描写春天的一年级作文（通用59篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的描写春天的一年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写春天的一年级作文 篇1
春天来了！
春姑娘用她的手抚摸着大地，大地穿上了一身绿色的衣服，小草儿偷偷地从地下钻了出来，伸了一个懒腰，小花儿也从甜美的梦中醒来，穿着五彩缤纷的`衣服，可真美啊！快看！一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。
春天来了，我可高兴了，因为春天还是放风筝的好季节，瞧！天空中的风筝多得数也数不清，有的像老鹰，有的像蜻蜓，有的像小燕子??春天是叮叮咚咚，春天是叽叽喳喳。一年级描写春天
我爱万紫千红、百花争艳的春天。
描写春天的一年级作文 篇2
春天在哪里，春天在哪里，我和妈妈一边唱着歌，一边找春天。
操场边的小草坪上，两朵默默开放的雏菊一点也不起眼，却非常美丽。
池塘边的柳树姑娘正在梳理她那长长的头发。迎春花小姐拿着黄色的小喇叭喊道：“春天到了，春天到了！小朋友们，出来玩儿吧！”忽然，一棵美丽的樱花树吸引了我们，一朵朵粉嘟嘟的`樱花在枝头怒放，像一个个粉色的小灯笼，把树枝都压弯了腰，一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
诗人杜甫说的真没错：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
春天真美丽呀！
描写春天的一年级作文 篇3
风筝，是春天的象征。它在空中飘动，引起了大家的注意。它快掉下来了，人们大声叫，放风筝的人快快跑。它又飞起来了，人们松了一口气。
它很调皮，一会儿跑东，一会儿走西，到处都有它的足迹。
它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶，一会儿又变成了老鹰。
它很会玩。咦，它去哪儿了？噢！原来在树上。咦，它又去哪了？完了，它飞走了，线也断了！它飞啊飞，累了，屋顶上歇一会儿，渴了，去河里喝口清凉的水，饿了，摘一个苹果，就匆匆地飞走了。
我想：风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀，就在它头顶上。它实在太笨了！
不过，它有可能是干另外事了，不一定就是去找妈妈的`呀！ 风筝飞呀飞，深入云层，不见了。
描写春天的一年级作文 篇4
万物复苏，春回大地。看，春天像小姑娘一样花枝招展的向我们走来。
河边的柳树绿了，小草从土里钻出来了，欣欣然张开了眼，一切都像刚睡醒的样子。 公园里桃花开了，樱花开了，迎春花开了，丁香花也开了，还有一些说不出名的小花，都在温柔的春风里争奇斗艳。太阳越来越暖，人们的衣服减少了，五颜六色的风筝飞上了天，到处是小朋友们欢快的笑声，就连睡了一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现了。 微风吹来，柳树微微摆动枝条，像仙女在翩翩起舞。勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜，五颜六色的蝴蝶追逐打闹，小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。
这就是我眼中的春天：鸟儿的歌唱，花儿的`舞动，柳树的伴奏，热闹的公园里还有几只可爱的小花狗呢。
啊！春天是那么的美丽，那么的快乐，我真想把春天画下来。
描写春天的一年级作文 篇5
寒冷的冬天过去了，美丽的春天来临了。
天空中，小燕子和大雁成群结队地从南方飞回草地上。小草探出头来，像个刚出生的小孩子似的，东张西望，我想。可能是对大自然充满好奇心吧。树上长满了嫩绿树叶，春风一吹，树叶就沙沙作响，好像在迎接春天的到来。花园里百花齐辛勤工作了。
田野里已经是满是金黄金黄的油菜花，金灿灿的一片，好像一片金色的海洋。草地上长满了绿油油的小草。好像一张柔软的绿色的大床，让你恨不得躺上去睡一觉。
树林长满了茂盛的树木，茂密的树林像一个绿色的大帐篷。小鸟在树林中唱着美妙动听的歌。让人听了后心里很舒畅。
树林旁边有一片小小的竹林。竹子上长满了竹叶。摸一下，好凉爽啊。上面还有晶莹剔透的露珠呢。
不远处有一条小溪，溪水清澈无比，清的.都能看见沉在水里的石头了。水里还有各种各样的鱼……
春天多么美丽呀！春天让我感受到大自然的气息！
描写春天的一年级作文 篇6
中华文化源远流长，积淀着中华民族最深的精神追求，代表民族特色的精神标识。优秀传统文化可以说是中华民族永远不能离别的精神家园。中华民族共有的精神家园是整个中华民族依托，共同传承的文化精神观念的总和，是中华民族来意生存和发展的精神财富。
一首歌，一幅画，一件工艺品都体现出了中华民族的传统。《长江之歌》就是旋律优美，极具影响力的歌曲，它代表着中国，这首歌曲的旋律就像是大海的波涛一样，由弱到强，有轻到重，起伏不定，扣人心弦。
我第一次听到这首歌曲的时候，心中充满了远大的抱负之情。这首歌曲就像春天一样温暖，激励着我要为祖国做贡献，好好学习，献出我的智慧，献出我的`汗水，献出我的热血，献出我无悔的青春！让祖国处处都有温暖！让祖国处处像春天一样！
描写春天的一年级作文 篇7
春天，春回大地，万物复苏。太阳高照，热乎乎的，照得大家的心也是暖洋洋的。
春天，是欢歌笑语的季节；春天，是五颜六色的；春天，是美艳的；春天，她就像一幅美不胜收的画卷。春姐姐的到来，使大家喜不自胜。大家都说：“冬哥哥，你累了，该下岗了；春姐姐，你休息够了，该上岗啦！我们都欢迎你！”
瞧！春姐姐的到来，唤醒了美丽的.花儿，吹绿了嫩嫩的小草，轻轻地叫醒了正在冬眠的动物们，说：“朋友们，我来了，我们一起玩儿吧！”
油菜花在春天开放。来到乡下，就看到了一片片金色的海洋。一阵风拂过，漫天遍野的油菜花的花瓣就被吹到了天上。像黄色的小风筝那么的醒目；像一只只黄色的鸟儿那么美丽；像黄色的绸缎那么绵延。
桃花赶在桃树长叶之前盛开了，一朵紧挨着一朵，虽然没有绿叶的衬托，依旧那么美艳！走进闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来！
柳树也在长大。瞧，柳条长出了嫩嫩的绿芽。一阵微风拂过，柳条随风舞动，就好像春姐姐的辫子。让我不由自主地想起了贺知章的“咏柳”：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
一年之计在于春，一日之计在于晨。世间万物都在长大，那我们也该吸取知识的养分，就像这些小苗一样努力生长。这将是一个漫长的演化！我们要像小苗一样努力成为一棵参天大树！
描写春天的一年级作文 篇8
