【必备】中考优秀作文汇总8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的中考优秀作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中考优秀作文 篇1
长征，这个词我想对于大多数人来说都不陌生。一提起长征很多人都会不由自主的联想到金沙江，七律长征……是先辈们度过的艰苦岁月。但是我们的生活又何尝不是一次长征呢？
对于现在的我来说，长征就是我初中三年的学校，生活。
两年前我怀着激动期待的心情，踏进中学的大门，这是我的长征路的开始。刚步入初中的我其实是有些茫然的，一切事物都是新的，而同班级的小学同学也寥寥无几，所以那时的我带着一些从小学热俩的坏习惯，四处碰壁了不知道多久，就像红军刚开始长征时因经验不足的原因，碰壁了许久一样。
大约过了两月，我逐渐开始适应了中学生活。学习成绩也慢慢步入正轨，就这样一直持续带了初二，中间的一些小碰撞也微不足道，这样的过程比起长征，不知道轻松了多少。
上了初二体后耳边就不停的回荡着了事，家长，兄姐的话：“初二是很重要的一年，要跟紧啊！”我不以为然，继续了初二一时的学习方式，但在期中过后，我发现不行了，我“落伍”了，我开始拼命的学习，这是我才发现我面前的山峰何止高大！数学三角形证明，英语的各种语法，语文的大篇晦涩难懂的古文……我一度想过放弃。这时祖爷爷的话在我耳边响起：“当年他们长征的时候哦，我是没有参加的但听他人说起的时候，那真是苦的可怕啊！”是的了，在那样艰苦的环境下，战士们都没有放弃，我又有什么资格放弃呢？我重新拾起了笔，开始书写我的长征路。
初三了，我的长征也接近尾声，胜利就在眼前。我想我这辈子都可能不会经历红军战士们的长征，但我可以将长征精神运用在我的生活中，书写一篇属于我的长征路！
中考优秀作文 篇2
1. 今天，我们就要公布期中考试的成绩了，我的心忐忑不安，仿佛有一件非常可怕的事情要发生一样。
随着上课铃声的响起，终于等到公布成绩的那一刻了。老师说，这次同学们考得都不是很理想。我语文93。5分，数学98分，英语100分，分数虽然算是很高了，但是在班级排名第四。我心里难受极了，因为我答应妈妈考前三名的，没想到与第一名只差一、两分！
2. 昨天是期中考试，今早我就期待着自己的成绩！
到了学校后，我就听见有同学说我语文90分，数学95。5分，英语98分。听了这些话后，我心中却有一种说不出的感觉，因为老爸规定了：这三科必须都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要两个月不准看电视和上网。我不禁垂头丧气了！可在同学看来，我三科都考90分以上，是十分好了，而且还得了全年级第8名！
3. 随着岁月的流逝，一转眼，期中考试来了。临考的前一天，平时对我十分严厉的姥姥姥爷也特别“开恩”让我出去玩一玩，放松一下。
第二天，下午我来到学校不久，就竟行数学考试了，我直挺挺的坐在座位上，等待监考老师的来临，我不知道那段时间是怎样度过的，只觉得背上有类似谁值班的东西急速往下掉。当老师发下卷子那一刻，我松了一口气。连忙拿起笔在卷子上吱吱答卷……
4. “叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，最后一场考试结束了，太好了！望着学校美丽的环境，我心旷神怡。心想：我才不和那些同学去对答案呢，万一发现了很多错误，这难得的无作业假期就要泡汤了。
走到校门口，看到那飞扬的柳絮，我不禁地想到了欧阳修《采桑子》中的“飞絮蒙蒙”。哎呀，考试的时候“蒙”有没有写成“蒙”。这样一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路长惟欲睡”中的“惟”有没有写成“唯”。
5. 下午刚来到学校，我就知道考试成绩要发表了，所以很不安。离上课还有几分钟，程敏达突然跑来告诉我说：“刚才我看到老师那你72分！”听了这句话，我心里很难受，我真的不敢想象，我为什么会考这么低。
为什么我才得了72分呢？为什么会这样呢？我到底哪里错了？一个个问题在我的脑海里转来转去。整个下午我的注意力都不集中，心里乱乱的。
