听初二作文

听初二作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的听初二作文，欢迎大家分享。

听初二作文1

　　桥边，静听流水东去……

　　不知过了多久，窗边的松树依旧青翠欲滴，树下的青草也是曾经的几棵，外墙的装修可以看出这房子的年纪……伴随过往的日日夜夜，你是否还记得？

　　被遗忘的人，被遗忘的物，被遗忘的水划过手指的清凉你是否还记得？儿时快乐的时光，曾经嬉戏的挚友，如今，已布满记忆的尘埃。和家人在树下的下午茶，可也依稀记得。运动过后，袋子里装的，是忘不掉的童年。

　　突然想抱怨时光为什么如此之快？岁月，也带走了许多。从前一心想摊煎饼的我现在也有了所谓的“梦想”，邻居家的弟弟也不再认为自己是超人。曾为我付出的人，也在记忆中被时光冲淡……

　　失去的，就永远定格在了那一刻。

　　人生的下一个12年该做些什么呢？

　　当然是回报，以自己的努力回报那些在成长的路上为我加油的人；回报帮助过我的`人；回报家人；回报陪伴我的时光。

　　如果一个人没有喜好和所爱的人，那时光对他来说还有什么意义？失去了才懂得珍惜，为时已晚。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”少时脍炙人口的诗句，付诸行动的屈指可数。听着，我们之所以活着，是要尝遍人生的酸甜苦辣，当你在钟前听着“滴答”的时候，一切事物正在走向衰亡。

　　回忆往事时我总喜欢闭着眼，知道为什么吗？因为我想慢慢的，细细的品味人生那不再来的时光。我也喜欢听现代人所谓的“过时歌曲”，因为曲行间有说不清的故事……

　　且行且珍惜，心若向阳，不惧悲伤。

听初二作文2

　　人说，“春有百花秋有月，夏有凉风冬听雪，心中若无烦恼事，便是人生好时节”，我却独爱冬夜听雪，尘念拂去，便觉人生好享受。

　　天色向晚，本来浓墨般的夜，被雪光的映衬，呈出浅浅透明地黑，朦朦胧胧，犹如蒙着黑面纱，窗外，飘飘扬扬的雪花温柔地下落。

　　每朵雪花都是一个妖娆的魂灵，从不肯直直落地，左右轻摇扭摆，媚态万千。

　　满天空里只听得簌簌的雪花飘舞的梵音，它轻轻撞击你的耳膜，流进你的心里，唤起心中无限禅思。此时的`心境，任你百炼成钢，也不得不化为绕指柔。

　　听雪，宜独处，眼睛赏雪，耳朵听音，思绪却压着雪花的节奏，想象着自己在漫天飞舞的雪花中，舒展如翼，迎接拥抱这曼妙多姿的雪。美丽的童话幻想也由此蔓延伸展而去。

　　自然想到爱我的人和我爱的人，嘴角不由得浮上惬意的微笑，脸上的表情像在演戏，一出一出轮番上镜，假装生气，假装狂喜，假装天真和可爱，当然不会忘了装酷、扮温柔。一个人的空间，自由自在，尽情地演绎，尽情地释放。

