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初一的我作文

时间:2021-05-28 10:47:15 初一 我要投稿

关于初一的我作文锦集8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的初一的我作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于初一的我作文锦集8篇

初一的我作文 篇1

  我还依稀记得,我刚上幼稚园的时候我的爸爸妈妈都不在身边,是由我姐姐送我我上学的,我刚一到学校就有一位长发老师来迎接新同学,我刚一到教室就听到了许多小朋友的哭声,于是我也哭了起来,教室嘈杂起来有的叫妈妈、有的叫爸爸、有的叫奶奶、有的叫爷爷哭声叫声到处都是,可是一下课,我们便到处疯玩忘好像掉了刚刚的那些事,下午一到家我就争着吵着去吃冰激凌,我姐姐只好从了我,到了肯德基,我点了一个冰激凌圣诞,一杯可乐和一份薯条,我的姐姐找了一个位置坐了下来,我就去儿童乐园玩了起来,不知过了多久,我从儿童乐园出来看见我的冰激凌圣诞不见了,我大哭起来,我边哭边打姐姐说姐姐偷吃了我的冰激凌,我哭啊哭啊,姐姐很没面子的说:“我没偷吃你的冰激凌。”我哭着说:“就是你,你还不承认!”姐姐尴尬的解释说:“你尝尝你杯子中。”我尝了尝咦?是甜的。哦,是水水偷了我的冰激凌,我立马骂道:“水水坏,偷了我的冰激凌!”我的这句话让很多人哄笑起来,我自觉的躲在姐姐身后,回到了家问姐姐他们为什么笑。姐姐说“他们笑是因为你的冰激凌是化了不是水水偷的。”

  怎么样,我的的童年很有趣吧!我的童年有趣的事多的像天上的繁星。

初一的我作文 篇2

  我认识一个人,就暂且叫TA小A吧。

  小A每天六点起床,慢悠悠地穿上衣服,眼睛好像没睁开似的,懒散得如同一个僵尸般飘飘忽忽走进厕所洗脸刷牙,然后双手捧起一把冷水往脸上一闷,整个人才清醒过来。这时候小A的爸爸在门口催TA:“快点,时间不等人。”TA才赶紧把书包一提冲出家门,边下楼边整理衣服,嘴上还咬着面包。急急忙忙赶到学校,找到自己座位坐下,在书包里搜寻昨天的作业,漫不经心地交给组长,然后取出书本朗读单词,开始TA一天极其平凡的枯燥乏味的学习生活。

  小A的数学上了初一很烂。数学课上不好好听,听了也不去理解,自习上写作业看到题就头大,不想解,有“畏难心理”。做题的时候很少用心去解,连草稿纸都没拿出来,就想写出答案。有时还要和周围同学交头接耳,搞些小动作。做题速度很慢,读题不认真、不思考,导致考试时大量丢分。其实TA不是不会,也不是很笨,只是没有用脑子,而且有懒惰思想在作祟,老是觉得数学既难学又费时间,所以逐渐轻视数学这门重要的学科。小A平时在家里写作业的时候,总是抱着一种完成任务的心态,遇到难题,不加思考就空着了,这种坏习惯至今还保存完好。我可知道,TA小学时候数学基础挺好的,到了初中怎么就轻言放弃自甘落后了?再说,数学本来就是需要思考的,只要想通了就会融会贯通。而且平时做题不好好做,考试时肯定就会出现灯下黑。但小A就是浑浑噩噩地上着每一节数学课,似懂非懂,不懂装懂,做一个神不知鬼不晓的“信天游”人。

  小A的最大毛病就是懒。体育课上偷闲耍滑,所以身体素质极差。本来站在队伍最前面,跑过两圈后就拖拉到最后,以至于走走停停,大口喘息,接着索性坐下来就不跑了。TA是个起床困难户,睡觉钉子户。周末赖床严重,谁都喊不起来。上学的时候,多亏TA自己还有那么一点毅力,时间一到就猛地从床上坐起,然后睡意朦胧地穿好衣服。TA能坐着就不站着,能躺着就不坐着,怎样舒服就怎么来着。以前TA不喜欢运动,整天宅在家里,一副死猪不怕开水烫的样子,身体得不到锻炼,免疫力也自然下降。这样懒惰的生活只会让TA感到毫无意义,总认为生活索然寡味。TA也想改变着一切,但至今毅力不足,虽有此念头,终归是昙花一现。

  小A干事情没有恒心毅力。学毛笔字时TA学了几学期没学了,学乒乓球一个学期也放弃了……还有很多事情TA都半途而废。TA什么都想学,但每一样都不精通,学了没效果。学书法TA写过好看的漂亮字,但那只是有头无尾,未能善始善终。TA在学习的过程中不能持之以恒,总是自暴自弃,不了了之。每每想起此事,我总想扇TA一记耳光,给TA提个醒:技能这种东西,你要么不学,要么学精!看看TA吧,一事无成地晃悠着,没有什么特长是可以拿出来露脸的,那些美好的时光已悄悄流逝,荡然无存。小A啊!你若继续这样虚度年华,碌碌无为,你对得起自己和你爸妈吗?

