【推荐】六年级作文300字汇总10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了！音响是人间的享受，大自然的音响更是令人陶醉，让我们静下心来，去仔细聆听那些奇妙无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧！
“轰隆隆，”是那个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟给吓跑了，飞到另一棵树上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着，仿佛是在说：“开工了！快点干活了！”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂加油打气，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来，它们是有生命的，是有思想的。你看，小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景，小溪欢快地刘哲，蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。多么动人的旋律，多么独一无二的美妙世界，使人听了，看了给人一种轻松，愉快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。
伴随着树叶“沙沙”的声响，我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊！
六年级作文300字 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是六年级的学生代表杨嘉艺。
时间过得真快！转眼间，我也已为我当初投下的心愿卡，而去努力了一年！而当时我的心愿就是考上理想中的中学！所以我一年多来，都在刻苦的学习。在课堂上认真的举手发言，在课后也不忘复习学过的知识，作业也写得十分认真。俗话说得好：一份耕耘有一份收获。终于，通过我的不断努力，考上了理想中的学校！当然！不仅仅是我，六年级的所有同学都为自己的理想中学而去刻苦的学习。所以我提议，一到五年级，都向六年级的学生，报以热烈掌声表扬一下我们。六年级的同学们，则让我们向辛苦的老师们表示感谢！
不过，我当初还有一个心愿，虽然没有写在心愿卡上，投入箱中。但它不出我所料。实现了！那就是我们的学校越来越好！这不，你看！我们学校的设施越来越先进，学校的九大景更加的引人注目。更重要的是，老师门的教学水平不容小觑，同学们的成绩如同坐火箭般速度在提高。这让我十分自豪。不过，我坚信！今天，我以乐小为荣，明天，乐小将以我为荣！
最后，祝学弟学妹们好好学习，天天向上！老师们身体健康，工作顺利。
谢谢大家！
六年级作文300字 篇3
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当听到这首歌，我便回忆起小时候的一件事：在一个下着蒙蒙细雨的春天，那天晚上，我正在书桌前写作业，妈妈坐在床边看电视，我的头开始隐隐作痛，妈妈习惯性地把手放在我的头上“呀！你发烧了。”妈妈惊奇的叫着。她立刻抱起我向医院跑去，她把伞慢慢的'斜在我这边，我想：妈妈再这样淋下去的话，一定会感冒的，我便把伞慢慢地斜在妈妈那边。妈妈却又把伞斜到我那边，就这样在斜来斜去中匆匆的妈妈气喘吁吁的跑到了医院。那时，我和妈妈都已经被淋成了落汤鸡了。医生说妈妈病了，要打针，可妈妈执意不打针，最终晕倒在医院。当妈妈醒来时发现我不在她身边，便去找我，当她找到我时已经热汗淋漓，她急忙说“兴茹，你觉的怎么样了？”为了不让妈妈担心，我只好说“我觉得好……”还没说完嘴里的脏东西一齐吐了出来。妈妈焦急地找扫把，来扫起来。看着她你忙碌的身影，眼泪像一汪清泉哗哗的往下流。