　　看那冰清玉洁的雪，沉静冷傲，轻舞飞扬地奔向红尘，即使身家玷污，也无怨无悔来人间世上走一遭，不正是那天庭思凡的仙女吗？于是把自己幻作那仙女，继续遐想。

　　思维控制不住地跃动，欣欣向荣的情绪，缠绵往复一气到底。

　　有时慨叹“人生若尘露，天道邈悠悠”，又忽而起“昼短苦夜长，何不秉烛游”的雅兴，花轻似梦，雪烟如愁。

　　窗外的雪一直下，夜色因雪的眷念，便显出淡淡的忧伤，一副静寂无声，苍凉庄严的雪景图铺开眼前。

　　听雪，纸窗茅屋，清泉绿茶，靠坐炉边，偷得半晚之闲，抵得上十年的尘梦。

听初二作文3

　　“随风潜入夜，润物细无声。”她就像春雨，无声无息，在黑夜中滋润着大地；她就像春风，柔和温暖，在微寒中吹拂着枝条；她就像春草，在缤纷中散发着清香……

　　放学回家，边步行边哼着歌谣，看城市的繁华，听小鸟的浅唱，闻花朵的芬芳，似乎一切都这么美好，驻足之中，轻轻感受这份静谧，我在路边停留许久，沉浸在属于我的世界里……

　　天渐渐暗了，抬起朦胧的眼，天空微微掩着一丝光亮，那夕阳惜别了这美丽的世界，我也该回家了。迈开左脚，开始我的徒步旅行，走着走着，看见了一个瘦削的背影，透着微弱的灯光，近了，更近了，原来是清洁工阿姨，她正艰难地踩着三轮车，只见她屏住呼吸，眯缝着双眼，用脚使劲先下瞪，再上提，看着那种艰难，我于心不忍，想过去帮忙，但那臭气极具穿透力，我收回了脚步。一步、两步、三步，一、二、三，她终于过去了那道坡。她露出了微笑，那一瞬间，她的笑容如娇艳的花儿深深盛开在我的心田，望着她离去的坚实的背影，一股懊悔油然而生，眼睛总控制不住那份复杂的心绪，和泪水不断地打架。

　　她突然又停下了脚步，眼光似乎在搜寻，慢慢地，她从车上下来，直奔那路边，好眼熟的'红色薯片袋子！她弯下疲惫的腰，用右手轻轻拾起了那袋子，迈着细碎的脚步，小心翼翼地扔到垃圾筐，悄悄载着满足与喜乐，漾着微笑离开了这黑夜。

　　我惭愧地低下头，转身离开这个神圣的地方，脚步变得沉重，心情愈加烦闷，我知道我又错了一次，但同时，有一股神奇的力量在支撑着我，它给予我一种精神，这种精神不单单是为了自己，更多的是他人，眼前闪现那身影，一缕芬芳迎着微风悄然散开，弥漫了整个天空包括心灵，这燃烧的火焰，激发了我那自私的心灵。瞬间，我懂了，那是奉献给予的力量与温度。这种奉献从不张狂，从不炫耀，但却是如此般深沉与热烈，它默默地、轻轻地进入每个人的心灵，顿时变得明亮……

　　每次回想起那黑夜中的背影，总能唤起我沉睡的心灵，如果每个人都有那默默奉献的雷锋精神该多好，哪怕是一个弯腰举动、一次文明让座、一回扶老人过马路……微不足道的善举，带给别人的，就是温暖，给予别人温暖的同时，自己也收获了一份快乐，这才是最高层次的爱。

　　渐渐地，那无声无息的身影慢慢如细胞分裂般扩散，遍布整个人潮，轻轻地滋润整个大地，我们跟着雷锋精神悄悄行进……

听初二作文4

　　天开始下雨，豆大的雨砸在脸上，像是给人打了个巴掌。

　　我突然感觉体力缺乏，像是在被某种力量拉扯着。我并不悲伤，可我想哭泣，这种天气给人带来的第一感觉就是郁闷。回到家中，头发被雨水淋得湿漉漉的。鼻子觉得痒痒的，打了个寒颤，证明自己是清醒的。头发长的已经过眼，却还是不想剪。

　　窗外的雨依旧不知所以然的下，我吞了2粒感冒药，可人还是觉得昏昏沉沉的。打开电视机，荧屏上出现的依旧是一系列的选秀节目。看见我的偶像时，我会情不自禁的大叫，看见我的偶像失败时，我会变得失落。唉，任何事物都会跟随着时间的变化而发展起来。手里捧的是一本崭新的漫画书，而不是一张旧报纸；身上穿的都是顶尖名牌，而不是一件布满补丁的旧衣服或者旧裤子。

　　雨停了，太阳出来了，隔壁的篮球场又多了几个结伴而来的人，我似乎感到自己一个人好孤单，好郁闷。我适合一个人，一个人看天气，一个人看漫画书，一个人钻在大大的床里的暖暖的被窝中。在无聊的环境中，看看漫画书，笑几声也好；在郁闷的逼迫中，被人骂几声也好，也觉得舒服。现实，就是如此残酷，就是如此的冷漠无情。每个人都有脆弱的一面，有时会因为几句简单的责骂而落泪，也许，自己才是自己最真实的朋友。

　　就因为这样，我没能如愿的哭。有人说，生命是短暂的，所以我们要热爱它。也有人说，生命是漫长的，有如滔滔江河。如果我还是一个坚强的人，我会永远抱着生命，一辈子不放。

　　有时，我会被寂寞而被逼无奈去看场电影，只是为了看半场电影，让自己安静下来，毕竟我在人山人海中出现了，说明我还存在着。每个老师都教导我们好好学习，天天向上，可我不是一个爱拘束的人。老师的耐心不亚于中国申奥，申奥毕竟成功了。上海的雨总是落在夜深人静的时候，有时下床喝水，踩翻了凳子，蹊撞在桌腿上，麻木的疼。雨总是会停的，也许是因为人的.生命总是会结束的。

