关于三年级作文汇总八篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的三年级作文8篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
长长的一根线，圆圆的一个球，能在手中飞，能在地上走。这个小玩意儿可吸引了不少同学。猜出来了吗？对，它就是悠悠球。
是的，我们班同学也流行起了玩悠悠球。我也买了一个，它是银灰色的，两边中间都是透明的塑料，透过左面的那个塑料，可以清晰地看到弹簧和钢珠（睡眠球）右面则是一个简单的电路和一个灯。而且上面还写着：“三度空间”
玩悠悠球是我们每个男孩子的最爱，玩法也花样百出：“猴子捞月？”“小猴走路”、“环绕地球”、“碰碰车”……你会玩吗？如果不会玩儿，那就告诉你吧，首先把绳子套在中指上，然后，用中指和大拇指夹住悠悠球的中缝，手心朝上，最后用力向外甩去（不要用力太猛）。这样，就是一个简单的“睡眠”。
我不光会“睡眠”，而且会“猴子捞月”、“小猴走路”、“环绕地球”等，几乎都会玩。我们还会经常比赛“睡眠”、“碰碰车”等，这种竞技玩法。我的悠悠球经常获胜，因此，我对它倍加珍爱，经常抚摸着他那滑滑的表面。有时，看着商店里大大小小，形形色色的悠悠球，例如：“四大名捕之追命”、“无情”、“冷血”、“铁手”或“东方明珠”等，我都不屑一顾，我认为，我的悠悠球，胜过它们！我记得自己赢得最激烈的一次是自己和丁玉峰比“碰碰车”，眼看自己的悠悠球快不行的时候，我急中生智，用我的悠悠球去撞他那个的一侧，结果在我的上来前，他的已经“睡死”了。
怎么样？不错吧！你有悠悠球吗？把你的悠悠球的故事说来听听吧！
三年级作文 篇2
我站在镜子前，看到了镜子里的形象：短短的头发，乌黑发亮，一双大大的眼睛，水汪汪的。嘴巴甜甜地笑着，这就是我—一个三年级的男生。
我是个胆大的孩子。有一次，在小区里，我的同学神秘地对我说：“我听别人说怎么这个小区有蛇。”我一听，头摇得像拨浪鼓说：“不可能，我怎么从来没有见过？”他看着我，一脸严肃地说：“你不信，我带你去看看。我就见过。”我一听，便来了兴致，跟他去了。
他带我悄悄地来到草坪上，然后看了看四周，确定安全了，又继续慢慢往前走。忽然，他停了下来，指着前方对我说：“就在前面，你最好别往前走了。否则，肯定会吓一跳的。”我笑着说：“我不怕，你放心吧！”
他站在草坪边，不敢再往前走。我小心翼翼地往前走去，这时，隐隐约约看到有什么东西盘在草丛中，我心里打起了鼓，怦怦直跳，双腿有些发颤。可我盯着它看了好一会儿，发现它一动不动。我便壮着胆子走了过去，仔细一看，不像什么蛇，倒像一根草绳，我一拎起来，原来真的是一根草绳！我拎着它走到同学面前，他惊讶地说：“原来是草绳啊，吓得我好几天都不敢从这儿过呢，你胆子真大！”从此以后，小区里的孩子们都知道了这件事，纷纷夸赞我，我听了，心理甭提多高兴了呢！
我的爱好也很广泛：画画、跑步、养小动物都是我喜欢做的事情。
这就是我，一个胆大的小男孩，你们喜欢我吗？如果喜欢，我很愿意跟你们做朋友。
三年级作文 篇3
星期天的早晨，我吃了早餐，哼着小曲儿，和妈妈欢快地来到了奶奶家的菜地。今天，我要帮奶奶种地。
首先，我们要给菜地松土。我和妈妈一人拿一把铁锹，先使劲地把铁锹扎进泥土里，然后压着铁锹的把子把泥土从地里撬起来，再把整块泥巴敲碎，这样土就会变得更松软。我们生活在城市，没有像农村那样肥沃的泥土，到处都是小石头，于是，我耐心地把菜地里的石头一颗一颗地拣出来扔掉，只留下适合蔬菜生长的泥土，妈妈说这叫创造条件、挖掘资源。然后，我们把种子均匀地撒在了泥土里，正在撒种子的时候，我就想：“要是这种子一下子就发了芽，变成了蔬菜，我们就可以吃新鲜的蔬菜了，那该多好呀！”想着想着，我就看着菜地里的种子走了神，妈妈连喊了几声我都没反应。“不要走神了！”在妈妈的'大声吆喝下，我才从“美梦”中回到现实，不好意思地说：“知道了！小休息一下啦！”太阳当空照，等我们把种子撒完了，已经是满头大汗了，我对妈妈说：“我现在终于知道‘锄禾日当午、汗滴禾下土’的意思了，粮食来之不易，我以后再也不挑食了！”妈妈笑着对我说：“我的女儿在劳动之后，明白了道理，决定改掉坏习惯，收获真大！”我若有所思地点点头。最后，我们开始浇水，这是种地的最后一个环节，等种子喝饱了水分，它就会发芽长大！
地种好了，我们都累得气喘吁吁，妈妈夸我说：“宝贝真能干！”我开心地笑了，我以后要经常帮奶奶种地。
