【精选】中考优秀作文汇编八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的中考优秀作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中考优秀作文 篇1
有一种旅行，方法很简陋：却可以改变人的一生。那就是Grand tour -------壮游。
20xx年“六一”儿童节刚过，我校直读班的全体师生，在南海翔校长和张选民主任以及部分家长的陪同下，踏上了远征五云山的路途。
自我校出发到五云山封山育林保护区，单程行程20余华里，这是一群父母面前的娇宝宝，是一群年龄在11---15周岁之间风华正茂的少年，是一群从未步行远足的独生子女群。虽然此前学校先后组织了入校时的军训，北京清华北大的夏令营，郑州科技馆、博物馆参观，郑东新区中部四省博览会参观等活动，但像今天这样拼体力，拼意志，拼耐力的长途跋涉，对于这群花季少年无疑是一次考验。
6月2号晨7时，南校长做了简短的行前动员后，一支身着整齐的校服，由团旗、校旗引路的壮游队伍出发了。
“挑战自我，追求卓越”校长助阵，老师、家长一路同行，一路上，歌声、口号声此起彼伏，飘扬的红旗下，一群抱着磨练意志的决心的少年，挑战自我，挑战困难，无所畏惧地向着目标前进。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”累了互相搀扶，互相安慰，互相鼓励，踏过泥泞，翻过高山，一路快乐前行。
“日落西山红霞飞，战士打靶把营归”返程的路途是漫长艰难的。同学们以歌声励志，用口号壮行，没有一个人落队，没有一个人叫苦。体现了直读班班训中的：特别能吃苦，特别守纪律。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”收获自然不必多说了，走过艰难的路，快乐与痛苦并行。“挑战自我，追求卓越”，上街区的上空回响着这铿锵有力的口号声。
中考优秀作文 篇2
我叫标点符号，是标号家庭和点号家庭的合称。我们家族是由来自点号家庭的句号、问号、感叹号、分号、逗号、顿号、冒号和来自标号家庭的引号、括号、破折号、省略号、着重号、书名号、连接号等成员组成。别看我们家族成员不多，可我还有许多烦恼的事。
在古代文字出现后，我还没有出世，古人写文章仅用文字来表情达意。因为少了我，后人读古文时就感到非常吃力。到了近代，文人学士孕育了我，把表示点断的点号家庭成员和表示标记的标号家庭成员摆在了与文字同等重要的位置上。随着人类文明程度的不断提高，我越来越受到人们的重视，可是时到今日，竟还有人写文章不会用我，甚至不用我。在他们眼中，我成了可有可无的废物，弄得我毫无用武之地，成了名副其实的失业者。你们说我苦恼不苦恼？
我苦恼的原因之二是有人写文章的时候句逗不分。请听听逗号老弟向句号老兄发的牢骚：“伤脑筋的是有人分不清我们俩。一句话意思完了。应该是叫你站的地方，他们偏偏叫我站。我忙得团团转，最后却落得个‘一逗到底’的罪名。”句号说；其实，我们俩伯分工一向很明确。你用在句子中间，表示停顿；我用在句子末尾，表示一个完整意思的句子。有些人就是不留意，应该用到我的时候，却叫你站出来，害得我闲得发慌；也有些人刚好相反，应该用你的时候，偏偏老是用我，害得我被人讨厌，受人批评。”
句号和逗号兄弟俩被现代人广泛地使用，这固然好。可是由于主人们对他俩过分庞爱而冷落了其他兄弟，以至于其他兄弟不得不提出抗议了。其实，一篇优秀的文章只靠句逗二兄弟来表示语言中的停顿或语气是远远不够的。人们不会使用其他兄弟就成了我苦恼的原因之三。
