【精品】初三作文300字集锦九篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初三作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三作文300字 篇1
我对我心目中老师的要求很严格，如果我的们作业做错了，必须认真给我们讲解。如果同学们发生矛盾，必须耐心调解。如果我们生病，老师对我们要关心。
虽然在我们学校中有许许多多关心我们的老师，但是，我心目中的好老师还是赵老师。她总是挂着微笑，看起来那么的和蔼可亲 。如果考试有不会的题、作业不会写的，赵老师便会很认真地向我们讲解，一直到全班同学都懂为止。同学们如果发生了矛盾，赵老师便会调解，夏天，教室里很热的时候，同学们都在专心致志地做作业，赵老师便拿着水桶在教室里洒水。我们都要替老师做，赵老师却说：“只要你们认真学习，我就是天天为你们洒水也心甘情愿。听了老师的话，我们都被感动了，于是，我们变得更加的勤奋了。
老师您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了被人，耗尽了自己。您就是太阳，无私地奉献了自己的光芒。您的爱如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，是天下最伟大的，最无私的。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
初三作文300字 篇2
新的学期又开始了，虽然本学期进入了紧张的中考复习阶段，但是指导团的学习还是不能放松的。
本学期伊始，老师们就已经制定了详细的规划，我将它与自身实际结合起来确定了如下计划：
一、 优化学习过程。参加活动前有准备，有独立的思考;活动时全情投入;活动后积极反思，及时总结。
二、 建设学习共同体。我们九年级组的各位学员都面临中考总复习，此次计划中的“试卷讲评”对我们来说是最有针对性的。我要抓住李慧雯的试卷讲评课及霍敏老师的讲座的契机，争取在这一教学点上有所突破。
三、 提高写作教学水平。写作教学是语文教学的一个难点也是无法回避的重点。我们的学生平时阅读量不够，积累少，我在平时教学中常有束手无策之感，上次听了曾宪一老师的讲座深受启发，希望本学期孙杰老师的写作教学讲座能使自己的能力有一定提高。
初三作文300字 篇3
那天梦见所有想的人，本该是一个好梦，但却是一个噩梦。
我梦见了WH、妈妈，以及所有的舅妈，和小时候一起玩的表姐，我还梦见了我动手打人，当天我给妈打电话，说我做噩梦了。妈妈开玩笑说梦见他打我了吗？我说不是梦见我打人了。
其实那天的梦我也跟好友说过。梦见长大了的wH带着眼镜，妈妈受到了伤害，我为此打人。接着就醒了！
生活老师给我讲了几句话，满满的哲理。
她说她不想家，我说她很强。她说，叫我不要想家，因为以后的路还是很长，以后的路仍旧是要离开家里人去过的，现在想家，高中呢？大学呢？工作呢？成家呢！我被说的眼圈了都有泪在转了。
阿姨说，现在回家要把家里的事情都包了，洗衣做饭洗碗拖地，都包了。不会有害处的，现在不只是要学习，还要会理家，学会独立，一个女人是怎样的，走进她的家你就一目了然了。我使劲地点头。
是的，我谨g记阿姨的话，所有，回家 帮忙分担. 我在给妈妈的一封信里面写过：愿今天的我和你分离很长时间可以换来以后我进入岗位不会因为繁忙要和你分离。
初三作文300字 篇4
冬天的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是温暖的。
寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。
寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不冷，妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到，天是那么的冷。现在想起一句话：不听老人言，吃亏在眼前啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着，听到了一个熟悉的声音，啊，原来是妈妈！他给我送来了衣服；给我送来了温暖。顿时间，风不再吼，雪花也笑着飘下来，树干在风中凛冽着，尤如一个个勇猛的战士。
初三作文300字 篇5
每年的十二月份，那时还是严冬，街道上的人们都还穿着厚厚的大衣，但这时却有一种花朵却在迎着刺骨的寒风绽放，那就是梅花。
