有耐心呢？我为什么就不能多坚持一会儿呢？看着妈妈因为长期操劳而过于早衰的脸庞，我感到无比羞愧，更是深深地后悔了。今天，看了《坚强真好》这个故事，我更是深有同感。以后我做事一定要有始有终，绝对不能半途而废，不管碰到多大的困难，也要坚持到底。因为成功，只喜欢坚强的人。以后，我一定要让坚强陪我同行，伴我成长，争取做一个出色的人。
高一成长作文 篇5
学校，是我们上课，学知识的地方。但在实际生活中，这些知识并没有起到太大的作用，相反，真正让这些知识大显身手的只有一个地方，那就是——考场，就如同现在一样，我用我所学，来完成这一份试卷。其实，生活中，也避免不了要上课但学到的不仅仅是知识，的是教会我们如何做人，做事。
我的小学班主任曾对我说过一句话，“活，让生活更美好，感受其中之乐趣。”“活”，有什么呢？对于当时的我来说，想到的只有生活，生活的乐趣极多，但麻烦也是极多的，这又有什么美好呢？老师也只是说：自己领悟。领悟这句话，简直是比登天还难啊。日子就那么一天天过去，我开始了人生的又一段旅程，进入初中。
进入初中后，理解能力比以前有所增强，可我仍旧领会不了那句话，直到有一天，我看到这句诗：“为有源头活水来。”我便顿时大悟。
活，不只是生活，还要灵活，时常充实自己，不要让自己变“死”。原来，老师是在告诉我头脑要灵活一点，多想一点，让它活起来;再一点，就是要让我多读书，多读知识，使自己更加“丰富”。其实，单单一个“活”字，远远超过我理解的这些，但是，我会永远记住这句话，伴随我左右。
赠予是好的，老师送给我的话将会使我受益终身;倾听，也是一门学问，它依旧可以助你理解，助你学知识，当然，祝你取得成就。
我喜欢倾听，听各种人的对话，特别是老年人的对话，因为从他们的对话中，你会明白许多为人处事的道理;从他们身上，我会看的将来的自己，一个不学习的我，和一个努力刻苦的我，两种结果，两个不同的现在。当然，年轻一代的对话听听也是有好处的。
偶然一次在公交车上听到一个哥哥和妹妹的对话：“小妹，最近考试增多，你的感觉怎么样？”“还好吧。”“小妹，哥哥送你六个字：静心，勤思，好问……”虽然是别人的`谈话，对我却受益匪浅静心就是要在任何时候都把心静下来，勤思就是勤思考，多思考，而好问就是要多问。这六个字，不管是在任何时候都会有帮助的，就连早上出门，我爸爸还在对我说：“考试要心平气和的。”其实也就是静心了。
生活中，处处有课堂，处处有奥妙，只要你“活”，善发现，就会感受到其中的乐趣。
我成长中的一堂课，远不止一堂课，我收获的两句话，现在把它们送给你。成长中，我们需要静心，就如同现在一样，我在静心的写作文。
成长，生活，是一个大讲堂。
高一成长作文 篇6
恍如前世的乡愁，心灵深处，珍藏着一枚木樨，轻轻巧巧，敲响着自己珍爱的那段时光。那木樨，栩栩如生，岁月静好里，伴随着时光流转，悄然绽放。于浩茫心事里，于杳然雾霭中，于尘世庸常处，遗世而独立。
成长路上，那一朵木樨，与我相伴相随，且行且彼此珍重。
十几年前，一个婴儿“呱呱”落地，那一声赤子的啼哭，是那样响亮；伴随着啼哭的，是长辈与父母最美好的祝愿。那一刻，木樨绽放新芽，破土而出。懵懵懂懂中，母亲曾经用温暖的臂膀轻轻搂着我，端详着我微红而白皙的脸颊，轻轻哼唱着温馨悠长的摇篮曲，母亲笑靥里，是宁静与幸福。
然而，成长不仅仅只有这些。曾经，我抬起那胖乎乎的小手伸向空中，好似要握住那一份关爱，嘴里“咿咿呀呀”，眼角眉梢都是急切的渴盼。当双手抓住的只是虚无，我的哭声是那样的歇斯底里。父母的脚步是那样的匆忙，神色是那样的焦急，然而一转眼，我脸上绽放的，却是那最纯真却又最没心没肺的笑容。
