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高考作文400字

时间:2021-05-19 16:22:39 高考 我要投稿

【必备】高考作文400字集合四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的高考作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】高考作文400字集合四篇

高考作文400字 篇1

  又到六月,每年的这个时候,天气渐渐炎热,校园里也正酝酿着“一场好戏”,只等这天一到,便会沸腾、冒泡,向全社会辐射。

  6月7日,今天是高考的第一天,几张试卷承载孩子一生的命运,事关重大就连别离考场的父亲也不忘打听高考作文题目,搜索时专注的神情,就像身处考场。

  感受着因“高考”而降临的紧张气氛,我不由思索:以我现在的心态,去高考会怎样?

  我不自大,甚至有时还不大自信。我想,高考前的那个晚上,我定会辗转反侧,彻夜难眠。想着隔天便能亲手触摸“命运”,心里忐忑复杂,既盼望着早些结束,又不愿它这么快就降临在我头上;既希望自己不要有太多心理压力,又不住的去斟酌考试。每一次翻身闭眼,都是思绪的终结,可它又很快悄无声息的占据你的感官。最后,我只能深吸一口气,祈祷着,心存侥幸。

  步入考场,我不能保证自己是否足够自信,但肯定是足够紧张的。坐上座位,望着身边同样“一本正经”的同学,我定会情不自禁地拿起笔,在卷子发下来的瞬间“信心百倍”。抛开一切顾虑、疑惑。此时,我只存在于我的世界。不管结局如何,既然已经走上了路,就“浩浩荡荡”地走完!

  话说回来,15岁的我还有很长一段拼搏的岁月,等我真正走到高考的路上,我会对身后的`努力说:无悔。

高考作文400字 篇2

→C,由C→D。所以,这几年五河教育局长的神经也快要绷断了。

  前几天到县里参加一个法制大讲堂培训班,分管教育且兼教育局长的领导,利用开班前的短短几分钟向与会的同志通报了我县今年的高考情况,这次是好消息:一本比去年提高48.1%,二本比去年提高9.6%,两项指标增长率均居全市第一。这位领导选择在这样的场合通报这样的结果,我十分理解他的良苦用心,他绝对没有邀功要情的意思,他只是想用这种消息来鼓舞一下大家早已失去的信心,振奋一下大家早已麻木的精神,顺便也缓解一下自己处在风口浪尖上的成王败寇的工作压力和心情。我想他一定不会沾沾自喜,毕竟这只是曙光一现,离阳光灿烂的日子还有好多的路要走,但愿这只是万里长征第一步。

  百度贴吧上一位心急的网友问:“五河今年能有上北大清华的吗?”我用小沈阳式的调侃回贴:“今年真得没有!”“为什么呢?”他用相同的调侃反问。我心想:没有十月怀胎,何来一朝分娩,不经历风雨,怎么见彩虹?

  调侃归调侃,但愿会有。

  陆陆续续听到别人家的孩子考得了600以上的高分,在祝贺他们的同时也让我很是羡慕,不禁打电话给儿子想激励他几句,这个坏小子在电话那头愣是给我出了一道选择题:要大学生?还是要儿子?

  我……哑然。

高考作文400字 篇3

  高考优秀作文及点评:老舍我想对您说

  先生,您还好吗?大家都叫您的笔名,都称您为老舍,也许是因为他们欣赏您的作品吧。但我更愿意称您为先生,因为我想对您说,我崇拜的,或是我所挂念的,不是您的作品,而是您这个人。

  最早读您的作品,是在小学,您生动幽默的笔调,深深进入了我的心。从此,我如饥似渴地拜读您的作品:《骆驼祥子》、《马裤先生》······很多故事的细节我至今记忆深刻。那一天,我来到您的故居丹柿小院,这是我第一次真正地走近您。那个小院好像不太规整,但走进书房,却是十分的整齐。书桌上,还有您用过的毛笔,它们静静地躺在那儿,像是等待着主人的归来。走出故居,房顶上的鸟儿叽叽喳喳,似乎只有它们才读得懂这里的故事。我从此更深入地走进了您的作品,走进了您的内心。

  先生,我想对您说,您的语言是艺术。您的作品,没有什么惊天动地的故事,只是居家过日子的事,窗外的景和漂泊的情。文里文外,戏里戏外,有正义的呐喊,有无助的守望,更有欣喜夹杂着心酸的挂念。但“它跳上桌来,在稿纸上印几朵小梅花”这句又是那么与众不同。

  【评:举例典型而生动】苏轼云:“平淡,乃绚烂之极也。”

  【评:引用精当】您的绚烂,寓于您的平凡,大智大慧如水一般澄澈。

高考作文400字 篇4

  “什么?”我瞪大了眼睛,又读了一遍报纸上的这则广告:本公司新发明的“记忆移植器”,可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来,高兴地拨通了订购电话。

  不一会儿,“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装,取出这台机器。这机器银光闪闪,带着大大小小的一堆按钮,还有两个头套连在上面。使用说明书上印着:本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法,使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了!”我叫出声来,因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆,就能拿高分。不用去学校就能学好,我的美梦终于成真了!

  可是,问题来了,我去转移谁的记忆呢?同学?不可靠。老师?那不成作弊了吗?这时,我看见我养的那只宠物———小白鼠。

  第二天,那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我,则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室,到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里,代我受“上课之苦”去了。

  每天放学,我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上,一个套在我自己头上。一开机器———嗨!老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中,真是绝了!

  就这样,我玩了一学期,也这么“学”了一学期。

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