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长城五年级作文

时间:2021-05-25 10:24:59 五年级 我要投稿

【推荐】长城五年级作文汇总九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的长城五年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】长城五年级作文汇总九篇

长城五年级作文 篇1

  长城是世界八大奇迹之一,所以我作为一个中国人一定要去见见我们祖国的骄傲——长城。

  今天一早,我们就跟着旅行团上了旅游车,车上的导游对我们说长城距离北京市区有一百八十多公里,让我们在车上不要睡觉,边听导游的讲解,边欣赏祖国的骄傲——万里长城的壮丽宏伟的景观,我们大家都打起精神,仔细听导游的讲解,导游和我们说:“今天我们到万里长城最有名的一段长城,也就是我们最尊敬的领袖主席爬过的那段长城——八达岭长城。我们听的津津有味,过了一会儿,八达岭长城到了,我迅速地跑下车,跟上了旅游团。我们走上了左边的长城,因为那段是主席爬过的。左边的长城上人山人海,那些人都像一只只小蚂蚁吃力地往上爬。右边真是人烟稀少,大概是因为人们都想爬主席爬过的长城吧。我们跟着导游慢慢地爬上了长城我来到了第一个坡,坡上矗立着一块碑——那就是好汉碑。爸爸在好汉碑前面给我拍了一张照片,导游对我们说要尽力而为,能爬到这里已经不错了,只要上来了就是好汉,可我坚持要爬到最高的地方。爸爸妈妈同意了,妈妈比动作真快,居然有时比我爬得都快,我平时跑步挺快的,可为什么有的时候居然被妈妈超过。我们慢慢地爬上了插红旗的的地方也是长城最高的地方,我自豪地向下面喊了一声:“我成功了!

  长城是我们中国人的骄傲,是古代人凝结成的一个智慧结晶!

长城五年级作文 篇2

  今年寒假,我和爸爸妈妈去北京旅游,去北京当然要去爬著名的八达岭长城了。

  我坐在去往长城的车中,在蜿蜒的山路中行驶着。从车窗往外放眼眺望,大地苍茫,阳光挥洒着光亮与热度。在崇山峻岭之中,一条巨龙静默的匍匐在山中,好像随时等待着腾飞。我心中不禁激动万分,心想:长城是我们民族的灵魂,今天我就要攀登啦!我怀着崇敬的心情看着长城,一种使命感油然而生。

  来到长城脚下,一级级青灰色的墙砖边上长满了杂草,好像在宣告长城历经的沧桑。爬着长城,我聆听着劲力的山风,恍若穿越到了另一个世界。眺望着连绵的群山,那嶙峋的山石彰显出了一种非凡的气势。起初我还豪情万丈,心想我今天就是一个“好汉”了。可随着山势,越爬越高,我的体力渐渐不支,开始气喘吁吁,我羞愧至极,心想:“这下子当不成‘好汉’了”。

  突然,人群中一阵骚动,我过去一看,一下子惊呆了,有一个阿姨,拄着单拐,左腿空荡荡的,她穿着一身运动服,看起来十分有活力,要不是看见她的单拐我还真不知道她是残疾人。只见她背着一个大背包,右脚跟着拐杖,虽然看着还算协调,可还是步履维艰,不时擦着汗。她的身子微躬,把左部力量都集中起来,撑着拐杖,用力支起身体的重量,右脚猛一蹬,才挪动一步。人们都跟在她的后面,不忍超过她,也有人对着这个阿姨指指点点,侧目偷看。可她对这些却不在意,只是一笑了之,继续往上爬。我惊呆了:她是怎么承受下来的?