转眼，寒冷刺骨的冬风变成了清爽舒适的春风；光丫丫的柳枝上竟不知何时吐出了青嫩的新芽；刨开路边那一片又一片枯黄的杂草，你会看到幼嫩的小草探出了脑袋；在冬季如失神得无半点感情的眼睛的.湖面，变得明亮又充满了生机与活力：这一切会使你发现，春天来了！
那天老师叫我们去发现春，描写春，我觉得这是一个非常好写的命题作文。比起那些不命题的作文，我更喜欢。而且春天多好写呀，这不处处都是春吗？可后来我发现，正是因为处处都是春，我更加无从下笔！如果我发现不了春更特别的表现，我的作文不就与他人雷同，毫无新意吗？
我决定去寻找藏于深处的春。周六，我走在路上，却没有看到书中所写的春天那明媚的阳光，没有那群放风筝的孩子，也没有看到草地上嬉笑的人群……
我很失望，因为我没有找到与他人不一样的春天。我想放弃了，大不了就写人们都写厌了的春天吧。就写花，写草，写树木吧！可我语言功底本就不深，如何才能把他们写得与众不同呢？
我来到一个湖边，我想春天会在哪儿呢？忽然我感觉到我的脸被一段丝绸拂过，非常非常柔和舒适，我如同获得新生，烦躁的心安静了下来。
真的，春风能带走杂念，能洗去污尘，给你以身心的愉悦。此刻。我看见那昏暗的湖面泛起微波，变得灵动起来。道边的杂草也在春风的吹拂下微微摇动，蕴藏在里面的生命即将冲出来！
这天，我找到了春，虽然我不能用华丽的语言向人们展示。它是那么平凡朴实，它不会显明地展示自己，它只会悄然地改变着一切。但它是伟大的，它是无比高尚的生命力！
春天，你不必刻意去找它。你只需闭上眼睛，去感受它。因为它无处不在。
描写春天的一年级作文 篇9
春天在哪里呀？春天在校园里呀！可爱的春姑娘来了，那一片生机的景色便随之来到了校园里，整个校园像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
校园里的柳树最先知道春天来了！柳树的柳条像一丝一丝的头发，一根、两根、三根……所有的柳条各不相同，有的穿过别的枝条，迫不及待地想看看外面的世界；有的枝条摆出各种造型，像是在跟谁比美呢；还有的枝条长长地挂着，像是在骄傲的说：“看！我多长多细呀！”一阵风吹过，枝条全都跳起了优美的“华尔兹”，可真美呀，让人忍不住吟叹“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
校园里的`花儿最先知道春天来了！桃花、杏花、梨花，你不让我，我不让你，都开满了校园。它们有的在打架，像是在说：“我呀，是最美的。”“我才是！我才是！”它们互不相让；它们有的扭过头，像是在生另一朵花的气呢；它们有的还在跳舞！那么多花，吸引了小蝴蝶，小蝴蝶这闻闻，那闻闻，像是在选谁最香，小蜜蜂也闲不住，在花朵上开起了大合唱。
校园里的小动物们最先知道春天来了！小鸟飞过来，飞到树梢上唱起了一首歌“春天来了！春天来了！别再睡懒觉了！”小蚂蚁也出来透气，伸伸懒腰，小兔子蹦蹦跳跳来找吃的了。
春天真是太美了，她的美是含蓄的，羞涩的，高雅的。让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！
描写春天的一年级作文 篇10
春是大地的母亲，她又重新为大地换上了新装。
春姑娘送走了寒冷的冬爷爷，在大地的呼唤下，春姑娘踏着轻盈的脚步像我们走来。
小草喜滋滋的从土里钻出来，嫩嫩的，密密的。花园里的花竞相开发。柳树见春姑娘来了，一束束长辫子都迫不及待地长出了嫩绿的叶子。
春雨来了，它轻轻地滴在小草上，就像在轻轻地抚摸着自己的孩子，生怕弄疼了它，垂柳任春雨梳洗着丝丝秀发。春姑娘来到小溪边，用手轻轻的点了一下冰，冰花开了，春风迎面吹来，花儿享受着春风给的`独特味道，花团锦簇的花迎着甘甜的雨丝张开了鲜艳的笑脸。
春雨春风离开了，太阳从东方悄悄升起，小草伸了个懒腰，春笋也探出了头。万物沐浴在了阳光的快乐下。
春姑娘来到了学校听见了同学们吟诵着朱自清写的春，心里无比自豪。春姑娘走过的每个足迹都留下了芳香和美丽。这风这雨，都显示出了春的风采。
我目睹着春给的这生机勃勃的景象，我豪情满怀，情不自禁念出杜甫写的“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”
描写春天的一年级作文 篇11
美丽的春姑娘终于来到了人间。
她翻过高山，越过大海，步履轻盈的来了。可她一切都不停下，就想给我们带来温暖。
“春”，她拂醒大地。大地说：“谢谢你啊！春姑娘，那我也要把我的孩子们叫起来了。”“去吧！去吧！”春姑娘说。“孩子们，孩子们春天来啦！你们快点起来吧！”率先醒来的`是杨树、柳树和大山。杨树、柳树吐出了嫩绿的小舌头。而大山呢？它的身上原来积满了白雪，看来它必须得穿上暖和的绿衣服，让积雪融化，大山也要喝水，解解渴了。小草妹妹像宝剑一样笔直站在大地上……
“春”，她带来了绚烂的色彩。花儿盛开了，那香味飞向万里，引来小蝴蝶来欣赏，引来了小蜜蜂来采蜜，它们在花丛中唱歌、跳舞，真的太美妙了。
“春”，她给我们带来生机，带来希望。我爱这美丽的春。
描写春天的一年级作文 篇12
不知不觉，春风送来了春姑娘。
站在小桥上，向东望去，嫩绿的柳枝随着微风轻轻地摆动，柔柔的，软软的，像少女的发丝。洙水河的河面映着湛蓝的天空，倒映着岸边的柳枝，泛起微微的波纹。走在菏泽的大街小巷，到处是盛开的花朵，黄灿灿的迎春花，雪白的梨花，粉红的桃花，它们散发出一阵阵的芳香，沁人心脾。一群群美丽的.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
人们脱去了厚重的羽绒服，步子变得轻快起来。公园的小路上晨练的人多了起来。大剧院的广场上孩子们欢快地跑啊，蹦啊，跳啊。草坪上有人放起了风筝，各种各样的风筝装点着天空。
多么生机勃勃的春天啊！
描写春天的一年级作文 篇13
“好雨知时节，当春乃发生。”春天正迈着快乐的脚步向我们走来。让我们一起去欣赏一下春天吧！
迎面吹来几点春雨，春天的雨是温暖的，它伴随着风漂泊，如雾如纱，如丝的倩影。春雨在小草上跳舞，像一个个音符跳出优美的旋律。让人仿佛置身于一幅优美的画卷中。小草小花也喝到了甘甜的雨水，高兴的向春雨频频点头，好像在说：“谢谢你，春天。”
春天的田野，一片黄，一片绿。黄的是油菜花，绿的是水稻。从高处看，绿油油的水稻梯田，就像一层层绿色的楼梯。而金灿灿的油菜花，就像一个黄色的大垫子，铺在天地间，金碧辉煌的。
春天的花儿们千娇百媚。雪白的苹果花，一大片望去，就像刚下过雪似的。红彤彤的凤凰花，远远看去，就像一个个小小的.裙摆。一种种不知名的野花，色彩艳丽，静静地看着它们，欣赏着它们，会让人感到心里的烦恼都飞走了。
这就是我眼中的春天。是不是很美呢？让我们一起欣赏这么美的春天吧！
描写春天的一年级作文 篇14
很久不见的太阳公公突然出现在了天空中。我拿着小花裙跑到妈妈身边问妈妈：“妈妈，今天好热啊可不可以穿裙子了?”