　　寂寞和失落一样，不需要任何理由。我为某个名字，某种天气，某种心情，某个单词，某个车站，如此简单的生活，如此简单的活着，忘记某个差劲的人。

　　我无语的笑，泪，却怎么也流不下来，生活，就像一场场战役，寻求势均力敌的对手，一样冷漠一样疯狂，结局只能是两败俱伤。你想要什么？这个简单的问题已经把我呼唤到了波澜壮阔的大海，面对大海，我回答了这个问题。“自由”，我大声叫道，但我深深知道，这是永远不可能的事情。

　　听着最新款的mp3，看着新一期的杂志，喝着刚冲好的咖啡，觉得真是人间仙境！

　　现实，就是如此残酷，只有爱拼才会赢！

听初二作文5

　　闲来无事，总喜欢一个人安静地听水的声音。

　　听雨水跳动在青砖绿瓦的小屋上，奏出悦耳的歌曲。听雨水滴落在树梢的嫩叶、枝头的羞花上，吟诵着唯美的诗词。听雨，心中便弥漫着无尽的诗意。默默感受着“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的壮志；“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；“落花人独立，微雨燕双飞”的孤独。我爱听雨势舒缓时的声音，那窃窃私语的声音好像暖春时耳边的清风，带着一捧泥土特有的芬芳，轻柔地沁入心扉。

　　雨水竟是如此多情。

　　听溪水从两山间的岩缝中潺潺流过，轻柔而缓慢地滋润着岩石上小而嫩绿的苔藓，长时间的冲刷使石头光滑得发亮。那细微的声响得静静地听，听溪水的流淌，洗涤尽自身在喧嚣尘世中的浮躁。

　　溪水竟是如此沉静。

　　听海水在平静时掀不起一丝波澜，温暖的阳光伴着海鸟的'歌声传入耳中，随手拾过一枚石子丢入水中，听水花溅起，随后又重新汇入海中的声音。忽地，狂风大作，海水翻涌起来，浪花一下又一下重重地拍打在沙滩上，声音变得慷慨激昂，如万马奔腾，浩浩荡荡，演奏着胜利的凯歌。

　　海水竟是如此磅礴。

　　听水，其实就是听心灵深处最真实的声音。能够听到雨水那般多情唯美的声音的，是心思细腻的人；能够听到溪水那沉静纯粹的声音的，是心境澄明的人；能够听到海水那般激昂豪迈的声音的，是心怀壮志的人。

　　负手立于石阶旁，耳边，水声依旧在响，就好比我真实的心跳。

听初二作文6

　　听雨，听春雨的温顺；听雨，听夏雨的豁达；听雨，听秋雨的委婉；听雨，听冬雨的深邃深挚。

　　“天街细雨润如酥”般的初春细雨，像牛毛，像细丝，淅淅沥沥，持着伞，走在湿淋淋的石展巷子，春雨滋养了本人，寂静地润湿了本人的发梢、睫毛，伸出双手，把伞收起来，在雨中恣意享用，“哟”一个淘气的细雨点儿滚进了本人的嘴里，马上滋养了本人的喉头，让本人真正感遭到了春雨的温顺。雨点儿在寂静抚摩本人的皮肤，刹那间本人沉溺在这诱人的春雨中。

　　如果说春雨温顺，那夏雨则豁达、开放。

　　伴着活跃的雷叫，夏雨滂湃而来，坑坑洼洼的路上积满了水，那雨点儿更加大肆。湖面上出现了层层波澜，荷叶在勉力的搜集露珠，为的是让荷花更好的开放。荷花在雨中寂静摇摆，跳着婀娜的舞姿，从远处看往，湖面似乎有几位亭亭玉立的仙女在雨中恣意享用。窗外是一片白茫茫的世界。

　　秋雨，有种委婉的风韵和睦质，秋雨无处不在的染透了歉收的.高兴。放眼看往，到处都是金灿灿的，金灿灿的果实；金灿灿的枫叶；金灿灿的稻田，农夷易近伯伯披着蓑衣，戴着笠帽，脸上显露了绚烂的笑容，大声喊着：“歉收了，歉收了！”在瑟瑟的秋雨中，女孩们相约好了，在草丛中捡红豆，她们猫着腰在草丛中细致的探求着，她们捡的不是红豆，而是童年，是幸福，是快乐。

