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五年级作文300字

时间:2021-05-19 16:37:41 五年级 我要投稿

【必备】五年级作文300字集锦9篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的五年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】五年级作文300字集锦9篇

五年级作文300字 篇1

  星期天一大早,我就被妈妈给“挖”起来了,虽然心不甘情不愿,但是一想到今天要钢琴比赛,我就不得不赶快起床,全力以赴的练习比赛的曲目。

  到了比赛会场,看到许多人早已坐好,信心满满的准备迎接比赛,我的心就七上八下,愈来愈紧张。终于,轮到我上台比赛了,我紧张的弹完了悦耳的音乐,就下台等待比赛结果。

  当司仪准备公布名次时,我害怕的冷汗直流,担心自己没有名次。

  “第二名-吴婉宁!”当我听到这句话时,迫不及待的冲到台上,准备迎接这个光荣的时刻。

  领了奖下台的我,欣喜若狂的跑到妈妈温暖的怀抱,接着妈妈的称赞。一回到家,全家人都殷切的问我结果如何,我只把奖杯拿到他们的面前给他们看,四周就响起如雷的掌声,并听到兴高采烈的欢呼声!

  爸爸一高兴还请我们吃高级的餐厅,我的努力也已经得到应有的回报,啊!今天真是快乐的一天!

五年级作文300字 篇2

  这个假期和往常不太一样,也许是要过年吧!但对于我来说,这不是重点,重点在于,外婆现在在重症监护室。

  这一切来的都太突然,好像现在,脑子里都不太清楚,医生让签的那份病危通知意味着什么。下午从医院回来,大舅二舅都守在那里。

  现在,每天只能有一个人进监护室,而且必须是下午四点更苛刻的是只有十分钟的时间。

  医院好像是个很讲原则的地方,舅舅给医生说让我进去看看外婆,但是被拒绝了,说是等明天吧!那也只好正样了。

  在医院所谓的陪了一会儿外婆,之后回到外公那里。其实,在人年老之际,最需要的就是有个人陪在身边。而现在的外公外婆,就是一个人身体上受罪,另一个精神上痛苦。看的外公恍惚的样子,心里的感觉~

  爸爸说,在我和老妈没来之前,他和外公说了很多,外公今早起床还以为外婆就在他身旁,叫她起床。

  一别辈子风风雨雨,先前的爱情已经成了现在比爱情更长就久,更珍贵的亲情,彼此都离不开对方。每每看到两个老人斗嘴,心里都很高兴!

  所以,外婆,为了这么多爱你的人,尤其是外公,你要坚强,我们等着你和我们一起过年!

五年级作文300字 篇3

  盼,盼,盼,终于盼来了春节。我知道春节一到。我们就又可以大胆的去玩耍。甚至可以在家长面前尽情的撒娇。

  每年春节我们都会告别繁华的南京。回到宿迁乡下的老家和爷爷奶奶一起过春节。

  大年三十的晚上,我们谁也都不想睡觉,都坐在一起听大人说守岁的事。当然一边看电视一边还有糖果,花生,瓜子等好多点心。大家边说,边吃,边吃,边说。 时钟像赶趟似的将时间赶到了20xx年的最后几秒。我们一起欢呼起来:五,四,三,二,一!!!!无数的礼花冲天而上,又带着满身的光焰洒向大地,把大地照的的光彩夺目。听爸爸说过,谁先点响鞭炮谁就会在新年发大财,所以我们都争着去放鞭炮。

  大年初一的早饭要吃饺子和汤圆。饺子的含义是愿一年里做任何事情都一帆风顺。汤圆代表全家团团圆圆的意思。

  大年初一长辈们还会给我们压岁钱,拿着钱我们心里就盘算着怎么去用掉。那天爸爸妈妈还提醒我和小弟弟出门,看到熟人都要向人家祝福说:“新年好,新年快乐。”

  这就是我的幸福年。

五年级作文300字 篇4

亲爱的朋友:

  你好!当你看到这封信时,你一定会想为什么会有一个不认识的人给你写信吧。其实,你并不用知道我是谁,也不用知道我是那里的人。你只需知道我是一个来帮助你的朋友。

  如果你在生活中有什么困难,别难过,你可以写信告诉我,我一定尽力帮助你,虽然我们还未见过面,但是我会帮助你们。

  我生活的环境也许不比你们好太多,你们的学校也许连黑板都没有,只有用木头做的板用以充当黑板来使用,用木炭来写字,你们读的课本也是不统一,不完整的。但是我希望能够帮助你们,我会把一些看过的书给你们带去,把文具给你们捎去,让你们能够增长见识,有做笔记的工具。

  即使学习艰苦困难,挫折不断,只要你不放弃,终有一天,你们会过上好生活,报答父母,报答老师,报答社会,少年强则中国强。请把信心,毅力,奋斗当做自己人生的信条,加油!

  祝:身体健康,学习进步!

