【热门】初二的我的作文合集9篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初二的我的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二的我的作文 篇1
每一次，在仿徨时，是你给了我奋力的方向。让我不再彷惶，让我有了梦想，让我不再迷茫。
回忆
回忆还是那么深刻，还是在脑子里那么清晰。只是一片空白，也只是一片茫然。
就是这样，一个人惯了。也是如此，一个人的事情一个人干，干不了的是事情，干脆不干。这样就好，自立自强。因为，我还可以怎样？
脑子里，就像放映机似的，将过去的一幕幕高清的放映着，是那么难以忘记，是那么让人痛心。这就是回忆，回不去的记忆。就像是一颗糖放在了一小杯咖啡里，是那么苦涩，是那么深不可测，是那么浓，又是那么有品味。
找寻
我在黑暗里一直一直找寻着你的身影。
昨夜，我做了一个梦，一个让人无法忘记的梦。在梦里，我是一位公主，有一个姐妹，我们玩得很开心，很开心。如果真的可以，我愿长眠不再醒。
在大街上，一个个行人们与我檫肩而过，一次又一次，一次又一次。你在哪里？
每一次的寻找，每一次都是失望的离去，但是，我不会放弃寻找你。多么希望你的踪迹出现在我的眼前，读么希望你出现在我的身边，这好似我的一个梦，这也就是我的一个梦。
就这样，一时，一日，一周，一月，越是找你。
只是越来越频繁。
开心
你就像是上天看懂了我的思绪。
在雨夜里，我一个人坐在街头想着，一直想着，你会不会出现，还是上天和我玩了一场游戏。一直想着，一直淋着雨。
很久，很久，
突然，我感觉雨停了。
我的头顶上出现了一片天空，原来，不是雨停了。而是，你来了。我终于等到了你的出现，你用雨伞帮助我挡了大雨，我扣了扣自己手臂。高兴得手舞足蹈，真的好开心，好开心。
我们在这一个雨夜里认识，我们在这一个雨夜里相遇，一直一直。
你是上天送给我的礼物。
力量
我一直都不喜欢学习，我讨厌学习。
但是你对我说：“没有人没有讨厌的东西，只是看你适不适应。”
我会一直记住，记住你对我说过的每一句话，因为是你。从一个人变成了两个人。自从遇见了你，我从未淋过雨。在我孤单的时候，你都会在我的身边。谢谢你，一直一直陪着我。
你问我有没有梦想，我摇了摇头。
你拍拍我的头，说了你喜欢写作。
我看起来漫不经心，但是我记住了你的爱好，我知道了你喜欢写作。从此，我有了一个梦想，我长大后一定要当作家，我要和你永远在一起。
是你给了我梦的力量，谢谢你。
哭泣
你陪了我好久，好久。
但是上天永远都是如此让人不如意。上天不眷顾我们，让我们的友谊发生了分歧。
你的父母要到外面去工作，你离开了这个城市。
那天下起了大雨，还是和过去一样，只是这次使我撑着你走在雨中。你送给了我一本本子，你说那是你的日记。我拼命撑着眼帘不让眼泪流下来，我要让你也开心。
你走了，我送你离开了。
你没有留下你的任何联系，唯一，日记。
那一天晚上，我哭了很久很久。
坚强
第二天天还是和过去的一样晴，还是一样蓝，只是，你不在。
只是，没有你。
我打开了你的日记，里面记载着你和我一起走过的日子，是那么开心，是那么让人回忆。从这一刻起，我发誓，我一定也要写一本日记，里面写着我和你。你在日记里告诉我，要好好学习。要有一个值得去努力的目标，梦想。我笑了，我傻傻的笑了。我的梦想是什么，还不是和朋友在一起吗？难道不是吗？但是，我变了，我傻傻的变了。
