蜗牛五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的蜗牛五年级作文，希望能够帮助到大家。
蜗牛五年级作文1
从前，有一只蜗牛，他十分喜欢自己的房子（壳）。
有一天，他突发奇想，决定到其他地方看看别的动物的房子怎么样。蜗牛从次开始了他的研究之旅：一路上，蜗牛翻山（石块）越岭（土丘）了几天几夜终于见到了第一幢楼房——蚂蚁们的宫殿。通过与蚂蚁们的交流，蜗牛知道了蚂蚁的住所是不固定的，随时都可能改变。蜗牛心想：住在哪都不固定有什么好的？还是我的房子好，永远都在我的背上，是我的避风港。蜗牛接着往前走，来到了一个蜂巢下面。只见勤劳的蜜蜂们各负其责，有的采蜜，有的酿蜜。蜗牛看着蜜蜂们团结合作，来来往往地进出蜂巢的样子，小声嘀咕起来：“这群蜜蜂真搞笑，一个个傻不愣登的，竟然愿意住一个集体宿舍！哪像我，有自己的私人别墅！还是我的房子好。”说完，头也不回的继续向前走。
走着走着，一个熟悉的身影出现在蜗牛的眼前——呦，这不是蜗牛的表弟鼻涕虫吗! “呀，这不是表哥吗！”鼻涕虫说道。 “表弟呀，近来可好？”还没等鼻涕虫回答，蜗牛便迫不及待的说：“为了证实我的房子很棒，我决定去看看别人的房子长啥样，现在我正在途中呢。” “表哥，恕我直言，我觉得你的房子也没什么好的。整天背着一个重重的壳。还不如像我一样，离开房子反而没有约束感。”听了鼻涕虫对自己引以为傲的房子的评论蜗牛很生气。看着蜗牛怒火中烧的样子，鼻涕虫赶紧说道：“表哥，我有急事，先走一步了！”说完一溜烟没影了。在之后的途中，蜗牛又拜访了许多动物的家。虽然他口中说着自己的房子好，可心中的想法早变了。
蜗牛五年级作文2
今天晚上，刚下一场小雨，地上湿漉漉的，我和王海璐、王意暄等小朋友去捉蜗牛。
到了小区门口，看见在绿化带的路边上有许多蜗牛，我们一人拿了一片大树叶，看见一只蜗牛就抢着捉，我们一会儿就捉了许多蜗牛，还有两个小朋友一人捉了一只很大很大的蜗牛，我们就把它们称之为“蜗牛王”。
这些可爱的蜗牛总是往我手上爬，我就在路边捡了一个袋子，把蜗牛放在里面，然后又给蜗牛放一点树叶让它们吃，可是蜗牛还是不停地往我手上爬，都爬到了我的手背上，我们每人捉了十几只后就回家了。
我到家后找了一个瓶子做为蜗牛的家，把蜗牛放在里面养着它们，希望些可爱的小蜗牛能伴我度过一个有意义的暑假。
蜗牛五年级作文3
我在学校草丛中抓到了一只小蜗牛，我把它放在一个小杯子里，准备好好观察。
小蜗牛的样子很可爱。有两对触角，一长一短的；一对乌黑的小眼睛，身上总是背着个重重的“房子”。
只要一碰到它的身子，他就会立刻缩到壳里，这时只要把它放在水里，就会再次伸出身子了。
如果把蜗牛长时间放在阳光下，那可不得了。你会看见蜗牛不再露出身子，因为长时间的阳光暴晒，它身上的水分会逐渐增发，最后出现一层薄膜，任凭你怎么摆弄，它也不会伸出身子。这时，你可千万别慌，只要把它放到阴凉的地方，再滴几滴水，它就又能奇迹般地开始活动了。另外，我还知道蜗牛吃东西是刮取式的，因为它的石头和牙齿是合在一起的。
这次的观察活动，不但让我了解了蜗牛，更让我体会到细心观察的乐趣。
蜗牛五年级作文4
今天，我发现菜叶上有一只大大的蜗牛。大蜗牛的外壳是棕色的，形状像卧室塔，向右螺旋扭转。