妈妈摇了摇头告诉说：三月到来了天气就会慢慢变暖和了。可是天气依旧还不稳定，虽然草儿又绿了，公园里很多花都已经开了，但是现在穿裙子还是会感冒的。而且有时候天还是会有突然变冷的`。听了妈妈的话后我只好又将裙子收起来。
在春天里可以看到很多漂亮的花儿还有绿油油的草。还能看见我们的朋友小鸟儿自由的在蓝天上飞翔。虽然春天还是不能穿裙子，但是我依旧喜欢美丽的春天。
描写春天的一年级作文 篇15
春天是一个充满活力的季节，万物复苏。在我们的东北，春天的脚步正慢慢向我们走来！
在我看来，春天是一个新鲜而丰富的季节。这条河原本覆盖着厚厚的冰，但是春天女孩来了！她用魔杖点燃了一条小河，冰慢慢融化了。她又点了一点，小溪恢复了原来的形状，滔滔不绝地说着，好像在对仙女说:“谢谢你！”鱼在河里快乐地游着。在这条一尘不染、清澈见底的河里，有一些顽皮的孩子在快乐地玩耍。
我眼中的春天是一个充满活力的季节。在社区的`花园里，花有各种不同的颜色。有迎春花、菊花、桃花等等。虽然它们还没有开出美丽的花朵，但它们仍然含苞待放，像蛋壳里的小鸡一样焦急地等待着。因为他们喜欢看春天是什么样子，有多美好。柳树已经发芽，远远地望着蓝色，近距离地望着年轻的卡伊。草从它的小脑袋里探出头来，它也不敢探出头来，因为它们害怕被人们“无情的大脚”踩着。但是他们期待着再次长大，因为他们也想看到春天。
在我看来，春天是一个活泼可爱的季节。这时，爷爷奶奶养的猫、狗和其他宠物会出来尽情玩耍。一些人在摔跤，一些人在占领领土，还有一些人在看太阳！
啊，春天是一个令人眼花缭乱的季节，它象征着新的一年的到来和我们光明的未来。
描写春天的一年级作文 篇16
我爱春天。是春天，唤醒了沉睡的大地；是春天，叫醒了地下的笋芽儿，告诉它，世界是多美丽；是春天，哺育了勤劳的农民。春天在哪里？
春天在花园里，远远望去，玫瑰红得如霞似火，还有一些黄得金黄耀眼的.小黄花。它们一朵朵、一簇簇地盛开在草丛里，散发出一股清香味，真叫人陶醉。
春天在我们心里，一到春天，我们心里乐开了花，大家穿上春装，手拉手，迎接美丽的春天！
春天无处不在，仔细观察，春天其实就在你身边！
描写春天的一年级作文 篇17
也有四个季节，有万物复苏的春天，有炎炎，烈日的夏天，有果实丰收的秋天，还有雪花飘落的冬天，不过我喜欢，百鸟争鸣，春暖花开的春。
在春天，春姑娘就会穿着花裙，漫步在这个世界，个个奇特奇壮的动物都被这个春姑娘叫醒了，小草从地上探出头了，好奇地看着这美丽的花花世界，一从一片一株的草儿们都争先恐后的出来了，而野花儿也个个神采飞扬，精神饱满的，挥出头来。而这些小草就成为了护花使者，像一个士兵一样守护着国家的公主，在这温暖的暖风中，冬天被冻了的河也渐渐融化了，泉水叮咚，我热切地跟他们打招呼，你好，清凉的山泉，你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流，你吟诵着一首首小曲，是要我与你唱歌吗？你好，飞流的瀑布，你出你天生的金嗓子，雄厚的男高音是多么有气势，你好陡峭的悬崖，你立着挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧，你好，淘气的云雀，你们叽叽喳喳的，在说些什么呢？我想你们乐道的'是飞行中的好风景，你好美丽的蝴蝶，你伴着落叶舞动是要我与你共舞吗？我一一和他们打了招呼，春姑娘又带我来到了桃花树林边，哪些刚刚发芽了，桃花是多么粉嫩，远看就像一片红云挂在空中，春天一个万物复苏，百鸟争鸣的春天，春天也是最有色彩生机的一个季节，春姑娘管理着这里的一切，这里有五彩的春天，春天实在太美了。
描写春天的一年级作文 篇18
“一年之计在于春”，春天是个美丽的季节，春天是一个万物复苏的季节，春天是一个生机勃勃的季节。我爱春天，我赞美春天。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，她吹走了冬的严寒，带来了春的温暖。她轻轻一吹，吹绿了小草。看哪！小草在伸着懒腰，钻出了泥土扭动身体。她吹绿了柳树，你瞧！柳树在风中梳理着自己的长发，正随春姑娘跳舞呢。她吹红了桃花，也吹开了漫山遍野的小花，有白的、黄的、紫的……争奇斗艳，美不胜收。惹得蝴蝶翩翩起舞，惹得蜜蜂忙个不停。她吹来了燕子，你看，燕子正叽叽喳喳地搭建自己的新家，准备孕育自己的儿女。
春姑娘是一位魔术师。看哪，她手轻轻地一挥，沉寂的小河立刻欢腾起来，冲刷开了冰雪，向远处跑去，一路上又唱又跳，像个欢快地孩子一样。河里的鱼儿游来游去，嬉戏打闹。河边青蛙呱呱地叫个不停，好像在欢迎春姑娘的到来。她的手又轻轻一挥，淅淅沥沥地下起了小雨，滋润了万物，芬芳了泥土，清新了空气。
春天也是一个播种的'季节，农民伯伯正在田间忙碌地耕作着，他们播下了种子，播下了一年的希望，爽朗的笑声回荡在春风里。
我爱春天的美丽，我爱春天的新奇，我爱春天的一切。
描写春天的一年级作文 篇19
春天是充满诗意的季节；春天是万物复苏的季节；春天是百花争艳的季节；春天是——百鸟园，花草图……看！到处充满春天的诗意，春天的生机……瞧！那一树桃花，相互攀比着，都把自己最灿烂的`“笑容”给游人；都把自己最好的“肤色”给游人；都把自己制造的“香水”给游人；因此走过不得不感叹：啊！多香啊！啊！多美啊！粉红色的像一个个羞答答的小姑娘！看！那柳树姑娘，身上的“头发”也越来越青了，本来是干燥的，现在就像用了洗发露一样，当然她也笑弯了腰！看！那一片湖水，水明如境，多么漂亮啊！里面还有鱼儿游来游去，我用手去摸离最近的那条，还没触到就已经把它惊跑了，只触到冰凉的水，十分舒服，捧起来喝一口甜甜的，就像泉水一样。那远处还有一座塔，就像圣诞树一样；还像衣着红色的巨人立在前面。塔的周围是树，树包围了塔，还包围了房屋，远看觉得像一个个淘气的孩子在玩捉迷藏。