我一个人也要坚强，过去就过去了。
坚强，不再哭泣，是我唯一可以为你做的了。茫茫人海中，我们什么时候还可以再见面，即使见面了有事何年何月，你是否还会记得我在你的记忆里出现过。是否还会记得？
我喜欢写作了，我也要把这个作为我的梦想，我的目标。
因为等我当了作家，我们又可以在一起了。
你看把，你等着吧。有一天，我们又可以在一起的，我一定会加油的，我会喜欢学习，我会喜欢你所喜欢的，也喜欢你所不喜欢的。
你给了我梦的力量，曾经我像一只无助的小鸟，是你帮助了我。我会加油，我不会辜负你对我的所有期望，我会飞向天空。我们有一天，可以在同一个目标上竞争着，一定可以。
浙江丽水庆元县庆元第三中学初二:吴雅萍
初二的我的作文 篇2
税收乃国家之本，是国家经济的来源，任何国家都有自己的方式去进行一定的税收，税收为国家经济，国家建筑富强有很大的帮助。
一“禾”一“兑”构成“税”。货币是禾，把货币的一部分交给国家是“税”的基本含义。
在滚滚历史中，如果年代是河，那么税收就在河的上游，时间长河流了无尽的.年代。在今天，税收已有4000多年的历史，但在朝代的更替中没有被废除，而是不断更改着方式。由此可见，税收对国家来说是多么重要。朱熹说过：“国课早完，虽囊空虚，独有余庆。”我们必须按照国家的规定，足额及时地将所纳的税款缴入国库，不应拖欠国家税款一分一厘。
“羊毛出自羊身上。”虽是取之于民，但也用之于民。国家之所以有了一条条高速公路，一栋栋高楼大夏，全是由纳税人缴纳的，税款转变成财政拨款而建造的。
“学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居……”是我们构建和谐社会的一项项宏伟蓝图和追求。这些资金，都是由政府来出。而政府获得资金的来源，就是税收，税收乃是资金收取的源头。
经常看到贫困山区的孩子们没钱上学。而现在，自05年起，国家率先对中国西部地区农村中小学生免除了学费、杂费、课本费，圆了1。5亿孩子们的上学梦，让孩子们在学习中，感受到了快乐，这些费用，都来自于税收。
日常生活中，税收的普及小到衣、食、住、行，大到飞机、火箭、载人飞船，各个部分都有税收，我们的生活离不开税收。
若把政府喻为一部庞大的机器，税收就浊维持机器能正常运转的“汽油、柴油、润滑油”。而没有了税收，机器就会“生锈”，并慢慢的停止运转。
“人活一张脸，树活一张皮”。若国家没有了税收，就如树没有了皮，树一旦没有了皮，就会必死无疑，当国家没有了税收，我们的生活不知会变得怎样？
做为小小纳税人，我要积极纳税，为国家建筑添一分微薄之力，让我们的生活更美好！
初二的我的作文 篇3
我的家乡是一个美丽的小山村。
早晨，懒洋洋的太阳从山的东边升起，站在村里最高的楼房远远的眺望，只见云雾萦绕着青山绿水，此时你不由想到了孟浩然的一句名诗“绿树村边合，青山郭外斜。”
当你轻轻的走近一看，你会发现在树叶里、草茎上、花瓣中都有着小小的露珠。晶莹的露珠在初升的阳光的照耀下一闪一闪的，像一颗颗碎钻，又像星星闪闪发光，又像调皮的孩子在跟你嬉戏|……清风吹拂着，凉丝丝的，夹杂着泥土的气息、青草的味道、鲜花的芳香，在你周围环绕着……
家乡的人是非常勤劳、热情的。每天他们都是早早地起床忙活。在这时候，家家户户都生火做饭了，屋顶上袅袅的炊烟，更显得家乡美得如诗如画。当然了，在村里游玩的人定会受到他们的热情款待。