6. 一年一度的期中考试终于结束了！可是我的噩梦又要来了！这次我考试考得不好妈妈把我批评的快要死了。可是我必须得忍着，因为我被妈妈挨打也是应该的，谁叫我考试考得这么差。这只能怨自己，所以我以后要好好学习，不能再考试考得这么差了。
今天我在回家的路上想，我考的怎么差，妈妈不得闹翻天了，我一想就浑身发抖，那也没办发已经考成这样了，总不能不回家吧！
7. 今天，我不怎么高兴。因为期中考试成绩要表了，我觉得自己考得不怎么理想。
下午刚来到学校，我就知道考试成绩要发表了，所以很不安。我看到潘老师正在往本上记分数。离上课还有几分钟，张小蒙突然跑来告诉我说：“刚才我看到老师在本上写着刘梦琪89分！”听了这句话，我心里很难受，因为我知道90分以下要抄一遍卷子的，而且还有回到家……我真的不敢想象。
8. 星期四，我们学校举行了期中考试期中考试终于考完了，我心里的一块石头落了下来，可是又有一块大石压得我喘不过气来，那就是考试分数。一下课，同学们都在议论难题、分数什么的，弄得我紧张死了。
早上第二节上数学课，我早早把书拿出来，听几个同学说我考了93分。可我还是很担心，万一他们看错了怎么办？就这样，在紧张的气氛下，数学老师走进了教室，怀里抱着我们的卷。“我来报一下成绩！”数学老师说着拿起了试卷。
9. 当欢快的铃声终于响起时，我放下手中的笔，长舒了一口气，拿起答得密密麻麻的卷子，充满自信地朝讲台上的监考老师走去。
在回家的路上，我迈着轻盈的步伐，哼着小曲，不知不觉已回到了家门前。“叮咚叮咚”。我按响了门铃。果然不出我所料，门一开，妈妈迫不及待地问：“考的怎么样？”我只好一一如实回答：“数学我觉得没问题，英语一百分，语文90分以上。”
10. 期中考试终于好了，至于成绩我自己觉得应该算是还可以吧，但是对我那高要求的父母来说，真的算差了。考完以后，老师还说，会把这次考试的成绩单复印三十份让我们每一个人都带回家去让家长签名。我实在不敢想象父母看到我的成绩以后会是什么表情。
昨天放学回来，妈妈问我考的怎么样，我并没有答话，混混过去了。妈妈我还可以应付一下，至于爸爸我实在应付不了，所以我还是希望爸爸最好不要问起，但事实总是与希望相反。
11. 时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了，不知为何初中没有月考，但是期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，11月13日，我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。
考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。
12. 初三的日子是无数灾难的叠加，尤其是怨念化学考试，据说与上届的卷子如出一辙以致原先因害怕淘汰而去补课的一群人创造他们的历史新高，而对于我，只要不是新低便是上天对我的眷念，数学，我此时才发现自己对于它的爱意！据说这还是杭外有史以来最难的月考试卷——雷人。
中考优秀作文 篇3
时光飞逝，宛如白驹过隙，童年的我，一直坚信着风雨过后，会遇见彩虹，以这种信念度过了童年中一次次大大小小的波折，却依然昂首挺胸，毫不畏惧。
刺骨的北风夹着昨夜大雨残留的雨点重重地扫向大地，如同一头猛兽猎杀食物一般，每次出击都是毫不保留的，彻底的。想着以往热闹的街道，再看看如今这番凄凉的情景，不禁令人感叹变化之快呢。望着空荡荡的街道，不禁又添了几分寒意。
“这风吹得人可真冷啊！”独自站在家门口的我不停地打着哆嗦。我盯着手中的风筝不禁陷入沉思：怎么才能让它飞起来呢？风这么大，应该还是很容易做到的。就是这风、这天冷了点。
来到家不远处的空地上，我将风筝举起来，等风一吹来便放手，可万事开头难，没等我放绳呢，风筝就摔地上了。又一次尝试，依然失败。我试着观察风向来调整，这一次风筝总算不再是一放手就往下掉了。可依然没能飞上天空。