这第四点原因更令我苦恼，就是书写我时不规范。人们常说，不依规矩，不能成方圆。可就是有些人对我采取无所谓的态度，如把老大句号“。”写成小数点“.”，把占两格的破折号“--”和省略号“……”写成占一积压的连接号“-”和三点“...”，也有人把他俩无限地延长；把点号家族的成员放在一行的开头，让我哭笑不得；还有人遇到单引号和双引号这对孪生兄弟同时出现时竟不知所措；更有甚者，有人在誊写文章时，在大标题上也写上书名号，真是让我丢人现眼……
尊敬的主人们，我想对你们说的还有很多，比如世界短篇小说巨匠莫泊难能可贵的一封问稿信中只用了一个“？”，而编辑部的回信也只用了一个“！”；还有“铁公鸡”不想留客吃饭，却因不会使用我反而让客人留下了。这已成为人们茶余饭后的谈资了。现在我只向你们倾吐了我自己心中憋得很久的苦恼的原因，当你们听了我的诉说后有何感想呢？我衷心地希望并恳请你们再不要轻视我了。别看我没有声势浩大的队伍，但我在书面表达中所起的作用如同人的眼睛一样，非同小可！青少年朋友们，你们是人类的未来，让我与你们以及你们的文字并存，让我们永远充满欢乐吧！
中考优秀作文 篇3
端坐在中考的考场上，面对着这样一道作文题，我脑海里所浮现的，竟是与初中语文学习有关的一段记忆。是这段经历让我知道了，只有破除旧的经验，才能认知新的事物。
从小，我就是一名作文高手。因为家庭教育的关系，我熟读唐诗，倒背宋词，自然练就了旁征博引、下笔成文的本领。小学时代，我用“浓得化不开”的唯美文字战胜了一大批同龄人，也形成了这样一种经验性的认知，有文采的文章就是好文章。
这一段自以为是的辉煌认知终于在初中二年级得以终结。
初二时，我开始接触作文里的一项新事物——议论文写作。尽管老师一再强调观点的准确性与逻辑的严密性，我却只是听听而已，因为我还是抱定已有的看法，有文采的文章就是好文章，议论文也概莫能外。
没过多久，老师让我们用议论文写一道命题作文《生命需要一盏灯》。我毫不客气，摊开稿纸，故技重施，一气呵成。我至今都记得那篇文章的内容，我写的是李清照。我说，文学是她生命中的一盏灯，让她在重重悲痛下，克服困难，成就了卓越的人生。为了彰显文采，我按照一贯的做法，铺陈了大量李清照的词作，加以排比烘托。写完最后一个字，我得意地一笑，我认为我完成了一篇绝世好文。
很快的，作文成绩就发了下来，我的作文竟被判为跑题。老师的评语依旧是用红笔写成，但在我眼里，它早已不代表喜庆与荣耀，取而代之的是满嘴的苦楚与刺心的伤痛。评语是这样的：“灯”的作用是驱散黑暗、播撒光明、给人以方向，而非笼统的“助人克服困难”，所以，你的文章无法证明文学是李清照生命中的一盏灯，文采斐然，但文不对题，逻辑混乱。请记住，议论文写作要注意概念的准确与逻辑的严密。
看着老师的评语，我仿佛听到了一阵阵碎裂的声音，它来自于我既有的经验认知。我原本以为，议论文也是以文采来判定，但这次写作经历告诉我，如果没有准确的概念与严密的逻辑，那仅有空洞文采的议论文便成了空中楼阁，华而不实，一触即倒。于是，我向老师请教该如何改进。老师从古人所说的“修辞立其诚”，一直讲到国际大专辩论赛，只为告诉我一个道理，议论文要以概念的准确与逻辑的严密为前提。
从此以后，我不仅改变了自己对议论文写作的认知，更明白了一条更为重要的人间至理：我们对新事物的认知，离不开已有的经验，又常受制于已有的经验，所以，要想真正认知新事物，就必须不断拓宽视野，丰富经验；而视野的拓宽与经验的丰富来自于不断的交流实践，来自于不断的尝试修正，由此看来，一切身体力行的参与，无论成败，都有助于我们对新事物的认知，有助于我们在不断前行中丰富自己，完善自己。
我想，这不仅仅是一次写作的升华，更是一次认知上的浴火重生。
中考优秀作文 篇4