　　冬雨是伴雪而来，伴风而往，寂静无声，有的人不会发明它，因为他只以为冬雨是冰冷的，错了，冬雨并不冰冷，只是你没有往发明它，尝试发明它的另一面。冬雨，它有梅花相伴，在漫漫的雨夜中，另有寥完工泥碾作尘，只要喷鼻香如故的梅花精神。它还孕育着期看的抽芽！

　　听雨，听大天然的脉搏，听大天然的心跳，听大天然的呼吸；听雨，是一种享用，是追求一份快乐，是追求一份舒服，是追求一种幸福！

听初二作文7

　　一个人独自倚在窗前，闭上双眼静静地冥想，细细翻阅着斑驳的记忆，纷乱的思绪竟如潮水般四面涌来，脑海中一幕幕回忆也无边地延伸。

　　正当我凝神沉思之际，几滴雨落在窗台上，发出清脆的“滴答”声，打破了内心的寂静，在心底泛起一阵涟漪。抬头望向窗外那盏昏黄的街灯，隐约有两三行人走过，一辆汽车缓缓驶向远方，于是屏住呼吸，静下心来，侧耳倾听这雨的声音。

　　乌云紧紧锁住了灰蒙蒙的天空，空气中弥漫着一股秋天的气息，黑暗悄无声息地为大地笼上薄纱，西风揭开了夜的序幕。秋雨初时淅淅沥沥，细细密密。清风徐来，天空便成了一台神奇的缝纫机，裁出千万条细丝，织就素雅的.绸缎，高超的技艺令二月春风也自愧不如。雨轻轻敲打在玻璃窗上，又轻轻顺着墙壁流淌下来，汇聚成一处处水坑，好似圈圈年轮。雨声时疏时密，时断时续，如微风般柔和，如月色般清朗，如笛声般婉转而悠扬，像是天空在浅浅地叹息。

　　夜渐渐深了，雨渐渐大了，稠密如织，窗外一片朦胧。瓢泼的骤雨倾泻下来，被风吹成了缥缈的云雾，宛若一幅江南水墨画。风是那画笔，而雨则是那水墨，把江边垂柳从嫩绿染成了翠绿；又若一场虚幻的梦境，雨水醇厚似酒，令一切都沉醉在这无边烟雨之中。雨声潇潇，似在哭泣，又像在倾诉，如同一曲华丽的乐章，琵琶声萦绕在时空交错之中，余音袅袅，不绝如缕。琴声深沉激昂中还夹杂着一丝淡淡的忧伤，久久在耳边回荡着。向远方望去，仿佛看见了一条悠长、寂寥的雨巷，巷口有一株结着愁怨的丁香，冷漠、凄清又惆怅，在风中摇曳，在雨中彷徨，哀怨这终将凋谢枯萎的宿命。

　　雨，洗尽了尘世的铅华；雨，荡尽了世俗的尘埃。

　　雨停了，夜幕下一片寂静，只剩下屋檐滴水的声音，那盏孤灯依旧伫立在街角……

听初二作文8

　　从小到大，我们体会过许多的乐趣，玩时我们高兴的心情，与有趣的游戏，让我们体会过乐趣，帮助别人时，别人的笑容和我们的汗水，也是一种乐趣。可你有没有体会过听中的乐趣呢？让我带你去听一听吧！

　　我们先到海边，你听！是螃蟹敲打石头的声音，像是木鱼般的轻巧、快活，听它有节奏的声音，是不是放松了许多呢？你听海水拍打礁石的声音，时而轻盈，时而沉重，举起双手，想像着这就是一声音乐会，是一场由你指挥并只属于你的音乐会。在这里，释放出自己，在这些声音面前，你有没有变的轻松，并且体会到乐趣了呢？

　　再来工厂里听听，那机械运转的`声音，你有没有感到劳动人民的快乐与艰辛？他们在为我们奉献，为什么付出了那么多？因为正是伴随着这些声音，一座座高楼大厦拔地而起，一项项工程逐渐竣工，造就了如今都市的繁华，和我们炫丽的人生，听到这些，你有没有去做一个工人、建筑师的冲动，有没有体会到这些声音后埋藏的艰辛与乐趣？

　　我们去学校听一听。学生们琅琅的读书声；教师们动听的教书声；还有大家写字时，笔与纸触碰时“噔噔”的声音，这些，你听起来是否十分熟悉？你有没有感受到学生学到知识时的乐趣？有没有感受到老师传授知识的乐趣，还有同学们在纸上印上回忆乐趣？当你为人父母时，或者为人教师时，你一定会体会到这读书声与教书声的美妙。