  我按捺不住,冲了上去,关切地问道:“阿姨,您累吗?要不要我扶着您上去啊?”阿姨笑了:“不用!不到长城非好汉啊,我要是被你扶着上去,那我这趟不就白来了么?”阿姨看着愣住的我,哈哈大笑:“要不然咱们比个赛?比谁先到下一个烽火台。”说完,阿姨还“狡黠”地冲我眨了眨眼睛。我一下子对她肃然起敬,心中涌动着热血,握住拳头,用力地点了点头。山风抚摸着我们,阳光摩挲着我们,拐杖击打在漫漫长城路上,每一声都那么铿锵有力。山势起伏,雄伟壮观,长城经过了千年的伤痛,却依然不屈不挠,含笑屹立在山峰之上。

  转眼最后一个烽火台就到了,瞭望天空,它是那么寥廓。而心中的长城尽头又在何处?我只知道那条路坚实而又充满履痕。只有跨越心中的那道长城,才是真正的“好汉”。

长城五年级作文 篇3

  长城我国最有历史文化的古代建筑。因为它东西绵延上万里,所以又叫“万里长城”。

  中国有一句古话,叫“不到长城非好汉”。也是,长城那么长,要是把长城走了个遍,还算不上一条好汉吗?长城横跨十个省,156个县域,总长8851.8米,天然险就占了其中的2232.5千米。远看长城它像一条长龙,盘旋在崇山峻岭之间。前不见头,后不见尾,这就是长城的一大亮点。

  长城不但长,还历史悠久。长城建于春秋时期是京城的军事防御工程之一。它的城墙上有着成排的垛口,供了望和射击用。长城还有许多烽火台以及城台,这些城台是屯兵的堡垒,高大坚固使屯兵大大减少了伤亡。由此可见,这又是一个智慧的结晶。

  长城的建造方法更加令人感到惊叹。单看这些数不清的条石,单单一块就有两三千斤重。建造长城起码要几百万块这样的条石。那是没有任何辅助的机器,只能靠着人力把这些石头运上这陡峭的山岭,一条闻名中外的长龙才得以诞生。

  这就是炎黄子孙的伟大,这就是炎黄子孙智慧与汗水的结晶,这就是炎黄子孙的象征。这一壮举,激励着每一个中国人,震惊中外。连外国传媒也对长城赞不绝口,说长城是一个历史伟大着作。1987年12月,万里长城正式列入世界文化遗产。

长城五年级作文 篇4

  俗话说:“不到长城非好汉”。长城给我的唯一的印象却只有强悍。

  长城的历史是“悍”的。这种悍是劳动人民的精神与毅力。忆往昔,秦始皇逼迫农民不顾严寒酷暑地扛着巨石,用他们的血肉之躯造出了这独一无二的世界奇迹——长城。我却觉得长城就是一个强悍的汉子!这种悍,是屹立在人世间而不倒的力量:虽然没有生命,这位坚强的士兵却经历了火烧水淹雷劈、枪林弹雨炮轰——大自然用灾害、后人用武器,一点一点蚕食着它,而他却依然屹立不倒。

  长城的身躯是悍的。远望长城,它是那么的雄伟、那么的自然、那么的有震撼力。绵亘蜿蜒,如海浪忽上忽下,忽高忽低,像龙一样盘踞在拔地而起的千峰万仞之上,一眼望不到头。绿树如崇拜者般簇拥着黑砖石塔建成的“明星”长城。近看长城,脚下是坚硬的路,有五六米宽,两旁是上下凹凸的格子。头探出去,看到高高的山峰直插云天,令人望而生畏。前头的台阶让人仰望,众人仰视,像在仰望着绅士那挺拔典雅的身姿,欣赏着条石与下面白糕泥组成的有规律的、黑白相间的颜色,既古朴,又不乏粗犷。

  长城这个“强悍”的汉子就立在眼前,前来瞻仰的人们走了一百多级太极气不喘、脚不酸;从6号敌楼一口气窜到10号楼还悠闲的拍着照片,看着风景;上去又下来,下来又上去,水也不抿一口;到后来累了,却还有力气吼山歌,咿咿呀呀声不断,返程的时候跑的跟鹿儿似的,连路都不看,脚就这么吧嗒吧嗒落下去了。祖国的大好山河振奋着人们的身心。