题记：我们一生中遇到很多人有的是流星，有的是恒星，没有必要把流星抓得牢牢的，有太多的过路人，从我们身边匆匆走过，就像流星刹寻划过天际；但当自己拥有那仅有的几颗流生之后，再回头想想
曾经的流星，应该可以知着流泪了……
等待是什么？等待是一副调味剂，为我们的生活增添酸甜苦辣；等待是一种幸福，等待的过程是如此美丽，总是给我们无限希望和无限遐想。而对于我，等待带给我的是对人生的体味，是一种从未有过的觉悟。
还记得在流星雨那夜，我顶着严寒在阳台上等待着流星。那等待的过程似乎好漫长好漫长，但我还是傻傻等着，只为了流星的美丽。而今，我想起的却不是流星划过天际时的情景，令我回味无穷的是等待的过程，过程带给我无尽的喜悦。流星终究是昙花一现，流星过后，我又开始了我的等待，等待那不变的恒星，而那等待的过程将成为我回忆里的一大亮点。
等待在于过程，当我们等到的是期盼已久的结果时，所有的艰辛都在那一刻化为喜悦，但当我们的等待毫无结果时，那艰辛的等待过程也会给我们带来许多喜悦。
有一个男孩，在他很小很小的时候，他的爸爸去世了，他从没见过爸爸，当他看到别人和爸爸在一起时，他总会跑去问妈妈，他的爸爸在哪，有一天，妈妈告诉他，他的爸爸去了很远很远的地方，要在很久很久以后才回来，从那天起，在每天太阳快落山时，他都会来到码头，等着他的爸爸回来。在漫长的等待中，他总是充满了希望，他坚信爸爸会在太阳落山前回来，因为他觉得爸爸知道他在等心爱的爸爸回来，在等待的过程中，小男孩总是在甜甜地想着爸爸会给他带什么玩具，也总会幻想爸爸的样子，日复一日，年复一年，小男孩长大成人了，终有一天，他知道了真相，他流着泪对妈妈说：“谢谢你，妈妈，是您让我的童年充满了希望，虽然这么多年的等待白费了，但我不后悔，那段等待的过程是那么美好，让我每天都生活在希望里，虽然爸爸没有给我留下什么，但他给了我一段刻骨铭心的等待，让我知道了人要生活在希望里，等待的结果并不重要，等待的过程才是最重要的。”
等待是一种美。等待友情、等待爱情、等待亲情………这种种的等待都是那么美。但等待更多的时候是份艰辛，等待的过程是艰辛的，同时又是快乐的。
我是一条游弋在水里的鱼，我在等待属于我的幸福。
中考优秀作文 篇5
在知识的海滩边，我光着脚丫拾起一个又一个精美的贝壳......
——题记
不知哪位名人讲过：“我并没有领悟到人生的真谛，我只是个爱玩的小孩，在海滩边拾到了几粒美丽的贝壳”。
仔细品味这句话，我眼前似乎已经浮现出一望无垠的大海，而不知在我小小的背囊中，已经收获了多少象征着知识的贝壳呢？
贝壳（一）耐心+信心=成功
面前的作业本上，其他地方已经密密麻麻，惟独这一题下面一片空白。脑子在飞速地旋转，可是正确答案却躲在角落里不肯露面。“真是道难题！怎么做嘛？”心里不禁埋怨着。“这么难，不做了！”同桌轻轻地嘀咕了一声，便扔下了笔，不知去哪里玩了。
无奈地望了望那密密麻麻的题目，像是在看天书，真想也潇洒地扔下笔。“我得自己做出来，做等着吃的癞蛤蟆——等老师讲算什么本事！我一定做得出来！”想了想，还是低下头使劲去算。
“终于做出来了！”我长长地舒了口气，酸疼的手也有了休息的机会，冥冥中，我似乎有了个收获：耐心+信心总会有收获！
贝壳（二）书使人智慧
下课了，别人三三两两地在聊天，唧唧啾啾，像小麻雀。我从课桌里抽出书，聚精会神地研读，优美的词句让我陶醉其中，书的魅力是无穷的，从第一天开始读书，我就明白了书使人智慧。
读书，让我了解了李白的豪情，苏轼的淡然，杜甫的忧国忧民，孟郊的谢母之心；懂得了冰心散文的清丽，曹文轩小说的苦涩，杨红樱故事的幽默，鲁迅杂文的深刻哲理；初懂了爱与恨，生与死，是与非，人与人。
贝壳（三）
“学海无崖”在浩瀚的知识海洋面前，我与那位名人一样，从未奢望汲取全部的智慧，只是希望像小孩一般，再次弯腰拾起那美丽的贝壳。