放学后，我又飞快地跑到养蜗牛的大瓶子前，当我拿起一只大蜗牛时，我发现它的身体凹进壳里去了，壳洞外还结了一层白色的膜。我想这是不是蜗牛要死之前给自己做的一个墓地，或者是开始冬眠了呢？我盯着那片白色的膜看了很久，也没有发现有什么变化。
我又想了想，好像没听说过蜗牛也会冬眠，再说现在也还没到冬天，我今天也没喂它什么脏东西，蜗牛它不可能死啊！这到底是怎么回事呢？
会不会与它们住的地方有关系呢？我用手摸了摸瓶子底，干燥的很，一点水分都没有。也许蜗牛是为了避免水分蒸发才流的一层白膜吧？我朝白膜上撒了一点水，果然过了几分钟，白膜慢慢地凸了起来。过了一会，蜗牛把头伸了出来，最后蜗牛整个身体都从壳里爬了出来。
蜗牛太有趣了吧！
蜗牛五年级作文5
我爷爷家园里有许多花，有桃花，有梅花，有杜鹃花，有紫藤花……有一天，我偶然发现桃花的枝头上有一个“小东西”—蜗牛。我瞪大眼睛看着它，不觉得想起一首歌名叫“蜗牛与黄鹂鸟”的歌。我心生疑惑：“蜗牛真如唱的那样，有坚持不懈的精神吗？
为了解开心中的疑惑，我悄悄的走到那只蜗牛身边，小心翼翼地将蜗牛捉到离我家很近的.墙角边。只见蜗牛用触角在地上探啊探，身子一曲一张，背着那重重的壳吃力的移动着。时间在一点点流逝，五分钟，十分钟，半个小时，一个小时……蜗牛还在慢慢的移动着，并在经过的地方留下一道亮晶晶的痕迹，望去发现蜗牛一小时才爬了不到三分之一的路程。然而，他并没有放弃，一次次绕过‘小河’翻过‘高山’……爬了很久很久，蜗牛终于有回到了自己的‘家’。
我被这小小的蜗牛震撼了，不禁感叹道：“蜗牛虽小，可它有坚持不懈，锲而不舍的精神，我要在学习上向它学习。我真敬佩蜗牛！”
蜗牛五年级作文6
今天，我做完了作业，就一蹦一跳地跑到了我家的花园去观察蜗牛。
到了花园，我就拿了一个塑料杯，装了一些水，找到一个正在睡觉的蜗牛，把它放在了水里。过了一分钟。。。。。。蜗牛突然醒来，我就不假思索地把水到出来，再把它到出来，这时，我发现蜗牛有两对触角，它的眼睛是长在触角上的，我有发现它的背上还有一座小房子，我就用一根小木棍，掏的身体，只见他一下子就将触角缩进了自己的小房子里。
我想蜗牛的气孔在哪里呢？于是，我又拿了一个放大镜观察起来，我找啊找啊，只见一个小小的孔在我的眼前出现，我用手轻轻地靠近它，感觉到它一吐一呼地呼吸呢。
啊！今天通过观察我又增加了一些知识又真是生活处处有学问，时间出真知呀！
蜗牛五年级作文7
大家都知道蜗牛是一种动物，爬行速度极慢。在我们班也有一只巨型蜗牛——金昱豪。
金昱豪长得胖乎乎的，一双小眼总是眼神懵懂，一头卷卷的头发，好象蜗牛背着的外壳。
他从三年级开始就打破了一项吉尼斯世界记录——“写作业速度最慢”记录。
有一次困难班上，大家都在抓紧写作业，唯独他例外。只见他慢悠悠地抽出了书，慢悠悠地拿出了笔，又慢悠悠地翻开了书，每个动作都象是从慢镜头里蹦出来的。更夸张的还在后面哩！当别的同学都在奋笔疾书时，你们猜他在干嘛？发呆呢！
只见他右手撑着脑袋，脸朝左窗，面带微笑，含情脉脉地看着窗外的那条河，时间就象暂停了似的。发了半天呆，好不容易回过神来，不到十分钟，一位写完作业的同学来找他讲话，他竟直接搭上了。再看看他的作业，连一项都没完成！人家可是写完了作业才找他聊天的呀！他的慢动作可见一斑了吧。
