关于小学三年级作文汇总9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学三年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级作文 篇1
诚信小学三年级作文
如果春天没有烂漫的花朵，就不会有缤纷的大地和诱人的香气；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一缕阳光，带给人们光明与希望。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束花朵的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都散发着诱人的香气。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
我们都读过《中彩那天》，父亲的诚信打动每一个人，母亲的一句话也感动着我——“一个人只要活得诚实，有信用就等于有了一大笔财富！”这可不是吗？诚信胜于一切，有了诚信，你的生活就会光彩有力！
诚信是春天的花朵，只有开了花，才能结出累累硕果；诚信是泥，没有了泥，就没有坚固的大楼；诚信是水，有了水，植物才会茁壮成长。
跋踄在人生的路上，在艰辛且步履蹒跚的奋斗路上，让我们踏着诚信的足印，背好诚信的包袱，勇往直前、永不止步。只有这样人生路上的步子才会坚实、平稳！我们也希望明日的诚信之花能更加绚丽绽放。
诚信小学三年级作文
上个星期五，我们班召开了一次主题为《守纪律 讲诚信》的班会，在班主任吴老师的引导下，我懂得了怎样遵守课堂纪律和课间活动秩序，怎样做一个守纪律讲诚信的小学生；更进一步认识到遵守纪律的必要，诚实守信的重要。
记得我在二年级上学期的一次考试中，有一个词语不会写，正想偷偷地看一眼书，手不自觉地伸到桌下，刚摸到书，一个念头突然冒了出来：这样做是不遵守纪律，也是不诚实的表现，别人会笑话我的。于是，我又端端正正地认真答题了。这次考试我没有得第一，但是我却很开心，这是我的真实成绩，为了这事妈妈还特地表扬了我呢。
还有一次，我没有按时交日记，吴老师问我原因，我很坦然地告诉她：“吴老师，昨天我忘记写日记了，对不起！”吴老师摸摸我的头，说：“你真是个诚实的孩子！忘记了就把它补上吧，不许有下次了啊！”我高兴地点点头，赶快就把日记补上了。
从此，我总是按时认真地写作业，积极地帮助他人。我答应别人的事，总是争取做得更好。在今后的成长路上，我一定会继续用自己的实际行动做一个诚实的孩子！同学们，让我们一起，让“诚信”伴随我们快乐成长吧！
诚信小学三年级作文
诚实守信应该从小做起，自从我升入三年级，我在语文课本上学过诚实守信的宋庆龄，为了不失信于同学，做到了诚实守信。并且让我知道了，答应别人的事情一定按时做到，一定要诚实。在生活中，有的事情，让我记忆犹新。
这段时间数学课上学习了长方形和正方形的周长，这单元对我有一定的难度。特别是长方形的变形题，我老是做错。妈妈为此也操了很多心，当妈妈给我讲错题的时候，我满口答应都听明白了，可是还不太会做。上周五的单元测试，我考了90分，成绩不太理想，妈妈看到试卷后非常生气，我就主动上前承认了错误，并承诺一定把成绩赶上去。
还有一次英语考试，同学们都在认真地做题，教室里只听到沙沙的写字声，写字快的同学，一会儿就做完试卷，在认真检查。可我有两个听力选择题没听明白，这两个选择题8分呀，想来想去想问一下旁边的同学。可是转念一想，就是做对了也不是自己的真实成绩呀，正在我犹豫不决时，下课铃声响了，我放下手中的笔，把试卷交给老师。
成绩出来了，虽然我只考了92分，但我的心里是踏实的，因为那是我最真实的水平。成绩虽然不理想，说明我的学习还存在着不足，我一定努力把成绩提高上去。