父母带是慈祥的笑容；是亲切的话语；是热情的鼓励；是严格的要求。莺去归来，儿女在一一天天长大，母亲却在一天天衰老，当儿女望见高堂之上的白发苍苍的亲娘，都会热泪涟涟，投入母亲的怀抱……
六年级作文300字 篇4
清晨，金色的阳光洒满校园，盛开的花儿格外娇艳。我们怀着激动的心情来到操场，列队站好，准备升旗。
“起来，不愿做奴隶的人们……”伴着雄壮激昂的国歌，五星红旗冉冉升起，多么美丽，多么庄严！
望着鲜艳夺目的五星红旗，我仿佛看到了井冈山的星星之火，遵义城头的霞光，长征路上的烽烟，延安窑洞的灯火……
望着鲜艳的五星红旗，我们不会忘记，祖国的好儿子——年仅19岁的董存瑞舍身炸碉堡的情景；我们不会忘记，铡刀下的刘胡兰视死如归、大义凛然地喊出“怕死不是共产党员”；我们不会忘记，那个喊出“杀了夏明翰，还有后来人”的夏明翰烈士。
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛听见毛主席站在天安门城楼上庄严宣布：“中国人民站起来了！”眼前又闪现出共和国土地上徐徐升起第一面五星红旗的壮丽情景，耳边似乎又听到了亿万人民如雷贯耳的欢呼声。
望着冉冉升起的五星红旗，我仿佛看见了第一面遨游太空15天的五星红旗，看见了杨利伟叔叔带着鲜艳的五星红旗坐着“神舟五号”飞上太空。
此时此刻，肃立在庄严的五星红旗下，仰望着那迎风飘扬的五星红旗，我举起右臂，庄严宣誓：“勤奋学习，报效祖国！”
六年级作文300字 篇5
社会中有拾金不昧的风尚，有不道德的现象，还有意想不道德现象，这些风尚，在我们的生活中到处流淌着。想知道我遇到的风尚，请看下文。
一、社会好风尚。
记得那一天，我在放学的路上，无意件看到一群人在吵架，我便凑过去看热闹。原来是一个人不小心把香蕉皮掉在了地上，正想去捡，但一辆速度惊人的摩托车飞速冲来，向香蕉皮压过去，摩托车一下就摔倒了，才发生现在的争吵。一旁的人纷纷议论着—一为什么那么小的一个香蕉皮能滑到摩托车呢？是司机故意冲上去的吗？眼看着他们要打起来了。这时，一位青年站了出来，把钱赔给了司机，我们都惊住了。
二、不道德的社会现象。
有一次，我在学校门口，看见了一位白胡子老头坐在地上，自己故意在碗里放了两元钱。我仔细地打量这他一一他身穿一件白衣服，但早已变得黑乎乎的了，就像一根烤焦了的玉米。衣服上还破了几个洞。裤子和鞋子也破旧了。我看爱他可怜我从裤袋里拿了一张一百的，可这是班费，但他们都拿钱去买零食了。我有钱我一定给。
我们一定要做一个高尚的人。
六年级作文300字 篇6
在匆匆时光里，光阴似箭，六年时间里，我们手牵手度过了多少个春秋，又度过了多少个欢乐年华，我们经历了多少欢歌笑语，而现在的我们即将步入那个严肃的考场，现在，我们就像早已上膛的子弹，时刻准备着射向辉煌快乐的中学。
六月，是个激情与欢乐的岁月，同时它也具备这离别时的悲伤与痛苦，六年级的我们，即将告别母校，步入辉煌，即将离开的我们又是否记得母校的酸甜苦辣？
母校像河流，流进了我们每个人的心田，母校像阳光，照射进我们弱小的心躺，母校跟像一片片诗章，在我们纯净的心灵上留下知识的海洋。母校，你是我们的第二个家，你是我们永远不变的港湾……
母校，是欢乐与知识的开始，也更是这一切的结束，走出母校，我们会认清这复杂的社会，走出母校，我们面对的是一张张陌生的面孔，但走出母校，也会让我们找的可以实现自己理想的那一缕阳光。我始终相信，母校，早已刻在我们的脑海里，或许永远都不会忘记。
我爱我的母校，我爱这个激情的六月，爱她的悲伤，爱她的分、与离。
六年级作文300字 篇7
时间如流水，寒假结束了，我已经进入了六年级下学期了，我将要以新的面貌来对待这半个学年。新的学期，是我们小学最后一个学期，在这个学期里面我要扬长避短，百尺竿头，好好学习，天天向上争取考一个好的初中。