中考优秀作文 篇6
人生如赛场，我们必须在成长中不断进步，在生活中我们可以通过许多途径来进步，其中对话是一种很好让人进步的方式。
我们想通过对话来了解社会、学习、生活的知识和信息，也希望和同学对话来增进友谊，甚至幻想和大自然对话，和古人、名人、未来的自己对话，得以进步。
在日常生活学习中，和同学交往的过程中，通过对话，得到一份友谊和一份知识；在读书时，与作者的心灵对话，得到一份智慧和人生道理。然而最令人进步的，是与书本的对话，是与古人、名人和作家的对话。
我们是学生，整天和书本在一起，自然成了好朋友。我曾经读过一本叫做《智慧锦囊》的书，里面有一句话：“读书使人进步，读一本好书就相当于和作者做心灵的对话”我记住了这句话，并且深有感触。
在我读高尔基的《童年》时，我被阿廖沙的性格所感动，当时俄罗斯的社会生活非常黑暗，作者就是以外祖父的家庭生活来体现的，我厌恶外祖父的残暴和贪婪，也怜悯他被生活逼成这副摸样，而阿廖沙，也就是高尔基，在这个黑暗的环境中不但没被影响，而且还遇到了像外祖母一样的人，从而成长成了一个勇敢正直，充满爱心的人。读完后，我细细品味高尔基的童年，他在书中倾诉的感情，似乎活了一样，注入我的内心，那些性格鲜明的人物，好像出现在了眼前，而高尔基，好像就坐在我的面前，和我对话，我感受着高尔基的心灵，受过多么大的创伤，甚至会想他写到他的两个个舅舅为家产而打斗时，外祖父疯狂的喊叫时，是否会愤怒的折断笔芯，拂袖而去？他的命运是悲惨的，但也是光明的，他用笔，和一百年后的我对话，我听着他诉说着他的'喜怒而乐。
让我们在对话中成长，在对话中继承他们的喜怒哀乐。
中考优秀作文 篇7
有两只蛹，他们是最好的朋友，一天，他们聊天。
“我想看一看外面的世界”
“不，朋友，千万别有这个想法”
“为什么？”
“那样你的生命会很短暂的，我也不想失去你这个朋友”
想看外面世界的蛹没有说话，他已决心要出去，看一看辽远深邃的世界，他努力着，终于，他脱蛹而出，变成了一只美丽的蝴蝶，他扇动着翅膀，发出了赞叹：多么美丽的世界啊！如果只生活在黑暗中，生命还有什么意义呢？
“再见了，我的朋友，我要去寻找生命的意义”
“不，朋友……”那只蛹还没有说完，他就已经飞走了，他明白，他的生命是有限的，容不得耽搁一点时间。
他飞过高山、平原，山明水秀的美丽让他心旷神怡，如果一直是只蛹，怎么会看到这么美丽的景色啊？他这样想着。他飞着，他看到了一朵含苞欲放的花儿，花身超过雪的洁白，像公主般高贵矜持，深深的把他吸引，他飞到那朵花身边，在她身边围绕。
“你叫什么名字”他问。
“我没有名字，我只是一朵普通的野花”
“不，我相信你不是一朵普通的花，因为你本身独特的气质”
“随你怎样说吧”花儿笑了。
爱是多么的奇妙，也许仅是几句话，他想。因为他觉得他爱上了她，但他不好意思说出来。
他围绕着花儿翩翩起舞，希望她能明白，花儿没有说什么。花儿开始盛开了，一瓣瓣的绽放，他惊呆了，因为他从没看过这么美丽的花，花儿动人的美丽娇艳，让他不敢靠近，他觉得自己配不上她，他远远地望着，花儿也看着他。
就这样，他们互相望着对方好久，他忽然意识到自己的生命是有限的，他鼓起勇气，飞到她面前，轻轻说了一句：
“我爱你”说完，他觉得很累，翅膀没了力气，落在花儿面前。
花儿微笑看着他：“我也爱你”
这朵美丽的花儿凋零了，碧绿的草地上，躺着一只美丽的蝴蝶，还有一朵美丽的花儿，他们同样美丽……花的名字叫做昙花，他不知道他们有着相同的命运，同样短暂的生命，生命的意义在于美丽过，追求过，更重要的是：爱，不要埋藏在心里。
中考优秀作文 篇8
多年以后，面对无数耀眼的光芒，这位年轻的炼金术师会回想起，他的老师带他去见识藏书阁的那个遥远的下午。
