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我的二年级作文

时间:2021-05-21 13:03:00 二年级 我要投稿

【热门】我的二年级作文汇总5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我的二年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】我的二年级作文汇总5篇

我的二年级作文 篇1

  我有一个特殊的好朋友,它是一只可爱的小兔子,非常有趣。

  它有两只叶子般的耳朵,有一双像晶莹透亮的小眼珠,有一张三瓣嘴,还披着一件雪白的衣裳,屁股上长着一只短短的尾巴像圆圆的小绒球。

  有一次,我拿着几片菜叶走过来它连忙路过来,眼巴巴的看着我手上的菜叶,好像在说:“小主人,你快给我菜叶吃吧!”于是我把菜给了小兔它津津有味地吃起菜叶来,它用它的三瓣嘴吃着一片片树叶像个贪吃的娃娃。肚子圆鼓鼓像装了一个小汤圆。

  有时它吃饱饭会跟我一起赛跑。它用后腿蹬着地,前腿也跟着动起来,一蹦一跳的可快了,最终小兔子赢了。

  你们喜不喜欢我的小兔呢!

我的二年级作文 篇2

  我熟悉的一个人是谁呢?

  呵呵,当然是我妈妈了。

  我妈妈长着一双乌黑明亮的大眼睛,还长着一把乌黑亮丽头发。

  他的牙齿有一个不怎么整齐,他笑起来有一个牙齿突出来,很难看。

  她非常紧张我的学习成绩和纪律,她常常跟我说做人的道理还有学习的态度,我听都听厌了。

  我如果中午放学回家迟了他也会说这些话的。

我的二年级作文 篇3

  每天晚上当我躺在自己的床上睡的时候,翻来覆去得想,我的脑子里都是我的理想。

  医生每天穿着白大褂,为人民治病,穿的很整洁,我也是医生,那该多好啊,让人们来这里看病,让人们去掉病痛,让我看过的小朋友都是健康的,还非常爱学习,老人被我看过的都是健健康康的。

  假如我还是一位老师,会让小朋有都来我这里来上学,让她们培养出优秀的人才,让她们每天快快乐乐的,很开心,让她们认真学习,让她们学得知识很多。

  假如我是一名运动员,我就为中国而努力,保护中国,为中国增光,让中国更优秀,为中国而学习,最后,成为一位优秀的运动员。

  假如我是一位发明家,我就发明我们没有见过的东西,让生活更美好。

  这个就是我的未来的我,我一定要实现我的理想。

我的`二年级作文 篇4

  我尊敬的人,很有爱心。

  从20xx年5月的时候,我的妈妈的第三个哥哥的女儿李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的人已经有两个姐姐在家了。却又来了个姐姐,怎么照顾得过来呀!但她——我尊敬的人却无私地把爱分给每个人,又是买东西又是吃东西。她——我尊敬的人,整天东忙西忙,几乎没有点空闲的时间。

  我尊敬的人,很像个小孩。

  天,我正坐在她——我尊敬的人的车上。她——我尊敬的人突然来挠我痒痒,让我笑声连天,和我玩来玩去,直玩到下车。

  我尊敬的人,也很严厉。

  每次如果我犯了错,她——我尊敬的人会用言语或用行动来让我印象深刻,不再犯同类的错误。有天,我上课时讲小话,被老师点名批评。老师跟她——我尊敬的人讲后,她——我尊敬的人让我面对墙站了个小时,让我反思,让我哭。等个小时过了,妈妈过来问我:“下次上课说话怎么办?”我说:“不知道!”妈妈就让我回去写份保证书,如果再上课讲话就怎么怎么,才让我转过头来回家。

  我尊敬的人也很有责任心。

  次,我在家里发烧了,温度很高。远在广东的她听到这消息后,急忙坐飞机赶了回来。凌晨1点出门买药给我吃,带我去看病、打针。

  我尊敬的人有浓密的爱。

  天,天上下起了狂风暴雨,但正逢放学时间。她来接我,她没带伞,但地下全是水。她无奈,就直接把我背着,把她的衣服给我。回家后,她感冒了,却默默无闻,也不让我们知道。

  我尊敬的人,不是名人,也不是新闻人物,而是我的妈妈。

我的二年级作文 篇5

  盛大花园小学在龙华寺的对面。小学里有很大操场,有演奏厅,有许多钢琴,环境也很美,我们教室的地面一尘不染,学校里还有很棒的老师。

  我就在这所小学读二年级。

  我的老师有丁老师、陈老师、李老师、蒋老师……丁老师她在上课时看见我都要站起来,是因为这个椅子太低了,写字不方便,于是丁老师就帮我换了一把比原来那个更高一点的椅子,这样我就不会站起来了;当陈老师看到我有不足的地方时,陈老师们就会给我指出,然后,我就要改正;李老师是教体育的老师,她如果看见今天下雨,觉得地太滑,怕我们摔跤,就会让我们在教室里下象棋、飞行棋、扑克牌、魔方……;蒋老师是教美术的老师,有一次我把画的图画给蒋老师看,她说:“你的画比上次有点进步。”我听了很高兴,心想:下次我要画的更好。

  ……

  我喜欢我的学校,我更喜欢我的老师们,因为老师们不仅教会了我许多本领,还给我指出我的缺点,使我一天天的进步,所以我喜欢她们。

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