听！鸟儿在枝头歌唱，柳树姑娘发出沙沙的声响，桃花姐妹在开“迎春歌会”；人们在桥上议论：今年真好，这里真美！这……春天，春天，迷人的春天，充满诗意的春天，我爱这迷人的春天。
描写春天的一年级作文 篇20
春天来了，唤醒了大地。看啊，种子发芽了，燕子飞回来了，人们开始开梨播种了，到处一片欣欣向荣的景象！
春天是美丽的。路边的柳树冒出了新叶儿，远远地看去整个柳树一片嫩绿。微风吹来，一条条柳枝儿随风起舞，就像美丽的姑娘摆弄着长长的秀发；一簇簇桃花竞相开放，昨天还是含苞未放的花骨朵，今天就已开满枝头，散发着淡淡的清香；一棵棵樱花树开满了粉的、白的小花。站在树下，花瓣儿随风飘落，几个小朋友正在树下用花瓣儿过家家。枝头上几只小鸟叽叽喳喳的叫个不停，真赶着趟儿开会呢。
春天是五颜六色的。碧绿的草地，可以踢几脚球、打几个滚儿。草地上星星点点的野花，有黄的、紫的.、红的……。你再看那半山腰，粉红的桃花、雪白的梨花，都笑盈盈地开着，更是一片花香四溢的世界。
春天是忙碌的。田野里的农民伯伯开始耕种了；马路上，上班的叔叔阿姨正精神焕发地奔走在路上；学校里小朋友朗朗的读书声，绕梁三尺。
一年之计在于春，一日之计在于晨。让我们抓紧这大好的春光，努力学习，天天向上。
描写春天的一年级作文 篇21
春天春天，是万物复苏的时分了，蛰伏的狗熊“起床”了，小草从草地上探出面来，花儿也该给春天“装扮装扮”了。
春天，杨柳的头发唤醒了湖面，湖面的波纹唤醒了鱼儿，鱼儿吐出的泡泡唤醒了江湖河海，人们也知道春天到了！
雾中，花儿们好像在捉迷藏，或许吧，花儿们现已变成了一个个为春天作业的化妆师；或许吧，花儿们正在收集色彩，春天需求小草的绿色、桂花的黄色、蒲公英的`白色；或许吧，花儿们现已把春天装扮好了，春天正在奖赏它们哩！
春雨中，匆匆忙忙的“上班”族，快要迟到的小学生，急急忙忙要去赶集的老先生。雨水嘀嗒地下着，在想会不会有人停下来赏识咱们春雨的演唱会吧？
陈旧的房屋前，几棵刚刚长高的小树，正在说：“春雨沙沙，劲风呼呼，闪电隆隆！”
是的，我爱春天，由于呀，春天的泥土，它为人类奉献了多少粮食，春天的小树大树，它为人类制作了多少氧气，春天，它为人类增添了多少色彩！
因而，我——爱春天！
描写春天的一年级作文 篇22
早晨，我拉开窗帘，惊喜地叫喊到：“下小雨啦！”这可是春天下的第一场雨啊！我连忙穿上雨鞋，拿起雨伞，去感受这春天的小雨了。我来到外面，只见那顽皮的小雨滴，在天空中玩耍着，嬉戏着。
细得像一根根闪闪发光的银针，突然，一个顽皮的小雨滴蹦到了我的脸，凉丝丝、冰爽爽的，让我感到心情舒畅，精神倍增，我不禁赞叹到：“好美啊！”我来到柳树下，听见着“沙沙沙”的声音，仿佛是一位小姑娘唱着悦耳的歌曲，从远看，像是一位姑娘在梳理自己飘逸的秀发，如雾如烟。仔细一看，每一片叶子上都有几颗小雨滴像是一颗颗莹剔透的`珍珠。春雨把柳树洗得更绿了，绿得一尘不染，绿得柔柔嫩嫩，绿得郁郁葱葱。
小雨点滴到田野上，禾苗仿佛在说：“下吧，下吧，我要长大。”小禾苗贪婪地吮吸春雨，立刻挺直了腰，悄悄地抽出了两片嫩叶。小禾苗在风的吹拂下，仿佛在说：“我一定要好好长大为人们做贡献。”小雨点滴到小河上，小河立刻泛起一个小小的酒窝，仿佛在笑着说：“春天来了！春雨太好了！”小鱼也高兴地游来游去，一会游到那，一会游到这，一会跃出水面，一会吐出一串串珍珠链似的泡泡。小雨滋润了草地，滋润了花朵，滋润了大地————小雨滋润了万物，促使万物生长。我爱春天的小雨，更爱它这种默默奉献的精神！
描写春天的一年级作文 篇23
春天是一位神奇的画家。
春天拿出了绿色的画笔，点绿了小草，让小草生根发芽；春天拿出蓝色的画笔，画出了清澈见底的小河，让小鱼在水里游来游去；春天拿出棕色的画笔，画出了高耸入云的'大树，在大地生根发芽，给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福；春天拿出深蓝色和白色的画笔，画出了一望无际的蓝天和变化无穷的白云，让白云在天空自由自在的飘荡；春天拿出红色的画笔，画出了太阳，照耀着世间万物；春天拿出五彩的画笔，画出了花儿，为春天披上了五彩的衣服……
春在天空，燕子翻飞，蝴蝶起舞；春在树梢，百鸟高歌，树芽嫩绿；春在小河，河水解冻，鱼儿畅游；春在大地，草儿探头，万物苏醒……
春天，五色斑斓，生机勃勃，我爱春天！
描写春天的一年级作文 篇24
温暖的阳光普照着大地，冰雪融化，小溪在愉快地歌唱着，小草从土地下探出了小脑袋，小花昂起了美丽的脑袋。一切都是那么的美好，但这个春天也有寂寞。
俗话说得好，秋天是寂寞的陪伴。夕阳西下，我独自一人站在街头，望着不远处稀疏的树木。一阵风吹过，寥寥无几的树叶随风飘动着，看着这样的场景，心中不禁有了些寂寞和伤感。
但是，这个春天也有寂寞。前几天的一节体育课，温暖的阳光照在操场上，不禁有一些暖意，同学们都脱掉了校服，在操场上兴奋地打着篮球。“给你，你投几个吧！”同桌把篮球传给了我。我手拿篮球，站在篮球框下，45°侧偏角找好位置，轻轻一跳，手中的篮球抛了出去。啪嗒！篮球没打中位置，没进球。“唉！没手感！”我幽幽地抱怨着，心中的兴奋不禁降了一个档次。
“没事，多投几个，手感就来了！”学霸李同学把篮球又传给了我。“我投个罚球线吧！”我信心十足地抱着篮球，站在了罚球线后，双手托球，瞄准位置，纵身一跳，将手中的篮球投了出去。嘭！篮球砸到了篮框，反弹了出来。“诶！可惜了！”同学们都叹息到。“太用力了今天运气不好，不打了！”我失落地说道。我走到跑道上，坐了下来，看着同学们打球。阳光照在身上不免有些热，这时，一阵风吹了过来。