这位年轻的炼金术师住在一块从未被卷入过战火与纷争的土地，那里有一条圣河，河水缓慢而且十分清澈，在这里除了炼金术师就只有花香鸟语，再没有其它任何人。
他师父在传授给他基本的炼金术之后就匆匆离开了，留给他的只有一幢早已破损的木屋以及其中各种有着繁杂名字的书籍，他的师父告诉他，这里所有的书籍你都可以翻阅，唯有其中的一本，无论如何也不要打开。
这位年轻的炼金术师遵从着师父的话，将藏书阁里的书一本本仔细的研读，并按照上面的话掌握各种炼金技术，与间原本已经破败的木屋又一点点焕发出了年轻的气息。
就这样日复一日，年复一年，年轻的炼金术师努力钻研着其中各种晦涩难懂的真义与机关。终于在一天清晨，他读完除去那本书以外的所有书，一头靠在树干上昏睡过去。在梦中，他梦见了一个圆形的废墟，在废墟的周围有一颗参天大树，大树上有无数的枝叉，并且其中的每一条枝叉上都垂下一条细丝，仿佛在等待着人们向上挂什么东西。
他已经连续好几天都梦到这片环形的废墟了，每一次都比上一次梦得更详细更清晰。
终于炼金术师再也忍受不住这种梦境得折磨，带着他师父不允许他翻阅的书籍连同几本他还没有记熟的书籍，就踏上了那条寻找圆形废墟的路。
他起先只是漫无目的的寻找，但后来发现要起在茫茫大地上找到圆形废墟实在需要勇气与耐心。于是他在寻找的路上越走越远，在荒野中四处流浪。突然，一天傍晚，在青黑的晚霞中从远处传来的嘈杂的人声以及无数红绿倩影。连接上述有些害怕，但最终好奇心驱使他走入了这片灯红酒绿的天地。在那里炼金术师接触到了许多令他激动不已的事物，比如酒精与女人。但他起先身无分文，没有办法得到他所想要的东西，于是他想到了他所携带的一本有关冶炼黄金的书籍，炼金术师吃惊地发现这种金属对这里的人们有着奇怪的作用，仿佛这种金属可以成为他们生命意义，炼金术师很快便变为了一个挥金如土的人，他得到了一切他所渴望的，甚至连那些想都未曾想到的。他感觉他的生活很充实，不需要再去寻找什么圆形废墟了，因为他现在拥有声望、地位、尊重，也不再为那些无聊的梦所困扰了。
但是幸福与无忧无虑的生活终究是无法长久的。有一天清晨，炼金术师吃惊发现自己躺在一片沙漠的边缘，身上一分钱也不剩，自己的书籍也不在身边，身上仅有的，是那本老师曾经叮嘱过自己不要看的书。
望着一望无际的沙漠，炼金术师心中唯一想着的事情，就是要赶快回到那个城市，治愈自己空虚的灵魂，于是他在沙漠的边缘疯狂的飞跑，追赶着一个接一个的沙漠的虚假幻影。他就这样没命的飞奔，最终昏倒在地。
当他再次醒来时，他感觉到一种难以忍受的饥渴感，他放眼四望在视野的尽头发现了一顶翠绿。他到时已是清晨看，那翠绿正是他在梦中梦到的那棵参天古木。而在树的浓荫下，正是那个圆形祭坛的废墟。
他感觉到一种冥冥中神秘的力量在推动着他，在催促着他打开那本书。
那本书的名字叫《伟大的奇迹》，在书的开篇处写着几句诗:
也许有一天清晨，在干燥的玻璃空气中，
我会转身看见一个奇迹发生……
——蒙塔莱
接下来他按照书上的指示从沙漠的土地中掘出了一个箱子，箱子中存放着一千零一块棱镜，他又将这些棱镜一个个仔细挂在参天古木上垂下来的“丝带”上，此时此刻，看到最后一个棱镜正好与最后一条树上的“丝带”相吻合，他不禁又一次感到了自然神秘而又强大的力量。
这本书在结尾处写道“当你完成这些后，请你坐在圆形废墟的中心，你将看到你无法看到的‘背后’的景像，你将看到这个世界的核心！”。
炼金术师激动地丢下手中的书，坐在祭坛的中央，遗憾的是，他看到的只有无数摇晃的棱镜，但是当太阳一点点高升，无数光在棱镜间反射，突然之间，他看见了——一片可怕的虚无。
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