通过以上事情，让我明白了从小要做一个诚实守信的人，不能自欺欺人。
小学三年级作文 篇2
第一单元 看图写话篇
1 怎样阅读看图写话作文
A 有序观察图片，理解图画意思
B 找出要素
C 对比前后图画：找不同之处，从图中人物及其场面加以推测，按顺序观察
D 发挥合理想象
2 篇的训练
蔬菜漫谈
我的小眼镜
第二单元 写人篇
1 怎样阅读写人文章
A 熟悉文章所写的事情：写人和记事是分不开的
B 分析人物的描写方法：肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写
C 了解选材特点，抓住关键字词语句：所写事情的关键点，它对表现人物特点有什么作用
2 段的训练
3 篇的训练
长得丑怎么办
我的好妈妈
我们大院里的花匠
快妈妈
4 写作训练
介绍我自己
印象深刻的人
写自己的好朋友
敬佩的人
第三单元 记事篇
1 怎样阅读记事篇
A 把握记事文章的三要素：时间、地点、人物、事情的起因、发展、结果
B 理清叙述的线索：是叙事文章的脉络，起着结构全文的作用
C 把我叙述的顺序：顺序、倒叙、插叙
D 抓住文章重点，注意综合表达方法：在议论时，把所要记叙事件本身的深刻意义揭示出来。在抒情时，根据所记叙的事情抒发出来，有些抒情是包含在字里行间
2 段的训练
3 篇的训练
家庭趣事
趣味游戏
给小鸡啄米
4 写作训练
写成长中的经历
谢我与父母之间的爱
写第一次做的事
写春节里的事
第四单元 绘景篇
1 怎样阅读绘景篇
A 了解写景作文的类别：游记、生活中见到的自然景象、生活处所周围的景
B 明确写景顺序：观察的先后顺序、时间的先后顺序、空间顺序（上下左右远近、四周到中间）
C 理解写景作文的层次：总分结构、移位换景的结构
D 体会写景作文的感情：通过比喻夸张拟人抒发感情，借景抒情、景中寓情 2 段的训练
3 篇的训练
游梧桐山
校园秋色
东方之珠
姥姥家的小院
4 写作训练
写游览所见
写校园景物
写春天
写自然现象
第五单元 状物篇：
1 怎样阅读状物篇
A 弄清描写顺序，把握整体印象：写静物一般按样子结构用途的顺序，些动物一般按外形动态习性的顺序，写植物一般按形状颜色滋味的顺序
B 抓住事物特点，理解写作目的：托物寄情、托物寓理、托物言志
C 分析文章结构，理清文章层次：总分，分总，总分总
2 段的训练
3 篇的训练
可爱的绿毛龟
蜡烛
我爱草莓
仙人掌
4 写作训练
写家养动物
写鸟类
写花草树木
写家乡特产
第六单元 想象篇
1 怎样阅读想象作文
一、童话阅读
理解童话中的幻想内容：通童话的魅力在于幻想和夸张，任务是虚构的，环境是假的，情节事件也不是生活中所有的
把我童话中的比拟特征：拟人、拟物
重视童话的现实意义：童话源于生活
二、寓言的阅读
了解寓言讲了什么故事：什么故事
了解寓言告诉我们什么道理：寓言分为故事和道理两部分
采用什么表现方法：比喻、拟人、夸张、对比等
童话训练：鼻子和嘴、小雨和小鸟的哭泣、梦想变大的小老鼠
幻想世界：一觉醒来、孙悟空的心事、文具们的争论
未来的自己：20年后的我、20年后，假如我是克隆专家
编故事：泥汽车、画眉和啄木鸟、假如我是一支粉笔
小学三年级作文 篇3
听昨天的天气预报说今天要下雪，一大早我就趴在窗前静静地等待雪的降临，8点多的时候风娃娃来了，它呼呼地吹着，吹得阳台上的衣服随风舞动，树叶瑟瑟发抖，地上的尘土飞扬起来了，天气也越来越冷了，我忍不住打了一个呵欠。过了一会儿，空中飘逸起许多白色的小精灵，它们在风娃娃的伴奏下跳起了拉丁舞，小精灵细细地，晃晃悠悠的落下来，才一会儿工夫地面就潮湿了，我注意地看着，眼睛应接不暇。我忍不住走出家门抬头仰望着这些白色的小精灵，它们是那么的小那么的可爱，有几个调皮的小精灵悄悄地落在我的额头上，脸颊上，头发上，