“再来！”我在心里无声地喊到。我专注地看着风筝，边跑边放绳。已显疲态的风筝在空中待不到十几秒便直直地坠了下来。随着时间的流逝，我的体力也消耗得差不多了。我习惯性地舔了舔嘴唇，干到脱了皮，似乎用力一点点就要裂开来似的，拿着风筝的双手也早已红肿到僵硬。我向家里望去，希望能看见妈妈的身影。失望中却涌现出力量，一定要成功！
我闭着眼感受风向，静静地，静静地，我听见了风在呼唤雨的声音，小草们紧挨在一起的“沙沙声，仿佛在这一瞬间，世界安静了。是的，就是现在！放！我猛地睁开眼，随着翻开风筝的同时，我迅速地放绳，看着风筝乘着风慢慢地平衡下来，我长长地舒了口气，嘴角也不禁上扬起来，风筝飞起来了。
“飞起来啦，风筝飞起来啦！”侧目，妈妈不知何时已站在一旁。风渐渐平息，这只风筝被我珍藏在记忆匣子里。
我们并不知道前方有什么困难，什么磨难，我们需要做的是，即使会被淋雨，逆着风前进，也要坚持，也要相信雨过天会晴。
中考优秀作文 篇4
如果可能，我想变成你的微笑。当我的微笑绽放的时候，我可以穿过你的每一根神经，到达一个纯洁的孩子的真实而温暖的心，一颗爱国的心，体现了为国而生、为国而死、逃避命运和命运的精神。一颗负责任的心沉淀了一条漫长的道路和修远的品质，我将上下寻找它。一颗充满对第一世界的忧虑和忧虑的心，以及对第二世界的喜悦和喜悦的感情，一颗伟大的爱和正义的心。
是的，我想变成你的微笑，皱纹勾勒出的动人线条，感受一个国家的总理多年来编织的艺术作品所传达的深度和美感。
我想化作您的微笑，像一团烈火燃烧在茫茫雪野，让寒冷中的人们感到温暖;似一首雄歌回荡在蜀川大地，让悲伤中的人们看到希望。有人说，在华夏大地上，哪里有灾难，哪里就有您的微笑鼓舞着人民同灾难斗争。或许称您为英雄并不合适，但我知道，您的伟大丝毫不比英雄吉尔伽美什逊色。您没有高大的身躯，没有强大的外在力量，但您有独一无二的微笑。我想化作这微笑，触摸它传达的种种同情与安慰，信任与鼓励每一份感情都是真实的流露，承载着无尽的精神力量。
我想化作您的微笑，感受一位政治人物的翩翩风度。记得有人问您为什么不解决百分之百农民的生活问题时，您微笑着说：我钱不够。毫不做作的回答，幽默中方显真实，平和中道明责任，那微笑仿佛是一剂催化剂，让原本应当剧烈繁琐的化学反应变得平静而单纯。还记得那次记者招待会快结束时已近中午，您微笑着对来自世界各地的记者说：如果大家不饿的话，还可以再问一个问题。巧妙的一句话，顷刻间给气氛肃穆的会场增添了几分轻松，使得交流更加亲切而真实。
我想化作您的微笑，当您微笑着，在网上同几十万网民亲切交流的时候，让我感受一位老者的和蔼、慈祥。我想化作您的微笑，当您微笑着，昂首注视鸟巢里徐徐升起的五星红旗时，让我感受您发自内心的自豪
有人说您的名字很特别，温暖了整个国家，但我想，温暖了华夏、温暖了国人的，更是您那永远绽放的微笑。它是一扇窗，窗里总理，窗外人民，您却总是敞开着它，忧愁人民的忧愁，幸福人民的幸福。它是一扇窗，一扇没有任何凭栏的窗。
我想化作您的微笑，化作您的心灵之窗。
中考优秀作文 篇5
充满了荒谬的话语和苦涩的泪水《窦娥冤》的作者疯了。谁知道味道?《红楼梦》，写的是人类所有的悲欢离合。
《红楼梦》是一部思想性和艺术性都很高的伟大文学作品。殊不知，是《红楼梦》像一场梦，还是梦的人梦见了《红楼梦》四大家族的兴衰剧中人物的'情感变化创造了一个《红楼梦》和《粉红佳人》。
两条弯弯的笼烟眉毛，一双有情的眼睛，安静得像花儿一样照耀着水面，动作像风中柔弱的柳林黛玉;天生如玉贾宝玉，脸如中秋，色如春晓。她穿着五颜六色的绣花衣服，看上去像个仙女公主。一双丹凤眼，两道弯弯的柳眉，粉嫩的脸蛋带着春光不露，红唇不启先笑闻王熙凤;薛宝钗，性格优雅，外表美丽，为人随和
人物鲜明逼真。俗话说:大观园里有无尽的悲剧和欢乐，秦方亭里有无尽的诗和歌。你还记得吗?潇湘馆中的中药长久以来都是芳香的，而吴恒花园中优雅的微笑是纯净的。当我第一次读《红楼梦》的时候，我曾经讨厌林黛玉的尖酸刻薄。我的兄弟包和其他人会哭，即使他说几句话。然后我意识到林黛玉是那个时候推翻封建制度的勇敢的人!我以前很讨厌贾宝玉唯一喜欢的粉红色腮红，他整天不干活。后来我才知道，贾宝玉是反旧迎新的代表。不禁深深叹息，作者的才华，不得不让我喜出望外!