这风给我带来了一些凉意，却也让我感到了一些寂寞。操场地面上原本就有许多落叶，风一吹，地上的落叶跳起了华尔兹，树上的落叶飘落了下来，像一场落叶雨。落叶，我不禁想起了秋天，一阵秋风吹过，落叶随风舞动，这种伤感的'场景，使我心中感受到了寂寞。
而现在是万物复苏、百花齐放的春天，我却依然看到，这种伤感的场景，不禁感叹道：原来，这个春天也有寂寞啊！
描写春天的一年级作文 篇25
董爷爷带着融化的雪走了，春姑娘来了，给大地带来了很多温暖。春天真的是万物复苏！
春天，柳树长着长长的辫子，一根接一根，真的很美。小草悄悄探出头，长出嫩芽。小燕子从南方来，花香扑鼻。
春天，像一个淘气的孩子，也喜欢玩捉迷藏游戏。乌云下来，就开始下毛毛雨，滴答滴答，仿佛雨在弹钢琴。声音真好听。雨停了，太阳出来了，温暖的天气回来了，春姑娘也回来了。她回来的`时候带了礼物，就是绿色的。绿色唤醒沉睡和做梦的地球，它唤醒一切。
我喜欢春天。春天很美。
描写春天的一年级作文 篇26
寒冷的冬天过去了，迎来的是美丽的春天，春天多美啊，美丽的花朵现出了自己羞涩的.笑脸，小草也从土里探出头来了，大树抽枝散叶，准备夏天为人们撑起一片绿荫，而小树也在努力的茁壮成长，抽枝散叶，它们想快点长大，也为人们撑起一片绿荫。小野花争先恐后的当祖国妈妈的发卡。
春天，是我最喜欢的季节，春天百花齐放就像小女孩漂亮的脸蛋，小草、小树就像小女孩身上美丽的舞裙，小野花就是裙子上亮晶晶。
我爱春天，春天永远是最美得季节。
描写春天的一年级作文 篇27
盼望着，盼望着，春天终于来到了。
春天，草发芽了，花盛开了，树木换上了一件新衣裳，小鸟叽叽喳喳地叫着，鸟语花香的，多么美丽呀。
春天，我最欣赏的.是柳树，因为柳树被风轻轻地一吹，像我给妈妈梳头发。用一首诗来表达，是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春天我很喜爱放风筝，我喜欢在田野里放风筝，脚踩着软软的麦田，多么舒服。风筝在自由自在地飞翔，我的心也和风筝自由自在地飞。
春天，麦苗绿油油的，像给大地披上绿毯。
春天真美。
描写春天的一年级作文 篇28
冬姑娘走了，春姑娘来了，她把大地变得不一样了。
春姑娘把小河融化了，泉水叮咚叮咚，像在跟春姑娘致谢。柳树飘着长长的柳絮，像在跟春姑娘问好。
春姑娘又来到了森林，森林里的树木长出了嫩绿的叶子。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。形成了光彩夺目的`春天，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
春姑娘来到了桃林到外都是桃花。就像来到了粉红色的世界。这时候下雨了，一阵阵雨像针一样的散落在地上，它们把春天装扮得更加美丽。
春天它是美丽的，对小花小草来说，它是生长不可缺少的肥料；对小树来说它是支撑的树干；对人们来说它是快活的季节。这就是美丽春天。
描写春天的一年级作文 篇29
春天，万物复苏的季节，今年的春天似乎来得晚了一些，但是即便这样，也阻止不了我们对于春天的热爱和向往。春天，代表了希望;春天，承载了梦想;春天，播下一颗种子，期待着它的发芽、成长、收获。在春天，我们欣赏迷人的.美景;在春天，我们游历祖国的大好河山;在春天，我们记录下了对它的热爱之情……
一年之计在于春，人的一生中最珍惜的季节就是春天。
有人问，春天在哪里，其实春天无时无刻都在你的身边。看，学校的槐树已经抽出了点点的嫩芽，水哗啦啦的向前奔去，我和几个小伙伴穿上了春装，迫不及待地跑向那春姑娘的‘‘家’’。
描写春天的一年级作文 篇30
春天来了，田野里的小花发出了醉人的清香，桃花笑红了脸，嫩绿的小草探出头来，柳树摇着绿色的长辫子，树木吐出点点嫩芽，就像春天的'音符。小溪解冻了，叮叮咚咚地流向大海。春雨姑娘沙沙的弹着琴，伴着琴声，春笋钻出了地面，穿上许多绿色的衣服。冬眠的动物都苏醒了，争先恐后地从自己的“家”里爬出来。春天的景色真美。
春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是小朋友喜欢的季节，春天是令人着迷的季节。
我爱美丽的春天。
描写春天的一年级作文 篇31
冬天爷爷慢慢的飘走了，春天姑娘迈着轻盈的脚步来到了这里，她挥手一撒，原本枯干了的树枝显得了生机，河面上的.冰叶渐渐融化。如果你从你的家里出了们，会发现外面的雪不知跑到哪里去了，冬眠的小动物也都苏醒了，万物复苏。柳树站在河边像过往的船只招手，她尽情摇摆着她那柔软的枝条，淡淡的绿色，为春天填了一处生机。
农民们现在肯定要累一会儿了，因为春天正是种庄稼的好季节，之间农民们不怕累，你一锹我一锹的松土，然后把种子撒在田里。
你说春天不美吗?
描写春天的一年级作文 篇32
冬爷爷下班了，春姑娘来接班。
春姑娘拿起她的魔法棒，来到草地上。小草偷偷地从地里钻出像针尖一样的`小脑袋，左看看，右看看，睁大眼睛惊奇地说：“这世界怎么变得这么美丽了?伙伴们!快出来吧!”转眼间，整个大地铺上了无边的绿色锦缎。
春姑娘来到小河边唤醒了小河，小河边唱起了动听的歌。河边的柳树姑娘也醒了，正在梳理她那秀美的绿发。在微风的吹拂下，翩翩起舞。
春姑娘来到了山坡上，各种各样的花竞相开放。梨树哥哥戴上了白帽子，桃树姐姐穿上了粉红袄，迎春花妹妹换上了黄裙子，他们各个都穿起了绣花鞋。原来各种野花在他们脚下绽开了笑脸。
春天多美呀!我喜欢春天!
