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八年级作文300字

时间:2021-05-27 13:51:52 初二 我要投稿

八年级作文300字合集五篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的八年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级作文300字合集五篇

八年级作文300字 篇1

  啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,在最近经历这许多后,才发现,这首歌唱起来是那么琅琅上口,歌词是那么的贴切,那么合适。似是有振奋人心的力量。

  4月14日7时49分,一次7。1级强震,再一次撕裂中华大地。这一次,是青海的玉树,那是格萨尔王的故乡,是长江、黄河、澜沧江的源头,保存着中国最美最纯最宝贵的风景和记忆……

  截至4月20日下午17时,地震已造成20xx人遇难,失踪175人,受伤12135人,其中重伤1434。中华民族素有扶危济困、行善积德的美德。虽然,我们暂不能亲临现场去帮助那些受难的人,但是我们可以伸出援助之手,积极捐款,为他们送去温暖、送去希望,让涓涓细流汇集成爱的汪洋大海。

  真的好温暖,十三亿的人心汇聚成的暖流;真的好温暖,十三亿颗心之间的交汇;真的好温暖,十三亿只手紧紧交缠;真的好温暖……谁说人是无情的,只因没有显示的机会;谁说人心是硬的,只因未到伤心处!大灾面前才能显示出这大爱,这如火的暖,这比火更甚的暖。不论是天堂还是人间,处处充满了爱,处处充满了暖,满满的温暖在人间,温暖满人间!

八年级作文300字 篇2

  “三·八”这天,看着为做家务早起晚睡的妈妈,我心里“蠢蠢欲动”。前面的甜点制作失败了,我只好改变计划。我想起了美术课上教我们制作藏书票,就牺牲了两块橡皮擦(其中一块用来作实验),拿起圆规,用它尖端在圆规上刻了“LOVE”,我根本就不会篆刻,为了礼物,真是无所谓惧。之后,那块可怜的橡皮擦还真被当成礼物送了出去。

  现在想来,我禁不住想笑,因为刻的字应该是相反的,我却没有,而且那块藏书票能否印出字,谁知道。

  有一句名言,好像是:一千个母亲便会有一千种爱,一千种爱却都是一个情怀。每个孩子对他的父母都有独特的爱,虽然它可能不及母爱的万分之一。但不论怎样,我们都应该在这一天对母亲说一声:“妈妈,节日快乐!”因为有了母亲,才会有你有我,没有母亲,就不会有这个充满爱的世界!

八年级作文300字 篇3

  虫子们有感情吗?没有?你错了!虫子也有比武招亲,也有自己的小帮派,小学的时候,有个同学叫小军,他只是孤独地坐在那,一声不吭,圈子里的人都比要他,因为我是新来的,我想跟他套个近乎,却被他与别人的与众不同所吸引,其实他会很多……

  一次课间活动时,他让我到草丛中找洞眼,我满脸疑惑,他说我们要钓虫,他叫了一声见到了2个圆珠笔芯大小的孔,又用签子捅了捅,迅速捅捅另一个洞,之间两条虫似气愤得出来四大,我渐渐看着这条虫项决赛场上的'拳击手,只要打趴下甚至打死那条虫他才能永远获得冠军奖杯,形式好像有了大转机,一直被欺辱的虫子开始向后退,虫子也懂得以退为进而真正的受益者,不是他俩而是我们,坐山观虎斗这个成语我渐渐明白了,毛毛虫终于结束了战斗。

  毛毛虫也有自己的思维,他和人类一样,也懂得以退为进,以屈为伸,这样的策略,渐渐地小军的名气也大了,各个圈子都要他,钓虫爱好者们在草丛里使劲找,找出那最得意的毛毛虫助手,与别人来同台竞技,这似乎已成了每天必干的事,我从小军身上懂得越不被关注的,他知道的越多,之后,他告诉我许多不为人知的小秘密,都是泥土的新鲜事。

八年级作文300字 篇4

  当我踏进校门的那一刻,我便看见了你,因为我和你同校。踏进班级的那一刻我也看见了你,用为我们同班。走到座位时看见了你,因为我们是同桌。

  那时侯。

  下课时,我们是玩伴,我们一起游戏,一起玩耍,常常玩的满头大汗,一直到上课。

  课堂上,我们是竞争对手,积极回答问题,争先恐后,害怕自己落后。

  老师也说我们是形影不离的好伙伴。

  有一次,老师让做黑板报,我的支持者都在推介我,可是你的支持者也不甘落后的推介你。

  我突然站起身走在你身旁,碰碰你的肩膀说:“我们一起做吧”。

  我可以看出,你的眼中是喜悦。

  有了我们的和作,黑板报很快的弄成了。上面美丽的风景是你的杰作,旁边幽美的文章是我的创新。

  可是,后来你离开了学校,去了你妈妈工作的地方上学。没有一点音讯。

  我只想问你,你现在还好吗?

八年级作文300字 篇5

  小雨滴滴嗒嗒地下着,一向不喜欢雨的我独自撑着一把小伞走了出来。在小院漫步,心上好像被一缕惆怅缠绕着。惆怅,惆怅,我到底在惆怅什么?外面叫卖声不绝于耳,可小院却凄清的很,只有一墙之隔,可为何有如此大的差别?我轻轻地推开了院门,大概是性情不同吧,身处闹市的我不免感到一丝孤单。雨顺着伞尖,一滴正滴在我的额头上。我仰起头,那水滴正慢慢地向前滚动着,眼睛里蓦地一阵清凉,水滴顺着眼角留下了一道水印。在这茫茫人海中,我在寻找什么,在寻找它吗?可它又是谁?蓦地,一缕清香从鼻尖溜过,淡淡的还夹杂着几许银铃般的笑声。我回头望去,它已如清风般逝去,只在我的脑海中留下了灿烂的笑容,和彩虹的背影。我小心的接过这丝清香把它捧在手里,摒着呼吸,生怕会溜走。唉!我叹了一口气。

  简评:选自学生的一篇周记,初二的孩子是心理转型期,她们慢慢由依赖转向自主,思想从单纯转向复杂,需要别人的理解,往往在心灵深处时时生出一种孤独。本文小作者表现出来的就是一种可意会不可言传的情感。描写细腻,但笔法还显得稚嫩。

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