【推荐】四年级的作文锦集10篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
————题记
我赞美梅花，赞美她傲雪怒放。 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。其他的花，一旦失去了阳光的普照，就会凋谢，而梅花在百花凋谢之时，含苞待放……梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女！那粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水。置身其中赏心悦目，遐思无限，流连忘返。白色的梅花如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清丽超然，清雅脱俗，清白无瑕，清正无邪，天真可爱，令人望之肃然起敬。 天气愈是寒冷，愈是风气雪压，梅花开得愈精神，愈秀气。他不需要阳光的普照，不需要温柔的春风！她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。 冬天，清晨一起来，就能闻到梅花的缕缕幽香…… 梅花，拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、梨花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。你的品格不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我懂了！
四年级的作文 篇2
在一个鸟语花香，山清水秀，春意盎然的山林后面有一个小小的王国，在那里，每一片花瓣都有着自己的用处。在这个王国中每一个居民都在勤奋的工作着，这就是“符号王国”哥在这个美好的王国后，有着一位好吃懒做的国王。有一天，国王觉得太无聊了，他把各个居民们纷纷请来对他们说:“这儿，还是比较小的，可符号居民们比较多我们只能赶走一点，你们说对吧？”，小弟忍不住发话了:“要赶出去什么样的符号？”国王看了看说:“嗯一些没有太大用处的。”我好小弟连忙说:“我很有用，别赶我们走，我们可以让语句更加通顺。”句号大哥说:“我们也一样，没有我们不行，我们是和豆号小弟有一样的作用，”省略号兄弟们纷纷说起来:“一我们可以代表引文或引述的话有所省略。二，在说话时的断断续续，可以用我们。还有非常多的东西都需要我那我们不可以走。”国王想了想说:“对对，都对可感叹号姑娘，你是不是没有什么用呀？”感叹号姑娘笑了笑，慢慢的说:“您不是说什么符号都有用吗？我当然有用啦，而且我的用处可大了，如果没了我作文还会有感情吗？才会生动吗？你想想，我是不是用处很大呢？”国王说:“哦，是呀对不起，是我说错了，”不一会儿，大家都七嘴八舌的说起来自己的用处。我往越听越惭愧慢慢的连头都抬不起来了。国王最后说:“好啦，大家对不起，这些都是我的错。你们先回去吧！没有人被赶走”。突然有一个符号说:“不是的，我们当中有一个人是最没有用的。”国王看了看，奇怪地问他:“是谁？是谁呀？”那个符号说:“国王您不就是最没有用的吗？您每天什么都不做，只是坐在这把椅子上而已。而我们每天都在辛勤的工作您不就是那个最没有用的符号。”国王听了更加惭愧。从那以后，国王也向居民们一样每天辛勤的工作着，大家生活的其乐融融非常开心。这就是符号王国的争吵。
四年级的作文 篇3
我小的时候，奶奶给我买了许多玩具，它们分别是：积木，小狗熊，毛毛虫，大猪，小狗，我还夹着过小猫呢，有硬硬的鱼，还有鱼钩，小鸭，小棕熊，我的玩具多不多？
有一次，我用自己的积木摆了一架小桥，上面有几块积木，积木就当车，汽车几次越过大桥，可好玩了。小狗熊小棕熊，小鱼，小鸭，都是在奶奶家玩的。毛毛虫，大猪，小狗，小猫，都是在我现在的家里玩的。
一直陪着我玩的小狗现在已经丢了，我现在也长大了，开始上学了，我恋恋不舍得与我的玩具分开，所以我带来了几样玩具，他们每天都陪着我睡觉，所以，我每天都很高兴，随着时光的流逝，我长大了，我有作业了，开始忙来忙去，已经没法玩玩具了，但它们每天都陪着我睡觉。