描写春天的一年级作文 篇33
春天到了，春天到了，万物复苏，百花齐放。我看到了报春花、杜鹃花、辛夷、桃花和杏花。许多动物醒来，我听到青蛙和鸟在唱歌，我看到蝌蚪、蛇和乌龟。草从地上探出头来，树长出新芽，一两朵野花早开，欢快的泉水。
大树换上了绿色的衣服，阳光温柔地照在大地上，大地布满了五颜六色的霞光。竹笋和芽变成了新的.绿色衣服，长成了强壮的竹子。燕子从很远的地方飞回来，叽叽喳喳好像在说我们回来了，我们回来了。
春天不是很美吗？我喜欢春天。
描写春天的一年级作文 篇34
放学后，我走在回家的路上，听到了叽叽喳喳的声音。抬头一看，只见活泼玲珑的燕子飞回来了。他们俯身在电线和树枝上。小燕子告诉我们：春天来了！
我在人民广场沿着河边走，看见柳枝上的小嫩芽。柳条就像小女孩的.辫子，轻轻的垂着，随风摇摆，很惬意。柳树告诉我们：春天来了！
天空下着小雨，田野里长出了小草，嫩绿色的，如地毯；桃花红粉，像个少女的笑脸；梨花盛开，像白雪。春雨告诉我们春天来了！
春天来了，世界变得更加多彩、聪明、活泼、美丽！“一年之计在于春”。在这个美丽的春天，我想在知识的海洋中漫步，好好吸收营养。
描写春天的一年级作文 篇35
当寒风还没有完全褪去的时候，草地上的一棵小草悄悄地抬起了头。向冬天的太阳伸展和挥手。孙爸爸笑着看着草地，仿佛在说：“多么顽强的`孩子！”草似乎明白了孙公公的话，便高兴起来。几天之内，大自然被装饰成绿色，像一个绿色的天使。装饰的自然，
春风就像一个绿色的精灵，到处唤醒大自然，把柳树吹绿。柳树弯下腰感谢春风，然后柳树像姮娥一样在月宫里跳舞。春雨用全部的力量滋润着大自然，布谷鸟的歌声让大自然成为无与伦比的歌手。春天太美了。
叶放
描写春天的一年级作文 篇36
春天来了，草地上长出了绿绿的小草，开满了红红的小花。小兔出来玩耍了，白鹅在水上游来游去，小鸟在天上飞来飞去。冰雪融化了，泉水叮咚叮咚地响。柳绿花红，莺歌燕舞。
啊！春天是多么美丽啊！
今天，我和妈妈到凤凰山去找春天。
山上，桃花红得像火，梨花白得像雪。
柳树的'叶子绿了，枝条软了，柳絮飞起来了。
小草变青了，变高了，变茂盛了。
山上人真多呀！他们都在寻找春天。妈妈问我，你找到春天了吗？我高兴的指着山上的花、树、小草，说：“我找到春天了！”
描写春天的一年级作文 篇37
今天，雨停了，大王叔叔带我和Lucy去爬山。
爬山的时候，我看到了一颗松果，捡到宝贝似地拿在手里，希望可以从里面找到松子，但是里面根本就没有松子，我又觉得没意思了，就扔掉了。
大王叔叔过来问我们：“你们知道春天什么花开得最早吗？”我抢着说，是迎春花，大王叔叔就让我们去找找看，附近有没有，如果有的'话，就说明春天到了。我和Lucy兴致勃勃地分头寻找迎春花，可是找了一圈，也没有找到。
看来春天还没有来到呢。不过没关系，等我下次再来找的时候，春天肯定已经来到我们身边了！
描写春天的一年级作文 篇38
“等风识得春风面，万紫千红总是春。”春姑娘迈着轻快的脚步，打开了春天的大门。
公园里到处都是春姑娘留下的足迹，瞧！她亲了小草，小草害羞地从土里探出头来，长出了绿绿的嫩芽。她亲了柳树，柳树梳理着她的长发，柳条随风摇摆，像一根根绿丝带在空中挥舞着。她亲了花儿，花儿来了，像一朵朵小喇叭，在向人们报告着“春天来了，春天来了！”
小区里的桃树在春姑娘的抚摸下悄悄地绽放着她独有的.美丽，芭蕉树也变得更绿更高了……走在乡间的小路上，油菜花争先开放，一阵风吹过，一股花香迎面扑来，小蜜蜂在花丛间你追我赶的忙着采蜜。
春天，你使大地焕然一新，你给人们带来欢乐和希望，我爱你，春天！
描写春天的一年级作文 篇39
春天来啦！我和妈妈一起出去找春天。
我们仔细地找啊找啊。啊！找到啦！看，迎春花吹起了金黄色的小喇叭，“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒”；粉红色的杜鹃花开了，鲜红的山茶花也开了，那洁白如玉的李花也都开了。
操场边那一排排柳树抽出了点点嫩芽，柔软的柳枝像春姑娘的'头发，像老爷爷的胡须。远远望去，柳树像青色的瀑布，像几座绿色的山，又像仙人掌，还像绿色的灯笼……
草坪里，原本已枯黄的小草，现在换上了嫩绿的新装。
咦？桂花树不是七、八月份才开花吗？现在怎么就开花了？我们连忙走近一看，哈，原来是桂花树长出来的新叶。真是太神奇了！
春天真是一个美丽的季节啊！
描写春天的一年级作文 篇40
春天来了!春天来了!
我来到小河边，看到了小河里的冰融化了，河水哗啦啦地向东流去，河岸边，柳树发了芽，长发出了嫩绿的叶子，那长长的柳条就像妈妈的秀发，草地上，小草从泥土里钻出了脑袋，地上的花儿开了，有红的，有蓝的，粉的，白的`，让我看得眼花撩乱。
我又来到了旷野里，禾苗变得更绿了，远远望去，地面上就像铺了一层绿毯子。马路旁开满了野花，野花散发出阵阵香味，引来了良多蜜蜂跟蝴蝶。
我又来到了校园里，一走进校门，就听到了同学们琅琅的读书声，在体育课上，同窗们在操场上有的跳绳，有的跑步，还有的放风筝，玩地可开心了。这时我想到了“一年之季在于春。”
啊!春天就在咱们身边!