无论是外形还是作业速度，它都象一只蜗牛。难道他是蜗牛转世不成？
蜗牛五年级作文8
清晨，我快速地吃好早饭，休息了一会儿，便迈着小步，悠闲的走到公园里去玩耍了。
到了公园里，我慢幽幽地走到草坪上，睡了下来，“哇，好舒服呀！好久没有这种感觉了，这种无悠无虑的生活，如果能为持就好了。”因为：我最喜欢这种生活了。我无意中听见了一种细小而有微弱的声音，好象在说：“哇靠，你够狠的了，这么重，真是压死我了啊。”我立刻爬起来，一看，原来，是一只弱小的蜗牛被我的大手掌给压住了。我真是很惭愧，竟差点把一个活生生的小生命给送入黄泉啊！
我对他说了一声：“对不起！”他似乎听明白了我的话，用他那两根像孙悟空的小金箍棒一样的柔柔地碰了碰我，好像在说：“没关系的。”接着，我马上跑回家去，拿了一只大盒子，顺便带了些：蜗牛最喜欢吃的大白菜等等去，又立刻飞奔到公园里，来到了刚才的地方，“谢天谢地，那只小蜗牛还在！不然我就要白跑一趟了啊。”我小心翼翼的把蜗牛放在了大盒子里，然后又把一些食物放了进去，他一开始好像有一点害怕，用触角试探了一下，觉得没什么“敌人”，就生出小脑袋，开始运动了，他爬的很慢，爬到哪里，哪里就有粘液，他爬到大白菜旁边，吃也没吃，就靠在大白菜旁边，不知道在干嘛，好像在睡觉，我以为他不喜欢吃大白菜，所以就把大白菜拿掉了，我一看大白菜，大白菜的上面都是一个一个的洞原来是我没看见他在吃大白菜。
时间过的很快，一下子中午就到了，我得回家了，我只能跟他说：“再见了。”他好像真的明白了我的话，摇了摇触角，好像在跟我说：“再见呢！”我只能依依不舍的走了。
蜗牛五年级作文9
星期天，我和三个好伙伴，带着“蜗牛的力气有多大”这一问题进行有趣的观察和研究。
我们捉来了十多只蜗牛，选取了其中三只，分别编上“1号”、“2号”、“3号”，先称出小个的“1号”蜗牛体重是1。8克。我用棉线拴住蜗牛的外壳，另外一头拴上一枚10克的砝码，放在平地上让蜗牛去拉，只见蜗牛不费吹灰之力拖着砝码向前爬行。经过砝码的增加，一直加到120克它还在稳稳当当地爬着。接着，当码数加到了180克的时候，它往前拉时，“呵！身子拉的比它本身还长。可它就是不气馁，一次、二次、三次，每一次用力向前爬身体都会向后滑，拉了不到两分钟，它累了，慢慢地缩进了壳里，不动了。
“2号蜗牛上场了。”它的体重是2克。一开始我们就给它拴了一枚50克的砝码，可它根本不当回事，再加50克，它仍然很悠闲；再加上了60克，这下它使出了浑身吃奶的劲不停地往前爬，才将码数拉动。再加了20克，蜗牛用剩余的力气不断往前拖，可最终还是无济无事。
大个子“3号蜗牛”的体重是25克，一登场就给它一枚150克的砝码，可它毫不费力地把码拉动了，我们再加了100克，它还是不以为然，再加了10克，蜗牛使出了最大力气也再无力拉动了。
蜗牛力气怎么会这么大呢？我带着疑惑请教爸爸，他想了想却无奈地摇了摇头，我到书房找到了百科全书。是这样说：“在蜗牛的足底下有一块小吸盘，把吸盘吸在地上然后再往前爬就很不费劲了。”读完了这个，原来自然界有这么多奇珍异物啊！
蜗牛五年级作文10
我家有只可爱的小蜗牛，它的背上有一个像田螺一样圆圆的壳，头上短的一对是眼睛，长的一对就是触角了，还有一张圆圆的嘴，可有趣呢！蜗牛没有腿，它用来爬行的器官叫腹足。