四年级的作文 篇4
一次兴趣课上，我遇到了令我很后悔的事儿，原因就是我的“拖延症”发作了。
难得的周日，我实在是抵御不了各种诱惑，还没做几道题，就想躺一会儿休息休息。于是，我就在沙发上躺了下来，还玩起了乐高。半小时后，我再一次与作业开始了斗争。可是还没有做完五道题目，我又想：反正有的是时间，还是先看会儿电视吧。于是，我就目不转睛地盯着电视，足足看了20分钟……正当我看得起劲时，听到了从楼梯那传来的脚步声。不好，是妈妈回来了。我立马关掉电视机，把遥控器放到原处，迅速地回到座位，假装认真做作业。妈妈问我：“作业做得怎么样了？”我回答道：“快完成了，还有一点点。”妈妈说：“加油，写完了，我带你去保利玩。”我听了，马上对妈妈说：“反正时间还早，先去保利玩吧，逛回来再写作业也不迟。”就这样，我一而再，再而三地将作业往后推。等我从保利回到家，又看起了我最爱的动画片，早已将作业这事忘得一干二净了。
第二天，上课时，老师提问昨天的奥数题目。我在毫无准备的情况下站了起来，一句话也答不出来。而全班同学都看着我，此时的我，恨不得挖个洞钻进去。
这件事情，让我十分后悔。我深深地体会到：如果对自己需要完成的事一直心存侥幸，能推则推，那注定失败，今后，我一定会好好珍惜时间，利用好每分每秒。
四年级的作文 篇5
日月如梭，在校园中一个个懵懂的孩子都渐渐长大了。然而，小学五年的生活，也即将结束了，但是，在我们身边的友谊永远不会断裂。无论你走到天涯海角，友谊的线段永不会断。
谦让是美德
古人说得好：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”每当同学之间闹矛盾时，我们都会控制住自己的情绪，谦让对方。一次，我们班的调皮蛋把陈笑傲同学的笔摔坏了，危笑不仅没对此事耿耿于怀、更是表现得落落大方。她的好品质，真是应该发扬光大。
诚实的美好
作为一个人，第一个要具备的基本素质就是诚信。只有诚信才能使自己得到别人的信赖；只有诚信才能树立伟大的人格；只有诚信才能在社会上立足。在我们班，诚信二字常常出现在同学之间。记得一次，沈依芯同学答应了我，明天必定把作业送到我家。第二天来到了，我得知赵莹莹因有事不能给我带作业了，顿时，心灰意冷。而正当这时，只见沈依芯一副骑着风驰电掣的摩托车来到了我家，把作业小心翼翼地递给了我。当看到沈依芯履行诺言的事，我不紧十分敬佩。
团结是力量
“人心齐，泰山移”这一句谚语，道出了团结的重要性。是啊，要想取得好成绩，无不需要同伴之间密切配合，精诚团结。马克思和恩格斯之间，正是有了这种互帮互助，相互理解的品质，才创造了伟大的友谊。期中考试的来临，无疑给我们施加了压力，虽是这样，我们同学为了为班级取得好成绩的心仍是团结一致的。为了取得好的成绩，许多同学甘心留在学校，没有半句懊悔的话认真的补课。看着同学们一张张自信的笑脸，我不禁感到自豪。
四年级的作文 篇6
在四年的学习生活中，我认识了不少老师。但我印象最深的，还是那位庄老师。她教了我们三年的语文，与我们共处了三年。她和我关系非常好，常常助我渡过难关。我记得最牢的，是一次考试，至今我依然记忆犹新。
一次期末考前，我感到忐忑不安。我当时自言自语、嘟嘟囔囔地说：“我昨天晚上不到九点便睡了，没有好好复习，今天能考好吗?”我的心“砰砰砰”地跳着。仿佛怀里揣着一只小兔子。
就在此时，庄老师走了过来。她似乎看出了我的'心思，就拍拍我的肩膀，说：“你昨天是不是没睡好?看看你，打了多少哈欠!考试，记住一个十二字秘诀，准能考好!认真审题，仔细作答，用心检查!就这十二个字!记着，十有八九能的一百分!”我听了她的话，一下子精神大振，信心十足、满怀斗志的走进了考场。
考试的时候，我真正做到了认真审题、仔细作答，任何一道题都不马虎，都是一丝不苟的。考完以后，我本想趴在桌子上休息一会儿，但想起了“用心检查”，就又拿起了试卷，把每一题都好好地看了三四遍。考试结束，我将卷子交了上去。
发卷的时候，我惊喜地看到，我得了一百分!这可都是庄老师的功劳哇!她现在又回一年级执教了，我真想对她说一声：“谢谢你，老师!”