描写春天的一年级作文 篇41
春天到啦！我和爸爸去东山公园找春天。一走进公园，我看见迎春花开了。鹅黄色的迎春花，绽开了花瓣，走进去细看它并不大，只有五片花瓣，好像正开着‘’五人圆桌会议‘’。迎春花引来了许多蜜蜂，它们‘’嗡嗡嗡嗡‘’地叫着，好像在说：‘’伙伴们这里的花蜜好甜啊快！过来呀！‘’蝴蝶也在上面翩翩起舞，像一群春的舞者。
我和爸爸爬上了山，发现树叶变绿了，不再像冬天那样黄，春风吹来好像在空中，舞蹈，树上也冒出了嫩芽，绿绿的小小的，不仔细看你都发现不了，山上的竹笋也钻出了地面，又绿又小，必须走过去才能看到它们。
晚饭的'时间到了我们才依依不舍地离开了公园，春天是多么美好呀！我喜欢春天。
描写春天的一年级作文 篇42
冬天渐渐远去，春天也悄悄地来临了，让我们一起走进花园去寻找春天。
花儿扭动着身子，好像要大家闻到她那迷人的香味，花儿又向大家点头，她们好像在迎接着大家。
我们来到高高山上，山洞里的小蛇苏醒了，它把尾巴摇了摇，好像在伸懒腰，等它眼睛完全睁开时我们已经躲在了一个岩石的后面。
我们跑到了植物园，植物园里有好多植物，其中有个叫向日葵的花，这花像一个大太阳照亮着植物园，还像一个天天带着微笑的脸。
在花园里寻找春天，我们看到了春天的`美丽，看到了春天的希望，看到了春天的生机。
描写春天的一年级作文 篇43
美丽的春姑娘迈着轻快的脚步带着鸟语花香来到了我们的身边，到处是一片生机勃勃的景象。
早开的樱花五彩缤纷，美丽极了！郁金香开得遍地都是：白的似雪，红的'似火，紫的似霞，黄的似金；它们一个个绚丽多彩，处处花团锦簇美丽极了！
河边的柳树发芽了，柳枝在风中跳舞，被春姑娘吻过的一片片新生的柳叶，显得格外有生机。
小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”
我爱春天！爱她的五彩缤纷，爱她的生机勃勃！
描写春天的一年级作文 篇44
春天来了！春天来了！
我、弟弟和爸爸妈妈，一起走出门去寻找春天。
春天是个害羞的小姑娘，躲来躲去，我们找啊找啊……
柳树发芽了，长长的柳枝垂了下来，那是春天的头发吧？
粉红的'樱花开了，那是春天的新裙子吧？
小草从地下长了出来，那是春天的眉毛吧？
春雨滴答滴答的落在叶子上，那是春天的音乐吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，她在花朵上跳舞，在草地上打滚，她在小河、小溪里奔跑，在绿绿的枝头笑……
描写春天的一年级作文 篇45
春天来啦，万物复苏。春风一吹，小溪都解冻了，一朵朵的野花都开了。啊！春天像有魔法一样，把一切都变美了。
春天来啦，我和弟弟妹妹来到公园的草地上，小草都绿了，小花们都悄悄地伸出头来，它们有的黄，有的白，有的红，还有的紫色，五颜六色的在草地上开放着。啊，春天好美呀！
我们深深的`呼吸着春天的空气，空气可真新鲜啊！我们在草地上奔跑着放风筝，风筝越飞越高，蓝蓝的天空中，有白白的云朵，还有我们的风筝，好像一幅画，美极啦！
春天真是一个美好、欢乐的季节，春天是一个神奇、有趣的季节，春天还是一个温暖的季节。我喜欢这美丽的春天！
描写春天的一年级作文 篇46
春天来了，万物复苏，柳绿花红，树木发芽，到处一片生机盎然的景象。
公园里，柳树发芽了，一根根柳条淡绿淡绿的`，从树上垂了下来，好看极了，就像绿色的长发随风飘舞。桃花开了，粉红粉红的，一朵比一朵开得艳，好像在比赛谁开得最美。
梨园里，梨花雪白雪白的，一阵春风吹过，雪白的花瓣飘落下来，好像下起了鹅毛大雪，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
田野里，农民伯伯们正忙着播种，为秋天的丰收做着准备。
我爱春天，春天是一个新的开始，它象征着希望，象征着美好。
描写春天的一年级作文 篇47
冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间。顿时，大地万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生机。
清晨，我和我的朋友出去玩。我看见树叶上晶莹的.露珠，圆圆的，一二三四……好多好多。你听！小鸟唱着动听的歌曲；你看！河边的柳树好像春姑娘的辫子。柳枝上的嫩芽悄悄地探出头来，好像在和小朋友打招呼！
中午太阳高照，我和哥哥一起去油菜花地里玩。那里一片金黄，风吹来，我闻到一阵阵花香。我看见天上好像有什么东西？啊！是风筝！春天真的多姿多彩！
春天真美啊，我爱春天！
描写春天的一年级作文 篇48
春风吹过大地，春天来了！
春天是个五颜六色的季节。小草从地下慢慢生长出来，露出绿色的芽。柳树也发芽了，长出嫩嫩的枝叶。山坡上，田野里，一下子开出了许多野花，有红的、白的、黄的……鲜花引来了许多小蜜蜂，嗡嗡地唱着欢快的歌。
春天是个播种的季节。太阳把小河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地唱着歌儿奔向田野。农民伯伯把种子和化肥挑到地里，挥动着锄头种粮食，汗水滴进土里，很辛苦。
春天是个快乐的季节。小朋友们来到田野里，趁着春风把风筝放上天空，风筝随风飘呀飘……操场上，小朋友们在做运动，有的打篮球，有的.打乒乓球、有的跑步，到处都是欢声笑语。
春天是个美丽的季节，也是个快乐的季节！
描写春天的一年级作文 篇49
一个春天的早上，我早早地起床推开窗户，窗外空气清新，小鸟在外面叽喳地叫着，好像在说："春天来了，春天来了！"春姑娘来了，她好像有魔法，她能让那些枯死的树重新长出嫩芽。让花朵们争香斗艳。让春天的.万事万物都生机勃勃。
星期天，我跑到公园里去找春天。我仔细地找啊找，我看见小草变绿了，各种花儿开了，树上长出了嫩叶，小河里鸭妈妈带着小鸭子快活地游泳。美丽的蝴蝶在花中飞舞，仿佛在闻着春天的气息，春天多么美丽啊！
我找到春天了，春天万紫千红、绚丽多彩，我怎么也看不够，真是万紫千红春满园啊！
描写春天的一年级作文 篇50
寒冷的冬天已经过去，春姑娘悄悄地走来了。小河里的冰慢慢融化，鱼儿在水里欢快地游来游去，路边的小花朵张开了笑脸，柳树枝也发出了嫩芽。
