理发五年级作文
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的理发五年级作文,希望对大家有所帮助。
理发五年级作文1
今天,天是那么的蓝,云是那么的白,小鸟是那么的自由自在。我那长发又该剪了,不然它会戳的我脖子痒痒。太好了!于是妈妈带我去了我最喜欢的那个理发店理发。
我一蹦一跳地朝着理发店奔去,瞧,我远远就看见那理发店门口,红蓝相间的转筒,我更激动了。到了门口,只见那迎宾阿姨很有礼貌地朝我们鞠了一躬,笑着说“欢迎光临!”我迫不及待地冲了进去。一阵阵悦耳的音乐传入我的耳朵。啊!太美了!瞧,在那洁白的墙壁上挂着一面面镜子,在不远处有一个大鱼缸靠着沙发,一条条色彩缤纷,形态各异的鱼儿在水中自由地游泳。那音响中美妙的音乐,让我陶醉……
开始理发了,我坐在转椅,一位长发飘飘的美女向我走来。瞧,她身材苗条,一头卷发披在肩上,一双大眼睛,我一见她就觉得她十分亲切。可不是吗,你瞧!她把围布给我围上后,还亲切的问一声;“紧不紧?”我欣赏着镜子里的美女理发师。瞧,她用梳子梳畅了我的头发。然后手夹着一些头发,用剪刀轻轻一剪,一撮一撮头发就飘飘而下,剪刀在她的手中飞舞。一会儿我觉得脖子里有什么东西,好痒,可又不能动。妈妈见我这样,就拿了一本书给我看,分散我的注意力。我津津有味地看着,不一会儿就进入了书的海洋。不一会儿,只听理发师小姐对我说“好了。”说着解开了围布。我照了照镜子,呀!镜子里的我更漂亮了,我不禁开心起来。
我伸了个懒腰,依依不舍地走出了理发店,开开心心的和妈妈回了家。我喜欢理发,因为它让我更美丽。
理发五年级作文2
吃过晚饭,我们全家出动,你知道去干什么吗?先不告诉你!
我和弟弟在前面跑,爸爸妈妈在后面慢慢悠悠的跟着,弟弟玩的可开心了,我们这样散步了大约二十来分钟,爸爸妈妈开始把我们往一家理发店里引,这时弟弟好象明白什么似的,说什么也不进理发店,理发店的工作人员正在吃晚饭,其中一个问我们给谁理发,可是这时却看不到弟弟,他都跑到理发店二三十米远的地方了。
我们只好走出了这家理发店,过了一会儿,又经过一家理发店,妈妈和我先进去了,爸爸逮住了弟弟,把他硬是押到理发店里.摄于爸爸的威力,弟弟哭着喊叫:“我不想理发,我不想理发!”可是还是乖乖地坐在骑子上了。理发师把一件大袍子给弟弟围上,开始给弟弟推他的头发,弟弟大叫起来:“我的头发,我不想当和尚,我不想理发!”我们听了都想笑.弟弟的脖子上,耳机上都沾满了头发,他看关镜子里的自己,更加伤心的哭了:“我变成怪兽了,我不想理发!”
事实上,他只是看起来象一个小和尚而已。
理发五年级作文3
那天,语文老师走上讲台,问了一个问题:“同学们理过发吗?”我们大声说:“理过。”于是老师就请两个同学到讲台上表演理发。
张冠钦和李子杰,他们两个是同位哦!张冠钦坐在椅子上,我想他就是来理发的吧!那李子杰就是理发师了,太好了,有好戏看了。果然是那样,开始了,全班的同学都睁大眼睛仔细的看着,连最喜欢做小动作的张欢都目不转睛的盯着他们。
张冠钦端端正正的坐在椅子上,李子杰开始给他洗头发,只见他一会儿倒洗发水,一会儿搓揉头发,动作很夸张,台下的同学们开始骚动起来了,有的同学极力的忍住笑声,以免打扰他们的表演。
李子杰的手里没有工具,怎么理呢?突然他竟然拿起老师的黑板擦当工具,在张冠钦的头上理了起来。左一下,右一下。没想到张冠钦居然害羞了,他可是我们班从来不害羞的人哟!李子杰夸张的动作和张冠钦害羞的神情终于使全班同学都哈哈大笑,笑的我肚子都疼了,嘴巴也合不上,就连老师都笑了,没想到李子杰同学和张冠钦同学,还挺厉害的啊!