在《红楼梦》中，风来自乐器，但稻香村无意采集粉末。大观园里的所有场景都充满了感情。衰落之后，绝望的花朵互相依赖。读完之后，我仍然觉得我还没有读完，但我不知道人们在梦中会情不自禁地感叹作者的文学之深!看，这一幕:柳树在河岸上蜿蜒，借三根杆子种上翠绿，河岸另一边的花朵分享着一股清香。那个男人，一缕甜蜜的灵魂随风而散，悲伤的夜梦远去可以说，所有的场景都充满了情感!一首诗《葬花》哀婉动人。今天埋花的人愚蠢地笑了。他埋花的时候认识谁?只有叹息:我没有悲伤的歌，我不知道是花落了还是人死了!因为悲伤，才落泪而闭真是个梦想家!给自己:感觉和感觉，感觉不是最好的笔花;叹息一声又一声，永远叹息不完的玉名!我真不知道那个白痴是醒来做梦还是在梦里说的。
当我读完时，我知道夜越黑，我就越像梦一样醒来。
中考优秀作文 篇6
有这么一件事，一直深深的印在我的脑海中，现在想起来还会觉得很好笑呢!你想听吗?
那是一个阳光明媚的下午，四岁的我正坐在小椅子看电视，我最喜欢的神话电视剧，剧中的人物一念咒语，背上就长出了一双宽大的翅膀，翅膀一展，他们就腾空而起，在空中自由翱翔，天啊!他们飞的那么高，想飞到哪就飞到哪。有一对翅膀是那么的神气。我也想有一对翅膀。对了，我想起了我的外公，提起我的这一位可爱的外公，他是又聪明又慈祥，没有他办不到的事。外公一定会让我像电视上的神仙那样长出翅膀的。
于是我顾不上看电视了，屁颠屁颠的跑去找外公：“外公，我想长翅膀，你能帮我吗?”外公听了我的话。哈哈大笑起来。我对外公说：“只要能让我长出翅膀，你让我做什么，我就会做什么”。外公皱着眉头，为难的想了好久。突然一笑：“有办法啦!有办法啦!”外公搬了张悟靠背的椅子，让我坐上去，把我的上衣脱了，叫我坐稳不可以动。调皮好动的我从来没那么听话过，一直乖乖的坐着配合外公。外公就在我的身后打太极，他一会儿运气一会儿吐气，忙活了好一会，叫我闭上眼睛，突然在我背上点了两下。说：“好了，大功告成。”但是外公又对我说：“我在你背上种了两颗翅膀的种子，只要你多喝水，多吃米饭和青菜，不挑食，翅膀就可以在你体内发芽长大”。我以前在吃饭时老哭闹，挑三三拣四。这不吃那不吃。打从外公给我种下翅膀的种子，我总是大口大口的吃饭，吃菜。小时候的我真信了外公的话，每天早上一起床，我就摸一摸我的后背，看一看长出翅膀没有……
现在我才知道，因为小时候我身体差，经常生病。外公才用心良苦精心设计了这个“骗局”。原来就是想让好好吃饭，有好的身体才能飞得更高啊!童年往事那么多，但唯有这件事让永远忘不了。因为这里包含了外公对我深深的爱。
中考优秀作文 篇7
凭窗远眺，我的眼前万紫千红。
风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。
勤--绿色
为木则荣，为草则绿。
林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿；我，则用青春的绿，使自己烙下希望的梦。
梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发出光。为梦，我努力，为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中，我以苦作舟。
烈--红色
袅袅水芝红，脉脉蒹?浦。
荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我则用青春的红，使自己烙下活泼的影。
为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。
我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的本色；热烈，我青春的底色，红色，我青春的亮点。
郁--蓝色
独立小桥风满袖，平林新月人归后。
独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。
忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。