  TA还是有良心的,起码TA是善良的,不是铁石心肠的冷血动物。TA有同情心,懂得什么样的人是好的,什么样的人是邪恶的。该去可怜什么人,该去憎恶什么人,TA心里明白呢。TA的心态还算淡然,或者有那么一些乐观,遇到生活中不尽人意的事,TA也要面对,迎接,解决。也许做不到不淡定、坦然,但也不至于愤怒、怨恨。TA会容忍别人的不对,TA不喜欢斤斤计较,除非触犯TA的尊严利益。TA懂得生活必须要有阳光,而且非常灿烂。所以TA努力地学着坦然一些,从容一些,豁达一些,大爱一些。

  好了,说了半天小A,其实就是我。我对自己的认识不够全面这是肯定的。尽管我以这种人称来写自己,看待自己,但还是不够客观。站在这个角度来评价自己,就是要TA作为我生活的一面镜子,时刻提醒我,警示我,让我时时刻刻知道自己的不足,以此来约束我,激励我健康成长。我这个人说坏不坏,说好也不好,缺点我会慢慢改正,优点我会一直保留。

  (老师点评:像作者这样客观认识自己,细致描述自己,深刻反省自己,真的是促使自己进步的一大绝招,看看她对自己了解得多么清楚,让人看后不禁点赞她的语言功力。加油,云璐,持之以恒,你终将遇见最好的自己!)

初一的我作文 篇3

  3月12日是植树节,我对奶奶说:“我希望提前过植树节。”奶奶说:“好吧,我就满足你的愿望,咱们下楼把小香椿树移栽到宽敞点儿的地方吧!”顿时,我高兴地抱住奶奶说:“耶,我们赶快准备吧。”

  我一蹦一跳地跑下楼去。奶奶早就计划好了把小树移到白奶奶以前埋白萝卜的坑里。我跑到车棚向白奶奶借来了大铲子。奶奶用大铲子小心翼翼地把小香椿树从另一棵树的旁边移开,生怕碰坏了它的根。奶奶说:“你去提一桶水来浇一浇这个坑。”我就按照奶奶的吩咐提了半桶水浇到坑里。我来来往往、马不停蹄地运输“水源 ”,不一会儿就满头大汗了。终于要栽小树了,我们把小树移到已经浇好水的坑里,然后用土把坑填满。这时,我都累得腰酸背痛了,奶奶又让我去提水浇树,我小声地撒娇说:”为什么又要提水?”奶奶说:“小树如果喝不到水就会干枯,就长不成茂密的大树,就开不出美丽的花儿。”为了让小树能茁壮地成长,我赶紧提水浇树。一阵风吹来,小树摇摇晃晃,好像在说:“我喝饱了,真舒服呀!” 小树栽好了,奶奶说:“这棵树就是你的小树了。

  以后就靠你来保护它了。”我终于有一棵属于我自己的小树了,我多么希望它快点儿长大,长成一棵粗壮的大树!

初一的我作文 篇4

  当我打开一本书的时候,有一篇最吸引我的文章——《人类的伟大梦想》,是关于小米创始人雷军在义乌乌镇举行的全球互联网大会上的演讲。他曾经引用马云的话:“人们因为梦想而伟大。”他还谈到了他在大学的经历。他偶然看到一本书《火之火》。看完之后,他在学校的操场上走了一整夜,思考这本书的启示。读完之后,我的心被震撼了。我问自己,像他一样,我思考是否只是因为一些启迪,仅仅是因为一本书?答案很明显,是,不是。梦想,有很多,但每个人都会有,但最后坚持它们的人,像雷军,是中年人。他们仍然有勇气出售他们所拥有的,并尝试他们可能会失败的东西。有多少人能做到呢?更遗憾的是,我们年轻的时候没有尝试。

  他坚持每天射击1000次,这使他非常出色。由此我们可以看到,成功的背后总是有非凡的努力和毅力。

  做一个不同的人。

  每当我错过了什么,做错了什么,我总是问自己。年轮的增加和被砍伐树木的数量只是一个加减法的问题,但总有人为此深感遗憾。人们总是怀念老人,我也不例外。拿起以前的照片和以前的作文,我感到后悔和抱歉。我为我过去的懒散而遗憾,为我的懒惰而叹息。至于我的遗憾,它来自于我过去的遗憾和我的同学和朋友一起玩。想象一下,你和你的朋友一起跑步,一起打篮球,一起在学校的操场上,在夕阳西下的篮球场上比赛,这是多么难忘的一件事。然而,过去已经过去,未来是未来,不沉溺于过去,是我的天性。