三年级作文 篇4
天的一个傍晚，我写完作业，整理好书包，突然想起隔壁老奶奶的衣服和被单还没洗呢。她已经八十多岁了，儿女长年在国外出差。奶奶行动不便，不能自己洗衣服。想着想着，一个主意涌上了我的心头。
我趁妈妈不在家，向老奶奶家走去，不一会儿就到了。我打开门一看，老奶奶正躺在安乐椅上闭目养神呢。我轻轻地抱着一些衣服，放到一个盆子里，好吃力咿！我一路小跑，终于到达了目的地――池塘。
我放下盆子，拿出一两件衣服来，在水里泡了一会儿，就使劲地搓。一会儿在搓衣板上洗洗，一会儿又在衣服上打点儿肥皂，尽管我的手被冻得通红，但我还是咬紧牙关，又费力地洗了起来……
衣服终于洗完了，我又跑向了奶奶家。离小平房还差几米时，老奶奶就从里面走了出来，一把夺过我手中的衣服，笑眯眯地搂住我，说：“好孩子。谢谢你，冒着严寒给我洗衣服。”“这是我应该做的，奶奶。”这个美丽的黄昏在我们愉快地交谈中结束了。
三年级作文 篇5
这个炎热的夏天，爸爸终于有空带我去济南的水上乐园。
在车上，以前的我总觉得时间太快，而今天觉得时间如同蜗牛般地爬行。
“到了，到了，终于到了！”盼望已久的我飞快地跳下汽车，随着人流慢慢地移动到了买票处。
我穿上我的“高级”泳衣，“扑通”水面上溅起了“极大”的水花，水中的我仿佛到了冰凉的北极世界，特舒服！我静静地感受冰凉的水面，好像世界上的一切事物都在我的眼皮底下消失了，声音渐渐隐没了，耳边到处都是水流动的声音。我被水的世界包围着……随后整个世界又弥漫着欢歌笑语。
我们上了池边，来到喷洒的地方，走进去，一朵朵水花落在玻璃地板上，滑滑的用来滑冰最好不过了。
那天，我玩得真过瘾！
三年级作文 篇6
今天，妈妈带回来了一位神奇的中药胖大海。它的作用是清热润肺。
看着胖大海，我觉得它的外形很古怪，它是褐色的，成橄榄状。既像一颗子弹，又想一粒桃核。上面的纹路弯弯曲曲，形成了一个个古怪的图形，真像是一个迷宫，走也走不出去。为了应验它的神奇 。于是，我拿出一颗胖大海投进水里。刚开始，它越变越细长，身上露出了裂纹。过来一会儿后，这颗胖大海开始吐黄絮絮了，真像一朵黄色的蒲公英。过了十分钟之后，这朵黄色的蒲公英就 变成了一朵昂首怒放的小牡丹花了。又过了十分钟这朵漂亮的牡丹花又变成了一只海洋的杀手水母。这时，碗里的水已经变成了浅黄色。
看着这美丽诱人的水母，我迫不及待的像尝一口它泡在水中的滋味。啊，真清凉！我吸吮了一口说道。看着水中的胖大海我觉得它既神奇又有趣。
三年级作文 篇7
谭凤妮老师是我的钢琴老师。她的头发短短的，眉毛弯弯的，眼睛大大的，鼻梁高高的，笑起来甜甜的，可漂亮了。
谭老师上课可有耐心了！我刚开始学琴时，手指总是“趴”在琴键上。谭老师不厌其烦地讲解、示范，帮我纠正。一次，两次，三次……直到我改正为止。
谭老师对我要求可严了！如果我弹错音符，唱错节奏，或者理解音乐有偏差，她都毫不放过，一一指出来，仔细分析，反复指导，让我改正。如果我“屡教不改”， 谭老师的脸就会越来越黑，声音越来越大。不过，在我纠正了错误后，谭老师又转怒为喜，和蔼地笑着表扬我。
谭老师教学水平可高了！她教我用心感受音乐，用眼盯着乐谱，用嘴唱出节奏，用耳聆听琴声。在她的指导下，每次弹琴时，我都努力地全身心投入音乐中。
“严师出高徒”。有谭老师这么认真负责、严格要求、水平高超的老师，我相信自己的钢琴会学得越来越好，更上一层楼！
三年级作文 篇8
“保护环境，人人有责”。这熟悉的话语总在我们耳边想起了。
环境是地球很重要的元素之一，如果没有好的环境，什么东西都会灭绝。我的家乡的空气很清新，环境卫生也很好。我的家乡能如此的美丽，村长是功不可没的。以前村民们都不懂得保护环境，就把垃圾往河里倒，弄得小河一股臭味，还引来了许多蚊虫，成日在河里快乐嬉戏的小鱼不见了，出现在眼前的是仰面朝天的死鱼，还有许许多多动物的尸体漂浮在河面上。村长看到这情形不由得自责了起来，于是召集大家不要再把任何东西都往河里倒，并且把垃圾捞起来烧了。经过一个多月的努力，清澈的小河，成群成群的小鱼再次呈现在我们眼前。从此以后，村民们都懂得保护环境了，村长看到了很欣慰，并且还提议了许多的方案，现在村民们都动起手来，保护环境，让我们的家乡更美。
天更蓝，水更清，鸟儿在天上飞，鱼儿在水上游。如果人人都爱保护环境。展现在人们的眼前，就是蒸蒸日上、欣欣向荣的新景象。
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