中午，艳阳高照，此时，家乡的大人们都会停下手里的活儿，坐在大树底下乘凉，聊聊庄稼里的活，说说村里的事，谈谈外面的见闻，再喝上山里采下的大叶茶，是那么的惬意、那么的和谐；小孩则在树上捉鸟或在树底下找虫亦或在嬉戏打闹，是那么的自由，是那么的快乐。
“夕阳无限好，特别在农村。”夕阳照在房屋上一片火红，整个村庄在夕阳的照耀下显得那么的温馨；照在小路上，牛啊、羊啊在小孩的叫喊声里慢慢的往村里走，显得那么的和谐；照在小河里显得那么的迷离；照在劳作一天回来的农民身上显得那么的幸福。
晚上，青蛙敲起了清脆的小鼓，蝈蝈弹起了心爱的吉它，夜鹰也吹起它悠扬的笛子，可以免费欣赏到大自然的交响曲。
我的家乡不仅景美，人更美。我爱我的家乡。
初二的我的作文 篇4
校园，我充满师生情的地方，充满同学情的地方，这里有太多太多回忆，太多太多如童话般的故事。
校园，虽不是我的母校，但在我心中却是不可代替的位置，甚至比母校还重要。也许，这里有些人让我难以忘怀，难以割舍。这是真正的情感，不要太想象，不是那种情感，而是相互交织成的情感，是万物中最有真情的！
这个校园，是我不想离去，不想分开，让我很矛盾的校园。这里有太多太多的人要感激，要报恩！
我们的校长是一个有一丝不苟的，又恨幽默的一位校长。很受我们学生的爱戴。
我们的老师是一个很爱学生，处处为学生着想的一位老师。我们很喜欢我们的老师。
我们的任课老师，以及所有的老师都是很和蔼，很可爱，对学生就像对自己的小孩一样关爱。
还有，我们班的同学，我爱我们班，虽然我给我们班带给很多的麻烦，很多困恼，我深感抱歉。
我爱我们的校园。我爱我们班，永远的83班！
初二的我的作文 篇5
世界是丰富多彩的，人生亦是如此。每个人都拥有自己不同的人生，只有做最好的自己，才会让生命有价值。
这天，风和日丽，我去河边钓鱼……
首先把诱饵——蚯蚓慢慢地用手推进钩里，再把鱼竿伸长放置于水中，再在诱饵周围撒一圈用酒浸过的米。做好这一切后，我就坐在架起的椅子上等鱼咬钩。
半个小时后，我拿起鱼竿，发现鱼不仅没有调到，鱼饵却已被水浸得残破不堪，钩都露出了。哎呀，怎么会这样呢？我懊恼地拿起鱼竿，跑到离这50多米的一位老渔翁请教。老渔翁见了须发乱颤，哈哈大笑。他说我这鱼饵没有套住钩子，鱼见了，当然就不咬钩了。老人还帮我重新把鱼饵套好，他还特意告诉我钓鱼也要找地方的，他所在的地方就是鱼儿聚集之所。我探头瞥见他的桶里果然已有五六条鱼，真是“听翁一席话，胜读十年书”啊。
取“经”归来，我另找了一处地方，开始又一次垂钓。又过了半个小时，水面晃荡了一下，我觉得钓竿一沉。大喜之下，我猛得提起鱼竿，发现鱼饵已被吃掉了。懊恼之余，从盒子里挑出最肥最大的蚯蚓推进沟里，将鱼竿重新放回水中，等待着下一只鱼的到来。过了十来分钟，鱼竿微微抖动了一下，我及时地提竿……却把鱼竿和水草扯在一块，拔不出来。这时候，我吸取教训，让自己的心态平静下来，终于摆脱了水草的纠缠，发现钓到了一条大鱼。我把鱼放在水桶里，想为它解下钩子，可它猛了，在我解下钩子的时候，居然跳到了外面，在草地里打了几个滚后，就跃进了河里，一溜烟就没影了。
我第三次换上了新鱼饵，看见水面上浮出许多泡泡，就知道水里还有许多鱼。我不气馁，又一次把鱼竿放入水中……这一次，我很快地钓到了一条近1斤重的的鲫鱼。我吸取了上次的教训，终于把鱼安全地放到水桶里。
通过钓鱼，我做了回最好的我，不仅收获了大鲫鱼，也收获了做事的耐心与毅力。