  也许是入山随景吧,一切都是悍的:想到历史,那战争、变迁不堪回首;想到模样,雄伟、粗犷但总有那么一点典雅;想到自己,虽汗流浃背,但如两脚生蹄,两蹄生风,力气怎么也用不完。

  长城是中华儿女智慧的结晶。在长城身上,我看到了古代中国的辉煌,并深为祖国骄傲。

长城五年级作文 篇5

  五年级暑假时,妈妈给我报名参加了夏令营——北京5日游。

  到北京的第三天,我们要去爬长城。听说这个消息,我特别高兴。可是当到了长城脚下时,就不再这样认为了。

  看着蜿蜒起伏的长城,我心里不禁有点儿发慌,这么高,这么长,怎么往上爬啊!虽然我们不可能爬完这两千公里,可一定很难爬的。我们队中的.一位大姐姐好像看出了我的心思,她极其严肃地对我说:“不到长城非好汉。既然已经到了这里,就应该上去欣赏一下这壮观的景色。也当是我布置给你的一份作业吧,走啊!。”我用力地点了点头,想尽力的把这份作业做到最好。

  开始爬了,长城的台阶非常高,爬到一半时,本来轻快的腿就像生锈了似的,动弹不得,还非常麻。这时队里的姐姐看到了,拉着我的手说:“来,我们一起走。一起登上顶,看看那蔚为壮观的景色。”

长城五年级作文 篇6

  今天是国庆小长假,各处的景点人山人海,而最热闹的就是北京万里长城了,从20xx多年前的春秋战国时期开始建造,始建于燕王,它东起鸭绿江,西至内陆地区的嘉峪关,全长约2万多公里。

  我们去长城的时候,我的心里非常高兴,终于见到了我心仪已久的长城。那是北京最有名的八达岭长城。它像*蜿蜒在山间,长城上人山人海。

  但是,就是因为人太多了,挤来挤去,到处扔垃圾拍照,还在长城的砖上刻自己的名字,各种不文明的现象频现,在长城上的人都是慕名而来的,其中还包括外国华侨。

  一级级陡峭的台阶出现在面前,在资料上,长城是古代劳动人民创造的奇迹,用了近百万劳动力,占全国人口的20分之1,那时,没有任何的机器,只能靠人力,把一块块重千斤的砖拉上去,万里长城这个建筑奇迹是我们中华民族的骄傲,有多少的人为了建设长城,保卫祖国,奉献出了宝贵的生命,才成就了这一奇迹,它象征着中华民族坚强不屈的精神,它是人类珍贵的文化遗产,闪耀着中华民族文明和智慧的光彩。

  我们走着走着就走到了最高处,我兴奋的跟爸爸说:“爸爸,我们终于来到这里。”站在高处俯视下去,绿油油的草地上穿行这一条巨龙。

  真是一个奇迹,他就是我们中国人的骄傲!

长城五年级作文 篇7

  4月13日上午,我跟爸爸来到了慕田峪长城,它坐落于怀柔县境内。

  一路上,我摇开车窗,只见我们一直行驶在微斜的马路上,在马路的旁边长满了映山红、爬山虎。。。。。。那一丛,这一簇,比家里的盆栽显得更有精神。

  过了一会,我们来到了慕田峪长城,买了票,进了大门,沿着石阶,不一会就走到了半山腰上,环视周围,只见树木郁郁葱葱,鸟语花香,我当时都想在这里居住下来。

  再爬一会,我就累得气喘吁吁了,我对爸爸说:“能不能休息会儿呀?”。爸爸说:“不能。”于是,我就一鼓作气地爬上了长城。

  到了长城,我的疲惫已经抛到了九霄云外,周围山峰上面的树木更加葱郁,长城像一条巨龙卧在崇山峻岭之上,非常雄伟壮观,我都看呆了。

  又往前走,出现了越来越多的云雾,整个慕田峪长城笼罩在淡淡、湿湿的云雾中。我问爸爸为什么会有云雾,爸爸说:“因为慕田峪一带群山怀抱,没有风沙,气候温润,雨雪天后就容易出现云雾,我们今天能见到云雾也是很偶然的。”