　　你听！“滴答，滴答”是秒针走动的声音，它每响一下，代表着你成熟了一分，你有没有感到长大的快乐？

　　“滴答，滴答”，这是水的声音，可如果人类仍然这样浪费水的话，可能就再也听不到这动听的声音了。如是你爱上了这声音，就一起节约水资源，让这声音永不消失吧。

　　感谢上天，赐与我一双眼睛，使我能看到世界的美妙；感谢上天，赐与我一双耳朵，使我听到如此多的乐趣！

听初二作文9

　　坐在窗边，背靠木椅，缓缓闭上双眼，静心，听窗外淅淅沥沥的雨声。雨轻轻地落下，拍击宽大的芭蕉叶，发出低沉的声响，沿着叶脉缓缓流入土地，与大地相融。雨珠坠入家旁的小溪，无意激活了溪的无限活力，正应和了“潇潇十日雨，稳送祝融归。燕子经年梦，梧桐昨暮非”。

　　雨融入大地，也融入了我的心。

　　那日，是春游的欢乐时光，与几个铁哥们一同玩耍，谁知天有不测风云，晴朗的艳阳天一霎间阴暗起来，雨似乎随时都可能落下。四处是慌张的人类，毫无章法地逃窜，在这露天乐园中想找到一处可以遮风挡雨的'处所真比登天还难。几个哥们儿在“逃难”中走散了，我只身一人漫无目的地在群芳中闲逛。雨悄无声息地来，略无丝毫征兆，暴怒的雨撞击着我，奋力狂奔、极力远眺，想寻找一处避所。不禁意间来到一岔路口，焦急地环顾四周，四境之内绝无一人，仿佛失去了方向，雨更欢腾了，快速坠落并发出“啪啪”的声响，似乎在窃喜，在嘲笑一个失落者。我伤心的缓缓蹲下，将头深深的埋入怀中，欲哭无泪，也可能泪与雨混为一体了吧。雨突然“停”了，天依然阴黑，小心地抬起头，一个年轻女子在朝我微笑，在朝“我”微笑，并伸出一只白暂的玉手，我也伸出手，碰触到那个温暖的物体，暖流向我的心袭去。雨珠轻轻拍打淡黄的雨伞，我与她在淅淅沥沥的雨中并肩走入那浓雾﹍﹍

　　耳中是雨的“淅淅”声，是那些悦耳却又令人哀伤的“乐曲”。缓缓睁开双眼，向窗外望去，树下蹲着一个小女孩，雨珠从她发丝间滑落，最后遍布全身。拿着伞，打开门，茶香逸散，撑伞走入那浓雾﹍﹍

听初二作文10

　　远远地，吹来了一缕凉风。风中夹杂着一丝轻微的响声，仔细听，似乎是潺潺流水。我的前方是一座峡谷，我想踏进这峡谷去寻觅那牵动我心弦的声音。

　　随着我逐渐深入，声音越来越清晰。在路的两边，也有了水的支流，有支流的地方也有了或窄或宽的水道，水流也是时缓时急，让人不禁想要掬一捧水，享受来自自然的美好，“叮咚——叮咚——”，撩人心脾。这水好似疗伤的药水一般，慢慢流入人的心田，抚慰焦躁的情绪，给人以舒服的感受。内心一阵温暖，这暖意不似夏日里的骄阳那样炙人；而是秋日里，暖意洋洋的正午，不燥不热，内心涌出一股感动，原来简单的小溪流水声，也会带给人这样舒服的感觉。

　　渐渐走到尽头，这儿的落差那自是最大的了，成就了这如帘的瀑布。“轰隆——轰隆——”，如雨天的电闪雷鸣，不复它支流的清脆，给人以钢琴沉重的感觉。身旁的树叶“沙沙”作响，忽然狂风吹来，再配合着这声势浩大的响声，竟成了振奋人心的交响乐！几滴水珠溅落到我的脸上，凉丝丝的；手指在水珠上蘸了蘸，再用两指搓一搓，发觉水珠竟是这样的`柔弱无骨，然而上万成亿的它们组成在一起，成了有着巨大力量的瀑布，也有了这冲击极大的声音。

　　我也曾听过大海的声音，与这山中流水自是截然不同的。山水是小家碧玉，轻快的，亲切地招呼着游人；而这海水却是让人敬而远之的态度。它神秘，它神奇；所以它的声音自然要比山水沉重些。“呼——呼——”一浪接着一浪，震耳欲聋。海浪的力量自也是无穷的。水，柔软却不软弱。即使是小小的水珠也不可轻视，当它们团结在一起时，就成了一个集体，一个有着无限潜力的集体，有了毁天灭地的能量。做人不也是这样吗？