梅花虽然是一种在寒冬中绽放的花朵，但是气质和精神远远超越其他的花朵，其他的花朵都是在春天中开放，它们是迎着温暖的春风绚丽绽放的，而梅花却不同，它偏偏选择在冬天里盛开，让寒风暴雪不断地摧残着它们的枝叶和花朵，但它们不向狂风和暴雪低头，它们仍然坚强的挺立在枝头上，任凭风吹雨打。这不就像那些遇到重重困难不退缩，不放弃，仍然努力的去客服困难，尽自身一切解数把所有的关卡和重重阻碍全部扫除，努力地勇攀高峰，在春天中绽放的花不就像那些遇到一些小小的困难就赶忙退缩的人一样吗？虽然梅花在我们北方很难看见几棵，但是我也从电视上见到过，有一次，我在新闻中看到了上海的梅花，那是一片梅园，里面种着许多黄色的梅花，虽然当时下着徐徐小雪，但是还是有很多游客前去观赏。我看到那美丽的黄色梅花冒着小雪仍然在枝头上挺立着，尽量为游客展示出自己最艳丽的姿态，一棵梅花下几乎没有几朵梅花凋零，甚至还有一些含苞待放的花苞也冒雪挺立。
在寒冬中绽放，这样美好的精神和品格，难道不值得我们去学习吗？
初三作文300字 篇6
在现实生活中，我们应该试着去学会低头。学会低头并不是妄自菲薄与自卑，它意味的是谦虚、谨慎。学会低头，就是在陷入泥潭时，知道及时爬起来，远远地离开那个泥潭。学会低头，就是上错了公交汽车时，及时下车，另外坐一辆车子。
人生立足点决定生活
当一个人的人生立足于占有时，他注定会在占有欲未曾满足的痛苦与占有欲已获满足后的无聊之两极中徘徊：当一人的人生立足于建设时，他必将会在未达目标时的追求与到达目标时的体味中潇洒。前一种，无疑是一个两难的悲剧；后一种，则笃定是一种幸福的人生。 让生命充满弹力
猴皮筋能凭借弹力保持自我，而不会被扭曲。同样的，不论尊贵还是卑微，一个生命应该保持良好的弹力。这是一个人的一种软实力。当生命有了弹力，不管是遭受噩运的打击，还是得到意料之外的帮衬和抬爱，他总能做好自己可以做好的事，成为自己想要成为的那一类人。
不论尊贵还是卑微，一个生命应该保持良好的弹力。当生命有了弹力，不管是遭受噩运的打击，还是得到意料之外的帮衬和抬爱，他总能做好自己可以做好的.事，成为自己想要成为的那一类人。
初三作文300字 篇7
在生活中，有各式各样的幸福。健康长寿就是幸福，有钱有势就是幸福，合家团圆就是幸福，梦想成真就是幸福。而我觉得，又有长久的友谊就是幸福。只要拥有永恒的友谊，不管生活多么烦躁，内心都会因为这个支撑而温暖无比。
在考试不理想的时候，朋友会安慰你，友谊会让你的内心温暖起来；在你孤单寂寞的时候，朋友会与你共享一份欢乐，友谊会让你的生活丰富多彩；在你烦躁悲伤愤怒的时候，朋友会默默地听着你倾诉着心中的不快，友谊会把你的不快一扫而光；在你遇到困难挫折时，朋友会在一旁协助你，支持你，共度苦难，友谊会把你的顾虑全部扫除。
友谊就是幸福，它能让你觉得内心温暖，生活愉快，丰富多彩，会把你的不快一扫而光，将你的顾虑全部清除。
如果一个人没有了友谊，就等于没有了一种幸福，所以，请珍惜你与朋友之间的友谊。
这篇开门见山提出了“友谊就是幸福”的观点。第二自然段用排比的修辞手法，写清了友谊对我们的重要。但是文章语言平淡，缺乏说服力。如果能举一些名人之间的友情故事，是不是更能证明自己的观点呢？
初三作文300字 篇8
花开花又败，人少人亦老。
世间玫瑰无数，为何只惊叹她的美丽？而那残花落也有将何去何从？
花开亦败，却不知它的惊艳所在；人少亦老，却不知他的欢乐何处；抛物线的高高低低，却不知它归属何位。人生长叹，感慨万千，为何人们只惊羡那一时之景，却无从去赞叹那背后艰辛中的精彩？
玫瑰固然芳香，却只有一时，昙花固然美丽，但也只有夜间一现。同样是欣赏，同样是感受，但你却忘了上那残败的结局为它画上了一个完美的句话。
年轻是福，那年迈是祸吗？未必，或许那更是一种享受，更是一笔财富，往往人来去才会懂得更加珍惜每分每秒，因此年轻是你的资本，珍惜它吧，待你老去那天，才会有种前所未有的充实，请所未有的欣慰，一种前所未有的快乐。
去用心发现生活中的那些精彩，它会让你的人生更精彩而完美无瑕，人生不会无暇，但是只要用心了，你会发现那是另一种境界的没，那是一种用语言无法比拟的美，但美丽最终会残败，那另一种又有什么区别呢？
它笑了，笑的很美很灿烂，因为它经历了最美，虽然经历了残败，但它以己为荣，虽然没人会发现，没人会去观赏，但它却默默无闻为美丽而献身。
初三作文300字 篇9
都说朋友之间最珍贵的不是利益，而是友谊。这句话不容置疑，的确，友谊的力量强大到无法悍据可是这需要双方之间的互相体谅，包容，才会建立珍贵的友谊。
人们往往都羡慕小说中的主角，他拥有最美好的东西，最让人妒忌的运气，最让人受不了的好兄弟，好闺密。不知听到一次有人抱怨了，说自己没什么知己，所谓的朋友都太虚假，为了利益和你交流，一旦利益破碎，那么就分道扬飚了。
很多时候人与人之间产生矛盾的原因不是因为利益的破损，而是因为没有做到宽容与理解，接纳也包涵。有位哲人说过，最远的距离不是不认识，而是你不懂我，我不懂你。人们都先把自己的立场放在第一位，在想起身边其他人时，别人早已开始疏远你，因而你迷失了自我，找不到前行的动力和方向。
友谊也很脆弱，一旦双方有误会没解释清楚，那么关系自然就会便的淡了。所以我们要做的是宽容，是体谅。