记得我第一次把它买回来的时候，在笼子里放了三片菜叶。可没想到，过了三天，我的蜗牛却一片菜叶也没吃，难道来到一个新的环境，它害怕了？
我家的小蜗牛生活习性还有些象猫头鹰哩！它白天总是藏在壳里，只有晚上才露出头来，害得我连它怎么活动的都不知道，莫非它与猫头鹰还有亲戚呀？
怎么样，听了我介绍，你喜欢上我家的小蜗牛了吗？
蜗牛五年级作文11
今天，张晖在下雨过后给我了一只小蜗牛。很可爱的小东西！我高兴地把它带到了教室，开始好奇地观察它。
它的身子娇小，比我的大拇指还小，长有四个触角。身上背着一个螺蛳一样的壳。身子软软地，有时很长，有时又变得很短，伸缩自如。我用手轻轻地碰它一下，它就会迅速的把身子缩进去，连长长的触角也收藏得好好的。过了好一会儿，它才敢探出它那小小的脑袋，用一对乌黑的小眼睛东张西望一番，然后才放心把身子探出来。它的眼睛不断地向四周转动，写满了恐惧。我再也不敢用手去碰它，生怕它缩在壳里，再也不出来。只在一旁屏声息气，观察着它的动向。心里有了一丝对它的怜惜。
它终于开始慢慢地爬了！看起来好象是在漫无目地的溜达，又好象是在寻找的逃生路径。这不！我正观察在兴头上，那不解人意的铃声响了。我只得不情愿地把它放到了窗下的柜子上。那小不点挺老实的，一开始没动。上课我忍不住偷偷地瞥了好几眼。后来，好不容易等到下课，我赶快去探望我的小家伙。它竟然不见了！我正纳闷。我在柜子上发现有一条长长的透明的印痕。请教老师才知道是小蜗牛的排出的黏液，沿着这条线，我发现了在柜子另一头的蜗牛，那条印痕正是它逃生的路线。
小时候，妈妈总是说蜗牛和乌龟爬得很慢。可是我觉得蜗牛其实爬得并没有我想象中的慢。突然，它的左下方出现了一条墨绿色的条形状物体。我们几个同学纷纷猜测这可能是它的排泄物了吧！
到了晚上，我忘记把它带回了寝室。第二天早上，我发现它时它整个缩在壳里，外面结了一层薄薄的膜。估计，昨晚孤单害怕的它根本没有睡觉，而现在困极了的它已睡着了，也许还正在梦里寻找自己的妈妈，寻找自己的家呢？我俯下身，似乎听到了它的哭泣 声…… 我再也不忍想下去，也不忍吵醒它，便把它轻轻地送回了大自然的怀抱。
晚上我做了个奇怪地梦，梦见可爱的小蜗牛竟然在甜甜地朝我笑呢！
蜗牛五年级作文12
星期天，我从阳台那边轻轻松松地捉了一只非常小的蜗牛。
先说说外貌吧！小小的头上面长着一对触角，触角上面两颗圆圆的东西就是它的眼睛。这一对大触角的下面还有一对小触角，小触角的下面是一条像缝一样的小嘴巴。
我一直不知道蜗牛是靠哪里爬得呢？我去问婆婆，婆婆说：“蜗牛是用腹部来爬的，现在人们都称为’腹足’。”
现在，我把蜗牛放进纸杯里以后，我用铅笔轻轻地碰了一下它，它就立刻缩进壳里去了。
人们都说蜗牛爬得很慢，可我却不那么想。为什么呢？因为我把蜗牛放进纸杯里之后，我就开始做作业了。等到我回头的时候，蜗牛已经爬到纸杯边沿了。我连忙拿了个保鲜袋，可是还不够快，蜗牛爬到纸杯外面了。我碰了一下蜗牛，“呯”地一声，蜗牛卷成一团掉进了纸杯里。我就飞快地把保鲜袋包好，在上面剪了几个小洞。这样，蜗牛就再也爬不出来了。
这就是我的淘气小蜗牛。我喜欢这只小蜗牛！
蜗牛五年级作文13
每一次的失败，是走上成功的一阶。这是蜗牛给我的启示。
当考试成绩出来之后，得知自己名落孙山，心里犹如当时的天气，阴阴沉沉。