世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，是青春，使我的画卷色彩斑斓，是青春，使我的梦想透明，纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。
青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。
透过窗棂，我看到了我眼中的色彩--青春。
【点评】
本文是被阅卷老师传阅的一篇文章，清新优美的语言是受到推荐的原因，概括起来主要有一下几点：
1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中，红色、绿色、蓝色都有了代表的意蕴，分别被赋予勤、烈、郁的哲理含义。
2、视角联想与心理描写结合作者在这里抒发的是凭窗远眺的所见所感，对于触动自己心灵的感觉及时抓住，敏锐感知，触景生情，思绪万千，显示出作者才情飘逸的特色。
3、既有青春激情又有冷静思考本文文采飞扬之中充满青春朝气，而在这青春的朝气之中又不失冷静，仿佛如见其人，一个成熟的中学生就站在我们的面前。
中考优秀作文 篇8
我班读书会成立将近两个月，经过两个月的引领和督促，学生们的阅读习惯已初步养成，那么，如何提高学生们的阅读质量，让学生们通过阅读能正确感悟文本，通过阅读能有效滋润心田，通过阅读让学生能把间接经验和当下人生成长相互观照，就显得尤其重要。
为提高阅读质量，我在给学生们介绍阅读方法外，要求学生们写读书笔记或读书感悟，因为写读书笔记或读书感悟的过程就是学生感悟文本，和书中先进思想对话的过程，也是滋润心灵的过程，更是提升学生人格品质的过程，今天我通过阅读学生的读书笔记或读书感悟，已感觉到学生们的阅读已初见成效，但还需进一步引领和监督。最终让勤于思考成为一种习惯和素质。
栗瑶婷读《培养一种积极心态》后写道：积极心态的人有必胜的信念，成功者和失败者之间的差别是“成功人士总是用积极的方法在思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生，失败者则恰恰相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导支配的。所以，一个人能否成长，就要看他的心态。总之，心态决定命运。郭玲玲在读过在《成长》一文后写道：人必须在摸爬滚打中前进，并经受风雨的洗礼。不管有多少次坎坷和磨难，都要微笑着继续前进，时刻告诉自己：永不放弃！一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天，只要心中有太阳，你就可以创造生命的辉煌。郭艳芳
在读过《学会选择，懂得放弃》后写道：放弃了高山，也许你拥有了大海；放弃了花朵，也许你拥有了果实；放弃也是一种得到，是另一种拥有，不要因为放弃而懊悔，放弃有时是彻悟人生的一种表现。袁梦迪看过《缺什么都不能缺少信念》后写道：或许生命生命都可以缺，譬如一只眼睛或一条健全的腿，但就是不能失去信念。信念是支撑一个人活下去的支柱，有了这根支柱，即使再逆境中，生命也不会凋零。秦晓燕读《不存在的职位》后写道：当普通人悄悄做着一些小事时，世界就会悄悄改变，你每次对需要帮助的人施以援手，你的心灵就会被温暖一次，被感动一次，你每帮助一个人脱离贫穷，世界就多了一份文明和富裕。栗晶晶读《将心比心》后写道：比天涯海角距离更远的是人与人心灵的隔膜，只要人人都献出一点爱，能将心比心，人与人之间就会少一堵墙，多一架桥，世界将变成美好的人间。马文霞读《说永远不如做》后写道：人生的转变有时是从一件小事开始的。促成这件事不是靠一时的灵感，也不是靠偶然的机遇，而是靠长期的经营和精心储备，长期的准备必然使我们的人生达到一个新的高度。
不动笔墨不读书，让学生养成读书、写作、思考的习惯，这是语文教育的呼唤，也是培养学生健全的人格的需要，更是新教育倡导营造书香校园的要求，愿我们的孩子们都能在书香浸润下健康成长，愿我们的校园少一分应试教育的枯燥，多一份书香的浸润，让孩子在学习知识、提升能力的同时，让孩子的成长和阅读相互编织，这样的校园才有诗意，这样的教育生活才完整和幸福。
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