  科学电动达

  xxxx年x月x日

五年级作文300字 篇5

  七月中旬,妈妈给我买了个蚂蚁工坊,供我观察。

  刚一卖来,我就十分好奇,东弄弄,西摆摆。可是它们就是不动,急得我呀!后来,我用力摇晃,来模仿地震,它们还是懒得动。我又把蚂蚁工坊倒过来放,效果依然不佳。它们只是换了个地盘,又开始呼呼大睡了。老妈见状,提醒我应该等它们适应了再说,我不禁有些失望,但只好等了。

  半个月过去了,蚂蚁们依然没有动工,反而窝在角落里,一动不动,只有我猛烈摇晃的时候,它们才慌乱地在里面爬来爬去。但随即又窝成一堆,好像在说:“大爷就是爱睡觉,你能拿我咋样?”让我又急又无奈。

  八月中旬,我终于看见它们动工了,心中欢喜得不得了,遂细细观察,从右数约两厘米有一条圆形通道通至地底,深度约八厘米,通道由宽变窄,略微向右倾斜,通道底部碰触到工坊底部,并在底部挖了一个长2厘米款1厘米高0。5厘米的房间。从左数2。5厘米处有一个正在施工的通道,长度约2。5厘米通道呈顺时针150度倾斜,该通道往左1厘米又有一个刚开始施工的通道,通道深度约3~4毫米,报告完毕。

  蚂蚁工坊真是其乐无穷啊。

五年级作文300字 篇6

  我们班的许多老同学已经转走了,他们的名字、相貌在我脑海里已经模糊不清了,唯有我那朝夕相处的同学——俏俏,仍像一叶小舟在我脑海里行驶......她,中等个儿,乌黑的头发,像月牙儿那样弯的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛;她,性格爽朗,活泼好动又聪明,一说起话来,又快又急,像开机关枪一样......

  我还记得,有一天,下午放学时已经是黄昏五点了,我背起书包就往家里跑,要知道,妈妈早就给我买了下午五点半的电影票。

  看完电影回来,已经七点了,我这才想起要写一篇作文,可本子又忘在学校里。唉,都怪我只顾看电影,忘了作文本,我无可奈何地穿上鞋,打算去学校拿作文本.

  刚要下楼,只见俏俏沿着阶梯走上来,她一见到我,就问:“上哪儿去?”我回答道:“回学校拿作文本。”

  我话音未落,她就从口袋里拿出一本作文本塞在我手中,我激动地拉着俏俏的手说:“俏俏,谢谢你,为了我的作文本,让你跑这么远,真不好意思。”“你没了你的作文本该多着急,我多跑一点路算不了什么。”她说完向我一笑便走了。

  这件事虽然已成过去,但它却深深地印在我的心中,激起我对俏俏同学的无限怀念。

五年级作文300字 篇7

  在阳光明媚的上午,我去上学,在家门口等公交车。

  过了一会,车来了。

  我上了车之后,接着上来了一位白发苍苍的老奶奶。

  哇!车上人也太多了吧!我眼前一片人山人海,仿佛在集市上一样。我被后面的人推着,东倒西歪,站也站不稳。老奶奶比我还惨,左摇右晃,马上就要摔倒了。

  座位上的一个小伙子见状,马上站了起来,“老奶奶,您坐吧。”老奶奶说:“没事,你坐就行。”经过长时间的推让,老奶奶还是坐了上去。老奶奶连说了几句谢谢,小伙子说:“不用谢,这是我应该做的。”车上的人都夸小伙子懂事。我也突然感觉到了小伙子高大伟岸、风采照人。

  通过这件事,我懂得了这件事虽然小,但是有着深刻的.道理,我也要向小伙子学习他那老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的精神。在家要帮助老人干家务,给老人捶背按摩,出门也要帮助有困难的老人。也要关爱小孩子,从身边一点一滴的小事做起,尊老爱幼,人人献出一份爱心,世界就会更加和谐,美好。

  关爱,往往能创造出美好和平的境界。

五年级作文300字 篇8

  星期天早上,妈妈对我:“今天中午我们吃饺子吧。”我一听便高兴地跳了起来,这时妈妈却说:“先别高兴,这回你得自己包;要不,你就不准吃。”这下我可着急了,包饺子我可不会啊!但又想吃到那香喷喷的饺子,还是答应了。

  妈妈准备好包饺子的材料后,我就来到面板前和妈妈一起包饺子。哪知道包饺子并不是一件容易的事,我捏这边,那边的馅有冒出来;捏那边,这边的又冒出来,于是我干脆用手两边一起捏,结果两边没有露馅,“肚子”却破了,只好再拿一块面皮补上,放到那儿和妈妈包的一比,我真的不想再包了。妈妈好像看出了我心思,于是就对我说:“做事情可不能半途而废啊!”我心想:“对啊!如果来年包饺子都学不上,还能干什么呢?”于是,我学着妈妈包饺子的动作,先把饺子皮放在手心,馅不能放得太多,顺着皮的边慢慢的向里用劲捏,直到合了口。就这样连续的包了好几个,越包越熟练,越包越好看,心里可高兴了。

  吃饭的时候,我专门找我自己包的饺子吃,可香了。

五年级作文300字 篇9

  教室窗外的春,一片新绿,放眼望去,春光烂漫。

  经历了冬的催眠,梧桐早已准备萌芽。嫩笋般的绿芽从粗壮的树皮中爆出,听!似乎都能听到“啵啵”的声音。梧桐高高的树枝旁,一个高一米的树洞引起了我的注意,那是谁的家?鸟?松鼠?蚂蚁?……正当我疑惑思索时,一只鸟进入了窗的视线。

  这是一只灰毛麻雀,尖尖的黄嘴,微带白点的翅膀,乌黑的小眼珠看着我,我连忙低下头,装作找东西的样子。灰麻雀站在窗沿上停留了一会儿,见没有敌情,便放心地叼着虫子回了它的小窝,估计正大口大口地享受着美食呢!

  调皮的,还要数阳光。那一朵阳光照耀在梧桐粗糙的外皮上。瞧,阳光跑到梧桐的“皱纹”里了呢!可似乎阳光还不甘心,还要在树上闹会儿!阳光跳到梧桐那刚长出的绿叶上,打着滚玩儿……窗,静静地,看着,那一朵阳光,上下,上下……

  此时,教室一片安静,每个学生都在匆忙地赶作业,还有谁会注意窗外那荫绿的春?那朵调皮的阳光?那萌芽的梧桐?

  窗,静静地,看着,看着……

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