四年级的作文 篇7
风和雨肆意的扑打着人的脸庞，时而凉爽；时而刺眼。
似乎周围的世界都被上了一种黯淡的色彩，萧瑟而又不失空旷。生活亦是如此。
我独自走在回家的路上，偶然的驻足，路边传来一糖果的味道，酣醇的味道让人倒抽一股甜气。一位慈祥的老奶奶走过来。
“好孩子，你来买糖果吗？”我的手捏着袋中仅剩的几个硬币呢喃的点点头，老奶奶似乎没有察觉到我的异常举动，用她那慈祥的手把我领入那诱人的糖果屋里，让我有一种亲切感。当我迈入这充满着爱的小屋，按捺不住心中的澎湃，几乎是以斜倾的姿势
扑到诱人的糕点面前，我又向怀中的袋中摸了摸，注定我与他无缘吧，便灰溜溜的跑开了。
突然，一旁的一个小石子绊住了我，我心里又恼又恨。
就这样，糊里糊涂的跑到了家。天边的云将路边的树压弯了腰，我仿佛便是那小道边的一棵小树，摇摇欲坠。
四年级的作文 篇8
美国麻省理工学院由五百位科学家和工程师致力于雷达的研究。希奇得很，在自然界中，你找得到神为某种动物所豫备的雷达。在一九四七年一月号的英国奋勉杂志上，科学家B。 Vesey—Fitzgerald 发表了一篇很有趣的文本，给我们解释蝙蝠在黑暗中如何指导自己飞行，不论如何黑暗，如何狭窄的地方，绝不碰壁，这是什么原因？它怎样知道前面有无障碍呢？关于这事有两位美国生物学家格利芬和迦朗包在一九四○年已经证明，蝙蝠能够避免碰撞，是藉一种天然雷达，不过是声波代替电磁波，在原理方面完全相仿。从蝙蝠口中发出一种频率极高的声波，超过人类听觉范围以外，二位科学家藉着一种特制的电力设备，在蝙蝠飞行时，将它所发的高频率声波记录出来。这种声波碰到墙上，必然折回，它的耳膜就能分辨障碍物的距离远近，而向适宜方向飞去。蝙蝠传输声波也像雷达一样，都是相距极短的时间而且极有规则，并且每只蝙蝠，有其固有的频率，这样蝙蝠可分清自己的声音，不至发生扰乱。因这缘故，蝙蝠飞行之时，常是张口，假如你将它口紧闭，它便失去指挥作用，假如堵上它的耳朵，便要撞到墙上，无法飞行。这个有趣的实验，道破了它的秘密。 会飞的“活雷达”。
四年级的作文 篇9
每个人都爱自己的母亲,因为她为我们付出了更多的更深的爱!