听初二作文11

　　“嘿，你听见了吗？”

　　“嗯，周围好安静。”

　　阿澈是孤儿院的一个孩子，先天性耳聋，在他的世界里，原子弹爆炸的声音也只如一只蚂蚁在树叶上的轻微骚动。

　　孤儿院的院长是一个名叫茜的姑娘，她喜欢抱着阿澈在夕阳下让他摸着自己的嘴唇学说话。可是，阿澈永远听不见茜姐姐的声音，这点，他感到十分悲哀。

　　终于迎来了期盼好久的郊游，孩子们由茜姐姐领着去森林野餐。大家都很高兴，包括阿澈。突然一声“轰隆”巨响震彻山谷，老远就听见离森林不远的山谷里喊：“泥石流！快跑啊！”茜姐姐慌乱的叫孩子们排好队快跑，孩子们听话并害怕的跑走了。

　　终于跑到安全地带，茜姐姐一个一个的数着：一个，两个……不对，少了一个！少了一个！阿澈！而阿澈正呆呆的坐在野餐的花格子布旁，呆呆的凝视着姐姐和伙伴们离去的背影……为什么……要跑呢……是为了……舍弃他么……就因为……他听不见么……一滴泪，狠狠打在花格子布上……为什么……不带上他啊……为什么……一个人也不顾他啊……为什么……茜姐姐也不管我了呢……溅起的泪花，慢慢破碎了……他，听不见。

　　茜姐姐不顾一切朝树林飞奔而去，阿澈……不能……

　　泥石流一路冲向森林，巨大的冲力把树木连根拔起。阿澈依旧呆坐着，泪水肆意在这个柔嫩的孩子的心上。茜姐姐的轮廓慢慢出现，而少年的视线已经模糊。“哗啦”，一棵棵树在阿澈身后倒下，而阿澈，背对着泥石流，毫无知觉。

　　一棵……两棵……就在阿澈身后的一棵树倒下的`那一瞬间，他摔向了那块花格子布。

　　视线逐渐清晰，而他，再也见不到茜姐姐了。抢救队终是差了几秒，这个世界，二择一。

　　为什么……抢救队要先救他啊！为什么！为什么！

　　抢救队时常去孤儿院看他，一个紧攥着一块花格子布不放的阿澈……这是……茜姐姐……唯一……的……东西了……

　　阿澈会说话了，他说的第一句话，是“阿澈”。

　　“呐，你知道我为什么给你取名叫阿澈吗？是因为每个孩子都是纯澈的哦。”

　　“你和我原来一个夭折的孩子是想通的吗？我感觉你们的气息好亲近哦。”

　　“小阿澈你要快快长大哦，茜姐姐会一直陪着你的。”这是一个姑娘对一个听不见的男孩说的话。

　　“茜姐姐，我来看你了，你开心吗，阿澈会经常来的。”

　　“茜姐姐，阿澈会说话了，你看，说的多流利。”

　　“茜姐姐……惜姐姐……昔姐姐……”这是一个少年对一个姑娘的墓碑说的话。

　　“阿……澈……”茜姐姐笑了，树……倒下……

　　“嘿，你听见了吗？”

　　“嗯，我听见了。”

听初二作文12

　　就这样来了，一声惊雷，山林的雨，下了起来。

　　借宿在一位守林亲戚的小屋中。檀木的小阁楼里，料峭的春寒，从木缝间穿过，弥漫的花香，混着微风，湿润泥土的气息，似清泉般流入心田，漾起淡淡的涟漪……抚摸着古朴的`木椅，端起一杯清茶，半倚在楼台上。雨水，滴入发丝，顺着脸庞，流淌下去，滴到指尖，溅起水花，似清凉，似苦涩……

　　闭上眼，沉下心来，聆听着，感悟着。细雨洒向万物，碰到屋檐，清脆的声响，水珠破碎，不间断，似琴键般，滴答，滴答。落在树叶上，又滴在石板上，轻柔的雨声便布满了耳帘。远处，不时传来春燕的啼叫，响彻山林，阵阵回响，从雨缝间穿过，缠绵着，心灵的回声随即响起……

　　雨势渐大。细雨下得更快，也更密了。半倚在楼台，雨丝已落在我的脸上，我却不回避，打开全身毛孔，享受着这场听觉盛宴。渐渐地我也进入“我的世界”，雨丝落在地上，也落在心中，滋润着心的干渴；洗尽了烟尘，也洗涤了心灵的污垢。只有雨声，一切都是雨，倾听着，心灵的杂音逐渐与雨声融合，我在雨中，雨，也在我的心中。