放学后不久，就开始下雨了，被雨淋湿的我，心情显得更加糟糕。忽然，我发现一个小角落里爬满了蜗牛，在阴雨天显示出一丝生机。
在好奇心驱使下，我不顾风雨，捡起一根树枝，将在最上面的蜗牛打了下来。被打下去的蜗牛并没有如我预料的那样灰心丧弃，继续一步一个脚印的向上爬。我的心被打动了，但我仍然不相信蜗牛会一而再，再而三地接受人生的低谷。然而，我再次错了，蜗牛无论多少次被打下去，都依然能正确对待自己的处境，依然坚持着向上爬。我深深地被打动了，再想想我自己，难道我还不如一只蜗牛吗？
没错，挫折是人生路上的风雨，经历风雨的行李，我们才能留下生命的痕迹，才能创造出生命的价值，才能输血生命的意义，才能实现人生的梦想。
天不知不觉晴朗起来，我的心也随之开朗。
蜗牛五年级作文14
一天，我从草丛里捉了一只蜗牛，它的头小小的，身体非常柔软，那两根细小的触角就像两根天线。它背上还有一个壳，像它的小房子。我把它放进饲养瓶里。为了证明它的粘液有用，我让蜗牛爬了一会儿，瓶子里出现了一条亮晶晶的粘液。突然发现，它可以用粘液让自己在瓶子壁上不掉下来。这是为什么呢？原来这些粘液有一种粘性，可以让蜗牛持续爬行。
我还观察了蜗牛怎么吃东西。我先在饲养瓶里放了几片菜叶，蜗牛就慢慢地向菜叶子爬去，那样子好象一路走一路在想：食物啊食物，快到我的肚子里来吧！可是等它把食物吞进肚子里，我就非常的奇怪：蜗牛怎么可能用不到一分钟的时间就把食物吞到了肚子呢？我去查了一下资料，原来蜗牛有25600颗牙齿，可以将食物磨碎，再一点一点地吞下去。这真的太厉害了！
你千万别看蜗牛小，只要你细心观察，就会发现蜗牛还有更多有趣的地方。
蜗牛五年级作文15
大家好！我叫蜗牛，今天老师让同学们在课堂上观察我。呀，我成大明星了！那我的给大家好好介绍介绍自己。
我的背上背着一座小房子，它的作用可大了，每当我遇到危险时就可以缩进小房子里。我的小房子可漂亮了，它是褐色中带着黄色的小点，好像给小房子画上了图案。其它的小动物都只有一对触角，而我有两对触角：一对长，一对短。你们知道我的眼睛长在哪儿吗？告诉你们吧！我的眼睛就长在那对长长的触角上，这样我就可以看得更远了。哦，如果你们碰一下我的眼睛，我的眼睛就会缩回去，要知道保护眼睛可重要了。
我可是个名副其实的胆小鬼，如果你碰一下我身体软的地方，我就会马上缩进小房子里，并用粘液封住大门。我吃东西的时候，会先探出小脑袋四处张望，等确定了四周没有危险了再开始吃东西，在吃的时候我还会观察四周的动静，一有风吹草动，就立刻躲到小房子里。
我还是个慢吞鬼，因为我没有脚只能靠腹足爬行，别的小动物走一步，我可要走好几步甚至几十步。我走过的地方都会留下一条亮晶晶的痕迹，那是我的粘液，别小看这些粘液，它可是我的保护伞哦。它可以固定我的身体，哪怕我爬得再高，也不会摔个粉身碎骨。不过小朋友们，你们做事可不要和我走路一样慢！别看我小，我的牙齿可是动物世界中最多，有三万多颗呢，它们长在我的舌头上，像一把小锯子，所以我吃起食物来可快了。我排便的方法也很特别，是用我房子上的排便孔排便的。
这就是我，有趣吧？小朋友们，只要你们用心观察，就会发现我们动物的许多秘密！
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