初二的我的作文 篇6
都江堰是我的老家。那里景色优美，气候宜人。那里有我喜欢的很多东西。但我最喜欢的景物不是那儿雄伟的大坝，也不是“天下幽”的青城山，而是热闹非凡的南桥。因此，南桥就成了我最喜欢的桥。
南桥位于都江堰宝瓶口下侧的岷江内江上，是一座壮丽的古桥。1878年间建成的南桥，原名“普济桥”。1958年，它被洪水冲毁，重建后取名“南桥”。
这座桥有很多老成都的民俗元素。桥身上的“纹身”形态各异，一条条逼真的龙张牙舞爪，呼之欲出，好像要跳出来把我们吃掉;桥两边一幅幅古城的雕刻，让我们穿越时空，身临其境。最具特色的要数桥头的几幅水墨丹青了，上面的树、房子画得活灵活现，人和动物描绘得栩栩如生，一下子就“惊艳”到刚上桥的游人。
前几年的南桥，不论早与晚，都非常热闹。清晨天刚麻麻亮，大妈大叔们就跳起了广场舞，在两端的桥头建立了固定的“移动”舞厅。小贩们陆陆续续提着自己的“家什”，来到桥上，“占据”一席之地，一块布往地上一铺，麻利地摆放小玩意儿，开始叫卖兜售;到了中午，这里便成了游客的“天下”。络绎不绝的外来旅游者饶有兴趣地东看看西瞧瞧，绝大多数还是端起相机“咔嚓咔嚓”地记录下南桥上的风土人情;下午，“茶博士”来了，他们把桌子摆在桥头，开起了“露天茶馆”。茶客们晃晃悠悠地落座，边品茶边欣赏桥上此起彼伏的吹拉弹唱;傍晚，桥两岸的长廊灯火通明，将岸上的热闹倒影在波光粼粼的水面上。时常看见有些老人坐在桥上，借着清幽的月光，回忆着美好的往事。。。。。。
可好景不长，一场8级大地震扰乱了这样的平静：桥梁不再挺拔，桥面不再微笑，桥亭也不再灵秀。南桥的魅力，似乎只能留存在我的心底。不过人们不忍心让它的美丽消失，工人叔叔们对毁坏的南桥进行了修护，南桥又恢复了往日的模样。
现在的南桥还是像以前一样，依然挺立在水面上，依然以自己的美吸引着八方游人，依然骄傲地热闹着。。。。。。
初二的我的作文 篇7
我愿采撷蓝天中的片片云朵，编织成五彩的乐谱;我愿摘下夜空中的点点繁星，化作跳跃的音符;我愿用我灵巧的双手，拨动如丝的琴弦，再敲击七色琴键，一首宏伟、壮阔的乐曲从我心底飞出。
一把乌黑油亮的碳木，一座小而精巧的岳山，一根根细长如丝的琴弦，一个个点状的珍珠徽。它就是琴棋书画中的古琴。右手拨动琴弦，左手如抚摸一样在琴弦上跳舞，悠扬的《长相思》、《秋风词》随风飘遍整个小院儿。啊!在一个阳光明媚的午后，端一杯沁人心脾的茉莉花茶，坐在竹编的藤椅上，听着悠扬的琴声，远离城市的繁弦急管，红灯绿酒，你会不由得会心微笑。
洁白如雪的皮肤，奇特的三只脚，加上黑白相间的牙齿和叮叮咚咚的笑声。它就是音乐之王——三角钢琴。活泼，欢快的旋律像一个个小精灵在上面跳着活泼动人的舞蹈，使我们不由得沉浸于其中，跟着节拍打节奏、哼调子。享受着那来自音乐的快乐。看!在一个灯光四射的舞台上，一个女钢琴家正坐在三角钢琴前，那灵动的手指，会让人不由自主的跟着一块儿弹着那属于心灵的键盘。
笛子，小提琴，竖琴，鼓，长号，萨克斯。各种各样的乐声汇聚在一起，奏成了宏伟、壮阔的交响乐，百人乐团配合默契，将各种乐声综合、连接、轮弹，《黄河大合唱》、《春节序曲》等宏伟之乐瞬间诞生，给予观众一种视听盛宴，沉浸在一种美轮美奂的世界里。欢笑。
忧伤的，悠扬的，欢快活泼的，宏伟壮阔的。各种风格各具特色，在大家需要的时候跑出来，痛痛快快，轻轻松松的吹拉弹唱上一曲，让我们远离烦恼，享受来自音符的快乐!啊!我喜欢这样的音符!