“这节课真是太精彩了,”我笑着说:“可惜结束了。”
“我还没有看够呢!”我的同桌李曼曼说。
教师评语:
作者能够把握表演的过程进行整体描述,同时抓住了表演的特点进行了具体描述,做到了语言生动准确,有自己的独特感受。
理发五年级作文4
我是个女生,我从幼儿园就开始喜欢留长头发,因为我觉得留长头发很漂亮,可以梳很多不一样的小辫子,头上还可以扎漂亮的小头花。但是随着上了小学,学习任务加多之后,发现头发太长就会影响我的学习,而且也会阻挡我的视线。然后我就对妈妈说:“我想把头发剪短一点。”在一个周末的时候,妈妈就带我去了理发店。
到了理发店,妈妈先对理发师叔叔讲了理发的要求。然后叔叔就拿出了喷壶,先把头发喷的稍微湿一点,再拿出一把银色的剪刀开始一点一点的剪起了头发。理发师叔叔左边剪剪、右边剪剪,照着镜子看了看;又是左边剪剪、右边剪剪,然后再扶着我的头又照照镜子。就这样修修剪剪,一直到两边长短一样为止。最后叔叔用剪了前面和后面的头发,这样看起来就漂亮了很多。剪完之后,叔叔又带我去了洗发室洗头发,先把头冲湿,然后打上洗发液,很温柔的揉了一会儿,再用水把泡沫冲掉,擦干之后又用吹风机吹干了头发。我对着镜子看了看,感觉很清爽、很漂亮。
然后回家再写作业的时候,就不会挡视线了,而且还可以扎起小辫子、带上小头花。
理发五年级作文5
在我的成长道路上,有许许多多稀奇古怪,有趣的事情,随着我慢慢长大会渐渐淡忘,可总有那么一见事让我记忆犹新。
那是我刚上小学的一个星期六上午,妈妈带我去舅舅家玩,碰巧舅舅和舅妈准备用自己买的理发机器给弟弟理发。
我觉得很好奇,就主动要求让我试一下,没想到由于心里紧张,手上又不敢用力,刚下手就把弟弟的头发理得参差不齐,舅妈开玩笑地对我说:“我们远远这样被你理下去以后怎么出去见人啊!”妈妈和舅舅听了都笑了出来,我不禁红起了脸,而弟弟去依旧闭着眼睛什么都不知道。
舅妈接过剃头刀继续给弟弟理发,她的技术可比我好多了,只见她调了个6厘米的长度,然后微微侧着贴着弟弟的头皮,一下一下,轻轻地往前推,不一会儿功夫,大致的轮廓就理出来了。
这时,舅舅看者舅妈剃起来很顺手,于是也想要尝试一下,他拍拍胸口,夸下海口说:“这可比我拿手术刀简单多了,剩下的就都交给我吧,你们看好喽。”
舅舅一上手姿势就不对了,还差点剃到了弟弟的头皮,后来就算在舅妈的纠正下,可还是把头发理得参差不齐,虽然远看还行,可近看像几座小山似的,连绵起伏。这时妈妈说话了:“你以为拿手术刀呢,一下一下,慢吞吞的,出手要连贯点,还是交还给远远妈妈吧。”
终于,弟弟的头发理好了,舅妈的手艺真不错,还真像理发店里出来的,连弟弟也说:“妈妈你理得真棒,我喜欢!”我也在心里暗暗说:等我长大了我一定要独立给弟弟理一次发,你们就等着吧!
理发五年级作文6
这个星期天,爸爸给我理了发,让我十分不满意。
那天上午,妈妈对爸爸说:“把儿子的头发剃了,太长了。”正在写作业的我一听,惊得连笔都从手里掉了下来,心里想:天啊,怎么又要给我理发?我留着长一点的头发不是挺好的吗?我大步冲到爸爸面前,着急地说:“爸爸,我不要理发,我现在这样子挺好的。”爸爸不高兴了,大声对我说:“你这样子好什么呀?看你的头发多长呀,中午我趁空帮你剃了。”我一听,只好扫兴地回到屋子里,坐在椅子上,盼望着中午慢点来。
可是,中午很快就来了。爸爸拿出理发的工具,对我说:“儿子,准备理发了。”我心里像有十五只吊桶——七上八下的。“快点儿!”爸爸不耐烦地说。我慢慢地走了出去,爸爸早就在那儿严阵以待了。等我出来了,他连忙把我拉了过去,让我坐在椅子上。我感觉自己就像是到了刑场一样,很不自在。爸爸帮我围上了一个塑料围裙后,就按了一下理发器上的按钮,只听见“滋滋”的声音在我头上响起,一团团头发顿时从我的眼前一闪而过。我心想:这次爸爸不会搞怪了吧,上次给我理的桃子头,可让同学们笑了一阵子。
终于理完了发,我跑到卫生间里,对着镜子一看,哎呦!这是我吗?镜中的发型让我说不出话来,四周的头发都剃光了,就上面留了一点头发,那些头发还齐刷刷地向右歪着,比上次的桃子头还难看!我生气极了,朝爸爸吼道:“你给我剃的这叫什么发型,快给我换了。”我一边喊一边还委屈得哭了出来。爸爸却还笑眯眯地说:“人家明星都剃这种头。”“人家是人家,我是我,反正我不管,我就要换一个发型。”我坐在椅子上,又听见“咔咔咔”的声音在头顶盘旋,又一批头发“惨遭厄运”,纷纷落了下来。 “咔咔”声停了,我又急忙跑进卫生间对着镜子看了看,这才可以嘛!