记得在我刚上一年级的一天，爸爸出差不在家，下午我放学回到家，就感觉身体不舒服，晚上写完作业，我便早早地上床睡觉了。半夜，我被一阵恶梦惊醒，浑身难受极了，就像无数个小蚂蚁在身上乱爬。我在床上翻来翻去，这时妈妈醒了，她关切地问：“玲玲，你怎么了？哪里不舒服？”我有气无力地回答：“妈妈，我心里难受，想吐。”妈妈立即下床拿盆给我吐，见我吐得厉害，妈妈知道不对劲了，用手摸了摸我的额头，滚烫的，便马上用纸巾帮我把嘴角擦干净，一边帮我穿衣服一边对我说：“玲玲，现在妈妈带你上医院。”妈妈用衣服把我裹得严严实实的，迷迷糊糊之中，我被妈妈抱上了自行车。妈妈带着我向医院急驶，一阵大风吹过，车子抖了一下，差点摔倒，我勉强睁开眼睛一看，原来是因为走的匆忙，大冷的天，妈妈只穿了一件外衣，刚才的车抖是因为她冷得打了一个寒颤。
到了医院，妈妈赶快把我送到急诊室，让我坐在椅子上，她一路小跑地去为我挂号，然后又背着我去找医生看病，经医生诊断，我得了上呼吸道感染，高烧39.8度。医生开了药方，妈妈拿着药方又忙着去交费、拿药，带我去打针。这时我看见妈妈的额头、鼻尖上已沁出了细细密密的汗珠。等我看完病，再到家时，天已朦朦亮了。 由于得到及时治疗，我的病很快就好了，可妈妈经过那一夜的一冷一热，加之为我生病着急，她感冒了。
现在每当我想起这件事，心里就久久不能平静。妈妈为了我，不顾一天工作的辛苦，半夜不怕冷，不怕黑，带我去看病，让我时时刻刻都感受到妈妈无微不至的关心和呵护，她为我付出了全部心血。妈妈，我想对您说：“相信我，我一生都会好好孝敬您的。”
四年级的作文 篇10
我有一个智慧的校园，他在中原路、大学路二七区的一所学校里。早晨，我漫步走在上学的路上，呼吸着新鲜的空气，听着小鸟的歌声享受着清晨的阳光不知不觉的走到了校门口，我开开心心的走入了教学楼，从教学走出到操场上。我一出教学楼就看见了一面高高飘扬的五星红旗，突然一阵音乐响起，我两眼望去，只见有一支乐团正在演奏。那动听的歌曲传遍了校园，突然上课准备零敲响了，我们像妈妈一样跑回了各自的班级。课堂上同学们聚精会神的听着老师讲课，当老师提问问题时，举起的小手如同一片海洋，有时教室里会传出朗朗读书的声音，如同童音大合唱，音符满天：有时还会穿出欢乐的笑声，这样的课堂气氛难道不会激发同学的积极学习行吗？看我们班一位同学正在认真地盯着课文，有时皱起眉头，有时露出甜美的微笑，有时觉得要哭出来是得……那神情，有趣极了！
令人琢磨不透，似乎副本已经和他的世界融为一体了，书中的每句话就像牵连着他喜、怒、哀、乐读完后，他轻轻合上课本，闭上眼睛还在回味的文章无限乐趣。智慧校园不但充满了智慧，还到处洋溢着快乐下课了，迎来了同学们嬉戏的欢笑声。有跳绳的、有玩游戏的、有在教室里专心写作业的。个子都看得自己喜欢的事情。我们班的同学正在地上跳大绳呢！只见跳绳被甩的上下飞舞，同学们在长绳中穿梭，向前甩动的绳子发出啪啪的响声和夹着他们脚间踩着地地面发出嗒嗒的声音，就像乐队在演奏的优美的歌曲。看几个女学生的片子一上一下，那个动作轻快、灵敏、一各个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢，他们踢得可好了，一下子就能电梯了十几个，五彩的毽子上下飞舞着，就像一朵朵花瓣在飞舞，好又好像一只长的尾巴的松鼠在跳跃。站在一榜观看的同学崇拜的赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小窍门，有几个同学还情不自禁地跳了起来，这边还不停的说：“哇！我终于学会了踢毽了了”看他们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。“放学了！放学了！”同学们啊高声欢呼着，就像在吃戴妃的小天使！我爱我的智慧校园，他让我成长！他使快乐！
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