几度春草绿，几行大雁归。一转眼，我上学了，稚嫩的双肩背上书包，带着几分忐忑，也带着几分新奇，我踏进了小学校园的大门。那软糯而带着哭腔的告别声，伴随的是身后父母略带担忧的叹息。那一刻，木樨浅黄的花朵悄然立于秋风中。曾经，老师用她温柔的手不经意地搭在我的肩上，指着校门口向里张望的父母，告诉我不要有对校园环境的恐惧。
然而，成长也不仅仅只有这些。犹记得，那时的我，蜷缩在落满灰尘的角落，看着一张张满是陌生的面孔，不敢大声言语。那时的我，恨不得将自己从这陌生的时空里抹去；因为，那一刹那，我是那样窘迫，甚至觉得自己很卑微。整整六年，我连伸出汗津津的指尖去触碰生活的温存，都是那样小心翼翼。
再后来，剪刀下，簌簌发丝落在地上，干脆利落，却又有着一份不舍与留恋。将往日不堪的时光无情割舍；那一刻，鹅黄的木樨又悄然绽放。进中学了，老师要求写军训感言的小纸片，在老师赏识的目光下，似乎也变成欲诉心事的素笺。我毅然决然，不再回首过往，一步步走向理想的天际线。那对远方的期盼，也并非遥不可及。青春的梦想，无关成绩，遑论功利。不再犹豫，不再徘徊，我学会了淡定与从容；与老师交流，我也不再支支吾吾，声若细蚊……
“有木名丹桂，四时香馥馥。”这人生的滋味，似是一树沁人心脾的木樨花香。
成长不是定格在某一时刻的美丽，而是一路有花香陪伴；我们沉醉其中，不知不觉，蜕变成更好的自己。
成长，有如一棵桂树枝条上的浅黄木樨。因为它沁人心脾的香味，因为它圆润而惹人欢喜的花瓣，所以，许多人想要去采撷它，将它放在手心里，深闻浅嗅。人们千辛万苦攀上高高的枝桠，在那一刹那明白，樨，自有它存在的深沉含义——她以自己的生命见证着春华与秋实，在成长路上，与你相伴相随。
伫立凝望树梢那一朵绽放于宁静秋光里的木樨，婷婷袅袅，我好似看见了成长的自己：那青葱的绿芽，已长成了缀满枝头的木樨。
高一成长作文 篇7
幼小的稚鹰成为翱翔蓝天的雄鹰是一种成长，一个人从年少无知到成熟也是一种成长，可成长的道路上经历了许多挫折也只有我们自己知道。
5年级以前我什么都不会，除了吃饭之类，其他的家务根本就别提了，全部都交给了妈妈，洗衣服、鞋子都是妈妈帮我洗的，对于那时的我来说，“世上只有妈妈好”，这句话被演绎得淋漓尽致。
“好”景不长，六年级我被父亲强制送到寄宿学校寄读。当时脸还带着一丝稚嫩。在一个人生地不熟的地方我当时非常着急，不知该怎么办。啥都不会，只能硬着头皮跟生活老师来到宿舍。他人很好，给予当时的我很多帮助。
很快来到这里第二天，点起床。当时我哪里会适应，想赖床，却被其他舍友给吵醒了。穿上鞋子开始呆坐在床上不知道要干什么。这时生活老师走进来看到我觉得很惊讶，便走进问我怎么不把被子叠一下呢？我哪里会叠被子这种“活”，于是我便羞红得低下了头说道：“老师我不会叠被子。”让我意料之外的是老师并没有生气，且微笑着对我说：“哦，是这样啊！那好，我教你叠。”
他教得非常认真，而我也非常用心在学，但就是叠不好。他临走前拍拍我的肩膀说没关系，多多练就能叠好了。我抬起头看那张始终带着微笑的脸。心里流过一条暖流。老师走后我听到有的同学在说我连被子都不会叠，真没用。我也并没有生气，只是在练习叠被子。就这样过了一个星期，我的被子叠得越来越好了，同学们也都对我竖起了大拇指。我第一次感觉到原来被人夸奖是那么的美好。
于是就这样在这里生活了一个学期后回到家中，洗衣服，拖地，叠被子等等一些家务全都被我包了，妈妈说我长大了。我从她眼里看到了一丝欣慰，那一刻我也觉得我长大了。
渐渐我也已经步入高中，如今的我脸上多了几分成熟与刚毅。我并不只是年龄上的增长，更是心灵上的增长，也懂得会为母亲着想。我想这就是那所谓的成长吧！
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