【精华】三年级作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
假日的一天，我去外公家玩，正巧碰上外公在泡茶。我看了看觉得好玩，就向外公请教。外公不假思索地说：“好啊，泡茶也有讲究的，那我今天就教你一招‘蜻蜓点水’吧！”一听到这个名字我就觉得有趣，更加兴致勃勃了！
只见外公先泡了壶开水，把开水往杯子里倒，然后把每个杯子清洗干净。把茶具里的水倒干净后，再用干净的小勺往茶壶里面放茶叶，接着往里倒入开水。这时，外公拿起茶壶，在几只杯子上方迅速移动，茶水就像一条银线，乖乖地落在茶杯里。一只只“小鱼”顿时游到了水面。
我十分羡慕，抢过茶壶学着外公的样子，一招一式地做。可是无论我怎么做，茶水儿总不听话，一会儿落在杯子外，一会儿太满了，一会儿落斜了……我生气了，把壶一扔，坐在椅子上生闷气。
外公见了，语重心长地说：“学什么东西都不是一朝一夕能学得会的。无论学什么都要有耐心。”听了外公的话，我又回到桌边一丝不苟地练起来，不一会儿就比刚才好多了。
今天，我不但学会了泡茶，还懂得了一个道理，那就是学什么东西都不是一朝一夕能学得会的，一定要有耐心。
三年级作文 篇2
有个女孩瓜子脸，淡淡的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑光亮的头发，中等个子，也算得上是班中的“班花”。
这个女孩善良，活泼，可爱，爱交朋友，班上几乎每个同学都是她的好朋友。偷偷告诉你，她还是一个十足十的小书迷呢。
书像一架架“飞船”，把她带到知识的海洋，当她闲下来的时候，就坐着飞船来到知识的海洋里，这一本书告诉她许许多多小故事，另一本书告诉她做人要诚实，那一本书又告诉她要认真学习。就这样，一本又一本书，她知道的`知识就更多，更丰富了。
她不仅爱读书，而且读得特别快。不信，你看！
这节课自由活动，她仅仅用了一节课40分钟的时间就把《小王子》这本书给读完了。她的同桌因为惊诧她在40分钟之内就读完了《小王子》，居然出题来考她，但是她毫不费力的就全答对了，她的同桌不禁竖起大拇指，对她说：“你真棒！”
瞧！我给大家介绍完了，你们知道她是谁了吧！
【评语】这是一篇自我介绍的文章，语言流畅自然，本文的亮点是小作者对自己的外貌描写，通过读你的文章老师知道你是一个爱看书的孩子，准确的说，是一个“小书虫”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
三年级作文 篇3
俗话说得好“吃别人嚼过的馍一一没味儿”。人要懂得创新，因为创新才能使人进步，才能超越前人，才能变得更好，所以人要创新，所以人要进步。
.在考试时，人人都会投机取巧，有不会的题，都会趁监考老师不注意，悄悄问别人这道题的答案。
这样做是在作弊，是不对的，况且谁知道他做的对不对，如果错了，不就白抄啦，还浪费笔墨。我们应该自己做，自己创新，而不是抄别人的。
曾经我看到老师表扬我的同桌，就想抄袭同桌的一样东西。今天我终于等到了那是一节手工课上，老师教我们做手工，老师先教我们做了一个花篮，随着老师轻快的手速，一个花篮诞生啦！老师教完我们后让我们自己做一个。于是，同学们纷纷动起手来，唯独我没有。因为我不知道做什么好，于是我想起了同桌，我看她正在做一个有模有样的玫瑰花，就跟着他做了起来。老师走过来，发现我抄袭同桌的手工，于是就在下课后让我去她办公室。
下课了，我心里忐忑不安，生怕老师批评，我到了老师办公室门口叫了一声“报告”，老师说进来，我带着害怕的脸进入了老师的办公室。我本以为老师会狠狠地批评我，但没想到她不但没有批评我，反而语重心长的对我说:“你不要害怕，我让你来，只是想告诉你。人要创新，自己的作业自己做，不应该抄袭别人的。”“我知道了，谢谢老师！”我说了一声，就跑出了老师办公室重新做了一个手工作业，做完之后，我让老师看了看，老师满意的笑了。
一位学者曾经说过，“踩着前人的脚印，最终得到的也只能是亚军。”所以我们要创新，因为创新才能使人进步，因为创新，才能不断的超越前人。
三年级作文 篇4
笑容是一种神奇的力量，它能带给人们幸福、快乐、安详……
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”生活便是如此，即使你有千万个不愿意，困难仍然会一步一步地向你迈近。我们抗拒，我们哭泣，命运也不会同情你的……
命运如同一把刀刃，在每个人身上刺上一刀，有的人因为这样丧失生存的力量，从此就放纵，放任自己。有的人历经这道疮疤的痛苦，向命运发出了挑战，如同浴火重生一般。
有的人认为伟大的人往往是因为他的天生聪颖，但我不却不这么认为，即使聪明又怎样，伟大的人物往往是经得起磨炼的人。
当困难接踵而来的时候，我们难道就只会哭泣、逃避么？“天下无难事”，在困难面前我们更不要哭泣，我们必须从容，我们必须要经得起磨练，我们要让我们的亲朋好友为自己感到骄傲！
把自己弄得快乐点儿吧！同时也把他人弄得快乐，这样人人快乐，天下就不许再有哭泣咯！
三年级作文 篇5
一身红艳艳的羽毛，一对长长的大门牙，加上降落伞似的尾巴，这就是人见人爱的小松鼠。
微风吹拂着树上一片片金黄的叶子，沙沙作响。梨树挂起了金黄的灯笼；苹果也露出了金色的波浪，跟随着微风轻轻舞动；高粱也不甘示弱，举起了燃烧的火把。这可乐坏了松鼠们。他们探出了脑袋，为秋天增添了许多生机。
瞧，树洞里的小松鼠迫不急待地钻出树洞。他们聚集在一起，时不时发出一阵阵欢快的叫声。过了一会儿，它们便各奔东西。有的爬上了高高的树梢，把一颗颗松子往下抛：有的在地上捡着松子，兴冲冲地往树洞赶。
几只松鼠趴在了树枝上，发出了愉快的叫声。在阳光中，松鼠躺在了自己柔软的尾巴上。多么像美妙的音符呀！纵横交错的树枝成琴键，形成了一首婉转动听的歌曲。
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