首先，上课的时候我要专心，认真的听老师讲课，不交头接耳，不做小动作，老师讲的重点要当时记下来，并写在书上，要争取把老师讲的内容都在课堂上弄懂，如果不懂的，下课了可以找成绩好的同学或老师虚心请教。
课堂作业必须在课堂上完成，家庭作业也要按时并且独立完成。
第三，要做好语文课的预习，对于字、词、句、段，不懂的都要上网或者查质料弄懂，还要给课文分段，用简短的语言写出意思，把你不懂的地方记下来，第二天上课时带着问题去听讲，不懂的就要在课堂上向老师请教，直到弄懂为止。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取没门功课都取得好的成绩，当一个各方面都很出色的学生。
六年级作文300字 篇8
那些年，回不去的那些年“嘿，在哪一页？”
“老师刚刚说什么？”“你们笑什么？笑什么啊！别笑了，告诉我啊！”……
还记得这些话吗？我们说过的话，多傻多率真。——题记
逝者如斯，六年一去不复还。时光荏苒，不觉时间已过去。
我们阻止不了时间的脚步，不管你怎么留他，怎么求他停下，他都无情的甩开你的手，继续奔跑。我们只能看着时间离开，看着这时间离去的背影，却无可奈何！时间奔跑了六年，我们也过去了六年。
我，还记忆犹新着。那些年，儿时和同学玩游戏，和同学一起过六一，周末去串门……
我，还留恋着。
那些年，我们唱过的歌，我们给同学起过的外号，我们在前桌贴过的纸条……
我，还想念着。那些年，我们每天早上的读书声，我们写字沙沙的声音……
我，还回忆着。那些年，我们换过的教室，换过的教学楼，换过的老师，换过的同桌……
我，还笑着。笑着那些年我们做过的傻事，我们说过的傻话……
但是一切都不复存在了。
蹲在墙角，抱头，回忆，潸然泪下。
六年级作文300字 篇9
每一个地方都有自己的特色菜，每一道具有诗情画意的名字的菜，都能令人垂延欲滴，回味无穷。我眼中的美味也有许许多多种：山珍海味，名贵佳肴，特色小吃或农家土菜……但令我回味无穷的，还是“番茄炒鸡蛋”。
这一道菜一听名字就知道有番茄和鸡蛋。我最讨厌吃的就是鸡蛋，特别是蛋黄，因为鸡蛋第一口吃时还可以下咽，但越吃就越腻，令人无法下咽。但第一次见到“番茄炒鸡蛋”时，却还是被那鲜艳的色泽给诱惑住了：缓缓欲滴的番茄汁，天女散花般的碎鸡蛋，饱满红润的番茄，诱人的香味……
我忍不住拿起筷子夹起了一瓣儿番茄，刚一入口，那番茄就如水般似的，立刻化开了。微微一嚼 ，那沁人心脾的汤汁就立刻溢了出来，传到五脏六腑。我又忍不住继续夹了一块碎鸡蛋，鸡蛋本来是又干又腻的，但是和着番茄，那种感觉竟然不翼而飞。那碎鸡蛋上还滴着几滴番茄汁，一入口，不仅不使人感到腻味儿，反而觉得更加有食欲。
这就是我眼中的山珍海味，我眼中的“美味”，尽管它只是一道很普通的家常菜！
六年级作文300字 篇10
“铛铛铛……”铃声响了，我们六年级部分学生去湖头村开展研学活动。到了楼下，我们穿上了志愿服。戴上了小红帽。坐上了大巴车，来到了湖头小“西湖”。
我们同学都认真听老师讲解：湖头小“西湖”，五水共治花了数千万，用能装载五吨重物的卡车污泥近五百车。现在成为“五水共治模范之村”。
我们还做了实验，用量杯盛了“西湖”水，拿出PH试纸检测，看看PH试纸会变成什么颜色，结果是浅绿色，PH刚好是7，水质真心不错，看来治理工作真是落到了实处。
下一站是游览湖头文化长廊，中国十大恩的宣传栏引起了我的兴趣：天地培育之恩、父母养育之恩等，时时教育村民要做一个学会感恩的人。
参观完之后，我们来到了集合地，老师为我们拍集体照，把我们最灿烂的笑容留在湖头这片美丽的土地上。
这时，村部书记张伯伯来了，他给我们讲了一堂生动的农耕文化课程，传授了小孩站桶、鱼类、饭框，还有以前最常见的犁等等，他说的好多东西我们闻所未闻，真是大开眼界。
我们还参加了书法文化房。书香，墨香在十万八千里都能闻到……这次研学，我们空手而来，却满载而归。
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