　　面庞被雨湿透，是苦涩，是无奈。城市的喧嚣，名利的羁绊，都不去想，静静听雨，仿佛在古典小说中，烟雨悟平生。人生一切，得意、低落、惆怅，恍若一梦，唯有在雨中感悟，在心灵中聆听，才是最终的归宿。

　　雨，又缓了下来，早已听透的雨声，渐渐沉寂。雨的种子，却留在心中，生根，发芽，滋润着心灵。甩下头上的水珠，继续端坐在木椅上，闭眼冥想，感悟着。时光流转，前路漫漫，心依然，行不止。

听初二作文13

　　当你放下身心，走在美丽恬静的丛林中，请停下脚步，去聆听，鸟儿欢快的歌声，树叶被风吹过的沙沙声，各种声音交织在一起，形成一首多美动人的旋律音符，你听，多美。

　　当你漫步在辽阔的沙滩上时，请闭上眼睛，仔细聆听，去感受大海，你会感觉到它那广阔的海纳百川的胸襟，去感受他那包罗万象的姿态，。

　　当你呱呱坠地开始咿呀学语的那一刻开始，请聆听，那是母亲不辞辛劳的谆谆教导，请用心去感受那种伟大，无私奉献的爱，你听，多美。

　　当你走进知识的海洋，漫步在文学殿堂前，在文化的道路上与古今中外无数名人交谈时，你可以感受到他们那高尚的品德，超人的智慧，美好的情操，你会被他们所散发出来的独特的思想，文化，艺术中去所，升华你自己的灵魂，并爱戴着他们，被他们打动，被他们感染，继承他们智慧的精髓，并把它作为一种精神永远的传承下去，你听，那多么美好，是无数人一代代传承下来，共同写下的最壮美的篇章，你听，多美。

　　当生活给予了你苦难时，请不要抱怨，让自己一颗浮躁的心平静下来，当你静下来之后，你会听到一个奇特的声音，听，那是一本书，一个诗篇或一首歌在为你开导人生的方向，请遵循他的启迪，他会帮助你扫清前方的种种阻碍，还会提醒你：在人生的道路上，挫折和苦难是必有的，请不要悲伤，难过，纠结，要勇敢面对他们，你要感谢那些瞧不起你的`人，因为正是有他们，后来，你才能得到人生的方向，也正是他们，让你去聆听属于自己内心最真实的声音，让你感受到生活之中的情趣，让自己一直处于开朗，乐观，向上的心态，去面对生活，在这个繁华的世界里，认清自己的方向，坚定自己的目标，找准自己的位置，去聆听属于你自己的声音，你听，多美。

　　静下心来，去聆听吧

　　你听，多美

听初二作文14

　　秋，已带着凄凉萧瑟怅然而去；冬，从而华丽登场；我，独自在公园里静听花开。

　　放完学，我欣喜地跑回家，瑟瑟冬风刺骨袭来，但一想能与爸妈团聚，这等冷已不算大碍。开开心心地回到家，可遇到的只是那冰冷无情的消息——大奶奶的去世。这个消息沁透了我火热的心，我流下了一串串泪水，摔门而去。我顺着风向前跑去，我从不敢逆着风，我怕伤。

　　跑了不知多久，我来到了“梅花公园”。停下来，放眼望去，只看得见一棵棵只剩有杆子的树木，好不凄凉。我也对他们暗生嘲笑：说好凌寒独自开的梅花呢？看着这寒冷的季节，听着这呼呼大风，也不敢出来了吧？也好，我也不想面对现实了，因为我的心已经被伤透了，让我们一起逃避吧！都不要再出来！我无力的坐在长椅下，想着大奶奶去世了的现实，泪水又止不住的向下流。和大奶奶在一起的重重往事浮上心头，她离开了我，我就像失去了一件温暖的大棉袄，使我更加惧怕寒风。我坐在那，双脚紧紧并在一起，双手交错着耷在胸前，脑袋也无力的垂颓着，仍接受不了和亲人分开的现实。

　　风，仍不断朝我打来，我无助地向天空望去，希望能得到鼓励。突然，一卷红点在了我眼中，是梅花啊！我惊讶地起身向前，满心佩服。那梅花顶着风完全绽放了，五片花瓣颜色没有玫瑰那样艳丽，却也没丝毫的暗淡。中间的花蕊，朴素的典黄，这样搭配来更是淡雅。今早沉重的雨滴还立在花瓣上，花瓣却依旧没有示弱，没有低下头来，而是更加上扬。仔细看，那几根枝条上竟然存在着多个花苞，虽还未绽放，我却已经感受到了它那股韧劲，坚定不移。寒风阵阵吹来，它们被吹得东摇西晃，却不如说是随风起舞，有着凌乱之美。