初二的我的作文 篇8
魅力，好似一块磁铁，让人在不经意间被深深吸引，并且为此深深着迷，不可自拔……
“你们看昨天的《楚乔传》了吗？那里面的宇文玥真帅，真酷，真有范儿。还有那个楚乔，真有魅力。”
“什么嘛，我认为《三生三世十里桃花》里的白浅才有魅力呢。”
那几个女生又在聊些无聊的电视剧了，都已经初中了，还是那么幼稚，我收拾着桌子对她们说：“喂，你们知道什么是魅力吗？”顿时鸦雀无声。
什么是魅力？魅力是能吸引人，感动人的力量。而在二十一世纪，魅力似乎单单变成了能吸引人的力量，而不是能吸引人，感动人的力量。人们常常会为了自己所认为有“魅力“的明星而做一些让人唏嘘不已的事情：20xx年4月8日晚23：09分，鹿晗在微博上晒出了自己与一只邮筒的合影，这个邮筒很快成为鹿晗粉丝们的新宠，人们排队与邮筒合影，甚至排到了凌晨两三点钟，鹿晗的魅力在于何处？能让人如此疯狂，我想大概在于他的”颜值“。有一张好看的脸就有如此“魅力”，真让人惊叹不已，不过想想也是，谁不希望有一张好看的脸呢？但这不是魅力，可偏偏就有人就不明白魅力的真谛，并且，就我看来，误解“魅力”的人大多是青少年。因为在我身边，就有许许多多的喜欢明星的人。他们都认为自己所追捧的女星是最有魅力的。并且为了像她们那样有魅力，小小年纪学起化妆打扮，希望自己像她们一样好看，有魅力。对于他们的无知，我只能呵呵一笑，那些女星除了唱歌好听外，就只剩下一架好看的皮囊了吧。在我眼中，女生的魅力不是唱歌好听，也不是跳舞好，会弹钢琴，更不是有一张好看的脸，而是在于女生能够吃苦耐劳，刻苦勤俭，聪明机智。可是这些在二十一世纪的女生中已经不多见了，班里的女生大多是家里的“小公主”，娇生惯养，十指不沾阳春水，还总是嚷嚷着女士优先，她们有什么资格、有什么脸面说这句话？脏活、累活都推给男生干，遇到好事儿又要让男生展现绅士风度，女生的应有魅力又去哪里去了呢？
在我眼里，女生的魅力不在于外表，而在于内心，外表再美，内心空虚，也不过是“金玉其外，败絮其中”。在我看来，女生的魅力在于心，女生魅力的决定权在于每个女生的内心。——是否想要成为有魅力的人，还要看每个女生的选择。
初二的我的作文 篇9
在别人的眼中，陶渊明可能只是一个普通的东晋诗人，但是在我的眼中，陶渊明就是一位值得让人赞赏的爱国之士。
陶渊明虽然只有着平凡的一生，但是没有哪个人会知道他会造就如此传神的诗篇。令人敬佩的是，他不图钱财更不为名利。陶渊明当官时，他仅一百多天便辞去所有官位，从此归隐田园。从陶渊明的种种表现中显然表达出了对东晋王朝的强烈不满，他以他特有的方式与官府作斗争，田园生活也成就了他的田园诗，使陶渊明成为历史中的田园诗人之祖。
陶渊明对国家、社会的不满显现于他的诗文之中。比如陶渊明所写的《桃花源记》，就单单从一个渔人因捕鱼而造访桃花源的文章当中，就可清晰的反映出陶渊明反对当代社会的黑暗与对世外桃源的自在生活所向往和憧憬。再来看看他的五首《归园田居》，陶渊明对国家现状的不满、担忧和归园的迫切、期待，都表现于字里行间：从“野外罕人事，穷巷寡轮鞅”中看出他对因世间之乱而倍感忧伤；从“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”中便可以看出他的归园之切；又从“日入室中暗，荆薪代明烛”中透露出对国家复兴的希望而向往……不仅如此，陶渊明身上还有许多的精神值得我们去学习、弘扬。
陶渊明确实是一个诗人，他不仅仅是一个普通的诗人，他更加是一个明辨是非的智者，他的诗表达出了他对自己国家的担忧与愤恨。为了批判黑暗的当代社会，陶渊明写了无数的诗与文章，从而发泄自己的不满，并且对那种安定和谐社会的向往。他对社会现实的不满和对美好生活的向往，恰好源于他深深地爱国之情。陶渊明拥有着的敢于斗争与维持正义的志气是没人可以改变的，他以如此顽强的爱国与反抗之志，是历史长河中所有人的模范与标杆，正是因为这种精神所在，才铸造了华夏民族的精神！
最后，我想再次强调：不管在别人眼中是怎样去看待陶渊明，就算别人说他只是个诗人罢了，说他只是个普通人罢了，也不会改变我对他的看法。这，就是我眼中的陶渊明！
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