“一年之计在于春”，农田里，农民伯伯们正忙着春耕，种下了一家人一年的希望。果园里，爷爷种的苹果树、桃树、杏树、梨树都开花了。我记得每年春天的时候，爷爷都会把各种蔬菜的种子埋到他的小菜园里，当然，爷爷每天都会给它们浇水、施肥、在爷爷的精心照顾下，这些可爱的小家伙很快就破土而出，长得很茂盛。
广场上，小朋友们在放风筝，各种各样的`风筝在天空中飘着，到处传来欢乐的声音。
这就是春天，我喜欢春天！
描写春天的一年级作文 篇51
春天来了，万物复苏，小河里的冰块化了，叮叮咚咚地流着，像一首用钢琴演奏出来的曲子。
天气也暖了，我和小伙伴们脱下棉衣，一起冲出家门去外面寻找春天。
春天像一个害羞又可爱的小姑娘，到处躲躲藏藏，遮遮掩掩，我和小伙伴们仔细的找呀找……
小区里面桃花开了，那是春天的笑脸吧？
山上的大树绿了，那是春天的新衣服吧？
路边的迎春花开了，那是春天的`眼睛吧？
啊，我们找到了春天！她在树枝上眨眼，她在花丛中微笑，她在小河里奔跑，她在小朋友们的笑脸上流淌……
描写春天的一年级作文 篇52
美丽的春天来了，天空更蓝了，天气也变暖了。在一个春暖花开、天气晴朗的周末，爸爸妈妈带着我来到郊外游玩。
我看见小河边的柳枝上长出了碧绿碧绿的.嫩芽，桃花、杏花、梨花都开了。蜜蜂在花丛中“嗡嗡”的飞来飞去忙着采蜜。
小草悄悄地从土地里钻了出来，绿绿的、嫩嫩的。
不远处的田野里长着金灿灿的油菜花，远远望去就像闪着金光的巨大毯子，铺满了整个田野。
脚下的草地上长满了绿油油的小草，还开出了许许多多我不知道名字的小野花，真是美极了！
春回大地，万物复苏，美丽的春天又回来了。
我爱春天！
描写春天的一年级作文 篇53
春天到了，百花齐放，小朋友们冲出家门，奔向草地，春天像是在和小朋友们捉迷藏一样。 小朋友们到处找啊找，终于找到了，小河边的柳树长出来了，那是春天的头发吧？春风轻轻吹过，柳枝随风摇摆，像是在跟着音乐翩翩起舞。果园里的桃花杏花开了，那是春天的笑脸吧？这灿烂的笑容像是在欢迎勤劳的小蜜蜂。解冻的`小溪叮叮咚咚，那是春天的歌声吧？一旁的大树小草都在为这美妙的歌声鼓掌。
田野里一群快乐的小朋友在温暖的春风里放风筝，每只风筝都迫不及待地飞上蓝蓝的天空，感受着这多姿多彩的春天。
春天来了，我们看到了她，我们闻到了她，我们听到了她，我们触到了她。啊，春天真是个美丽的小姑娘。
描写春天的一年级作文 篇54
春天来了！春天来了！
小草悄悄地探出了头，公园里的草地上露出了点点新绿；小河也开始吵吵起来，发出叮叮咚咚的声音，热闹极了；河边的柳树吐出点点嫩芽，在春风的吹拂下摆动着柔美的枝条；草地上各种花儿争相开放，看！红的像火，白的像雪，粉的似霞……五彩缤纷，美丽极了，春风迈着轻盈的脚步路过，一阵花香扑鼻而来，真香呀！
春天来了，我们看到了她的'身影，我们听到了她的歌声，我们闻到了她的气息。春天真美呀，我爱春天！
描写春天的一年级作文 篇55
春天来了，万物复苏，冬眠的小动物们听到春雷公公的召唤纷纷探出头来感受这个温暖的季节。小花、小草们在春雨姐姐的浇灌下争相发芽。
我和朋友们一起去公园玩。我们走到小河边，看见许多小鱼在水里游来游去，它们在开心地做游戏。我们走到树荫下，听见树枝上有几只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在诉说着它们整个冬天的见闻。我们走到一棵桃树前，看见树枝上开满了粉红的桃花，像极了一张张笑脸。我们坐在草地上，四处都是小花，有白的、有红的、有黄的`、美丽极了，犹如一张漂亮的地毯。
春天真美啊！春天是彩色的，春天是热闹的，春天是快乐的……
描写春天的一年级作文 篇56
冬婆婆刚走，春姑娘就迈着优雅的步伐悄悄地来了……
春姑娘带着温暖的风吹遍了整个大地，“二月春风似剪刀”，春天的风把树剪绿了，把花剪红了，把大地裁剪得五彩缤纷，格外美丽！
春姑娘带着凉爽的'雨滋润了整个大地，“春雨贵如油”，春雨让小草睁开眼睛，惊奇地从土里探出小脑袋，好奇地打量着这个世界，一切都充满生机，到处一片绿色。
春姑娘把公园也装扮得好热闹呀！树枝上的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，像是春天的音乐家，花园里花朵簇簇，十分鲜艳；小朋友们在快乐地放风筝，到处跑啊跳啊！开心极了！
春天真美！我喜欢春姑娘！
描写春天的一年级作文 篇57
盼望着，盼望着，春天来了。天气一天比一天暖和，不信我们一起去看看。
春天来了，春风吹过田野，田野里种子发出嫩嫩的新芽了，远远看去，大地母亲就像披上了一件绿衣服。春风吹过柳树，柳树长出嫩黄色的新叶，迎风飞舞好看极了。春风吹过小河，河水解冻了，河里的小鱼在温暖的河水中欢快地游着。春风吹过花园，桃花、杏花、迎春花、玉兰花次第开放，有白的、黄的、红的、粉的.……花园里五光十色的，煞是好看！春风暖暖的像母亲的手抚摸着我，让我心里也暖暖的。
春天给我们带来了阳光和温暖，给我们带来了快乐和希望。春天是个美好的季节，它代表着新的希望，新的起点，我爱春天。
描写春天的一年级作文 篇58
春天来了！春天来了！小朋友的心痒了，嚷嚷着要去踏春，大人们的心也被撩动了。
断桥边人们三五成群，小朋友们唱着：春天在哪里？春天在哪里春天在小朋友的眼睛里是红的花，绿的柳，你看，断桥边的一株杨柳一株桃，不就是春的写照吗？
沙沙沙，沙沙沙春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，小草就苏醒了，树木就吐出了翠绿，漫山遍野的.蒲公英花就黄了，笋芽儿就钻出了地面。雨水落到小河里，小河就奏起了春天的乐章。
春天来了！春天来了！喜鹊在枝头喳喳叫，燕子在门前筑起了窝，鸟语花香，春回大地
描写春天的一年级作文 篇59
今天，一群孩子一起去找春天。
春天很害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏，我们蹦蹦跳跳地来到公园，听到天上有小鸟叽叽喳喳的唱歌。又看到有人放风筝。地上，我看到柳树的枝条飘起来，桃树开了粉红的桃花，野花开了一两朵，小草又变成了绿色，小溪叮叮咚咚的'弹起了琴声。
一个小朋友跳起舞来了，一个小朋友在观察小花，一个小朋友在说：“春天来了，真是太美了。”又有两个小朋友来凑热闹了。
春天真是太美了，怎么看也不够，真是太开心了！
回家，告诉爸爸妈妈这件开心事。
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