嘴巴上，我舔了一下，冰冰地，味道凉丝丝地，比我爱吃的冰淇淋还要好吃呢！
雪渐渐的大起来了，从小雪变成了大雪，我走回房间继续观看，雪片仿佛像天上有个仙女在散落花瓣一样，洋洋洒洒，又像天上有只大白鹅在抖动身体上的羽毛一样，纷纷扬扬。更像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。雪无声无息地下着，渐渐地占据了整个世界，整个世界像被披上了一条毯子，所有的颜色都被白色替换，整个大地白茫茫的`一片。
到了傍晚雪终于停了，我走出家门和朋友一起玩起了打雪仗，堆雪人，玩得好开心啊！雪我爱你。
小学三年级作文 篇4
我家有只可爱的小狗，叫奔奔。它是爸爸从宠物店里买回来的。它有着一双蓝宝石一样的眼睛，一个毛茸茸的身体。
奔奔吃饭真有趣。记得有一次，爸爸给它烧好饭，奔奔就开始吃了。它用舌头舔着吃，只见奔奔用两只前爪拿牢饭碗，然后津津有味地吃着。吃到一半，忽然，饭碗被奔奔吃得翻了一个身，饭也全部倒了出来。奔奔跑过来，用无助的眼神看着我，好像在说：“怎么办呀，如果你们不帮我，那我这一餐饭就没了，多可惜呀！”我也觉得很可惜，可我也没办法呀！于是我转过身去，用发愁的眼神看着爸爸。爸爸双手一摊，一副无奈样子说：“看样子只得重烧了！”可爱的奔奔吃饭的时候最有趣，每回看到它津津有味，几乎把整张脸都贴到饭盆里的样子，我们时常乐得哈哈大笑。
奔奔吃饭有趣，它的看家工作也做得不错。有一天晚上，大家睡得正香，小偷竟然来偷我们家的东西，幸好有“警察”奔奔在。只见奔奔“汪汪汪”的三声就把小偷吓得全身发抖。小偷赶忙拿着自己的东西飞快地逃走了。从此，有了“警察”奔奔的看守，我们家再也没有小偷了。
我喜欢我家的小狗奔奔。因为它不仅每天给我带来快乐，它还是我们家的安全卫士呢!
小学三年级作文 篇5
暑假里，我和五年级六班的李响姐姐到英雄山周围去卖报纸了。
第一天，我的目标是卖出去50份报纸。对我来说，这真是一个惊人的数字！就是因为这样，我才没有信心，就是因为没有信心，我才卖很慢。卖第一份报纸的时候，我非常的紧张。可是妈妈不停地鼓励 我，我就下定决心，一定要卖出去这份报纸。
我走到了两个大哥哥身边，他问：“几块钱一份？”我说：“五毛钱一份。”他就从兜里拿出了一块钱，当然，我直接找给他五毛钱。我的第一份报纸就这样卖出去了。
二份、三份、四份……等我走完地下商城，就卖出了十几份了……
我卖了整整一个上午，卖得大汗淋漓。最后，又卖了好几个小时，我才卖完了那把包都撑破的50份报纸。
我知道了挣钱有多么的不容易，我们应该珍惜现在拥有的一切。
第二天，我也同样卖出了50份报纸，总共一百份报纸，一共挣了十元钱。
我把卖报纸换来的钱捐给了舟曲的小朋友们，希望他们能重建家园！
小学三年级作文 篇6
7月1日那天，爸爸妈妈不在家，我闲着没有事干，很无聊，便到处找事做，可找了半天也没找着。正在我无奈的时候，顺势一下子坐向身后的沙发上，便感觉到有一些东西。我起身一看，原来是一堆脏衣服。我眼睛一亮，既然没事做，何不帮妈妈洗衣服！
我像妈妈以前洗衣服那样，先接一些水在几个小盆子里面，再把衣服分类，脱色的衣服分一类，不脱色的衣服分一类。因为妈妈说过，分类的时候要认真，不能马虎，如果分错了的话，有的衣服就容易染色了。我把衣服分好了过后，又把水放了一些在那两个盆子了面，还放了几小勺洗衣粉。又把它搅了几下，再把两类衣服各放在一个盆子里面泡好。
等了一会儿开始搓衣服了，由于力气太小，搓不动，所以我只能一点一点的搓。我终于搓完了。我又找来一个大刷子，一个搓衣板，就开始用大刷子来刷了，我用力一刷，我刷的那一快脏的地方就有点干净了，我把中间那一快脏的洗干了后，我就开始洗衣领和袖子了，妈妈说过这些小地方必须认真洗才洗得干净，我终于洗完了，我又来洗袜子了，袜子是不能用刷子刷的，于是我就用手来搓，很快，我就把这些衣服和袜子都洗完了。