　　我十分惊讶，惊讶它们能在寒风中长大。我将耳朵贴上去，希望它们能教我坚强。“簌，簌……”恍然间，我听到了那些梅绽放的声音，声音里还参杂着风啸声。我听着，听到了它痛苦的，撕心的呐喊声，却没有听见它的哭声；我听到它们诉说着生长的.痛苦，却又有着坚定的声音说：“我要长大！”；我听到了它们对风的抱怨，更多的却是他们对风的感激；听到了它们想要放弃，却仍听到了它们的默默承受和坚持……“簌簌……”无数个含苞纷纷绽开，“簌簌，簌簌……”我想，这应该是最有力的声音。

　　我为何不能像它们一样坚强？为何不能和它们一样顶着寒风？为何遇到困难总是想着逃避？为何受到打击就不能独自承受？悔过间，我已不知不觉地已在自己心中种下了梅，准备用心去聆听它的成长，用心体会它的绽放，听它迎着冬风，冲出风雪的顽强！

　　我恍然理解：长大了，有些事，只能一个人做；重重难关，只能一个人过；有些路，只有自己一个人走。

　　等风来，迎上前去，听花开。

听初二作文15

　　雨，下的正大。如弹丸般的雨点从天空接连不断地落下来，原本就黑的夜色随着这场雨的到来更显得暗了起来……我打着伞，在空无一人的池塘边漫步，想借着这场雨去看一看我心仪的荷花是否还安好。

　　雨夜的路并不好走，借着微弱的光我在雨夜中向着荷塘走去。走在路上，耳边一直是单调的"啪啪声"它只是雨滴坠落在路上，溅起大堆大堆的泥时所发出的噪声罢了。当我终于抵达荷塘的时候才发现，池塘中布满了荷叶，因为面积太大，所以每片荷叶都在被许多的"弹丸"侵袭着。荷叶虽然因为被袭击着，动弹不得。但是经过雨滴的洗礼。变得愈加翠绿。在夜里，散发着一丝丝淡淡的绿光。

　　我细细地聆听着雨声与荷叶合奏出的声音，竟然隐约听到了一缕缕不一样的节奏。那声音像是在歌颂，又像是在庆祝。就像是荒漠中的一汪清泉，甘甜而又吸引人。

　　放眼望去，一片绿色的波涛之中，忽然闪现出一抹黯淡的白。那白色不停地摇动着，稍不注意，就会被巨大的黑暗吞噬。我快步向前，那是一朵刚刚冒出花苞的荷花，白色的.花苞刚刚裂开一个小口，一点点小小的白色花瓣刚刚探出头来，而其他的花瓣，还在花苞中沉睡，全然不知这雨夜的危害。这多还未出生多久的荷花正在接受这场雨的洗礼，它像是在摇曳，又像是在随着这雨与荷叶敲击的节奏饿舞蹈，唯一的那朵花瓣，在大雨的冲击下忽上忽下，好似随时都会断掉。它纤细的腰杆，在风雨中摇曳，就像一道微弱的烛光，马上就要熄灭了一般。正当我以为它真的就要消失于风雨之中的时候，

　　渐渐地，一缕清香飘然而出。充盈着这雨夜，而且这喜人的香气还愈发强烈起来，我甚至想要张开嘴，把这香气统统吸入腹中，一丝不剩。

　　雨终于停了。荷叶上还挂着几滴雨水，晶莹剔透，像水晶一样。不知为什么，我觉得这时的荷叶，仿佛更加绿，也更加强壮。而那花呢，看似伤痕累累，但它又好像愈发令人爱恋，雨的洗礼让它看似柔弱的身躯散发出了坚强的味道，变得更加美丽了。

　　我望着那花朵，望着它的伤痕，顿生怜爱之情。于是我自作多情地把它带回到了家，种起来，以为只有这样才能保住它的娇美，才能呵护它使之不再受那风雨的摧残。

　　时间流逝了，池塘里的荷叶和荷花愈加迷人，也愈加的美丽。而我那朵呢？它在我种下不久后，就死了。

　　真是一场"痴人说梦"，本以为的保护却变成了伤害，那荷花原本坚强，如今却被我的自作多情伤害了，可笑可叹！

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