这次的理发真是让我太不满意了,要是我同意了第一次剃的,那么到学校里岂不是让同学们笑掉大牙。
教师点评:爸爸给你理发还真是好题材,因为不熟练,可能会产生很多搞笑的事情。你抓住这个题材,将真实的“理发事件”呈现在我们面前,我们觉得非常有趣!
理发五年级作文7
理发对小孩子来说并不是一件令人愉快的事情,,剪下来的'头发纷纷落在眼睛、嘴巴甚至后背上,又痒又难受,非得洗个澡才能去除这些讨厌的头发。所以,从小到大,我从来都没有去过理发店,因为我的头发都是妈妈在家里帮我理的。
这几天我的头发又养长了,妈妈选了个双休日帮我理发。剃之前,我不停地叮嘱妈妈,要她给我留得长一点,这样看起来更帅。妈妈帮我在脖子上围了一块布,就开始认真地剪起来,她先从两边着手,我眨了几下眼睛,感觉好像没什么难受,可一剃到前额部位,事情马上就来了,我赶紧屏住呼吸,闭上眼睛,生怕头发落入眼睛里。可是,头发有点不听话,不住地往我眼睛、嘴巴里飞。呸!头发真难吃啊!
最惊险的地方到了,要剃我后脑勺的头发了,脖子可是我最怕痒的的地方,可妈妈交代说不能动一下,说动一下的话头发会倒长出来,我只得乖乖的忍住不动,好在妈妈三下五除二就彻底搞定了,要不然我的头发就要“没命”了。
最后我照着镜子看了一下新鲜出炉的发型,不错!看来我的叮嘱还是有用的哦,哈哈!
理发五年级作文8
在我小的时候,我们小区门口就有一个女理发师,我是在一次玩耍的时候看见的。
理发师的手十分灵巧:将一张黄色的斗篷迅速展开,披在客人身上,踩着一个柄,把椅子调高;从柜子中取出一把电动理发器,再拿出一把梳子,按住需要剪的部位,在突出头发的地方用理发器轻轻一滑,一撮头发就缓缓落下;又拿出一把白银色的剪刀,用同样的办法,把那些细小的地方剪掉;剪完后的程序就相比简单了许多,撩出一块沾满爽身粉的小刷子来回在脖子后面刷上几下;然后让客人下来,坐在一个椅子上,把头伸进缸里,倒水,用淋浴器喷上几分钟,涂上洗发液,再喷一会儿;最后又坐回座位,用喷气机呼呼在客人头上过一遍——头就这么剪完了。
我经常出神地看着。
只要没有急事,理发师便总会出现。我几乎每次去学吉他时都能见到她的身影。
她很爱与人聊天,常年劳累的手发糙,就像干旱时的大地,手指甲也有几片变得乌黑乌黑。
我是个长得木讷而很懂礼貌的男孩,脑子里经常天马行空,想一些很低智的问题。从家到学校,又从学校到家。天天从这匆匆到那,又从那匆匆到这,每天一直做着同样的事。
头发又长了,上次剪还要追溯到刚刚开学,妈妈说都快成了女孩子了。趁这几天有时间,我来到理发店。
姨妈,帮我剪一下头发。我总是在没有客人的时候,跟理发师说。
坐到椅子上吧。理发师从椅子上站起,活动了几下筋骨。
我坐上了椅子。
理发师拿着工具翻来覆去,不知该从何下手。寻思了半晌,她似乎找到了出手口。那理发器就像一台割草器,一遍又一遍地从我的头上掠过。
它突然慢了下来,停了。
剪多了。理发师哀叹了一口气,看来只好多剪一段了。小朋友,不介意吧。
我的心就像被一个巴掌拍了一下,留下了一个伤痕。
好了。不知不觉,剪完了。
我回过神来,习惯性地付了10元。
喂喂。理发师又像以前一样,不知所措,想追着我找钱。可是,我早就已经逃到远处的树后,无影无踪……
【理发五年级作文】相关文章:
1.理发
2.理发
3.理发
4.理发
5.理发
6.理发
7.理发
8.理发
9.理发