  当我来到初中三年级的时候,老师变得严厉,气氛变得紧张,梦想离我更近了,所以我想要与众不同。有一个目标,一个行动,来证明你是与众不同的。就像灵魂一样?他在告别信中写道:“你一定从来没有见过凌晨四点,我已经开始练习篮球了。”

  在青春期,我想我应该向那些坚持跑步到底的人学习。青春是易变的,我希望我能像他们一样坚持下去,只是为了我的心。要做一个不同的我,一个对我有分歧的想法,不再因为一时的失败而犯错。

初一的我作文 篇5

  人生就如同一条崎岖无尽的路,有着放眼无望的地方,不知未来如何,只有靠想象、努力去达到大的目标,十年十分漫长,可一转眼也过去了。

  十年后我成了什么样,是干什么的我一概不知,我想十年后的我应该选择了就业,我当了一名律师,穿着帅气的西装,手中拿着厚厚的资料,鼻梁上架了一副眼镜,一副成熟的气质,我已经大学毕业了,我去了华丽的美国留学归来十年,我从书海中露出头来,我全身投入了社会,这时我才发现,社会是那样的残酷,我才发现学习是那样的轻松,我时时怀念着读书的日子,可是到了如今已没有回头路了,只得走下去。

  以前的我不明白为什么长者在说:“岁时当勉励,岁月不待人”。可是现在我不仅明白,而且还深有体会,真的是岁月不饶人呀,我的身高与外貌都发生了很大的变化。

  我在十年后成为了一名律师,律师是我的梦想,十年后我竟然实现了这个梦想,为以后的人们造福,为他们减轻负担,就如同一名为了和平的人。

  十年后的我还可能做许多,因为漫长的十年,谁保证你下一个十年在干什么呢?只是一切是幻象罢了,只有现在好好学习,只有好好学习才能有一个光明的未来,美丽世界的大门才会为你而打开,你才能成为社会的一员。

  同时我们也要珍惜时间,就像陈子昂写的《登幽州台歌》中:前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。到时候我们要珍惜岁月,时光易逝,或许只能少小离家老大回乡,音无改鬓毛衰,多么悲哀呀!

  到那实在想从头再来,为时已晚。

初一的我作文 篇6

  春天万物都在朦朦胧胧的晨光中睁开惺忪的睡眼,而他们则早已换好制服,等待着他们一天的工作;冬天,雪花纷纷扬扬的飘向大地,当人们都在冬天的第一场雪中欢欣雀跃时,而他们这在道路旁辛勤的“耕耘”着,-——他们就是清洁工!

  他们很平凡,平凡到你看一眼转眼就忘;他们不漂亮,手中握着一把扫帚,粗糙黝黑的大手,是他们的“功勋”,他们在冰天雪地中构成了一个美丽坚定的的轮廓!

  还记得有一次,天很冷太阳有气无力的闪着光,似乎浑身的力量都被寒流冻跑了,瑟瑟缩缩的。而清洁工人依然形成路边的一道亮丽的风景线。因为是刚过完年,路边的街市边到处都是放鞭炮的“垃圾”而他们则在路边,一下,一下,一下……不知过了多久这附近的垃圾才被清扫干净。我站在那里看了很久,直到那位扫地的老爷爷走过来,露出憨厚的笑容,“小姑娘是不是要扔垃圾,哝,垃圾车在那边,我还要扫路边的垃圾你自己去扔吧!”我一个人呆立在那,事实上,我并没有垃圾要扔!略带寒意的风还是顽皮的钻进了我的领子,使我打了个寒颤,我的眼前看到的似乎不是哪位清洁工老爷爷,而是一头牛,一头铁牛,一头辛勤耕耘的牛,他像犁地一样,把他的责任,任劳任怨展示给了每一个人,在我的眼前形成一道亮丽的风景线。