我把衣服端到阳台上，先找出一些衣架，再把一些衣服的水弄干，搭在衣架上，然后把衣服挂有高高的横杆上。
小学三年级作文 篇7
我九岁生日时，妈妈送给我一只可爱的小白兔。
它的毛亮白如雪，一双黑珍珠似的小眼睛下有一张可爱的小嘴巴。
有一次它很调皮，我要去喂它时，它突然跑出去，我也跟着它跑出去，只见它往草丛里一钻，便没了影。我跑去拔开草丛一看，还没看清楚，它突然横冲直撞，把我弄得号啕大哭，它便跑回屋去了。
今天中午，我从学校回来，只看见小白兔向我跑来，吱吱吱地叫着好像在说：“小主人，我饿了，给我点吃的吧！”我看了，放下书包，马上给它的餐盘上放青菜叶子，小白兔吃了青菜叶子，便昂起头对我笑，好像在说：“谢谢你，小主人”。小白兔也是“小搀猫”。我喂了它一片青菜叶子，它好像吃不够，自已去厨房找东西吃，结果把厨房的青菜叶子全吃光了。
下午，我要去上学时，小白兔跑过来，紧紧抱着我的腿好像在说：“小主人，你别走，陪我一起玩吧！”我看了，忍不住笑起来了。
你喜欢我家的小白兔吗？
小学三年级作文 篇8
她，你猜是谁？平常她不算漂亮，可她一化妆，再穿上古装说几句古人的话，纯属一个古典美人。这可不是我说的，是照相师说的。
她的爱好很广泛，尤其喜欢舞蹈，见过她跳舞的人都说她舞蹈跳得好，适合跳舞，她心里乐开了花。
她还是班里的尖子生，爱帮助同学。如果有的同学不会做题问她时，她细心的讲解，方法还很明确，总能三下五除二的把问题讲的明明白白的。可是她爱抢着回答问题，老师给某个同学说题呢，她就抢先把答案说出来。
你们知道她是谁吗？就是王艺萱，爱哭、爱闹、爱笑的我，性格类似假小子的我。有时比假小子的性格胆小多，但玩得时候跟假小子没什么两样。如果你说我一句，我能顶你八句。如果你我打一下，我能还你十下。如果让我生气的话，我也先把你气得火冒三丈！嘿嘿，不信，试试？
小学三年级作文 篇9
一阵阵凉爽的秋风从孩子们欢笑的脸庞上轻轻拂过，秋姑娘穿着她那身轻丝纺织成的纱衣，拿着神奇的仙女棒悄悄地来到了我们身边。
秋姑娘来到了果园，挥舞着仙女棒：苹果、梨儿、李子，许许多多的果儿都穿上了节日的盛装，打扮得花枝招展，来参加秋姑娘举行的选美舞会。梨儿们挤满了枝头，一个个争先恐后地表演自己的才艺;李子们也不甘示弱，为了给秋姑娘留个好印象，便整齐地动头扭腰跳秋千舞;苹果们见此情景，怕失了宠，干脆换套艳点颜色的礼服，于高枝上偏偏起舞;由于枣儿们激动的厉害，想一展才华，干脆来个“空中翱翔”结果至使“乐极生悲”——掉落在了地上。
秋姑娘一边在空中舒展着她美丽的身资，一边用她的仙女棒在树枝上表演“杂技”。金灿灿的树叶听从着秋姑娘的指挥，飞舞于地上，秋姑娘则轻轻甩动她的衣袖，与落叶嬉戏。一片片落叶跟随秋的音乐，
风的节奏，跳出人类难以模仿的奇特群舞，正所谓“秋风扫落叶”，除了美，还是美。
秋姑娘飞舞至田野，以她无形的墨笔勾勒出一幅“稻熟之图”，接着便以一种美而自然的黄为这幅景渲染上色。美丽的色景，清清的稻香，置身于这一望无际的金海之中。我想，就算再著名的画家，也会为此而感慨万千，感慨这幅图主画技的精湛。
秋姑娘来到城市中看望她久别的孩子。她舞袖挥之，使得天气温和适宜，将她从果园、田野中带来的清香在空气中酝酿。老人、孩子一个个都出来舒活舒活舒筋骨，抖擞抖擞精神，呼吸着可贵的清鲜空气，享受着这份难得的温馨与舒适。瞧，一群淘气的孩童，正满面笑容的与秋姑娘捉迷藏，还时不时发出爽朗的笑声，那声音是那么甜美，那么无忧无虑。
又是一阵使人神清气爽的秋风，所有的人在珍惜秋天好时节，满带笑容去工作。
家乡的秋真是一幅有情有景，有温有暖，有声有色的神奇画卷，它给予人们的则是难以言表的无穷欢乐。真希望它能迟些离开。
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