  时间过得真快,不一会儿,太阳就落山了,我依依不舍地离开了长城。

  慕田峪长城真是太伟大了,我不禁想到古代人民的智慧,不知道在中国的领土上,还有多少像长城这样的建筑。

长城五年级作文 篇8

  我是一个生长在农村的孩子,从没有出去旅游过,一直就跟着爷爷奶奶生活,对举世闻名的古建筑万里长城不仅是没有亲眼看见过,而且就连长城的图片都好像只见过一次。今天早上,我和同学们自学了《长城在我心中》一文,还仔细看了课文插图后,我便情不自禁地说出了:“长城,你,真的在我心中了!祖国,您,也真的留在我的心中了!”。

  我把课文反复读了几遍,当我再次读课文第一自然段时,我知道了我们祖国幅员辽阔,祖国山河如此壮丽,物产也很丰富,我多么地热爱自己的祖国啊!我为我们祖国而骄傲!我继续读课文,了解作者孩提时是多么向往长城,此刻,我也是多么渴望亲自登上长城啊!读到第四自然段时,我明白了长城那古老的城墙就像一条巨龙,那高大的烽火台有的就像奋起的勇士,有的就像沉思的巨人。此刻,我多么想插手翅膀飞到长城上亲眼目睹它的磅礴气势。曾经听老师说过,由于当时没有交通工具,修筑长城所用的一块块的砖都是古代劳动人民用双手搬起来用双肩扛上去的,当时听了我都惊呆了。古代的劳动人民不知流了多少汗,消耗了多少精力,他们有的可能积劳成疾,有的可能被活活累死在运砖的途中,有的......我想我们现在坐在宽敞明亮的教室里,上课时有时还不用心听讲,找别人说笑,就连一节课40分钟都坐不住,真是太不应该了!我再想想那些设计者又是多么的有智慧啊!我再想想自己,有时遇到一点点困难就退缩了,真是太不应该了。当我再次读第五自然段时,我周身的热血好像在沸腾!

  读完这文,我好像跟着作者游览了长城,拍了我自己站在长城上自豪地放声高歌祖国,高歌长城的照片。从此,长城已经印在我脑海里了,也将会永远留在我心中!

长城五年级作文 篇9

  檀道济是南朝高平人。宋武帝北伐时,道济当先锋,仗打得很艰苦,占领洛阳时,抓了四千名俘虏。众将想杀了他们,道济说:“我们是来吊民伐罪的,怎么能滥杀无辜呢?” 全都放了,为南宋军赢得了民心。

  宋文帝七年,南宋军在滑台受挫。文帝派道济去救援,在寿张大破北魏军,20多天打了30多场仗,终于進抵历城(山东济南)。这时滑台已经失守,而且道济部队的粮食没了,有人报告了北魏军,大家都很害怕。道济却不慌不忙,命令士兵夜里在大帐中用斗量沙子,在沙子上洒上仅有的粮食,这样量了一夜,第二天命令众将士身穿重甲南撤,自己穿着布衣,坐在马车上,谈笑自若跟在最后,南宋军安全返回。自此北魏军很怕他,士兵们用他的像来避邪。

  后来文帝听信谗言把道济杀了。死时,道济瞪圆着眼,把头巾摔在地上,说:“你们不是在毁自己的万里长城吗?”

  道济死后十四年,北魏军打到江北的瓜步。在一江之隔的石头城上,宋文帝感慨地说:“如果檀道济还活着,不会让他们这样的。”

  “万里长城”原指长城,喻指国家的依靠。

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