  时隔这么长时间,我仍然记得那些清洁工老爷爷的`辛勤而美丽的背影,还有那淳朴的笑容……

初一的我作文 篇7

  我们是小孩子,是让家长与老师操心的小孩子。家长们整天照顾我们的起居生活,对我们的习惯、爱好了解得一清二楚,可是,就算这样,他们也未必能了解我们小孩子的心事呀!现在的小孩越来越叛逆,问题大都出现在家长身上。正处于青春期的我们,性格本来就变得比较浮躁,不太爱与人交往、沟通,性格就变得比较内僻。这时的家长,发现到孩子的不对劲后,本来应该静下心来与孩子沟通、交谈,使他忘记自己的孤独。可惜,一般的家长都不会这样。他们在发现孩子的不对劲后,不是像我刚刚说得那样来缓解孩子心理的压力,而是自己在一边乱加猜测,不向自己的孩子了解他心情不好的原因,总是乱怀疑自己的孩子在外边干了什么不属于青少年儿童该干的事情。然后便自认为很正确的批评孩子,不管孩子做任何的解释,他们都不会去理会,只顾着自己以错的方式教育孩子,甚至还会把孩子的狡辩当作是孩子们掩盖坏事的,不让家长发现的一种方式。教育过后,也不去想想自己是否真的把整件事搞清楚了,依旧是那样理直气壮的当一个自己认为的“好家长”。但是他们可能想不到,在经过多次“正确”的批评教育后,他们的孩子并不会由此而变乖,反而会变得比以前大有不同了,变得不爱听大人们的劝告了。因为在经过这么多次的“误会”事件之后,孩子们可能会以为大人们认为他们变坏了,不再把他们当成是好孩子看了,任凭他们再怎么解释也没有用,于是,这个时候的孩子便会想,与其自己并不坏,却被大人们认为是坏小孩,还不如从自己的心底里当一个坏孩子,这样不就正和大人们的心意了么。于是,一个好孩子便在大人们的这种不正确的教育方式下,变成一个叛逆、不爱听任何劝告、一意孤行的坏孩子了。而在这个时候,大人们发现他们的孩子真得变坏了,想要来纠正他的时候已经是来不及了,因为叛逆心理已经在这些小孩子的心理起了作用,他们也不会再听大人们的任何一句话了。

  其实,家长们真的应该注意自己的教育方法,不要总是以为家长做什么都是对的,而小孩子永远都是在犯错!有时候,你们应该放下自己那怀疑的心态,静下心来与孩子好好谈谈,因为这个时候的孩子,要的并不是你们那所谓的正确的教育方法。而是需要你们来叫他们如何好好的度过难熬的青春期。在这个期间你们不应该对他们施加任何的学习压力,因为此时他们也长大了,知道读书学习的重要性了,你们也就不要再给他们施加任何的压力,不要总是拿自己的孩子与其他的孩子比成绩!因为如果你们老是给他们施加压力的话,他们会觉得自己有很多重担在身上,可是想要认真学习却因为压力太重而学习不了!所以效果可能会适得其反。如果放假了他们想要放松,家长们也应该尽量让孩子们放松一下,或者是找个时间多陪陪孩子,好好地与他们聊天,玩耍。这样子,孩子们的压力也不会太重,也可以轻松的度过危险的青春期了。

  其实,以一个小孩子的角度来和大人们说这些话,有些家长可能会认为这是天方夜谭,不太相信,仍然继续他们的“无交通教育方式”,但是,我还是要和家长们说,有时候你们真的应该乘孩子不在的时候,好好想想,自己是否真的做对了,在孩子的心目中,你算不算是他们的知心朋友,如果不算,你又应该怎样和孩子沟通呢?

  家长们,好好想想吧!

初一的我作文 篇8

  我有一个朋友,他叫李友,我和李友相处共六年,他给我的印象是很难忘的。一张圆脸庞,头发尖尖的,一双明亮的眼睛总爱一眨一眨的,闪耀着欢乐温和的光,那小巧玲珑鼻子微微向上翘着,一张不大不小的嘴,说起话来有条有理。

  记得有一次,我和他来了一场赛车比赛,我的赛车撞坏了他又用零花钱给我买一个新的,我非常感动,我们又开始玩了起来。

  有一次我在下面玩,他在一房子门口拼飞机,我走过去,一不小心撞到飞机,把飞机撞坏了,他说:“你赔。”我只能把飞机修好,因为妈妈从不给我零花钱。可是飞机在李友那里我怎样才能把飞机弄到手呢?算了还是找他借吧。第二天,我把飞机借来了,但我怎样拼也拼不出来,我找来几个伙伴,可都拼错了。后来在李友的指导下,我们修好了飞机。李友转怒为喜。我和几个伙伴脸上也露出一丝微笑,李友说:“我在买一个你们能帮我吗?”我们异口同声的说:“当然能!”

  开始我们拼成了飞机,不过我们还要拼坦克。

  这可把我们难住了,我们怎样都拼不好。我和李友同时想出了拼的方法李友说:“真是心有灵犀一点通。”在我们的努力下终于拼好了坦克。

  可是六年后,我们分开了我久久不能忘记李友,我真难忘啊。

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